【優(yōu)選】小學(xué)科技作文4篇

　　在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總少不了接觸作文吧，根據(jù)寫作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。你所見過的作文是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的小學(xué)科技作文4篇，僅供參考，大家一起來看看吧。

小學(xué)科技作文 篇1

　　上�？萍拣^是政府落實(shí)“科教興國”的重要文化項(xiàng)目，占地6。8萬平方米，共投資17。55億元。

　　它——?dú)鈩?shì)磅礴。有“蜘蛛生活”、“生物萬象”、“智慧之光”、“視聽樂園”、“飛翔精靈”……七個(gè)展區(qū)。周記大全

　　NO。1視聽樂園

　　在少兒的眼里，最好玩的要算“視聽樂園”了，可不料卻排起了“一字長蛇陣”。無奈呵，不得了！高的、矮的、胖的、瘦的……高的喜悅，矮的精神，胖的伸長脖子，瘦的踮起腳尖……熱鬧！

　　這個(gè)游戲5分鐘/3人，游戲名叫“飛機(jī)模擬駕駛”，半小時(shí)后，我坐上了飛機(jī)那才爽呢！機(jī)關(guān)槍、跟蹤彈、手榴彈、飛彈……一齊“突突突突……突突突……”不料敵方躥幾枚導(dǎo)彈飛來，“砰！”飛機(jī)下墜，只玩了3分半，屏幕上就“GameOver！”了。

　　接著老媽一人玩了“守門員”，老爸玩了“滑雪”，因?yàn)樘�費(fèi)時(shí)，所以離開了“視聽樂園”。

　　NO。2IMAX影院

　　其實(shí)我也沒真的看電影，手頭“money”不多，午餐又吃了200多元的韓國燒烤，今日播出的是大片《海洋綠洲》，想必就有兇惡的鯊魚等，我不敢往下想了……

　　NO。3蜘蛛生活

　　離開了IMAX影院后，我慢步走進(jìn)了“蜘蛛世界”。

　　有一種微型蜘蛛，叫“蟻蛛”，放在顯微鏡下才看得清它的腿。走著，走著來到了“蜘蛛游戲園”，這里有“仿真電動(dòng)蜘蛛”、“蛛網(wǎng)振動(dòng)”、“蜘蛛影視”……我碰碰這個(gè)，摸摸那個(gè)，好玩極了。

　　后來，我們來到“蜘蛛展廳”。里面的`蜘蛛各種各樣，應(yīng)接不暇！其實(shí)，蜘蛛這東西很聰明，有種蜘蛛叫“狼蛛”，會(huì)在一條通道里先挖個(gè)直洞，再挖幾個(gè)洞放食物，一個(gè)洞是臥室，又在臥室邊修個(gè)緊急出口，怪機(jī)靈的呢！我向前走著，蜘蛛奧秘一個(gè)個(gè)被揭穿，終于來到了出口。

　　NO。4飛翔的精靈

　　鳥類是動(dòng)物界最斑斕亮麗的一道風(fēng)景線，高山樹林，江河湖海，那天使般曼妙舞姿，婉轉(zhuǎn)動(dòng)聽的歌喉，給人帶來了多少想象……

　　鳥類是人類的朋友，人類卻要滅絕這可愛的鳥類！以前，有一種叫“渡渡鳥”的鳥兒，滿山遍野都有它們的足跡，可無情的人類卻撕殺它們，導(dǎo)致現(xiàn)在只有一只小渡渡鳥的標(biāo)本了。

　　鳥中跑得最快的是駝鳥，兩腿不停地抖動(dòng)，平均每鈔能跑二、三十米遠(yuǎn)呢！可是，人類——你們知道嗎？鳥類以每年一種的速度滅絕，讓我們認(rèn)識(shí)鳥類，愛護(hù)鳥類吧！

　　NO。5其它

　　后來，我又玩了智慧之光，里面演示了“數(shù)、理、化、生”等學(xué)科模型；還去了“生物萬象”，里面介紹了“動(dòng)物”、“‘植物”、“魚類”、“菌類”等自然事物，使我們?cè)鲩L了見識(shí)；又去了“設(shè)計(jì)師搖籃”，是展示上海設(shè)計(jì)師最有創(chuàng)意的設(shè)計(jì)成果和青少年優(yōu)秀作品的地方。

　　NO。6歸程

　　此時(shí)已是傍晚時(shí)分，我拖著疲憊的身子，邁著沉重的腳步向上海地鐵站走去……

小學(xué)科技作文 篇2

　　綠色，節(jié)能，低碳是我們現(xiàn)在提倡的 。我心目中的美好家園就具備這幾點(diǎn)。

　　我們的生活離不開水和電‘。這兩樣是我們生活的一部分，可是，有時(shí)候的停電停水。為我們的生活造成了不必要的困擾。我心目中的美好家園就沒有這個(gè)難題。

　　只要，你是房子的主人，你就會(huì)有一個(gè)掌上手機(jī)，可以控制家中的一切，出門時(shí)就不用帶上鑰匙了，因?yàn)椋�有一個(gè)檢測(cè)器，只有指定的人，才能使門打開，為了雙重保險(xiǎn)，還要輸入密碼。

　　住房的外表沒有什么兩樣，它的絕妙之處只有你在天上才能看到。對(duì)！它的絕妙之處就在屋頂，他的屋頂不是用瓦蓋的，也不是用油漆粉刷的，它的屋頂是用太陽能鋼管蓋得。家里用太陽能燒水，現(xiàn)在的太陽能有一個(gè)大毛病，如果下雨了，天氣不怎么好，就沒有熱水了�？墒�。這種太陽能鋼管里還有儲(chǔ)存器的材料在里面有儲(chǔ)存器的`材料。他可以儲(chǔ)存當(dāng)天沒有用掉的熱量，在下次，沒有熱量的時(shí)候。

　　不用了電，當(dāng)然也不用水，只用天上的雨水就夠了，你可能會(huì)問：天上的雨水能喝嗎？當(dāng)然不能喝啦，我要把他變得能喝。會(huì)有一根院子，它是隱藏在墻壁里的，不用擔(dān)心會(huì)損壞房間的樣子。一部分水會(huì)流進(jìn)這個(gè)管子。，這根管子其實(shí)是兩根的，一根是凈水，一根是排出來的臟東西。要喝水的時(shí)候，主人的掌上手機(jī)可以控制它。

　　每家每戶都有一片屬于自己的綠地，這片屬于自己的綠地，這片綠地就在自己的家門前。如果工作的了一天，感覺累了，還可以在綠地上蕩秋千，坐在綠地上，看著蔚藍(lán)的天空，想一些美好的事情；也可以躺在綠地上，享受陽光的沐浴，這是一種舒適的生活。這片綠地，不僅有這個(gè)用處，還可以制造氧氣吸收二氧化碳，讓空氣變得更加清新。假如你喜歡種盆栽，又有一個(gè)”自動(dòng)栽培機(jī)“會(huì)按時(shí)為你的植物澆水，你就不用為植物而擔(dān)憂。

　　電視是熒光的，電腦是led節(jié)能型的，家中的一切都是最節(jié)能的，當(dāng)然，屋外之物也不例外。

　　汽車依然是主要的交通工具，只不過我把它小小的改裝了�，F(xiàn)在的汽車雖然方便又快捷，但是，又兩個(gè)大問題：

　　一，它排出來的尾煙，即嚴(yán)重污染空氣，又傷害了我們的身體。

　　二，現(xiàn)在的石油又緊，因?yàn)槿鄙俣鴿q價(jià)，這種價(jià)格讓人吃不消，又不得不用。排出來的尾氣不再污染空氣，而是和它成鮮明的反比。他的尾氣可以清新空氣，使空氣中有一股淡淡的芳香味。

　　解決了第一個(gè)問題，也要解決第二個(gè)問題。用的是——太陽能汽車，車內(nèi)有一個(gè)極小的太陽能收集器，你別擔(dān)心他的能量會(huì)耗盡，你可以把一拆裝的收集器拆下來，放在日光燈下，照20分鐘，可以開60公里。

　　這是我們新一代人努力的目標(biāo)，也是科技進(jìn)步的必然趨勢(shì)。

小學(xué)科技作文 篇3

　　今天上午，我和媽媽去省科技館游玩。

　　一進(jìn)門，右邊就是一個(gè)龐大的水鐘，左邊是盤旋而上的樓梯，樓梯旁的墻上滿是巨大的立體壁畫。放眼望去，省科技館龐大無比。里面的展廳燈光微弱，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，一片漆黑。旁邊的展廳明亮，展物看得清清楚楚。如此龐大的科技館竟冷冷清清、游客稀疏，要知道，市科技館可熱鬧無比、擁擠不堪呢！

　　省科技館共有兩層樓。一層樓有水鐘、機(jī)器人、魚洗、石頭剪刀布機(jī)等。我最喜歡的是石頭剪刀布機(jī)：只要把手放在黑布上，游戲一會(huì)兒便會(huì)自動(dòng)開始。游戲會(huì)派出一位選手與你比拼。它會(huì)計(jì)時(shí)，計(jì)時(shí)完畢就出，出后會(huì)把你的動(dòng)作定格，再與對(duì)手進(jìn)行比較來決定勝負(fù)。我既害怕又覺得困難的是魚洗。害怕是因?yàn)椋哼@鍋狀的魚洗和里面的'水看起來黑乎乎、臟兮兮的，會(huì)不會(huì)有細(xì)菌��？一向愛干凈的我哪敢把手生進(jìn)去沾上那“臟水”呀？覺得困難是因?yàn)椋涸谔魬?zhàn)自我后，我把手伸進(jìn)去浸濕，開始摩擦它的“雙耳”。漸漸的，響起了“嗡嗡”的聲音，我感到雙手抖動(dòng)。過了會(huì)兒，開始規(guī)律的呈現(xiàn)類似正方形一條邊形狀的浪花，我感到雙手麻木，筋道、血管都好像失去了直覺似的。我繼續(xù)努力。過了一會(huì)兒，我的雙手開始震動(dòng)，還牽動(dòng)了身體。我沒了耐心，停止了動(dòng)作。唉，讓它噴水花怎么就這么難呢？

　　我又上了二樓，這里的展物真多嗬！其中最恐怖的是撫摸動(dòng)物毛皮。有冰冷的蛇、頑皮的小猴、龐大的黑熊、兇猛的公牛和威武的老虎。我只全身亂抖地摸了蛇、小猴和公牛，真是緊張！還有一種一筆畫，是用手桿沿著鐵絲畫，但不能碰觸到鐵絲，否則就會(huì)被計(jì)數(shù)一次的一筆畫。怎么樣，很難吧？我也沒有完成，真是太難了！還有一間傾斜小屋。一進(jìn)去就有眩暈的感覺，真是太奇怪了！不就是地面一邊抬高了些嗎？奇怪，奇怪，太奇怪！

　　玩遍了科技館，我在心里感嘆道：科技啊，你真奇妙！我長大后，也想研究你呢！

小學(xué)科技作文 篇4

　　秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。 科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂……

　　秋風(fēng)起，涼意濃。十月二十四日，秋游的日子終于到了！徐老師帶領(lǐng)我們到上�？萍拣^一日游。

　　科技館是一座具有濃郁現(xiàn)代感和科技感的巨大建筑，里面有很多場(chǎng)館。我們依次參觀了動(dòng)物世界、生物萬象、地殼探秘、彩虹樂園、機(jī)器人世界、信息時(shí)代、地球家園、智慧之光，最后在巨幕影院看了4D電影《最后的珊瑚礁——海底世界》。每個(gè)場(chǎng)館的內(nèi)容都很豐富、很精彩；每個(gè)同學(xué)都看得很認(rèn)真、很興奮。我印象最深刻的'是地殼探秘里的火山體驗(yàn)和地震體驗(yàn)。

　　一進(jìn)火山體驗(yàn)廳，我們眼前就矗立著一座火山�；鹕狡届o地冒著點(diǎn)點(diǎn)白煙。忽然，燈光沒了，從火山口猛地噴出沖天的紅色火焰。原來，這噴出的不是火，而是熔巖。巖漿噴上去又掉下來，沿著山坡流淌下來，像鮮紅的血液。頓時(shí)，我感到從腳到頭都熱氣騰騰的，仿佛一切都要被烤焦了。又忽然，啪——，一聲巨響，伴隨著一大片濃煙，巖漿噴了出來。我的心差點(diǎn)也要噴了出來！太震撼、太突然了！我想跑。好在后續(xù)的噴發(fā)變得越來越輕了，最后又恢復(fù)到開始的平靜，巖漿也凝固了。燈又亮了，體驗(yàn)總算結(jié)束了。

　　地震體驗(yàn)室里，燈光暗淡，有一座橋。我們站在橋上，雙手緊握著扶手。剎那間，橋劇烈晃動(dòng)起來。我感覺橋在傾斜，馬上就垮塌了。我緊張極了。是不是地球爺爺發(fā)怒了？后來，還陸續(xù)發(fā)生了幾次余震。余震雖然更輕更短暫，但危害性更大。經(jīng)過這次體驗(yàn)，我希望地球爺爺不要再生氣了，不要發(fā)地震了。

　　秋天是個(gè)收獲的季節(jié)。在科技館，我們既收獲了快樂，又收獲了知識(shí)�？鞓穼W(xué)習(xí)，這就是我們?cè)谑⒋蠡▓@小學(xué)的幸福生活。