實(shí)用的普法教育作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都嘗試過(guò)寫作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。那么問(wèn)題來(lái)了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的普法教育作文3篇，希望對(duì)大家有所幫助。

普法教育作文 篇1

　　學(xué)校發(fā)下來(lái)了一本非常有教育意義的書，叫做《普法教育讀本》，讀完以后我的感受頗深。

　　這一本書里一共有五十六則小知識(shí)，以漫畫的形式為我們講述道理。這本書里有一位老師叫做佟老師，在看完小知識(shí)后，佟老師會(huì)為你解答。而在這里的每一個(gè)小知識(shí)對(duì)我們都非常有幫助，我非常喜歡這一本書。

　　我記得有一次，我去朋友家里玩了，當(dāng)我回家的時(shí)候，發(fā)現(xiàn)媽媽正在翻看我的日記本，旁邊還放著我的錄音筆，日記本里有我的隱私，而錄音筆理由我對(duì)生活的感受�？墒菋寢尣�沒(méi)有經(jīng)過(guò)我的同意就翻看，這令我非常生氣。因?yàn)槊恳粋�(gè)人都是有隱私權(quán)的，而媽媽不僅沒(méi)有進(jìn)過(guò)我的同意就翻看了，還侵犯了我的隱私權(quán)，每一個(gè)都自己的小私密。后來(lái)，我跟媽媽進(jìn)行了談話，媽媽也對(duì)我道了歉，可是我心里還是有疙瘩。

　　從這一本書里，我獲取了許多知識(shí)。比如，我知道了要如何保護(hù)自己的安全，在校內(nèi)校外都要規(guī)范自己的行為......我們必須要由自己的行為規(guī)范，要有自己的道德要求，讓“學(xué)法，知法，守法，用法”成為我們的習(xí)慣，因?yàn)榉�律就是無(wú)論做什么事情都要遵守的規(guī)范。我們要了解自己的.權(quán)利，這一本書還有許多自我保護(hù)的小方法。我非常喜愛(ài)這一本書。

　　同學(xué)們，我們需要在書香里成長(zhǎng)，只有這樣才能讓我們的知識(shí)豐富起來(lái)！王永彬說(shuō)過(guò)：“自得讀書樂(lè)，不邀為善名�！弊寱�記幫我們武裝起來(lái)，讓書記讓我們強(qiáng)大起來(lái)吧！只有付出辛勤的汗水才能獲得甜美的果實(shí)，快樂(lè)離不開你的勤奮啊！

普法教育作文 篇2

　　我十分喜歡學(xué)校開展的普法教育活動(dòng)，平時(shí)也喜歡看中央電視臺(tái)《今日說(shuō)法》欄目，里邊的法治故事教會(huì)了我如何自我保護(hù)，也讓我學(xué)習(xí)了各種法律知識(shí)和懂法守法的重要性。其中讓我印象最深刻的是下面這個(gè)故事：

　　20xx年3月份的一天傍晚，二年級(jí)學(xué)生小龍和同學(xué)娟娟一起放學(xué)回家，在到達(dá)小龍家樓房前，他們分開了。小龍回家乘電梯時(shí)，發(fā)現(xiàn)電梯里的兩個(gè)陌生的年青人一直盯著小龍看，看得小龍心里直發(fā)毛，心想：“他們的眼神怎么怪怪的，不會(huì)是在打什么壞主意吧？”果不其然，在電梯達(dá)到十一層時(shí)，這兩個(gè)人見(jiàn)沒(méi)其他人進(jìn)入，拖住小龍按下了十八層的按鈕，同時(shí)聞到了一股難聞刺鼻的味道。小龍心里暗暗一驚：這味道不對(duì)，肯定不能吸入！于是，小龍屏住了呼吸，假裝迷迷糊糊地樣子睡著了，并偷偷記住了被綁架的位置。他們把小龍帶進(jìn)了一間空房里，從小龍的身上的信息卡上找到了他爸爸電話，向小龍爸爸索要30萬(wàn)塊錢，而且要2天內(nèi)帶錢贖人！小龍聽到了他們打電話的內(nèi)容，爸爸媽媽肯定急壞了，心里盤算著如何讓家人知道他在哪里。小龍警惕著周圍的動(dòng)靜，趁那兩個(gè)綁匪夜里睡著了，偷偷用其中一人的`手機(jī)給爸爸發(fā)了條短信。那兩個(gè)壞人還在夢(mèng)里就被趕到的警察給逮了個(gè)正著，小龍安全獲救了。

　　小龍同學(xué)在遇到危險(xiǎn)時(shí)能沉著冷靜，機(jī)智的對(duì)待，及時(shí)為警察提供了解救信息，使自己盡快脫離了危險(xiǎn)的環(huán)境，而兩個(gè)青年的綁匪卻因?yàn)榻壖茏锩媾R法律的嚴(yán)懲，他們是我們學(xué)習(xí)的正反兩方面。我們作為二十一世紀(jì)的青少年，必將承擔(dān)起建設(shè)祖國(guó)的重?fù)?dān)，是祖國(guó)的未來(lái)和希望。通過(guò)我們學(xué)校開展的普法教育活動(dòng)，使我懂得了“小時(shí)偷針，大時(shí)偷金”、“一失足成千古恨”的道理，在受國(guó)家保護(hù)的同時(shí)也要知法懂法，不受他人、環(huán)境的影響和誘惑，既要學(xué)會(huì)自我保護(hù)，也要以形形色色的犯罪分子為戒，并勇敢與他們作斗爭(zhēng)，守住道德和法律底線，才能在藍(lán)天下健康茁壯地成長(zhǎng)，為建設(shè)美麗祖國(guó)添磚加瓦！

普法教育作文 篇3

　　現(xiàn)如今要構(gòu)建一個(gè)法制社會(huì)談何容易！首先這需要我們大家從小事做起，從一點(diǎn)一滴做起。才能國(guó)泰民安，繁榮昌盛，最后事半功倍，產(chǎn)生一個(gè)嶄新和諧的城市。雖然現(xiàn)在很和平，但我們?nèi)匀豢梢詮哪承┬√幙吹絺�(gè)別人非常不講文明，禮貌！顯然這是與 構(gòu)建法治社會(huì)相排斥的！如不及時(shí)杜絕此等事情再發(fā)生，那恐怕 共同構(gòu)建法治社會(huì) 這句話只能付之東流，成為一句空話了！我們現(xiàn)在雖然只是名普通的小學(xué)生，但除了要學(xué)習(xí)好文化以外，還要為我們的祖國(guó)盡一份小小的貢獻(xiàn)。雖然我們的力量很微小，但只要我們做了，就一定會(huì)取得令人欣喜的回報(bào)。我是這樣樣做的，希望大家能夠超過(guò)我：

　　每天清晨，跨進(jìn)校園后，我不忘對(duì)同學(xué)說(shuō)一句：“看到紙屑時(shí)別忘了隨手扔進(jìn)垃圾箱里，打掃好自己班教室的衛(wèi)生，為學(xué)校增添一分光彩！”我知道不單單只是一個(gè)動(dòng)作，意念，它還代表了人們的環(huán)保意識(shí)還是非常好的。每天上課我都會(huì)認(rèn)真聽講，努力學(xué)習(xí)爭(zhēng)取成為國(guó)家以后的棟梁之才！()到了周末，我都會(huì)迫不及待的打開電腦，當(dāng)然不是為了玩游戲，而是為了了解更多的法制知識(shí)，豐富自己的`課外知識(shí)。使自己更加文明，風(fēng)尚，道德�。�！

　　其次，我們要消除“把自身利益放在集體利益之前”的人。如果別人只為你服務(wù)，而你卻不圖回報(bào)的話，還怎樣共建法治社會(huì)呢？還是那句話“人人為我，我為人人！”我們還應(yīng)該多多設(shè)立一些活動(dòng)，在活動(dòng)中表現(xiàn)突出的人應(yīng)及時(shí)鼓勵(lì)與嘉獎(jiǎng)，讓他成為一個(gè)榜樣，并且動(dòng)員大家一起來(lái)效仿，甚至超越他。

　　之后，加深人們對(duì)法制知識(shí)的認(rèn)識(shí)與普及。不要讓人的表情與言語(yǔ)永遠(yuǎn)書寫著“無(wú)知”這兩個(gè)大字！讓大家不斷充實(shí)自己，提升自己的水平，以及升華自己！

　　只要我們一起努力，我相信在不久的將來(lái)“共同構(gòu)建法治社會(huì)”這個(gè)詞將不再陌生！

　　你說(shuō)我能行嗎？