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考試的作文

時(shí)間:2024-02-09 12:09:21 考試 我要投稿

考試的作文精選(9篇)

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書(shū)面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎?下面是小編收集整理的考試的作文9篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。

考試的作文精選(9篇)

考試的作文 篇1

  生活中有許多難忘的人或事。如:難忘的老師,難忘的校園,難忘的一節(jié)課,難忘的運(yùn)動(dòng)會(huì)……但令我永遠(yuǎn)銘刻在心的是那一次數(shù)學(xué)考試。每當(dāng)我想到這件事,我就感動(dòng)不已。

  曾記得這是一個(gè)艷陽(yáng)高照的下午,我們正在空調(diào)房里進(jìn)行期末測(cè)試,本來(lái)以為這次可以穩(wěn)拿一百分,每一道題都做過(guò)?墒翘煊胁粶y(cè)風(fēng)雨,老天偏偏不給面子,在做了最后三道應(yīng)用題的時(shí)候,我的筆沒(méi)有墨水了。我如同熱鍋上的`螞蟻,焦急萬(wàn)分,把筆盒翻了一個(gè)底朝天,可就是找不到一支能用的筆。這次考試關(guān)系重大。∥业男拟疋裰碧。我瞥了瞥同桌小明,可是卻想起了前幾天的事,我不敢開(kāi)口。

  那是一個(gè)陽(yáng)光明媚的早晨,我們還在進(jìn)行美術(shù)考試,我剛畫(huà)完畫(huà),拿出了水彩筆涂色時(shí),忽然小明拍了拍我的肩膀說(shuō)要借我的水彩筆用。我看了看他的畫(huà),滿是密密麻麻的線條,我心想這要浪費(fèi)我多少顏料啊!我可不想剛買(mǎi)的水彩筆自己心理還沒(méi)用就被同桌用完了。于是,我找出了千萬(wàn)個(gè)理由拒絕他,他只能失望地交上了自己的畫(huà),老師給他打了個(gè)C。

  唉,事到如今,我真是后悔莫及。小明寫(xiě)著卷子,無(wú)意中抬起了頭,看到我焦頭亂耳的樣子,手中拿著筆在紙上亂涂著。他連忙把自己的備用筆給了我。我來(lái)不及同他道謝,連忙“唰唰唰”奮筆疾書(shū),寫(xiě)完了最后三題。我長(zhǎng)長(zhǎng)地舒了一口氣。下課后,我向他表示感謝,他笑了笑,把這支筆送給了我,作為畢業(yè)留念。望著他真誠(chéng)的眼神,我涌上了一股想哭的沖動(dòng)。成績(jī)公布了,我數(shù)學(xué)考了一百分,多虧了我的同桌。

  這次考試使我永生難忘,不是因?yàn)槲铱剂艘话俜,而是小明讓我讀懂了寬容的真正內(nèi)涵。

考試的作文 篇2

  擔(dān)心了一個(gè)星期的語(yǔ)文期中考試終于在今天結(jié)束了?荚嚱Y(jié)束后,大家一直在討論考試的問(wèn)題。終于到了下午的一節(jié)語(yǔ)文課,王老師批好試卷,懷著沉重的心情走上了講臺(tái),教室里頓時(shí)鴉雀無(wú)聲。我心里暗暗地想:“這下全完蛋了!平時(shí)老師來(lái)報(bào)成績(jī)時(shí)也沒(méi)見(jiàn)她有這種表情呀!”當(dāng)老師先報(bào)95——100分的同學(xué)時(shí),我聽(tīng)見(jiàn)我考了95分,心里一驚:“什么!按我估計(jì)97分總有吧!碑(dāng)老師報(bào)完時(shí),我數(shù)了數(shù)考上95分以上的小朋友只有這么點(diǎn),難怪老師心情不好。再看看同學(xué)們:有的低下了頭,默默無(wú)語(yǔ)。有的眉毛擰成了疙瘩,臉漲得通紅,像要哭了。也有幾個(gè)考得好的同學(xué),臉上露出了微微的`笑容……而我那顆怦怦直跳的心也總算平靜了下來(lái)。

  放學(xué)了,我和幾個(gè)同學(xué)結(jié)伴回家,平時(shí)路上我們嘻嘻哈哈,有說(shuō)有笑的,今天卻都一言不發(fā),心情就像今天的天氣一樣。雖然這次期中語(yǔ)文考得不理想,期待幾天后的數(shù)學(xué)期中能考出好成績(jī)。

  小編寄語(yǔ):你學(xué)習(xí)成績(jī)不好,是因?yàn)槟悴粔蚵斆,還是因?yàn)槟悴粔蛴霉?這是一個(gè)非常嚴(yán)肅的問(wèn)題。不要整天問(wèn)學(xué)習(xí)成績(jī)不好怎么辦,一切的問(wèn)題,都可以從自己身上找到答案。從自己身上找答案,并認(rèn)真解決。

考試的作文 篇3

  今天,我的三門(mén)功課都考完了,成績(jī)也出來(lái)了。上午10點(diǎn)左右,數(shù)學(xué)試卷剛剛批出來(lái),韓老師就把我叫到辦公室,生氣地對(duì)我說(shuō):“你感覺(jué)你考得好嗎?滿不滿90分?”我說(shuō):“90分是不滿了,因?yàn)槲义e(cuò)了一道應(yīng)用題和好幾個(gè)填空題!”老師沒(méi)說(shuō)什么,只是把我的試卷拿給我看。老實(shí)說(shuō),我看了這張?jiān)嚲恚娴暮軅,因(yàn)槿嘤卸畮兹嘤卸畮讉(gè)同學(xué)考了九十多分,我才87。5分。我仔細(xì)看了看試卷,我錯(cuò)了幾個(gè)填空題、一個(gè)選擇題、一個(gè)計(jì)算題,還有一個(gè)應(yīng)用題!特別是那道應(yīng)用錯(cuò)得真冤,老師說(shuō),思路完全正確,就是第一步13-9=2,讓我失去了寶貴的五分。 我傷心地走出數(shù)學(xué)辦公室時(shí),我那晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),當(dāng)我來(lái)到語(yǔ)文老師黃老師批試卷的一(3)班的教室門(mén)口時(shí),我那不爭(zhēng)氣的`眼淚竟刷刷地流了出來(lái),流進(jìn)了我的嘴里,一向很樂(lè)觀的我第一次嘗到了這又咸又澀的淚的味道。 一走進(jìn)門(mén),只見(jiàn)各位老師都在認(rèn)真地批試卷,我走到黃老師身邊,無(wú)精打采地說(shuō):“黃老師,我知道數(shù)學(xué)成績(jī)了!秉S老師問(wèn):“噢?幾分?”我心想:是對(duì)黃老師說(shuō)假話,還是……于是,我支支吾吾地說(shuō):“考了……考了87。5分。黃老師神情莊重地問(wèn):“全班有幾個(gè)九十分?”我吞吞吐吐地說(shuō):“有二十幾個(gè)呢!秉S老師一下子漲紅了臉,嘆了一口氣說(shuō):“想拿90分難哪!!又是粗心??!”我臊得臉皮發(fā)燙。

  于是,黃老師無(wú)奈地?fù)u了搖頭,繼續(xù)批試卷,我顫巍巍地在一旁看著。 過(guò)了一會(huì)兒,語(yǔ)文試卷批好了,分?jǐn)?shù)也結(jié)算好了。只聽(tīng)周老師一聲令下:“開(kāi)獎(jiǎng)!”于是,老師們都撕開(kāi)封條,找自己班的試卷。突然,黃老師喊了我一聲,于是,以為語(yǔ)文考得很好的我樂(lè)顛樂(lè)顛地跑到黃老師身邊,只見(jiàn)黃老師從試卷堆里抽出一張?jiān)嚲,說(shuō):“你看看,你才84分,盡管這次試卷超難,但你看看你同學(xué)**娜95。5分,全年級(jí)第一,而你卻連90分也沒(méi)撈到!你看人家課外知識(shí)多豐富呀,諾貝爾獲得者有哪些?人家全寫(xiě)對(duì),而你才寫(xiě)出了一個(gè),平時(shí)怎么在讀課外書(shū)?”我啞口無(wú)言,只是默默地聽(tīng)著。 不一會(huì)兒,英語(yǔ)老師也來(lái)到這里,她對(duì)我說(shuō):“你考了87分,只是因?yàn)殄e(cuò)了一道聽(tīng)力題和一個(gè)詞組互譯,扣了3分,你真是粗心得不可救藥!下個(gè)學(xué)期一定要考滿分! 我無(wú)奈地?fù)u了搖頭,這次真慘!哎!怎樣才能去掉我這個(gè)粗心的毛病呢? 回到家里,我躺在床上好好地反思了一下:

  1。我太粗心,我一定要讓粗心滾蛋!!也許畫(huà)畫(huà)、練字可以讓我靜下心來(lái),呵呵……,心靜自然就會(huì)細(xì)心了呀!你們瞧,我竟然又笑出來(lái)了!

  2。我的計(jì)算能力不強(qiáng),要好好地練習(xí),以后錯(cuò)一個(gè)就罰十個(gè)。

  3。讀書(shū)的面太狹窄了,只讀文學(xué)書(shū),不讀百科,從今往后,我得讀讀其他對(duì)我有益的書(shū),要學(xué)會(huì)融會(huì)貫通! 哎!我可能是小荷朋友中成績(jī)最差的了!真有點(diǎn)無(wú)地自容!

考試的作文 篇4

  生活中有很多事都能讓我們得到啟示,如小草頑強(qiáng)生長(zhǎng)、蜜蜂勤勞采蜜、老師辛勤教育等。令我印象最深的,還是四年級(jí)時(shí)的一次英語(yǔ)測(cè)試。

  英語(yǔ)課上,蔣老師正眉飛色舞地講著課,臨下課前,她對(duì)我們說(shuō):“明天英語(yǔ)要小測(cè)驗(yàn),課后請(qǐng)大家認(rèn)真復(fù)習(xí)。”“?”那些英語(yǔ)成績(jī)不好的同學(xué)都叫苦不迭,而我和幾個(gè)英語(yǔ)成績(jī)非常好的同學(xué)都高興不已,英語(yǔ)考試不是手到擒來(lái)的事嘛。

  回到家,我把書(shū)包往沙發(fā)一扔,以最快的速度把作業(yè)寫(xiě)完,拿出電腦,看起了動(dòng)畫(huà)片,玩得不亦樂(lè)乎。晚上,媽媽回來(lái)了,我對(duì)她自信滿滿地說(shuō):“明天英語(yǔ)測(cè)試,一百分穩(wěn)拿了。”媽媽以為我已經(jīng)復(fù)習(xí)完了,就帶我到小區(qū)散步去了。

  第二天的英語(yǔ)課,老師一把試卷發(fā)下來(lái),我就“唰唰唰”地寫(xiě)起來(lái)。我發(fā)現(xiàn)這些題都是我做過(guò)的,題目還沒(méi)讀完,我就開(kāi)始答題,不一會(huì)兒就寫(xiě)完了。我開(kāi)始東張西望,發(fā)現(xiàn)其他同學(xué)都還沒(méi)寫(xiě)完呢,我得意了起來(lái),竟忘了檢查!皬埈傇拢阕鐾炅司徒痪戆!笔Y老師溫和地說(shuō)道。于是,我在眾目睽睽之下,得意地昂著頭,交了試卷。沒(méi)過(guò)一會(huì),蔣老師輕聲對(duì)我說(shuō):“下課后去我辦公室一趟!

  “叮鈴鈴”下課的鈴聲響了,我來(lái)到了蔣老師辦公室,“老師,有什么事嗎?”蔣老師嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō):“看看你的試卷吧。”說(shuō)完,她把試卷遞給我。我一下子看到了鮮紅的分?jǐn)?shù)“90分”,“天吶!這是怎么回事?”蔣老師又嚴(yán)厲地對(duì)我說(shuō):“你知道為什么考不好嗎?因?yàn)槟銢](méi)有仔細(xì)讀題,更沒(méi)有認(rèn)真檢查,你太驕傲了!甭(tīng)了老師的.話,我羞愧地低下了頭。

  走出老師辦公室,我分析了這次考試失利的原因:我太驕傲了,沒(méi)有認(rèn)真對(duì)待這次測(cè)試。“謙虛使人進(jìn)步,驕傲使人落后”,我不由想到了這句至理名言,吸取了這次教訓(xùn),這句話也深深地記在了我的心里。

考試的作文 篇5

  在一個(gè)寒風(fēng)凜冽的日子,我去江聲中學(xué)參加選拔考試。

  走進(jìn)江聲中學(xué)的教室,映入眼簾的是一間干凈整潔的教室,墻角有許多書(shū),中間還有一臺(tái)很大的顯示屏。我迅速找好位置坐下,隨著鈴聲響起,我的心也砰砰直跳,不知會(huì)有什么題目迎接我,終于,試卷發(fā)下來(lái)了,我看到有些題目不會(huì)寫(xiě),頓時(shí)變得緊張起來(lái),但突然想起媽媽常說(shuō)的:“考試時(shí)遇到不會(huì)做的題,先放一邊,做完自己會(huì)的',再回頭想自己不會(huì)做的!本瓦@樣,我從原來(lái)的抓耳撈腮,變成了努力思考問(wèn)題,披荊斬棘的把一個(gè)個(gè)題目“劈”下。筆試完,我懸著的心終于落下了,只剩一個(gè)大題不會(huì)做,應(yīng)該可以通過(guò)吧!筆試完后,開(kāi)始了體能測(cè)試,帶隊(duì)老師把我們帶到了操場(chǎng),來(lái)到一間封閉的房間測(cè)試,第一個(gè)項(xiàng)目是立定跳遠(yuǎn),我?jiàn)^力向前躍去,最終跳了兩米一。接著是做俯臥撐,俯臥撐要做十個(gè),我很容易地就做完了。做完俯臥撐,就要跑一百米了,與我一起跑的有三人,我嚴(yán)陣以待,準(zhǔn)備向前狂奔。裁判一吹哨子,我就向前跑去,感覺(jué)身輕如燕,輕松地超過(guò)了其他人,得了第一名,最終我體能測(cè)試滿分。

  經(jīng)過(guò)這次考試,我知道了江聲中學(xué)這所學(xué)校是注重全面發(fā)展的,不光看你文化成績(jī),還看你的身體素質(zhì),真讓我大開(kāi)眼界,這次考試真讓我難忘!

考試的作文 篇6

  幾天前,我們進(jìn)行了期末考試。

  早晨,到了教室,我忐忑不安,看見(jiàn)黑板上寫(xiě)著先考數(shù)學(xué),再考語(yǔ)文,最后考英語(yǔ),最倒霉的事還是丟了橡皮。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!鄙诼曧懥,監(jiān)考的老師開(kāi)始發(fā)卷,試卷發(fā)下來(lái)以后,我寫(xiě)上名字,簡(jiǎn)單的`看了一下,并沒(méi)有殷老師說(shuō)的那么難,只需要按照平常所學(xué)的來(lái)做就可以了!岸b忊,叮鈴鈴!鄙诼曈猪懥耍蠋熥尯竺娴耐瑢W(xué)收卷了。

  “叮鈴鈴,叮鈴鈴!崩蠋熼_(kāi)始發(fā)卷,我像往常一樣,寫(xiě)上名字,簡(jiǎn)單的看了一下,也沒(méi)有幸老師說(shuō)的那么難,那么多。我抓緊時(shí)間做題,做完了,看了表,還有有半個(gè)來(lái)小時(shí)呢,就抓緊時(shí)間檢查。“叮鈴鈴,叮鈴鈴!崩蠋煱丫碜邮丈先ヒ院,我只能祝我能考個(gè)好成績(jī)了。

  下午,英語(yǔ)考試很簡(jiǎn)單,我做完了題,認(rèn)認(rèn)真真的檢查了一遍,還有二十分鐘,便只好再檢查一遍了。

  成績(jī)出來(lái)了,我語(yǔ)文得了96.5分,數(shù)學(xué)得了98分,英語(yǔ)得了100分,語(yǔ)文錯(cuò)了意思選擇題,和一個(gè)錯(cuò)別字,數(shù)學(xué)錯(cuò)了一道豎式計(jì)算題,通過(guò)這一次期末考試,讓我明白了要認(rèn)真檢查,不要把自己會(huì)的一做錯(cuò)了。

考試的作文 篇7

  俗話說(shuō)的好:人生處處皆考場(chǎng)。而我,在公交車(chē)上,就參與了一場(chǎng)別開(kāi)生面的考試。

  那天,我高高興興地去上呼吸作文,但呼吸作文學(xué)校離我家太遠(yuǎn)了,所以我每次只能坐公交車(chē)去上課。

  和往常一樣,公交車(chē)?yán)飻D滿了人,我投了兩元錢(qián)就站在了人群邊。公交車(chē)漸漸開(kāi)動(dòng)了,過(guò)了幾站,人少了起來(lái)。終于,我發(fā)現(xiàn)有一個(gè)座位空了,我興奮地坐上去,準(zhǔn)備休息一下,好有足夠的精力上課。

  公交車(chē)又開(kāi)動(dòng)了,經(jīng)過(guò)了幾站,這時(shí),車(chē)上上來(lái)了幾個(gè)滿頭白發(fā)的老爺爺和老奶奶,我發(fā)現(xiàn)附近座位上的人站起來(lái)一部分,走到旁邊站著,而那些老爺爺老奶奶就坐在空出來(lái)的座位上休息。我想:這就是讓座吧!突然,我發(fā)現(xiàn)有個(gè)老爺爺沒(méi)有座位,我看著我身下的'椅子,不禁糾結(jié)起來(lái),到底讓不讓呢?我的頭上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)惡魔一個(gè)天使,它們激烈地爭(zhēng)吵了起來(lái)。

  惡魔兇狠地說(shuō):“不讓?zhuān)@可是你好不容易占到的座位,哪能說(shuō)讓就讓。”而天使卻溫柔地說(shuō):“必須讓?zhuān)o老人讓座是美德,沒(méi)看到別的人都以身作則了嗎?”終于,我下定決心:讓?zhuān)仨氁。于是,我從座位上站了起?lái),走到了旁邊。那個(gè)老爺爺也正巧看到了這個(gè)座位,高興地走過(guò)去坐下。這時(shí),惡魔慘叫著化作白煙消失了,天使則高興地跳著歡快的舞蹈。

  事后,我才明白,這件事就像一場(chǎng)品行的考試,而我就在答案中徘徊。終于,我填下的必定是正確的答案。

考試的作文 篇8

  時(shí)間如白煦過(guò)隙期中考試也過(guò)去了一個(gè)半月的時(shí)間捧著自己沾沾自喜的成績(jī)瘋瘋癲癲的耍過(guò)了這一段日子而所謂“災(zāi)難”就這么降臨了……

  “咳咳,怎么不過(guò)來(lái)黏黏我了。”數(shù)學(xué)老師坐在辦公桌后面,朝妄想掉頭離開(kāi)辦公室的我冷冷說(shuō)道!鞍?呵呵,沒(méi),沒(méi)有…”我暗在心里嘆不好,卻也只能一步一頓的來(lái)到老師桌旁,走一步就覺(jué)得心一緊,即使在這開(kāi)著空調(diào)的辦公室里背后還是留下一道道冷汗。

  “過(guò)來(lái)啦!睌(shù)學(xué)老師滿臉笑容,虎牙泛光!斑,韓老師,你的那根從凳子上掉下里的棍子哪兒去了?我先用用唄?”她聲音平靜表情鎮(zhèn)定,恩對(duì),暴風(fēng)雨來(lái)臨之前都是風(fēng)平浪靜的。我聽(tīng)見(jiàn)棍子兩字不禁全身一緊,看來(lái)老師要放大招了,我急急忙忙死抵:“別別別,韓老師找不到了找不到了,哪來(lái)的什么棍子啊…沒(méi)有沒(méi)有…”我感覺(jué)得到我臉上的肌肉還在抽搐,顫巍巍的聲音還在死扛著。當(dāng)然,沒(méi)有半點(diǎn)管用, 棍子還是實(shí)實(shí)在在的交在了數(shù)學(xué)老師的手里!皝(lái)來(lái)來(lái),靠近一點(diǎn),別那么生疏“她把我往身邊拉拉,客客氣氣的說(shuō)。掙扎掙扎,反抗反抗,崛起崛起…我在心里給自己加油打氣,不過(guò)事實(shí)上我奈何不了數(shù)學(xué)老師分毫。輕而易舉,我的城池就淪陷了。

  “就是該打就是該打…”數(shù)學(xué)老師氣嚷嚷地說(shuō)著,手上的棍子結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)的落在我的腿上,疼,火辣辣的疼,但是確確實(shí)實(shí)該打。這次的數(shù)學(xué)考試我的成績(jī)急不可耐的乘坐了滑梯,體驗(yàn)了飛一把的滋味,就那么次溜溜的從期中考試的全班第一落到了這次測(cè)驗(yàn)的三十三,及格的同學(xué)里數(shù)倒數(shù)第二,這樣的成績(jī)也是醉了,該打,就是該打。我站在老師桌前,不過(guò)這懺悔也說(shuō)明不了什么了,總之我辜負(fù)了她最近辛辛苦苦的栽培。老師她臉上的表情不再平靜,一起一伏的胸口呼哧著粗氣,她把手里的棍子往桌子上一丟,聲音里還帶著怒氣:“怎么?知道錯(cuò)了沒(méi)?下次還好意思再出來(lái)丟人現(xiàn)眼么?”我立在那里輕輕搖頭,心跳,砰砰,砰砰,砰砰…“她這是考了多少?”英語(yǔ)老師忍不住開(kāi)口問(wèn)了!安帕啵媸莵G夠了人了!崩蠋熡嗯聪,扶額,嘆息。“知足吧,還沒(méi)給你搞不及格呢!庇⒄Z(yǔ)老師沖我也是氣哼哼的,嫌棄我這幾次的成績(jī)開(kāi)來(lái),唉,是啊,該打,真該打……

  辦公室門(mén)外,冷風(fēng)卷起一片片殘葉,天藍(lán)的依舊,陽(yáng)光夠了刺眼,走廊里還是嬉鬧的同學(xué),只是我,心里又多了幾份沉重。我其實(shí)挺搞不明白,我怎么就不能讓自己好好地努努力,拼一拼呢?為什么我總是愛(ài)在事后才覺(jué)得對(duì)不起自己才知道懺悔呢?為什么我稍稍搏一下就覺(jué)得累呢?……抬起頭,還有幾只在天空盤(pán)旋的'鳥(niǎo),振翅而飛的它們累么?而我,將來(lái)會(huì)不會(huì)像他們一樣久久在自己的天空中翱翔呢?我知道,我少了努力和堅(jiān)持,最后什么也得不到,最后也許只能落得抱頭鼠竄慘敗落荒而逃的下場(chǎng)吧。想到這,我使勁搖頭,不不不,這樣的下場(chǎng)是我所期望的么?我深深地明白自己心底向往的一切,不是重重的跌倒再也爬不起來(lái),嗯,這不是我想要的,我要的是將來(lái)可以選擇自己的人生,不要所有人的羈絆,對(duì),就想自由飛翔的鳥(niǎo)一樣,那才是我的未來(lái)。

  最遙遠(yuǎn)的并非十年之后,而是昨天之前。那現(xiàn)在,廢話少說(shuō),埋頭苦拼,奮斗開(kāi)始!

考試的作文 篇9

  又一場(chǎng)其中考試過(guò)去了,老師公布成績(jī)時(shí),我立刻就傻眼了。

  我的數(shù)學(xué)109分,一般人考到這個(gè)分?jǐn)?shù)會(huì)覺(jué)得不錯(cuò),可是我對(duì)自己的要求卻是滿分,其實(shí),只要我稍稍細(xì)心一點(diǎn)兒就可以了,卻失之交臂;語(yǔ)文是96.5,好象成績(jī)也可以了,可是媽媽對(duì)我的期望是98分,而我只要不是太粗心完全可以實(shí)現(xiàn)媽媽的期望。我這次的作文寫(xiě)得還行,滿分,瞧瞧我的扣分之處吧:領(lǐng)袖的袖被我一不小心給少了一點(diǎn),“虛心竹有低頭葉”的“虛”被我寫(xiě)成了“慮”,真是悔恨;說(shuō)到英語(yǔ),我傷心極了,聽(tīng)到成績(jī)我都嚇了一跳,甚至懷疑老師念錯(cuò)成績(jī)了,我得了一個(gè)對(duì)我來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直不可思議的`成績(jī):83!記得考完我還沾沾自喜——應(yīng)該可以得滿分吧!我還向媽媽吹噓:“如果這次我得了第一并且是你期望的成績(jī)你得獎(jiǎng)勵(lì)我天天玩兒電腦!”這個(gè)令人難以讓人啟齒的成績(jī)真是讓人羞愧呀!一瞅試卷,果不其然,還是粗心,我甚至連簡(jiǎn)單的聽(tīng)力題都給勾錯(cuò)了。

  我對(duì)自己說(shuō):你一定要克服粗心!從平時(shí)的一點(diǎn)一滴做起,讓身體里的粗心蟲(chóng)逐漸離你而去!