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中國傳統(tǒng)文化作文

時(shí)間:2024-02-09 12:48:24 傳統(tǒng)文化 我要投稿

中國傳統(tǒng)文化作文[優(yōu)秀6篇]

  無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對(duì)作文都不陌生吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。還是對(duì)作文一籌莫展嗎?以下是小編收集整理的中國傳統(tǒng)文化作文6篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。

中國傳統(tǒng)文化作文[優(yōu)秀6篇]

中國傳統(tǒng)文化作文 篇1

  余秋雨曾經(jīng)說過這樣一句話:“香港人還可以到陸羽茶樓去喝茶,但上海人卻只能去星巴克了。”這句話讓人聽來倍感悲涼。原來我們?cè)谛稳萆鏍顩r不好的時(shí)候,還可以說在夾縫中求生存,但現(xiàn)在看來,我們留給傳統(tǒng)文化的生存空間幾乎連一道縫隙都沒有了。

  我一直替梁思成、林徽因夫婦晚年的處境感到悲涼,甚至悲哀。當(dāng)初,北京要拆掉所有古城墻時(shí),那些頭腦發(fā)熱、沒有長(zhǎng)遠(yuǎn)思慮的執(zhí)行者們,沒有一個(gè)提出反對(duì)。只有梁思成謹(jǐn)慎地做了一份研究報(bào)告,并在報(bào)告中列出了不拆的好處和對(duì)古城墻的處理辦法。但是,遺憾的是,沒有人理睬他。在那些對(duì)古代文化一概封殺者的心目中:古城墻就是落后保守的封建主義,對(duì)這種毒瘤,不能留下一道生存的縫隙。梁老在悲傷之余,大聲疾呼: “扒一片城墻就是扒我身上一層皮呀!绷只找蛞脖瘋卣f:“你們現(xiàn)在毀掉的是真正的`古董,等你們將來再建,那就是個(gè)假的了!弊罱K,兩位建筑學(xué)家眼睜睜地看著北京古城墻被目光短淺的人幾乎全毀掉,而他們卻無能為力。

  好一個(gè)“一道縫隙都不留”的思想,這條準(zhǔn)則可真算作金科玉律了,竟一直被沿用至今。只是,近年來,這種行為換了張臉,美其名日“保護(hù)性拆除”。何為“保護(hù)性拆除”?“保護(hù)”、“拆除”,這完全是兩個(gè)相反的概念,卻被他們“巧妙”地糅合在了一起。你把它拆了怎么保護(hù),放進(jìn)冰箱里凍起來?還是放進(jìn)保險(xiǎn)箱里鎖起來?那些對(duì)古代文化符號(hào)進(jìn)行清掃的人,為了他的城市化,為了擴(kuò)大可利用的土地,為了把那僅有的幾片地賣了一遍又一遍,連那些古代文化最后的生存縫隙都不留,這不由地讓我想起了一部電影的名字——《一個(gè)都不能少》!一個(gè)都不能少,在這里卻成了可笑的諷刺:一道縫都不留,世界征服了歷史,我們的傳統(tǒng)文化、古代文化,到底應(yīng)該何去何從?

  “水滿則溢,月盈則虧!币粋(gè)沒有一點(diǎn)文化符號(hào)的城市,注定是要漲破的,而那個(gè)破口就是文化的缺失。如果僅僅為了一點(diǎn)可憐的經(jīng)濟(jì)效益,對(duì)古代文化一點(diǎn)生存的縫隙都不留的話,那么古代文化對(duì)你也會(huì)永久地關(guān)上大門。再看看西方國家,工業(yè)化、城市化起步早、程度高,但當(dāng)你漫步在君士坦丁堡、阿姆斯特丹、倫敦這些歷史名城時(shí),成百上千年的建筑隨處可見,有些甚至是普通民居。濃濃的歷史文化氣息,使這些城市魅力既融合了現(xiàn)代,又帶著傳統(tǒng)的風(fēng)韻,人們?cè)趺茨懿涣鬟B忘返?西方人留給古代文化的,不只是一道縫隙,更是一片廣闊的天空。

  說實(shí)在的,如今我們的城市中殘存的古代文化符號(hào)已經(jīng)少得可憐,天空再大,卻也只能在夾縫中求生。只是希望后來者不要沿著前人短視的腳步,能將最后僅有的縫隙留下,留給我們的子孫后代。不要讓古典文化殘存于圖片和口口相傳,不要讓我們的后代再也無法觸摸歷史文化的氣息……

  簡(jiǎn)評(píng)

  文章使用了一好由頭,以余秋雨的話語引出論點(diǎn)。文章最大的特色是正反對(duì)比論證,并且作者能夠旁征博引,通過正反對(duì)比,表現(xiàn)了對(duì)中國傳統(tǒng)文化繼承性的憂思:我們不能片面強(qiáng)調(diào)經(jīng)濟(jì)發(fā)展而忘記文化之根。文章頗具哲理色彩,具有一種辯證思維,文筆也自然流暢,最后一句意味深長(zhǎng)?傊,這是一篇不錯(cuò)的考場(chǎng)作文。

中國傳統(tǒng)文化作文 篇2

  不管在學(xué)校,在家里,還是在路邊,文明禮儀每天伴隨著我們成長(zhǎng),他是我們的朋友。我們應(yīng)該做到講文明,懂禮貌,見到班主任要問好,看到垃圾要撿起來,尊敬父母,長(zhǎng)輩和班主任,不要追逐打鬧這樣的好習(xí)慣,岡察爾曾經(jīng)說過:禮貌是最容易做到的事情,也是最珍貴的東西。

  我小的時(shí)候經(jīng)常窩在家里,哪里都不肯去,不管家長(zhǎng)硬拉硬扯也不肯,就算去了親戚朋友也不會(huì)打招呼,不說話,朋友生日也不說祝福語,送禮物,所以我小時(shí)候常常被媽媽罵我不講文明。不過自重上了小學(xué)之后,通過班主任教我們文明禮儀,我認(rèn)識(shí)到了我小時(shí)候的錯(cuò)誤,從那時(shí)候,我每天和文明禮貌同行,我不僅通過班主任那里知道 ,還從做黑板報(bào)的過程知道了文明禮貌,在五年級(jí)的時(shí)候,每個(gè)班級(jí)的學(xué)生都要通過自己的雙手去做黑板報(bào),班主任選中了我,那一次的`題目是《文明禮貌伴我行》,從那次板報(bào),我更加認(rèn)識(shí)到了文明禮貌的重要性。

  在上個(gè)周的國旗臺(tái)上,江班主任說學(xué)校的文明禮儀做得非常不好,亂丟垃圾和追逐打鬧的人非常多,之后,文班主任就對(duì)我們進(jìn)行了教育,讓我們要把文明禮儀放在身邊,心里,我們要養(yǎng)成有文明禮貌的好習(xí)慣,奧古斯丁說過:習(xí)慣不加以仰制,不久她就會(huì)變成你生活上的必需品。

  文明禮貌伴我行,他是我們的朋友,親人,我們要時(shí)時(shí)刻刻把他放在身邊!

中國傳統(tǒng)文化作文 篇3

  中華傳統(tǒng)文化像一座巨大的寶庫,在生活中,我們處處都可以感受到豐富多彩的傳統(tǒng)文化。這一段時(shí)間,我讀了很多神話故事,例如:《后羿射日》、《十二生肖》、《濟(jì)公傳》等,其中我最喜歡《十二生肖》。那么我就來介紹介紹傳統(tǒng)文化《十二生肖》里面的老鼠吧!

  傳說很久很久以前,有一天,人們說:“我們來選十二種動(dòng)物作為人的生肖,一年一種動(dòng)物!倍ê靡粋(gè)日子,讓天下所有的動(dòng)物都來報(bào)名,先到的十二種動(dòng)物為十二生肖。選舉火熱進(jìn)行著,天下所有的動(dòng)物都踴躍參加。貓和老鼠是鄰居,又是好朋友,它們都想去報(bào)名。貓說:“咱們得一早起來去報(bào)名,可是我愛睡懶覺,怎么辦呢?”老鼠說:“別著急,別著急,你盡管睡你的大覺,我一睡醒就去叫你,然后咱們一塊去!必埪犃撕芨吲d,說:“你真是我的.好朋友,謝謝你了!钡搅藞(bào)名那天早晨,老鼠早就醒了,可是它光想著自己的事,把叫醒好朋友貓的事忘了,就自己去報(bào)名了。結(jié)果,老鼠被選上了。貓呢?卻因?yàn)閻鬯瘧杏X,起床太遲了,等它趕到時(shí),十二種動(dòng)物已被選定了。貓沒有被選上,就生老鼠的氣,怪老鼠沒有叫它。從這以后,貓見了老鼠就要吃它,老鼠只好拼命地逃。到現(xiàn)在還是這樣。

  中國的傳統(tǒng)文化真有趣,以后我要學(xué)多幾樣跟朋友分享。

中國傳統(tǒng)文化作文 篇4

  中國有很多傳統(tǒng)文化節(jié)日,例如春節(jié)、端午節(jié)、重陽節(jié)等等。我要和大家介紹的節(jié)日是“中秋節(jié)”。

  在每年的農(nóng)歷八月十五,是我國傳統(tǒng)的中秋節(jié),也是我國僅次于春節(jié)的第二大傳統(tǒng)節(jié)日。八月十五恰在秋季的中間,所以稱為中秋節(jié)。遠(yuǎn)在他鄉(xiāng)的人們,也借此寄托自己對(duì)故鄉(xiāng)和親人的思念之情。所以,中秋又稱“團(tuán)圓節(jié)”。

  今年中秋節(jié)吃完豐盛的.晚餐后,我把月餅切成幾小份,然后放盤子里,讓爸爸和媽媽任意來摸一塊月餅,月餅是圓圓的,象征著團(tuán)圓的意思。我摸到了一個(gè)抹茶葉的月餅,那抹茶月餅松軟而美味。爸爸、媽媽和我坐在椅子上吃得津津有味的在等待月亮出現(xiàn)。月亮隱隱約約地出現(xiàn)了,慢慢地,越來越大,越來越圓,越來越亮,皎潔的月光灑在我們身上,似乎給我們大家披上了銀紗,漂亮極了。

  在這個(gè)萬家團(tuán)圓的時(shí)刻,我們的家庭是溫磬幸福的,月亮也在這個(gè)夜晚,展現(xiàn)出她的美。

  我希望每年都如此。

中國傳統(tǒng)文化作文 篇5

  今天,我來給大家介紹一項(xiàng)中國傳統(tǒng)文化——剪紙。剪紙是由手工做成的,常用的方法有兩種:剪刀剪和刀剪。剪刀剪是借助于剪刀,剪完后再把幾張剪紙粘貼起來,最后再用鋒利的剪刀對(duì)圖案進(jìn)行加工。刀剪則是先把紙張折成數(shù)疊,放在由灰和動(dòng)物脂肪組成的松軟的混合體上,然后用小刀慢慢刻劃。剪紙可以剪出各種樣式,有人、有小狗還有字……

  媽媽對(duì)我說過,有個(gè)老奶奶剪了一條幾十米長(zhǎng)的龍;讓人想不到的是,有的.人還能剪出一個(gè)故事。我想:咱中國人真了不起,能剪出這么多樣式的剪紙。咱們中國人都喜歡剪紙、都熱愛剪紙,剪出來也非常好看。

  你作為一個(gè)中國人,是不是很自豪?

中國傳統(tǒng)文化作文 篇6

  刀剪劍、傘、扇屬于人類文明的物質(zhì)文化,是人類為了更好地適應(yīng)環(huán)境,增加行為能力,提高生活質(zhì)量而發(fā)明的。它們不僅具有可供欣賞的物質(zhì)外觀,也在長(zhǎng)期的制造和使用過程中逐漸積累著精神文化的內(nèi)涵,成為體現(xiàn)歷代人民智慧、情感和審美文化的載體。

  x月x日,我和媽媽一起去參觀了刀剪劍博物館。在參觀的過程中,我不由得發(fā)出一聲聲驚嘆。原來,我們平時(shí)用的剪刀中有那么多學(xué)問,如:全手工制作一把剪刀,需要七十多道工序。即使借助小錘、拋光、砂輪等小型工具進(jìn)行半機(jī)械化制作,也要二三十道。先把洋元放在爐子上加熱,然后不停地錘打,使鋼和鐵融在一起,再做成若干個(gè)大小一致的'剪刀片。這個(gè)工序比較難,如果沒有融合在一起,很容易形成斷鋼,做成的剪刀片上會(huì)有黑痕,用力一敲就斷了。此外,制成的剪刀尖子容易形成純鋼尖,沒有韌性,剪到硬一點(diǎn)的東西就會(huì)斷。

  在那里我還見到了奇形怪狀的剪刀,有的只有半邊;有的刀片是正方形的······

  參觀完了,我覺得作為一個(gè)中華兒女,真是一種榮幸,我為祖國驕傲!