實(shí)用的描寫元旦的作文5篇（精華）

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，許多人都寫過(guò)作文吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的描寫元旦的作文5篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

描寫元旦的作文 篇1

　　我和媽媽走著走著，不知不覺(jué)到了黃北路，今天放假的人真多啊！人山人海，川流不息。哇！那家訂做羽絨服的店為什么人那么多？我便拉著媽媽擠進(jìn)人群中，我馬上就聽(tīng)見(jiàn)他家的門口有一個(gè)音箱響得很大聲，一直喊著：“羽絨服大甩賣，本店只剩下最后三天了，每件一百元，一百元買不了什么，一百元買不了吃虧，一百元買不了上當(dāng)，為了我們走得輕松，為了我們走得方便……”看來(lái)，廣告用語(yǔ)真的很有效。這家店今天生意特別好，買的人特別多，大家都認(rèn)為買到了便宜貨，滿面笑容地離開(kāi)這個(gè)店。

　　胖太太服飾也在元旦節(jié)這個(gè)好日子開(kāi)業(yè)了，門口請(qǐng)來(lái)了一群夕陽(yáng)老人，穿著紅紅花花的衣服，敲鑼打鼓，載歌載舞，我看得津津有味，目不轉(zhuǎn)晴。街上一片片欣欣向榮的'景象，給了我們美好的享受。

　　元旦節(jié)真熱鬧，購(gòu)物者個(gè)個(gè)買到了稱心如意的物品都是笑容滿面，各行各業(yè)的生意人心里更是樂(lè)開(kāi)了花，今天真是一年里的好開(kāi)端，我愛(ài)這可愛(ài)家鄉(xiāng)的元旦。

描寫元旦的作文 篇2

　　大門上掛滿了燈籠，大人們準(zhǔn)備了新衣裳，小孩子放著一個(gè)又一個(gè)鞭炮。新年，到來(lái)了。

　　這樣的年末，女孩在玻璃窗前發(fā)呆，她寫了一封信：

　　哥哥，今天是20xx年的最后一天。25日的圣誕，你過(guò)得怎么樣?吃到甜甜的蘋果了嗎?冬至吃到香噴噴的餃子了嗎?有沒(méi)有過(guò)元旦慶祝會(huì)?和他們相處得怎樣?有沒(méi)有被老兵欺負(fù)?

　　你最后留下的那個(gè)帖子，妹妹很想天天去慰問(wèn)，卻又害怕你回來(lái)看到妹妹的'那么多回復(fù)生氣。

　　新年就要到了，在這幾天里，我沒(méi)有好的運(yùn)氣。我和組長(zhǎng)之間沉默不語(yǔ)，他不檢查我的作業(yè)，我好害怕，我害怕他永遠(yuǎn)也不理我了。我希望他拿我開(kāi)玩笑，即使很過(guò)分也好。哥哥，妹妹早已忘記了你的長(zhǎng)相，妹妹想再熟悉那張面孔，卻又捉不住。妹妹腦海里全是討厭的人的面貌，他們替換了哥哥。妹妹用手使勁掐自己，一個(gè)同學(xué)說(shuō)我瘋了，妹妹不在乎，因?yàn)檫@樣子可以加深對(duì)哥哥的印象。幾天后，妹妹的手還是留下的疤印。不過(guò)，妹妹覺(jué)得這么做，值得。

　　妹妹再次聽(tīng)到了鋼琴?gòu)椬嗟耐�記時(shí)間，像從前一樣，妹妹還是認(rèn)為這是天籟之音。哥哥，你安心當(dāng)兵吧。妹妹會(huì)好好照顧自己的。

　　是啊，日復(fù)一日，年復(fù)一年。時(shí)間過(guò)得好快，像女孩一樣的人多得數(shù)不清，她們都有脆弱的心靈，再也經(jīng)不起任何的挫打。

描寫元旦的作文 篇3

　　星期三的上午，學(xué)校組織了“慶祝元旦”活動(dòng)，我們班在羅老師的帶領(lǐng)下，同學(xué)們兩人一組，手拉手排著整齊的隊(duì)伍來(lái)到位于西部的體育館 慶祝大會(huì)開(kāi)始后，校長(zhǎng)講了話，然名表演就開(kāi)始了，第一個(gè)節(jié)目是動(dòng)物大聯(lián)歡典，四個(gè)扮演動(dòng)物的小朋友站在大鼓上跳起了優(yōu)美的舞蹈，還有很多扮演動(dòng)物的小朋友也跟著狂歡，熱鬧極了，我看的太入迷了。后面還有很多節(jié)目都很精彩。等演出快結(jié)束時(shí)，發(fā)獎(jiǎng)開(kāi)始，首先優(yōu)秀教師上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)，我們的羅老師也上臺(tái)領(lǐng)了獎(jiǎng)，我們可高興啊，羅老師對(duì)我們小朋友真是嚴(yán)格又親切，像爸媽一樣關(guān)心愛(ài)護(hù)我們，我們都很喜歡羅老師，然后，同學(xué)們領(lǐng)獎(jiǎng)，這次我得的'是“好學(xué)之星”獎(jiǎng)，當(dāng)臺(tái)上報(bào)道“好學(xué)之星”的同學(xué)上臺(tái)領(lǐng)獎(jiǎng)時(shí)，我當(dāng)時(shí)心情很激動(dòng)，但還是大膽的上臺(tái)去領(lǐng)獎(jiǎng)，發(fā)完獎(jiǎng)后，由老師我們演出“相親相愛(ài)是個(gè)家”的舞蹈，協(xié)調(diào)又歡快，表現(xiàn)出老師像爸媽，學(xué)生像孩子，親密的在一起，使我很受感動(dòng)。

　　慶元旦 演出結(jié)束后，我們又回到了學(xué)校，下午羅老師又發(fā)吧“書(shū)寫達(dá)人”的獎(jiǎng)，這次我得了一個(gè)二等獎(jiǎng)，我要努力學(xué)習(xí)，得更多的獎(jiǎng)，做個(gè)品德兼優(yōu)的好學(xué)生。

描寫元旦的作文 篇4

　　懷著無(wú)比期盼而激動(dòng)的心情，我們迎來(lái)了20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)。

　　這一天，冬日的陽(yáng)光格外溫暖，冬風(fēng)也溫和地吹在臉上。我邁著輕快的步伐來(lái)到教室。哇，教室里五彩繽紛的氣球讓人感受到了濃濃的節(jié)日氣氛，窗戶上的窗花仿佛綻開(kāi)了笑臉，教室里播放的'美妙樂(lè)曲讓人心神湯漾，同學(xué)們都喜笑顏開(kāi)，三五成群地聊著，笑著，者輕松愉悅的氛圍中主持人身著盛裝步入教室，宣布聯(lián)歡會(huì)開(kāi)始時(shí)，同學(xué)們歡呼起來(lái)！

　　第一個(gè)環(huán)節(jié)是游戲“搶凳子”，只見(jiàn)上場(chǎng)的七個(gè)同學(xué)小心翼翼地圍著凳子站成了一圈，雖然還沒(méi)有開(kāi)始但他們都處于高度戒備狀態(tài)中了，當(dāng)音樂(lè)響起，他們轉(zhuǎn)起圈來(lái)步步為營(yíng)，每邁一步都讓人感覺(jué)心驚膽戰(zhàn)，場(chǎng)下的同學(xué)也都屏住了呼吸，目不轉(zhuǎn)睛地看著他們，好像感覺(jué)自己也是游戲中的一員，突然音樂(lè)聲戛然而止，七個(gè)同學(xué)不約而同地坐了下去，坐到凳子的同學(xué)歡呼著“yeah”，結(jié)果只剩下李明沒(méi)搶著，他淡然一笑就回到了座位上，現(xiàn)在剩下六個(gè)同學(xué)，五個(gè)凳子，隨著音樂(lè)聲響起，動(dòng)人心弦的游戲又開(kāi)始了……

　　搶凳子的游戲剛結(jié)束，大家還沉浸在參與的熱情中，這時(shí)主持人宣布，王娜同學(xué)為大家舞一曲《江南style》，當(dāng)樂(lè)曲播放，王娜和幾個(gè)同學(xué)隨著樂(lè)曲熱情洋溢地跳了起來(lái)，她們愉悅的表情、富有節(jié)奏的舞蹈感染了所有人的情緒，大家都情不自禁拍起手掌，跟著樂(lè)曲唱了起來(lái)，到了樂(lè)曲的高潮部分，全班同學(xué)幾乎都要舞動(dòng)起來(lái)，全班的氣氛熱烈無(wú)比……

　　聽(tīng)！悠揚(yáng)的笛聲讓大家從剛才熱烈的氣氛中走出來(lái)，原來(lái)是趙平同學(xué)吹起了拿手的長(zhǎng)笛，只見(jiàn)他微啟雙唇，樂(lè)曲如泉水般掠過(guò)大家耳際大家都安靜下來(lái)，有的閉起了眼睛，有的側(cè)耳傾聽(tīng)，還有的豎起大拇指，還有的同學(xué)說(shuō)：“吹得真好啊”

　　接下來(lái)進(jìn)入了猜謎環(huán)節(jié)，又一個(gè)高潮要到來(lái)了……在一個(gè)又一個(gè)精彩環(huán)節(jié)中，我們送走了20xx年的聯(lián)歡會(huì)，冬日的陽(yáng)光射在我們的身上，暖洋洋的，余猶未盡的我們期待著20xx年的元旦聯(lián)歡會(huì)……

描寫元旦的作文 篇5

　　“哈，哈哈”今天班級(jí)里笑聲特別多，大家氣氛都很熱烈。這是怎么回事？原來(lái)是班級(jí)里在舉行元旦迎新活動(dòng)。

　　我們先觀看了學(xué)軍“小燕子”電臺(tái)的元旦聯(lián)歡，都是我校的大哥哥大姐姐表演的文藝節(jié)目，一個(gè)個(gè)還在省里、市里得過(guò)獎(jiǎng)哦，可牛了。我們一邊吃著水果點(diǎn)心，一邊目不轉(zhuǎn)睛地看，心里很為學(xué)校自豪。

　　接下來(lái)就是各個(gè)班自己進(jìn)行文藝表演，我和同學(xué)小婕一起排演了歌伴舞“雙子密碼”。當(dāng)主持人報(bào)到我們的名字時(shí)，我們有些緊張。但音樂(lè)一響起，我們就開(kāi)始揮舞手臂輕快地做出各種各樣的動(dòng)作，很出色的完成了演出。看到同學(xué)們都為我倆鼓掌，感到為大家?guī)�去了歡樂(lè)，我們自己也很開(kāi)心。

　　班里的同學(xué)表演了很多精彩的'節(jié)目，連最時(shí)尚的“爸爸去哪里”都拿來(lái)秀了，真是“能人倍出”啊。當(dāng)然了，大家都沒(méi)忘記在心里祝愿，愿我們班在新年快樂(lè)平安，學(xué)習(xí)進(jìn)步！