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藝術(shù)的故事作文

時間:2024-02-09 17:34:01 藝術(shù) 我要投稿
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藝術(shù)的故事作文7篇(優(yōu)秀)

  在日常學習、工作抑或是生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家收集的藝術(shù)的故事作文7篇,僅供參考,大家一起來看看吧。

藝術(shù)的故事作文7篇(優(yōu)秀)

藝術(shù)的故事作文 篇1

  每當我聽到別人在彈鋼琴時,心里就會想起我的鋼琴之路。我的鋼琴道路是由汗水、淚珠……等無數(shù)的小水滴一點一點積累成的。這其中就有許許多多關(guān)于我的艱苦故事。

  記得我剛學時,只有5歲,因我的手腳不協(xié)調(diào)而經(jīng)常被老師留,那時的我,是個天天泡在蜜罐里,被爸爸媽媽爺爺奶奶嬌慣寵愛的小公主,哪里經(jīng)得起老師這樣對我,于是,每當在彈琴時,我總會在老師面前號啕大哭,可老師卻毫不在意。我越哭老師留的時間就越長。過了段日子,我也不哭了,因為我悟出了一個道理,想彈好鋼琴,不僅要愛彈鋼琴,也要有毅力、有決心這才能彈好。這個道理不但讓我在鋼琴上進步了,而且我在家里的表現(xiàn)也變了變了,我變成了一個勤勞懂事的好孩子。這讓我的家人也感到由衷的高興。

  當時,我的琴技有了大大的提高。老師為我感到驕傲,親人為我感到自豪?晌覅s面臨著一次巨大的考驗——鋼琴考級。于是,每天老師都在為我加課。那時正是冬天,我每次都會彈得被凍傷的傷口流血。我都會咬著牙對自己說:“加油,堅持住!千萬不能半途而廢呀!不能辜負大家對自己的期望呀!”終于,到了我要考試的時候了。那天,來到現(xiàn)場的.每個選手實力都很強,看來高手如云呀!頓時,我心里不由的緊張起來。媽媽好像看出了我的心事便說:博博,沒事,失敗了沒什么,俗話說的好呀失敗是成功之母。重在參與嘛!”媽媽輕松的說完她的話后,我似乎明白了些什么。大膽的上去了。開始彈了,我把我平時艱苦練習的水平發(fā)揮了出來,在場的人都被我的琴聲打動,琴聲剛完,臺下就想起了熱烈的掌聲。特別是評委,把我夸得讓我臉都紅了;氐郊,家人們個個豎起大拇指表揚我,決定慶祝這個特別的日子。那是我最開心的一天!

  鋼琴,是它教會我懂事,教會我如何做人,教會我做事要有毅力……

  鋼琴它已成為了我生命的一部分!

藝術(shù)的故事作文 篇2

  在我的生命之路上,有一條僻靜有雅的小路,它,就是我的音樂之路。

  我在幼兒園時,音樂的吸引力,開始逐漸令我癡迷。上課,老師在給大家將音樂,我聽得全神貫注,老師讓邊做動作邊唱,全班一起來:“大大大大,小小小小……”多么快樂。下課,我和幾個小朋友在一起玩,我邊玩邊唱。大家贊不絕口,我的心里很開心!

  隨著年齡地飛度增長,我對音樂的欲望越來越濃!媽媽終于給我報了一個音樂班,我在四年級一直連任音樂委員!我與音樂越來越近,上學,哼著歌兒;放學哼著歌,吃飯前唱首歌;睡覺前,唱首歌……我與音樂結(jié)下了不解之緣,我與音樂成了形影不離的朋友。

  直到有一天,老師因為學生的學務(wù)繁忙,終止了教科。我雖然有點兒失落,但,我換沒有中置我于音樂的'深情厚誼。沒事了,拿著譜子,給家人唱唱,給我提提意見,一直不斷改進。

  到了20xx年暑假,又找了一個老師開始學,不斷地練聲:“啊——哦——呦——”只能不厭其煩地練著,練到拿到中國音協(xié)的證書;練到拿到香港第四屆國際青少年音樂舞蹈大賽的大金獎。感到多么自豪!現(xiàn)在,我依然走在這條音樂之路上,繼續(xù)著這一切令我不放棄的“事業(yè)”!

藝術(shù)的故事作文 篇3

  葉圣陶的語言是簡練而感人的,他以用恰當?shù)脑~語表述自己的能力而出名。葉圣陶在他的報道中強調(diào)感覺與情感。人物在葉圣陶的筆下鮮明活潑,他深深地洞察到人物的內(nèi)心世界。知名作家趙景深盛贊葉圣陶是寫作界的異數(shù),擁有著杰出且驚人的才能。他的優(yōu)美文章持久而韻美的留存于世。他表達的情感和感覺構(gòu)筑了真相與現(xiàn)實的基礎(chǔ),也使他的文章充滿無窮的力量。“情感如同忽明忽暗的燈火,但是記述卻因為這燈火而引人注目!比~圣陶說。這段談話一定程度上體現(xiàn)了葉圣陶不僅是一位善于講述故事的人,他更是一位藝術(shù)家。葉圣陶的現(xiàn)實主義寫作形式成為許多作家效仿的對象。他承認閱讀一些西方小說家的作品,對他的寫作助益良多,“如果我沒有閱讀英文,如果我沒有接觸英文讀物,我就不會寫作小說.!彼淖髌肥欠此寂c思辨的。這些不僅依靠感知,而且依靠切實而客觀的觀察。葉圣陶不僅是一位作家,而且是一名新聞記者。對現(xiàn)實的觀察成為了他寫作的源泉,為中國現(xiàn)代文學開創(chuàng)了一片新天地。

  他這一生大多數(shù)作品都是為孩子創(chuàng)作的,如《稻草人》《旅行家》《小白船》《古代英雄的石像》《一粒種子》《皇帝的新衣》《玫瑰和金魚》《月亮姑娘的親事》《含羞草》《快樂的人》《芳兒的夢》等等。

  今天,我有幸得到了采訪這位藝術(shù)家的機會。

  他的作品非常貼近生活且易懂,于是我問道:“您為什么喜歡寫關(guān)于生活,關(guān)于社會的文章?”

  葉圣陶告訴我:“在記憶中,我似乎從來沒有撰述過自己有些模糊或者不甚清楚的知識。換句話說,我不能寫那些只是通過想象得來的東西,但我也沒有失掉想象力。我生活在城市里,鄉(xiāng)鎮(zhèn)和農(nóng)村,我寫在那些地方觀察到的事物。作為一名老師,我了解一些教育圈的生活,我也記錄下來。在一些相當基礎(chǔ)和淺顯的層面,我關(guān)注著中國革命逐漸的發(fā)展,同時,我也記錄下這些事情。

  “我認為文章是為讀者而作的,同時我把文章看作是讀者與作者交流的工具。作家們面臨的一個巨大問題是他們不是擁有優(yōu)秀寫作技巧的素養(yǎng)。他們的表達是不準確且意義模糊的。只有受過良好教育的人才能夠欣賞他們的文章。作者不注意實用的重要性。因此,文學作品難于被普通大眾接受。我認為一個人只有把文章寫得實際且易于理解,我才能夠去只寫一些風雅作品。如果讀者不理解文章內(nèi)容,文章就毫無用處!

  “那么,你寫作的靈感又來自于哪兒呢?”我忍不住好奇地問。

  “我寫的作品通常都反映了社會現(xiàn)象,許多知識分子都是被剝削者,是沒有反抗能力的社會底層的'人。我寫的這些文章聚焦于社會底層人民的痛苦生活。”

  如今的社會,葉圣陶先生已經(jīng)離開這個世界27年了,但他的信念,他的作品卻還在一直流傳,現(xiàn)在是,將來也會是。

  葉圣陶發(fā)現(xiàn)新中國的很多人是自私、冷淡、偽善和保守的。人們?yōu)榱税卜(wěn)的生活放棄了自己的人生價值。葉圣陶在作品中諷刺了這些人。他表達了自己的不滿,希望喚醒人們的知覺并正視這些社會頑疾。葉圣陶不僅寫故事,而且報道社會的謬誤。他的作品不是用來消遣,而是用認知和對現(xiàn)實的思考來連填充人們的余暇!啊瓕懽鞯幕A(chǔ)是一雙有洞察力和善于觀察的眼睛,而我的眼睛卻不怎么擁有洞察力……當然,沒有必要以寫作為目的訓練而一個人的眼睛,對于眼睛的訓練,是為了洞察現(xiàn)實,豐富生活!

藝術(shù)的故事作文 篇4

  “永定河,出西山,碧水環(huán)繞北京灣。盧溝渡,擺渡船,渡走春秋渡秦漢……”一聽這首曲子,我就條件反射般的不由自主的跟著唱起來。這是我們藝術(shù)節(jié)演唱的曲子——《盧溝謠》。

  下午第三節(jié)課結(jié)束自習課到放學的時間使我們排練的.唯一時間。每次劉老師都會盡快回班里組織我們排練。一陣亂七八糟的聲音后,正式的排練開始了。前幾天排練時,都由宣委曹雅涵來排隊行。只見她一會站在椅子上看一看,一會有把我們調(diào)來調(diào)去,有時還請求老師的意見,真是忙來忙去。我們也要練曲子,背歌詞,做動作。因為我們還要配舞蹈,跳舞蹈的同學還要學動作。經(jīng)常練到五點多種才回到自己的家。除了這些,唱歌也要講究音準。∥沂菢穲F的,老師還讓我練習譜子,到學校的時候好練音準。我真可謂是忙到家呢!不光是練習,演出那天我們還要換服裝,化妝。服裝還要統(tǒng)一買,統(tǒng)一交款。

  演出那天雖然出了一些錯誤,但是我認為這不是我們的錯誤。我們一定再接再厲下次爭取拿第一。

  加油!努力!為了得第一!

藝術(shù)的故事作文 篇5

  到今天,她學習舞蹈已經(jīng)有三年多了,學習舞蹈,讓她有很多的收獲。

  她學習的主要是基本的舞蹈動作,也就是基本功的訓練。有繃腳、勾腳、下腰、下叉、扳腿、前橋、側(cè)手翻、前滾翻、打倒立等等。學習這些動作的時候很辛苦,很累,每次舞蹈課下課,她們都會出許多許多汗。但是在學習中,也學到了很多。

  學習舞蹈,讓她的身體柔韌很多。每一次舞蹈課,老師都教她們學習一些新的動作,然后給她們時間練習,這些舞蹈動作,這樣的訓練,讓她正在成長的胳膊、腿腳得到了很好的活動,身體也變得柔韌了許多。

  學習舞蹈,培養(yǎng)了她的氣質(zhì)。舞蹈老師常常說,學習舞蹈就是培養(yǎng)人的氣質(zhì)。老師要求她們坐、站、走都要有一定的'規(guī)矩,保持身體的優(yōu)美,反復(fù)的訓練使她們學習舞蹈的孩子更多了一分氣質(zhì)。所以總是有人問她,你學過舞蹈吧?那時候,她對學習舞蹈的興趣就會更多一些。

  學習舞蹈,還鍛煉了她的意志。在學習上頂?shù)臅r候,她的膽子很小,要將雙腳貼在墻面上,用雙手將身體支撐成倒立的姿勢,真的是太難了。她一次又一次的練習,就是不成功?粗璧赴嗟耐瑢W把動作做得很準確,她很著急。于是在家里不斷的練習,媽媽看著她辛苦的樣子,說,要不就不練了?墒,她不能放棄,她對自己說,她一定行,她是最棒的,她還讓媽媽用這句話在旁邊鼓勵她,一次,兩次,一天,兩天——終于她成功的完成了動作,那個時候,她高興得哭了,媽媽對她說,只要你肯去做,就沒有做不成的事,她使勁地點頭。她相信只要她去做,她一定行,從那以后,學習的動作雖然越來越難,但是她都堅持下來。

  學習舞蹈,很苦,可是看著自己將動作做得很美,就會很高興。學習舞蹈,給了她美的享受,給了她快樂,也給了她品質(zhì)。

藝術(shù)的故事作文 篇6

  人人都會有故事,我的故事有許許多多,都頗有一番樂趣,但我關(guān)于藝術(shù)的故事卻讓我此時此刻銘記在心,重來不會忘記。藝術(shù)是什么,你知道嗎?那就是畫畫,唱歌,書法,跳舞等。我的藝術(shù)就是主持,我并不喜歡主持人這個職業(yè),而是律師這個職業(yè),為我的夢想而努力,才產(chǎn)生了我和藝術(shù)的故事。

  雖然那時我還很害羞,十分害怕上臺,連“老師”都不敢喊,但是經(jīng)過主持這件事,我終于不害羞了。我慢悠悠地來到教室里,安靜地坐著,一動不動,對這里的環(huán)境有些不適應(yīng),產(chǎn)生了害怕。叮叮叮,上課了。只見一位溫柔的“眼鏡哥”進來,向我們打招呼,說他是我們的老師。然后,點名單,一個個地叫名字,輪到我了,他溫柔地說:“黃加怡!蔽业吐暭氄Z地說:“到!边@聲音,小到不能再小。老師好像沒有聽到,也許是聲音太小了,再說了遍,大聲地說:“黃加怡!”同學們說:“是不是,沒有來。”我才說:“到。”不大不小的聲音剛剛可以聽得見。老師瞥了我一眼,開始念,下一個名字了。原來是深藏不露的大老虎呀!我恍然大悟。老師開始發(fā)書了,寂靜的教室一下子炸開了鍋,老師細心地對我們說:“要寫好名字,年齡,地址,電話,記得回家去包殼子!痹瓉砝蠋熥兓媚獪y呀!一會兒兇得像頭大老虎,一會兒就像一位媽媽一樣溫柔。我們一個個細心地填好了,接下來不是正式上課,而是那時候我最怕的“魔鬼訓練”,現(xiàn)在的我看起來多么微不足道,但是那個時候的我卻十分害怕“魔鬼訓練”的--自我介紹。我們一個個上臺,每個人都有一些羞澀。啊!輪到我了,我慢悠悠地走上了臺,吞吞吐吐地介紹了我,人們都為我鼓掌,喝彩,我的心涼涼的',像冰塊一樣,我說得那么的差,人們卻安慰我,我多么的自責呀!希望下一次能夠加油,努力,讓人們看到我的進步!叮叮叮,下課了。我迫切地想:“媽媽快來,我好害怕哦!”

  這就是我和藝術(shù)的故事,它讓我不再害羞,不再害怕,不再像以前一樣的膽小,我成長了,在藝術(shù)的道路上讓我努力向前沖吧!

藝術(shù)的故事作文 篇7

  不知不覺,我已經(jīng)是一個11歲的女孩子了,但是,回想自己走過的7年舞蹈之路,真是充滿痛苦和歡樂。我有想過要放棄這條舞蹈之路,但是,一本本的證書,一片片的掌聲,使我沒有放棄,讓我堅持了下來。

  我的舞蹈之路是從我4歲開始的,也就是在我幼兒園中班的時候,媽媽聽別人介紹把我送進七色花舞蹈藝術(shù)團。

  在我剛剛練時,遇到了不少挫折,老師叫我壓腿,我用盡全身氣力把腿平放在地板上,再把上身往腿上貼,但腿它就是不聽話,老想供出來,像個頑皮的小孩。我努力把腿伸直,疼痛一直伴隨著我,我覺得雙腿都在顫抖,但我依然堅持了下來,當天晚上,我覺得腿酸痛得很,甚至不能走路。

  暑去寒來,幾年后我上了小學,下腰踢腿,側(cè)手翻、豎、橫叉,我是樣樣能行,不在話下!

  考級是舞蹈中至關(guān)重要的一項,也是我最怕的'一項,第一次的考試更讓我記憶猶新,考官在靜靜的等著我們,雖然微笑,但我還是感受了緊張,意外的是,我發(fā)揮超長,得到了100優(yōu)得高分!

  雖然這7年的舞蹈之路,帶給了我痛苦,但也帶來了許多歡樂,所以,我愿意把我的舞蹈之路走下去!