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教育了我作文

時(shí)間:2024-02-10 13:18:26 教育 我要投稿
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教育了我作文集合【3篇】

  在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編幫大家整理的教育了我作文3篇,希望對(duì)大家有所幫助。

教育了我作文集合【3篇】

教育了我作文 篇1

  今天,王老師帶我一起讀了《馬和駒》這個(gè)故事,從中我懂得了享受太多,就會(huì)厭惡快樂;如果要得到幸福,就必須適度節(jié)制。

  當(dāng)我讀到小馬駒找到父親說:“這片草地不衛(wèi)生,傷害了我;這些三葉草沒有香味;這里的水中帶泥沙;一句話,除非我們離開這兒,不然我就要死了!蔽艺J(rèn)為它說的.不對(duì)。因?yàn)槟抢镉辛魉,有鮮花,還有誘人的綠蔭,是個(gè)生活的好地方,小馬駒真是生在福中不知福。

  我在生活上,也犯過像小馬駒一樣的錯(cuò)誤。有一次,媽媽給我買了一個(gè)汽車玩具,但我覺得這個(gè)玩具非常舊,讓爸爸再買新的玩具。最終爸爸妥協(xié)給我買了一個(gè)新的玩具,F(xiàn)在想起來非常羞愧。

  媽媽為了讓我多學(xué)知識(shí),給我報(bào)了大山外語和快樂作文?晌也宦犠魑睦蠋煹脑挘徽J(rèn)真聽講,在下面玩東西,最后我的作文寫得沒有讓老師滿意。

教育了我作文 篇2

  在我的腦海里,總有一件事使我無法忘卻,使我懂得“看事容易做事難”的古訓(xùn),讓我明白了“事上無難事,只怕有心人”這句名言。

  這件事發(fā)生在四年前的.冬季的星期天。

  我家門口有一個(gè)小公園,每天都有人去鍛煉,跳舞、滑冰、打球、踢毽子……那天正是星期日,我和媽媽一起去了小公園,我看見滑冰場(chǎng)里有很多人在滑冰,有的幾個(gè)人拉著手一起滑,有的張開雙臂,就像一只天鵝在空中飛翔,有的人在倒著滑。我看了之后心里想:“啊,他們的姿勢(shì)多美!我要是也會(huì)滑該多好。 蔽姨w慕他們了!于是我對(duì)看得入神的媽媽說:“我也想滑冰!”媽媽聽了,皺著眉頭說:“不行,那會(huì)摔得很疼的!薄拔也慌!”我堅(jiān)定地說!昂冒!眿寢屩缓猛饬。

  剛穿上冰鞋,我還胸有成竹,可剛站起來,我就差點(diǎn)摔倒,幸好媽媽眼疾手快,把我扶住了。她說:“你看,虧了我扶你,要不得把你的頭磕青。”“我不信!蔽也恍嫉卣f。說完,便走進(jìn)場(chǎng)。媽媽緊跟其后。這時(shí),我腳下一滑,像跑步似的在原地走了兩下,媽媽趕緊扶住了我。我不甘心,心想:為什么他們穿上滑冰鞋顯得那么身輕如燕,而我卻那么笨拙呢?不行,我一定得超過他們。想到這,我便又認(rèn)真地滑起來,媽媽在一旁攙著我。我一邊向前挪一邊觀察他們?cè)鯓踊。哦,原來就是走“倒八”。我高興地想。于是,我便學(xué)著他們的樣子一點(diǎn)一點(diǎn)地向前挪。漸漸地,我掌握了基本要領(lǐng),便開始加快速度。

  剛一開始,我又差一點(diǎn)摔倒,但我沒有灰心,繼續(xù)向前滑。滑著,滑著,我松開了手,用手過猛,不小心摔了一下,這一下可摔疼我了,疼得我差點(diǎn)喊了出來。我生氣地想:你這個(gè)不爭(zhēng)氣的鞋,你怎么這么不聽話?你不聽話,我偏要讓你聽話!我扶著鐵攔桿起來,撲撲身上的冰屑,又向前滑。我摔了一次又站起來,一次不行兩次,兩次不行三次、四次……有一個(gè)大哥哥還對(duì)我說:“小妹妹,疼嗎?”我聽了非常生氣,心想:你也笑話我,我非要滑給你看!我又一次摔倒,卻沒有氣餒。最后,我終于會(huì)滑了,我高興得快要跳起來!

  我把這件小事記在日記本上,所以,我至今仍記憶猶新。這件小事使我懂得了一句名人名言——世上無難事,只怕有心人。這件事教育了我,催我奮進(jìn)。

教育了我作文 篇3

  每當(dāng)我坐在桌前,翻開數(shù)學(xué)作業(yè)本準(zhǔn)備做數(shù)學(xué)題的時(shí)候,都會(huì)想到一件事。

  那還是我上四年級(jí)時(shí),有一次放學(xué)回家我就開始做數(shù)學(xué)作業(yè),一開始題目都很簡(jiǎn)單,我“奮筆疾書”,只聽見沙沙的寫字聲。忽然,我的筆停到了一道題上,我皺起了眉頭“這個(gè)題……”,我絞盡腦汁也想不出來!八懔,做下一道吧!”誰知下一道和上一道一樣難!我左手托腮,右手拿筆敲著頭,像是在把我的腦漿一層一層地過濾一樣,我多么希望答案躍然紙上!可是幾分鐘過去了,紙上依然一片空白。“算了,空著吧,下一個(gè)總該會(huì)了吧?”我又“艱苦奮斗”了3分鐘,六道題還空著三個(gè)。怎么辦?明天找老師?但我性子急,恐怕等不到那時(shí)侯了。問媽媽?但又不好意思,因?yàn)樵趮寢屆媲拔乙恢卑缪葜叭堋钡?角色。自己解決?哎,實(shí)在是百思不得其解呀!

  最后,我還是決定去問媽媽。媽媽放下手中的活兒,耐心地給我講解,“這個(gè)題,從這里入手……”媽媽只給我講了一陣子,三道題我就全懂了。我喜上眉梢,在心里暗自慶幸:嘿,多虧問了媽媽,解題方法我可永遠(yuǎn)忘不了了。媽媽也鼓勵(lì)我說:學(xué)問學(xué)問,不懂就要問,你一定要做個(gè)勤學(xué)好問的孩子。

  這件事雖然小,但給予我的啟發(fā)卻是深刻的,有問題不懂卻不問,一道不問,兩道、三道……越積越多,就積成了大問題,這個(gè)問題,也許就是一個(gè)人命運(yùn)的轉(zhuǎn)折點(diǎn)。【拖袢松猛疽粯,它并不是一帆風(fēng)順的,有困難也有挫折,我們都要勇敢面對(duì)!