- 相關(guān)推薦
(精華)參觀科技館作文
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編精心整理的參觀科技館作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
參觀科技館作文 篇1
今年暑假媽媽帶我參觀了位于北京的中國科技展覽館,我最感興趣的有四樣?xùn)|西:小球旅行記、超導(dǎo)磁懸浮列車、清潔能源——?dú)洌ㄋ唬、芝麻開門。
芝麻開門很好玩,他能識別指紋、眼膜、聲帶和人臉識別,只要注冊好了后進(jìn)過檢測你就可以進(jìn)門了。
水幕很神奇,只要在旁邊的電腦上輸入文字或者數(shù)字,水馬上就會流下來而且跟你輸入的'字一模一樣。
下一次我還想去中國科技博覽館。
參觀科技館作文 篇2
秋游那天,天氣晴朗。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師的帶領(lǐng)下,到東莞科技館參觀。
我們來到了東莞科技館,進(jìn)入第一室,就看到很多機(jī)器人。我們都感到很新奇。我趕快走近機(jī)器人,看到它們正在開音樂會。
它們真棒!有的在吹笛子,有的彈琴,有的彈琵琶,有的打鼓,有的吹大喇叭。它們都在指揮手的指揮下,一齊奏起悅耳的'樂曲,真好聽。
我們走進(jìn)第二室,看到一個個各種各樣的電話。別看它們的樣子普通,其實(shí)都是高科技電話。只要你拿起話筒,撥出號碼,對方就會響起來。另一種電話是讓我們蹲下拍打數(shù)字,對方就會出現(xiàn)數(shù)字。第三種電話,是一個大型的電話,只要你在下面說幾句話,上面的人就能聽到。這些電話使我們現(xiàn)代人通訊方便、快捷多了。
我們向前走,看到一個會煮飯,會炒菜的機(jī)器人。它要等到開餐時間才動手煮飯。
我們又轉(zhuǎn)到另一個室,看到古人的原始生活。古人在鉆木取火、用木砍樹枝,人拉耙耕地。
參觀完科技館,我感到我們?nèi)祟愡M(jìn)步很大,科學(xué)發(fā)展很快。從鉆木取火到機(jī)器人,通訊發(fā)達(dá),就是一個大飛躍。
參觀科技館作文 篇3
12月16日的陽光格外溫暖,不僅照耀了大地、照耀了冰雪,同時也迎來了我的第一次小記者活動——科技館半日游。
來到科技館后,我們仔細(xì)地傾聽副館長的講話,并更了解我們的科技館了。
少年科技館是我是唯一一個少年科技教育基地,共出資40萬元的資金。分為三層,四個展區(qū)。
解散后,我迫不及待地開始進(jìn)行采訪、參觀。只見一群學(xué)生與家長圍在一個懸空的水龍頭旁注視著從水龍頭向外源源不斷流出的水,這水從不間斷。又聽到許許多多人的議論:“這小小的水龍頭哪來的這么多水!”“是不是有暗道傳水?”
我也好奇地圍了過去,“難道那根吊著水龍頭的細(xì)線是條輸水帶?”我心里也不明白。走近一看說明,我才恍然大悟——在水柱里有一條透明的水管從大盆里向水龍頭輸水,再從水管外面流出,才形成了此景。
來到二樓,我的眼球被一個名為“靜電舞蹈”的'設(shè)備所吸引,它只要用手或者其他東西不斷摩擦起電,將玻璃箱里的泡沫吸到玻璃上就可以了。
我迫不及待地開始啟動,起初,我不管怎么用本子和手不停地摩擦,卻還是不能吸起玻璃的泡沫,我有點(diǎn)不開心了,“什么嗎?明明我十分嚴(yán)格的按照說明書上的做,卻還是不能吸起玻璃泡沫,還把自己累得氣喘如牛,滿頭大汗。”這時,我班學(xué)習(xí)頂呱呱的科學(xué)課代表遲涵宇來了,只見她用自己的板子在玻璃上輕輕擦了擦,玻璃上頓時出現(xiàn)了滿滿一層的泡沫,我驚呆了,當(dāng)時我的嘴巴可以放下一枚雞蛋,“怎怎么回事?剛才我還沒成功,怎么到你這兒……”“因?yàn)槊娣e”遲涵宇打斷了我的話說:“我的板子是你的本子面積的兩倍,正好蓋住了玻璃,面積大產(chǎn)生的靜電也就多了,所以,做什么事也都要動動腦”。我不好意思的笑了。
來到三樓后,我看見了一個用充滿好奇的目光看著一個坦克模型的同學(xué),我來采訪他問他:“小朋友,你為什么喜歡坦克呀?”小朋友用他那天真而富滿童音的聲音告訴我:“我長大了想當(dāng)一名將軍,在戰(zhàn)場上打敗無數(shù)的敵人!”“好、好、加油吧!”“謝謝大哥哥”。
這時,集合的哨聲響起了,我依依不舍地回到了集合隊(duì)伍中,隨后,老師對這次參觀活動進(jìn)行了總結(jié),也揭秘了水龍頭的秘密。
在科技館里,我進(jìn)一步了解了科學(xué)的精妙,也更加地認(rèn)識了科學(xué),同時也為我的夢想插上了翅膀。
參觀科技館作文 篇4
今天,我們綠色小隊(duì)要去西安青少年科技館參觀。路上,我覺得那個科技館是很高大上的,但當(dāng)我看到那個不起眼的大門時,我的內(nèi)心有點(diǎn)失望。
我們在周老師的帶領(lǐng)下七拐八扭地來到館內(nèi),看到展臺上那么多我從未見識過的科技展品,我的目光被他們的神奇深深的吸引住了。我對剛來時的失望有些懊悔。
在“數(shù)學(xué)探秘”欄,我們團(tuán)團(tuán)圍住了講解員,講解員一一為我們講解著這些科學(xué)原理,我對這些科學(xué)知識產(chǎn)生了無比濃厚的興趣。最令我印象深刻的是輝光球,它可以感應(yīng)到我們的手指,把我們的身體當(dāng)成電極,然后在球內(nèi)電極和手指間聚集,連成一條電弧?晌遗抡娴碾姷轿业氖种,遲遲不敢把指頭放上去。我就問身邊的同學(xué):“有沒有觸電的感覺?”當(dāng)我聽到“沒有”時,才膽戰(zhàn)心驚地把手指放了上去。接著,我看見有一條電弧連在了我和電極的中間,但沒有一丁點(diǎn)感覺,看來,我的擔(dān)心是多余的`!
當(dāng)我正玩著雅各布天梯時,周老師走來對我說:“有一個女生都不敢玩的滑雪游戲,你去示范一下吧!”啊?我在心里暗暗叫了一聲。當(dāng)我站上VR滑雪機(jī),戴上VR眼鏡,眼前出現(xiàn)的滑雪場景讓我仿佛就真實(shí)的置身在一個滑雪場。我在這個虛擬的滑雪場盡情地展示了我的滑雪技能。之后,我們又來到了生命科學(xué)區(qū),4D觀影區(qū)體驗(yàn)了這些新奇的科學(xué)技術(shù)。
兩個小時的參觀時間就要到了,我們依依不舍的離開了科技館。我們雖然只是個小學(xué)生,不能創(chuàng)造,只能欣賞,但是我們要發(fā)奮努力,將來爭取為科學(xué)技術(shù)界貢獻(xiàn)自己的一份力量。只有我們國家的科學(xué)技術(shù)強(qiáng)大了,才可以成為真正的強(qiáng)大國家。
參觀科技館作文 篇5
暑假的第三天,爸爸媽媽帶我去參觀了上海科技館。上?萍拣^,它像一個水晶球,高大雄偉。
我們排隊(duì)走進(jìn)科技館,首先參觀了動物世界,看到了強(qiáng)壯的非洲大象、高大的長頸鹿、聰明的狼、狡猾的狐貍、威武的獅子、兇猛的老虎、乖巧的小鹿,展現(xiàn)在我們面前,讓我感覺像真的一樣來到了動物們的世界。
接著我們走上臺階,來到了叢林探險(xiǎn),鉆進(jìn)山洞,走過搖搖晃晃的吊橋,穿過狹窄的石縫,來到了機(jī)器人的世界,看到了一個會彈鋼琴的機(jī)器人,彈出的`琴聲美妙動聽。機(jī)器人畫的畫像真的一樣活靈活現(xiàn)。我還和其中一個機(jī)器人下了一局五子棋,不一會兒機(jī)器人搖搖頭認(rèn)輸了,“我贏了!”真是太有意思了。
最后,我來到了地球的家園,我看到了三個很大很大的魚缸里裝著不同品種的魚,它們在水中歡快地游來游去。
哈哈,我好喜歡上?萍拣^哦!它給我們帶來了很多知識與快樂,我下次一定還要再來!
參觀科技館作文 篇6
寒假期間,晚報(bào)組織我們小記者去參觀了山東省科技館。
科技館是由數(shù)個多面立體圖形組成的四層建筑。走進(jìn)科技館,便來到了寬敞明亮的大廳。大廳中間有一個巨大的地球模型,全部用玻璃制成,晶瑩剔透、五彩斑斕。地球模型后面是模仿“神舟六號”發(fā)射的模型,它形象地展示了“神舟六號”發(fā)射前的全過程?吹竭@一切,我迫不及待地開始了我的科技之旅。
在科技館,令我難以忘懷的是二樓的“傾斜小屋”。走進(jìn)小屋,里面并不大,房頂?shù)臒舭l(fā)出黃色的光?蛇M(jìn)去之后,立刻感到天旋地轉(zhuǎn),迷迷糊糊,在傾斜的地面上找不到平衡,東倒西歪。同學(xué)們像一群醉漢,從一邊倒向另一邊,這又讓人不由自主地想到了地震,我尖叫起來,摸索著,急切地走出了小屋。當(dāng)我的腳踏到平地的那一刻,我才感到踏實(shí),可忍不住再一次走進(jìn)小屋……太神奇了,我通過看介紹,向工作人員詢問,知道了那是一種幻覺,因?yàn)榈孛媸切钡模瑝γ娌淮怪,我們的各種感官接收到的不同信息傳到大腦,使大腦不能正常指令,才會平衡感失控,導(dǎo)致眩暈。
我最喜歡“時光隧道”,它其實(shí)就是外面有360°的顯示屏,顯示的.是許許多多橙色的光線順時針轉(zhuǎn)動,一走進(jìn)去,里面天旋地轉(zhuǎn),好像人在轉(zhuǎn)動似的,像是進(jìn)了美麗的童畫世界一樣。
在科技館我深深感受到了科技的奇妙,也讓我學(xué)到了許多知識。媽媽說在國家發(fā)展和歷史前進(jìn)的過程中,最重要的不是經(jīng)濟(jì),不是軍事,而是科技?萍嫉陌l(fā)展決定了一個國家各方面發(fā)展的速度,科技不興,國何以興?
聽了媽媽的話我想,作為21世紀(jì)的少年,我們擔(dān)負(fù)著國家科技發(fā)展的重任與父母師長的期望。我們一定要為中國的發(fā)展盡一份力,為科技的進(jìn)步而不懈努力!
參觀科技館作文 篇7
從二七區(qū)到科技館,并不遠(yuǎn),這一路上我興奮極了,不停地問這問那,雖然我人坐在車上,但我的心早就飛到了科技館。
站到科技館門口,我們被科技館氣勢恢宏的外觀震住了。它是由圓錐型和月牙型的兩個建筑組成的,很是與眾不同。它的頭上有很高的峰頂,還有四個天窗似的東西,外形像一顆鑲嵌在宇宙中的星球。
從門票的介紹中知道:一樓有機(jī)器人展區(qū),磁電展區(qū);二樓有力學(xué)展區(qū),聲學(xué)展區(qū)等;三樓有測試展區(qū),動手園區(qū)等,內(nèi)容可真豐富。
我們從一樓開始自由參觀,在大廳首先映入眼簾的是“機(jī)器人下象棋”,然后進(jìn)入一樓室內(nèi)展廳,這里是磁電展區(qū),我們第一眼看到的是范德格拉夫靜電發(fā)生表演,講解員請來了一位大姐姐上臺表演,只見大姐姐用手摸著一個很像蘑菇的東西,原來那就是范德格拉夫靜電發(fā)生器,過了一會兒,大姐姐的頭發(fā)如同一根根鋼針豎起來了,原來這就是靜電原理。在一樓我還看了磁感應(yīng)線,磁力樹,水和力等等。
到了二樓,當(dāng)我看到一個個釘子做成的床時,我不太敢躺上去。但看到別人都躺上去了,我也鼓起勇氣。當(dāng)我小心翼翼的躺上去時,也沒什么特別的感覺,原來釘子越多,每個釘子上承受的壓力越小,所以躺上去也沒什么痛的感覺了。
在一個角落,我看到了“虛擬足球守門員”,別看那守門員在屏幕上,可是我們踢的'球,他卻能接住。我連踢了好幾個球,都被他牢牢接住了。后來爸爸說對著地下的紅線踢,而且要快。嘿!這回他還真沒接住,原來這是運(yùn)用了高精度的電腦虛擬成像技術(shù)和紅外感應(yīng)器技術(shù),當(dāng)足球通過某一位置時,計(jì)算機(jī)系統(tǒng)就會將感應(yīng)器收集的足球行進(jìn)路線,速度,角度進(jìn)行數(shù)據(jù)分析,然后釋放出一個撲球動作畫面。在二樓還有“魔術(shù)現(xiàn)行”、“模擬滅火”等等。
到了三樓,其中有個展覽項(xiàng)目是“傾斜小屋”。我好奇地走了進(jìn)去,!我的身體好像要倒了似的,總是往低處傾斜,同時我看到小屋里一個小球,球的周圍有軌道,但這個球可不像我,他總是頑強(qiáng)地往高處爬,原來這圈軌道相當(dāng)于平地的傾斜方向,與小屋傾斜方向正相反。所以我們看到球停在高的那頭,實(shí)際上是一種視覺錯誤。
閉館時間到了,我戀戀不舍的離開了科技館。在館內(nèi)我看到了許多新奇的東西,也明白了很多道理,大大開闊了視野?茖W(xué)的奧妙,真神奇呀!
參觀科技館作文 篇8
星期天,我們一家三口去參觀濟(jì)南科技館,我高興的一蹦三尺高,這是我盼望已久的,真想馬上飛到科技館。
進(jìn)入一樓,我看到了好幾個奇形怪狀的鏡子,它們是波面鏡,凹柱面經(jīng),上凸下凹波面鏡,凸柱面竟等。照的人奇形怪狀真有意思。還有一個我最感興趣的是"無源之水",看上去沒有水管,但是水卻源源不斷的流出來怎么回事呢?經(jīng)過我仔細(xì)的'觀察,我知道了原來這是由水泵水龍頭有機(jī)玻璃組合起來的。
二樓有一個“傾斜小屋”我很感興趣。那小屋在外面看是平面的,但是進(jìn)去人卻搖搖晃晃的,為什么小屋在外面看是傾邪的呢?原來它是利用了人的錯覺產(chǎn)生錯覺。
三樓主要是教小朋友水是怎樣發(fā)電的。
四樓是介紹的“水的來源”和“看得見的力量”和古代的“蒸汽火車”。
在這次科技館我學(xué)到了許多知識,也給我了一些啟發(fā)使我受益匪淺。將來我一定要好好學(xué)習(xí),讓祖國變得更加科技化,更加繁榮富強(qiáng)!
下午,我們踏上了返回的路程,坐在車?yán)镂疫沉浸在知識的王國里。