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科技館作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的科技館作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
科技館作文 篇1
下午，我和姐姐媽媽去紹興科技館觀察。我們先來(lái)到了提示自己這個(gè)名稱，下面有個(gè)座位，上面有一根繩子，我坐在位置上，把繩子一拉這個(gè)座位就把我給飛起來(lái)。
我們看見(jiàn)一個(gè)叫磁懸浮地球儀的`東西，我感到十分好奇，這個(gè)地球儀和普通的地球儀不一樣，它能浮起來(lái)，還能轉(zhuǎn)圈兒，它的磁力很強(qiáng)，所以能浮起來(lái)。我和姐姐還有媽媽進(jìn)了一個(gè)洞，我們?nèi)藝樍艘淮筇?有無(wú)數(shù)個(gè)我，無(wú)數(shù)個(gè)姐姐，和無(wú)數(shù)個(gè)媽媽?zhuān)覀兒煤ε屡�。我們又看�?jiàn)一個(gè)叫三個(gè)和尚打水的地方，我看見(jiàn)有三只水桶，有一個(gè)動(dòng)滑輪、一個(gè)定滑輪還有一個(gè)叫滾滑輪，這些都是用來(lái)打水的，尤其是動(dòng)滑輪最方便。
啊，紹興科技館給我們帶來(lái)了不少知識(shí)和快樂(lè)!
科技館作文 篇2
今天是大年初四，陽(yáng)光明媚，耳旁還不時(shí)地傳來(lái)《恭喜發(fā)財(cái)》的音樂(lè)。爸爸媽媽要帶我去廈門(mén)科技館“過(guò)年”，我高興極了。
到了科技館，只見(jiàn)來(lái)參觀的人還真不少，很多像我們這樣家長(zhǎng)帶著孩子的。
進(jìn)了大門(mén)，首先迎接我們的是一個(gè)大家伙——水鐘。它是靠滴水記時(shí)的，每過(guò)一分鐘、一小時(shí)，相應(yīng)的記時(shí)柱上的水就會(huì)多一格。我仔細(xì)地看著，發(fā)現(xiàn)它還真的顯示出了當(dāng)時(shí)的時(shí)間。正當(dāng)我抱怨說(shuō)這龐然大物很占地盤(pán)時(shí)，媽媽笑著告訴我說(shuō)：“這是古代的記時(shí)器。古代還有火鐘、太陽(yáng)鐘呢。”我想：古代人怎么那么麻煩啊，還是現(xiàn)代人更聰明，鬧鐘、手表、手機(jī)什么的記時(shí)多方便啊。
往里走，我看到了電視上見(jiàn)過(guò)的“虛擬足球室”。走進(jìn)去，我沒(méi)看見(jiàn)球門(mén)，這怎么踢啊？屏幕上有��！我試著按了按鈕，拿起球踢了過(guò)去，屏幕上出現(xiàn)“偏了！”我發(fā)現(xiàn)，屏幕右上方有1~5的阿拉伯?dāng)?shù)字，球進(jìn)了，數(shù)字會(huì)變成一個(gè)“√”，踢不中，數(shù)字會(huì)變成一個(gè)“×”。我在虛擬足球室里玩得正起勁，那邊的笑聲吸引了我。
圍成一圈的幾個(gè)機(jī)器人前面站了許多人。我跑到第一個(gè)機(jī)器人前，它的手不停地?fù)]動(dòng)，好像在跟我們打招呼呢！我撓撓它的左腳，它立刻就說(shuō)：“左腳癢癢！左腳癢癢！”我禁不住又撓撓它的右腳，它又說(shuō)：“右腳癢癢！右腳癢癢！”惹得大家哈哈大笑。我踮起腳蒙住了它的眼睛，它叫道：“誰(shuí)蒙了我的眼睛，真黑呀！”真有趣！我納悶了：它不是真人怎么這么厲害�。课疫�塞硬幣讓后面的機(jī)器人送給我一張卡片，拿卡片讓另一個(gè)機(jī)器人給我蓋章。我興奮極了：“機(jī)器人好能干！我以后可以讓機(jī)器人為我們做更多事情！”
到了旁邊的.小樓上，我看到了距離七八米左右的兩頭分別有個(gè)“碗”，爸爸教我對(duì)著架上的孔小聲地對(duì)在另一頭的媽媽說(shuō)幾句話，沒(méi)想到媽媽竟然能聽(tīng)見(jiàn)，好神奇！我還用顯微鏡看到了南瓜莖和橡膠的橫、縱切片，還在傾斜小屋里像喝醉了似的跌跌撞撞……
今天，我雖然沒(méi)吃到過(guò)年大餐，但我在科學(xué)的世界里享受了一場(chǎng)科技盛宴。我好奇地問(wèn)爸爸媽媽?zhuān)骸澳銈冃r(shí)候過(guò)年也來(lái)科技館嗎？”爸爸媽媽都笑了：“時(shí)代不同啊，我們小時(shí)候過(guò)年都想著有什么好吃的了！”我知道，時(shí)代變了，人的追求也變了。不是嗎？
科技館作文 篇3
5月17日，天氣晴朗，溫度適宜。我們?nèi)嗤瑢W(xué)在老師地帶領(lǐng)下，一起進(jìn)入中國(guó)科技館去感受科技的力量與神奇！
一進(jìn)去我便被眼前的景象震撼了：巨大的雕塑、超大的齒輪陣、大型顯示器等等，神奇的`東西數(shù)不勝數(shù)。這就是科技的力量，這就是科技的魅力！
進(jìn)到第二層，場(chǎng)面就更加壯觀啦！形象逼真的恐龍骨架吸引了眾多的目光，它們有的大，有的小，有的在行走，有的在駐足，形態(tài)各異，仿佛讓我們真正回到了恐龍時(shí)代。我不禁被這神奇的科技力量所驚嘆！
第三層是科技與生活的展廳。這里生活著我們的好朋友：機(jī)器人！他們?cè)煨涂蓯?ài)，技藝非凡。別看他們個(gè)子小，可本領(lǐng)卻不小。不信你看，一個(gè)小不點(diǎn)東西他都能準(zhǔn)確無(wú)誤地抓起來(lái)。他還能幫我們?nèi)祟?lèi)做好多的事情呢？是我們真正的好朋友，好幫手！
帶著強(qiáng)烈的好奇心，我參觀了整個(gè)科技館。真真切切地看到了科技的奧妙，感受到了科技的偉大與震撼！作為一名學(xué)生，我們應(yīng)該努力學(xué)習(xí)，好好讀書(shū)，為我們祖國(guó)的科技發(fā)展貢獻(xiàn)自己的力量！
科技館作文 篇4
去年國(guó)慶節(jié)，姐姐帶我進(jìn)行了一次武漢三日游。第一站，是在江灘旁邊的科技館。
武漢科技館從外看去十分龐大，整體呈長(zhǎng)條形，門(mén)前有非常巨大的廣場(chǎng)。最上層廣場(chǎng)的左邊，就是排隊(duì)領(lǐng)票的地方。
科技館的門(mén)票是不用錢(qián)的，憑身份證就可以拿票。雖然我還小，沒(méi)有身份證，但是不用擔(dān)心，一個(gè)大人可以帶一個(gè)小孩。
那天下了小雨，但是絲毫沒(méi)有澆滅人們前來(lái)游玩的興致，很早就已經(jīng)排起了長(zhǎng)龍。我和姐姐在門(mén)外排了一個(gè)多小時(shí)的隊(duì)才領(lǐng)到門(mén)票前往正廳。
一進(jìn)正廳，就看見(jiàn)空曠高大的.大廳里樹(shù)立著一個(gè)巨大的“樹(shù)”，大約有四層樓高，不論從科技館的哪一層樓都能看見(jiàn)它。而且因?yàn)槭菄?guó)慶節(jié)，“樹(shù)”上展現(xiàn)的圖案是鮮紅的五星紅旗。
各個(gè)展廳圍繞這個(gè)“大樹(shù)”分布。首先我們?nèi)チ怂箯d，里面介紹了水的組成和水的不同形態(tài)，還有很多有趣的裝置可以讓小朋友進(jìn)行游戲。
最令人印象深刻的，當(dāng)屬宇宙展廳。要想去到展廳，要先經(jīng)過(guò)一條走廊，走廊的兩邊是各個(gè)星球的照片。非常壯觀。
展廳里面，有模擬太陽(yáng)系布置的行星圖，每一個(gè)星球旁邊都有詳細(xì)的介紹。而有趣的是人的手碰到星球就可以讓它們發(fā)光。
還有一個(gè)展廳，展示了現(xiàn)代科技的發(fā)展，有仿真的飛船和和諧號(hào)，還有復(fù)雜的我不認(rèn)識(shí)的很多東西。除了展覽品，科技館里還布置了很多游戲裝置，讓小朋友們能夠從游戲中學(xué)到新的知識(shí)，形成寓教于樂(lè)的效果。
兒童展廳的門(mén)前，坐著許多抱著小寶寶的媽媽們。那里面的風(fēng)格充滿了童趣，使用的是非常鮮艷的顏色，和卡通人物。遺憾的是，我已經(jīng)過(guò)了能夠進(jìn)入兒童展廳的年紀(jì)，盡管十分好奇，卻不能進(jìn)去看看。
科技館里，有和我一樣跟著家長(zhǎng)來(lái)的小朋友，也有結(jié)伴而來(lái)的中學(xué)生，甚至還有很多頭發(fā)花白的老人�？梢�(jiàn)科技館是一個(gè)適合各個(gè)年齡段的人們游玩的地方。而且因?yàn)槭窃谑覂?nèi)，都不用擔(dān)心天氣狀況。
我在科技館里流連忘返，姐姐催了我好幾次我都舍不得走，因?yàn)閷?shí)在是太好玩了，像是模擬開(kāi)車(chē)，射擊游戲等等，都特別好玩。
如果下次還有機(jī)會(huì)的話，希望能夠再次來(lái)科技館游玩。