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難忘的人作文
在日常生活或是工作學習中，許多人都寫過作文吧，作文是一種言語活動，具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的難忘的人作文，歡迎大家分享。
難忘的人作文1
世上總有一些人，在我們的記憶中留下一個烙印，讓我們漸漸變得成熟�？傆幸恍┦拢谖覀兊娜松缆分挟嬒乱坏纼�(yōu)美的風景線，久久不能忘懷。在我的記憶深處，有著這樣一件難忘的事，至今，我還記得。
記得那是一個烈日炎炎的'夏日，中午放學我坐電梯回家，遇到了一位大概七十歲的老人，老人佝僂著身軀，和藹的對我說：”小伙子，個挺高哈，師大附中的吧，你初幾呀？”我回應道：“第一第二學期啦�！痹捯魟偮�，老人又問：“你覺得學習壓力大嗎？作業(yè)多么？寫到幾點�。俊蔽覠o奈的只能一一回答：“我覺得還好，反正不是很累。作業(yè)不是很多，最多寫到十點多吧�！蔽液屠先司瓦@樣聊到電梯停下來。臨走前，那老人笑著對我說：“小伙子，以后常來玩，我家就我一個人，老伴兩年前就走了。對了，我姓李�！蔽乙惨孕θ菹啻�。
第二天中午，我就去了李爺爺家，一進門，他就熱情的招待我，一會兒倒茶一會兒拿水果給我吃，我連連道謝，隨后，李爺爺啜了一口茶，沉穩(wěn)地說：‘你會下象棋嗎，陪我下一盤吧�！以掃�未說出口，他便用那雙蒼老又顫抖的手擺好了棋子，我便與李爺爺下了起來。
時間過得很慢，正當我與爺爺也打得不開交之時，突然，他用了一擊‘困殺’終結了我，爺爺高興得露出那參差不齊的黃牙齒，捋著他的白胡子，笑著說：‘小伙子，下的不錯嘛�！抑t虛的說：“哎，還要向您請教啊�！�
說完我便對爺爺說：‘爺爺，再見，我明天再來�！癄敔敶鸬溃骸冒。魈煸賾�(zhàn)一局�！�
第二天早上，風很大，也有些涼意，天空中不時有樹葉落下，但我還是像往常一樣去上學。走在路上，聽到幾位老人說：‘哎哎哎，你們知道嗎，昨天晚上老李死了�！倚睦锊唤榇ち艘幌�，我趕忙看看公告欄，上面寫了一則告示：‘昨晚一位六七十歲老人離世。’看到以后，我心里感到一塊大石頭落下來，狠狠地砸了我一下，讓我傷心不已。
誰能知昔日的歡樂換為了今日的悲涼��！人走茶涼，今日的棋盤唯有我獨自擺弄，一車一卒，勾起千縷回憶……
難忘的人作文2
我是一個十字交叉口的路燈，每天站在這里做著自己的工作，默默的觀察著人們的舉動。很少遇到愛惜我的雙手，沒有受到過他人的關愛。直至那日，你的突然降臨照亮了我整個世界。
清晨如舊，我合上眼，隱約聽見你們的談話。然后，你用粗糙的雙手撫摸著我，手上的那一絲余溫讓我感受到了家的溫暖。原來是你年過花甲新來報道的清潔工。你望著我，用一雙炯炯有神的眼睛。清風吹過你染上秋霜的長發(fā)，掠過你布滿滄桑的臉頰。你告訴我，以后由我來照顧你，點亮你好了。暖流劃過心田，我睜了睜眼，示意我愿意。只見你嘴角上揚，唇紅齒黃，已經(jīng)退去的酒窩仍然在臉上蕩漾。此刻，你和我一樣高興歡樂呀。
那段日子，我們度過了快樂的時光。默默奔波，我聽到了你內(nèi)心的獨白；勤懇敬業(yè)，我看到了你于平凡中播種，開出美麗的花朵；精心養(yǎng)護，我感受到最溫暖的陽光，是你帶給我的。你就是我最敬愛、最難忘、如同太陽照顧，溫暖我的人。
一夜，大雨滂沱，電閃雷鳴。我不得不向雨低下頭，因為我知道，我抬頭便會被它擊倒。我瞇著眼，在喧嚷、亂哄哄的人流中尋找著你的身影。只見你身著黃背心，披著一個已經(jīng)破爛不堪的透明雨衣，依然堅守在那無人打掃，已經(jīng)失去往日生機的公園里。雨越下越大，已經(jīng)把你澆透了，但我聽見了你的心聲，你在說，馬上就掃完了。這時，大雨的連續(xù)沖擊已經(jīng)讓我睜不開眼了，我感覺到已經(jīng)快要不行了，那無邊的黑暗即將把我虜獲。就在這緊急關頭，你回來了，你輕輕的對我說：如果你倒下了，我會傷心的。緊接著，你用轉角處的一把雨傘罩在了我身上，你用顫抖的雙手撫摸著雨傘，瞳孔里迸發(fā)出的溫暖的光，照亮了我的'世界。我會挺住的，等雨過后，我會繼續(xù)閃亮的。因為，你的堅強，鼓舞著我；因為，你的決心，感動著我
第二天清晨，我再一次被談話聲驚醒，但與上一次不同的是，你要走了。我聽見，你和你的領導說，你母親病危了，你要回老家了。但是希望下一任工作者，能像他一樣好好守護我，讓我可以繼續(xù)為黑暗中的旅者，照亮回家的路。然后，她又回頭看了看我，仿佛在向我致歉，請我原諒她的不告而別。微風吹來，我睜開了眼，用我的深情凝望向你送去祝福。感覺到我的回應的你，儼然間，像個少女，在滿足了小小的心愿之后笑靨如花，輕聲與我說著再見。
你，是我生命中的一個過客，但是，你卻是我一生都不能忘懷的人。
難忘的人作文3
生命中，總有一個人在你的記憶中揮之不去。我最難忘的人是我的教官。
13歲的那年夏天，我體驗了人生第一次離家的滋味，進行了初中的第一次軍訓。從軍訓教官隊伍中跑出一個面色黝黑，身材矮小的男人。他向我們敬了個標準的軍禮，用響亮又不失剛性食物聲音對我們說：“同學們好！我是你們軍訓期間的教官！”那時，我覺得當軍人是一件特別威風的'事，這個教官的面貌在我心中扎下了根。
在教官這“黑暗統(tǒng)治下”我們拉開了為期五天的軍訓軍訓帷幕�！耙欢�！一二一……”教官拉著嗓子喊著口令，和第一排并列走著正步�！巴�！”他喊了一聲，雙手握拳放在腰際，小跑到隊伍前面，隨后，他立即把手繃直了貼著褲縫線。他的額頭上布滿了密密麻麻的汗珠，有的時候汗珠調皮地順著他的臉玩滑滑梯，但他仍不為之所動。他一臉嚴肅地說：“軍人，就要有血性！在你們身上我看不到一點血性！等一下再走一次，走得不好全體跑5圈！”我們一個個“新兵蛋子”聽到教官的“決命書”后一個個都不敢怠慢了，都拿出最好的狀態(tài)。一步步踏得聲如洪鐘，整齊有力。教官表示很滿意，才讓我們坐下休息。那時，他剛強而有血性的性格在我心中扎下了根，而如今，已生長成參天大樹。
夏天的夜晚，天空如墨噴灑般漆黑，一輪明亮高掛天空，旁邊有幾顆星星點綴著。我們在進行晚訓�！皥F結就是力量……”我們班高聲唱起了軍歌。教官坐在我們的旁邊，我們圍成了一個大大的圈，在月色中盡情地交談著。教官拿著吉他彈著調子，手嫻熟地在琴弦上下擺動。他露出了兩顆虎牙，笑得無憂無慮，像個青澀的大男孩。教官柔情地對我們說：“想我當初像你們這么大的時候啊，我天天晚上都可以在院里數(shù)星星呢！只是當了兵，就看不到星星了，唉！”有幾個女同學太想家了，竟然小聲啜泣起來，教官見狀不妙，連忙打著圓場：“哎！你們別哭�。∥医o你們彈首曲子吧！”這時，教官又像一個不知所措的大男孩，給我們這群小屁孩彈著周杰倫的歌，我的心中暖暖的，似乎被太陽照耀。那時，他的笑容和歌聲在我心中扎下了根，他的柔情已深深鐫刻在我的腦海中。
心中的種子成長成了一片樹林，我一直在這片樹林中徘徊，久久不去……
難忘的人作文4
每每看到飛馳在球場上的身影時，一個擁有小麥色皮膚和一雙大花眼的男生總會映入我的眼簾。這使我想起了他，我小學時代的同窗，我的好朋友。
他的愛好廣泛，可惟獨對籃球情有獨鐘。他愛籃球，只要走在校園里的籃球場時，他會忍不住呆呆的駐足癡望；他愛籃球，只要窗外傳出一絲敲擊地面的聲音，他也非要站起來尋找聲音來源，直到找到為止。
使我印象最深的一件事，要從三年前說起。
那天，驕陽似火，太陽將大地照射的暖洋洋的，走在地面上，地皮還會“咯吱咯吱”響個不停。碰巧，我們班最后一節(jié)課是體育課。一如既往，我們草草做完操后，男生仍然抱著籃球飛奔到籃球場，女生則是三個一群五個一伙散開玩。而我，卻特別喜歡坐在草坪上，觀看男生們打籃球。
當我慢慢移動到籃球場時，男生們已經(jīng)分好了組，開始打球了。我剛在草坪上坐下，一顆球就傳給了離對手籃筐最近的他。他剛接到球，就用力起跳，用雙手推出球，可惜，球并沒有投到籃筐里。我笑了笑，心想：你投球也不是百發(fā)百中��！
當球再次傳到他手中時，他也向剛才那樣用力起跳，隨后用力一扔，球，還是沒有扔到籃筐里。我用疑惑的目光看著他，也將他眼底那一份不甘和迷茫盡收眼底，而他的隊友則用不可思議的目光瞪著他。
當比分到白熱化階段時，本場比賽中他最后一次投球的機會來了。那象征著他本局比賽能否翻盤的球到了他的手里。這次，他小心翼翼的拿起球，走到球場中央，緩緩舉起球，久久沒有投出球去�！澳隳懿荒芸禳c！要下課了！”陣陣催促聲伴隨著優(yōu)美，悅耳的鈴聲。人人都離開了球場，唯獨他留了下來，投出了那顆精細測量后的球，可惜，還是以失敗告終。
他毫不氣餒的舉起球，讓手中的球與籃網(wǎng)和他的眼睛形成三點一線。然后，用力投了出去，球，在籃框邊搖搖晃晃，以一厘之差與籃網(wǎng)擦肩而過。天上的太陽勾起一絲嘲諷的笑。我也起身，替他遺憾著，本以為他會認命的走回班級。
誰知，他又拿起了球，沒有一絲猶豫。他比前幾次更小心，更仔細的對準球，然后投了出去。球，終于跌跌撞撞的闖進了籃網(wǎng)。他滿足的.笑了，太陽收起了那絲嘲諷的笑容，露出了驚訝的敬佩的微笑，我也笑了。我們不同的笑容有一樣的原因，因為他經(jīng)過他的努力投進了那場比賽中最漂亮的一顆球。
雖然這件事已經(jīng)過去三年了，可現(xiàn)在回想起來，他投球的樣子仍然是我記憶猶新，仍然是我想半途而廢時最好的榜樣！
難忘的人作文5
四年級寒假的第一周，我們?nèi)液桶职值暮门笥讯∈迨�，一起前往貴州省旅游。
丁叔叔身材瘦瘦的，有一張長圓形的臉，像個雞蛋，眼睛不大，但很有神，說話時語速很快。最讓我難忘的是他的歷史知識很淵博。在貴州的第二天，我們來到了安順的天龍屯堡，外觀看是好幾座石頭壘成的大城墻，里面還有一個古鎮(zhèn)，當?shù)鼐用穸忌钤诶锩�。丁叔叔對我說：“天龍屯堡是明太祖朱元璋為加強在西南的統(tǒng)治，在這里駐軍屯墾，用來抵御外軍的堡壘。那些屯兵來自江浙一帶的漢族，直到今天，他們后代穿的服飾還保留著明朝的特色，建筑也和其它地方的有明顯區(qū)別�！蔽易屑毜赜^察了一下走過的那些上了年紀的當?shù)厝耍缓蛣e的地方的不一樣，她們包著頭帕，身穿藍色長衣，衣襟開到左邊，袖口很寬大，腳穿翹頭花鞋，讓我仿佛一下穿越到了時空隧道，來到了明朝，想不到這么一個看似普通的古鎮(zhèn)竟有這樣一段不尋常的`歷史，本來這里對我們來說只是一個古鎮(zhèn)，但經(jīng)丁叔叔這么一介紹，竟平添了很多的魅力。
旅程的最后一天，我們來到貴州省博物館進行參觀。我起先覺得博物館有啥好看的，就是一些不會動的展品，肯定無聊，但丁叔叔又用他豐富的知識改變了我的看法。貴州省博的展品很多，有古生物化石，青銅器，瓷器，書畫等不同類別，每到一個展廳，丁叔叔都能給我進行一些相關的介紹和解說。來到一副畫前，我看到上面只有三四根稀疏的竹子，上面長著幾簇濃淡不一的竹葉，心里想：這有什么稀奇？丁叔叔仿佛讀懂了我的心思，對我說：“這幅畫是清代一個非常有名的書畫家鄭板橋的作品，他的竹子最出名，一來是他畫得確實好，二來他的竹子就和他本人一樣，堅韌不拔，灑脫豁達，所以他和另外七個相似的人大家稱他們‘揚州八怪’，因為當時他們都在揚州。你們應該學過一個成語‘胸有成竹’，不過這個成語說的不是鄭板橋，而是比他早很多的另一個畫竹高手，北宋的文同。”我聽得興趣盎然，這些死板板的東西也變得沒那么枯燥了，感覺自己不是在博物館，而是身處那段歷史中。
丁叔叔讓我印象深刻，原來做一個知識淵博的人竟有如此的樂趣。我也要好好學習，爭取變得和他一樣有文化。
難忘的人作文6
我最難忘的人是奶奶。她是世界上對我最好的人。
我奶奶現(xiàn)在已經(jīng)八十多歲了，身體還算可以吧，就是走路時腿有點疼。她是個勤勞的人，一般情況下，干什么事情都是自己盡量去做。我的奶奶有一頭花白相間的頭發(fā)，一雙老花眼，耳朵有點聾，腿有點毛病，還有一雙勤勞而靈巧的手。每到冬天，她在老家總是給我們每個人都做一雙棉靴子。
奶奶總是那樣好，她對我和姐姐格外關心。每次都答應我的要求，無論我的要求是什么。奶奶每次從老家來看我們，總是拿好吃的東西，有時候還要硬塞給我十元或二十元錢。小時候，有一次我在路上摔了一跤，頓時血液“飛流直下三千尺�！蹦棠踢B忙來幫我擦去血液，嘴里還不停地說：“不哭啊，不疼，你最勇敢了�！蹦棠虒ξ夷菢雍�，最疼愛我。不讓我受任何委屈的奶奶。
有一年，我和奶奶去外婆家里玩，我可是大名鼎鼎的調皮鬼，喜歡用小石塊擊打任何東西。那次在外婆家門口，我隨手撿起石塊對準樹木練瞄準，幾乎每次都能擊中，我歡呼躍雀地叫起來。我不停地玩，忽然我看見了舅舅家里狗，這時腦子里竄出來了一個鬼點子。我把石頭仍向狗，小狗第一次以為是好吃的，咬咬這里，咬咬那里；第二次我再次仍，小狗發(fā)怒，對我叫了幾聲；第三次，我又仍了出去，小狗便向我沖來。快逃�。∥蚁耠x弦的`箭一樣向前沖去，我逃到了外婆家，奶奶看見了，急忙大喊著向狗跑去，幸好奶奶攔住了狗，狗被奶奶攔住了，就不追了，我躲過了一劫，不讓我受到任何傷害的奶奶。
前幾天，奶奶由于腦血栓導致頭暈住院了。星期天放學在家，我就跟著媽媽一起急忙過去看望。到了醫(yī)院，只見奶奶正在輸液，針頭扎在奶奶的手上，就好像扎在我的身上一樣，真替奶奶擔心。我就問：“奶奶，扎針疼不疼啊。你的病好點了嗎？”奶奶說：“沒事，不疼。過不了多久就好了”。說完，急忙讓媽媽給我拿吃的東西�？匆娔棠逃胁∵�這樣對我，關心我。我的心里酸酸的，眼淚在眼眶里打轉。無時無刻都在關心我的奶奶。
奶奶對我無私關愛，無私奉獻。她對我所做的一切，我會永遠記在心里。祝愿奶奶早日康復，永遠健康長壽。我長大了一定會好好報答奶奶的。
難忘的人作文7
秋風蕭瑟，落葉飄零，放眼望去，漫山遍野都是紅黃相間。三秋桂子，十里飄香，沁人心脾。一汪秋水，清澈見底，宛如翡翠，綠得耀眼，綠得透明，秋菊怒放，有的秀麗淡雅，有的鮮艷奪目……何人不陶醉在這等美景中呢？我亦是如此，愜意地閉上眼睛，用心去感受秋的到來……
“丫頭！”奶奶的一聲“獅吼”，打破了這份祥和與寧靜。
我從小體弱多病，經(jīng)常感冒發(fā)燒，當然也就逃不過中藥的“魔爪”。誰家的孩子會喜歡苦苦的中藥呢？我也不例外，總會想盡一切辦法來逃避它。
“丫頭，快下來喝藥！”奶奶扯著沙啞的大嗓門喊道。
啊！完蛋了！又要喝那“不知明物了”。我不要！一定得先躲起來才行！
“丫頭，快下來喝藥！”她見我沒應話，便上來找我。隨著腳步聲越來越近，我也越來越害怕，全身上下都在發(fā)抖，一步步向我靠近。奶奶四處找尋，卻依然不見我的身影，我懸著的心也慢慢落下。
“��！”可心還沒著地，耳朵卻傳了一陣刺痛，緊接著，我的身體被拽了起來。
奶奶擰著我的.耳朵，拖著我，把我硬拉下了樓：“你個死丫頭！叫你喝藥，你……”
我聞著那股怪怪的味道，硬是把中藥吞了下去，苦味在我口中蔓延，淚水早已模糊了我的臉龐，而奶奶卻視而不見，沒有半點安慰。頓時，我便在心中將她罵了個千百遍。
到了吃飯時間，我坐在椅子上，皺著眉頭看著面前的一大碗米飯：每天都是這么多！我怎么吃得下嘛！可面對那令我畏懼的面容，我卻怎么也沒敢說出口。真是啞巴吃黃連一一有苦說不出。我一臉不情愿地慢慢地扒著飯，完蛋！沒想到竟然噎著了，我沖進廁所，將口中的飯全都吐了出來。奶奶趕進來，拿著竹鞭，抽打我。
“你這壞孩子……”我的哭聲可謂是驚天地泣鬼神，可她卻不為所動。
直到有一天，奶奶來到我面前。
“淇淇，奶奶要回鄉(xiāng)下了，你要好好照顧自己�！�
聽到這個消息，我簡直開心到起飛。當時我只顧著慶幸再也不用聽這個老太婆嗦，卻忽略了她臉上的難過：她眼中的不舍；以及她那眼角閃爍著的淚光……
歲月悠悠，波光明滅，泡沫聚散。秋，又悄悄地來了，景依舊沒變，人卻變了，在我耳旁嘮叨的再也不是那位年過花甲的老人……
或許，在我與奶奶生活的那段時間里的某一瞬間，某一刻，她那副“尖酸刻薄”的模樣，便在我心中烙上了永遠抹不去的印……
難忘的人作文8
時間就像細沙，在不經(jīng)意間悄然滑落，數(shù)不盡的人或事匆忙閃過。但是，那個偶然相識的老人，卻讓我難忘。
西邊天上的火燒云要燃盡了，我放學走出校門，街市華燈初上，仍是一片喧鬧，而我走上小路，如同進入另一個世界。路燈閃著微黃的光，將我的影子投在鋪路的石子上，忽而矮小、忽而瘦長。不經(jīng)意間，發(fā)現(xiàn)路邊坐著一位老人在擺攤賣東西。他，瘦骨嶙峋，身上穿著幾乎滿是補丁的.粗布衣，灰白的頭發(fā)被風吹得凌亂，他蜷縮著瘦弱的身軀，閉著眼睛，默默地經(jīng)受著刺骨的寒冷。
似乎發(fā)現(xiàn)了我的腳步聲，老人抬起頭，向我微笑著，歲月早已在他的臉上留下了不可磨滅的痕跡。駐足下來，看著他那如同樹枝般枯瘦的雙手拿起一個紅色的心形掛飾，溫和地說：“小姑娘，你買么？只要五塊錢。”看著老人那真誠的眼神，我不禁心頭一酸，掏了掏口袋，這才發(fā)現(xiàn)自己沒帶錢。一種莫名的焦慮在心中蔓延，老人看出了我的尷尬，說道：“學校里功課不少吧？快回家寫作業(yè)吧！”帶著歉意，我臨走時匆忙瞥了一眼老人，即使是微笑也掩飾不住他眼中的失望……
一片透明的灰云遮掩著月亮，周圍籠罩著一層云霧般的輕煙，如同墜入夢境。那個熟悉的心形掛飾在腦海中閃過，總覺得我似乎在哪見到過……腦海中的記憶碎片慢慢拼湊出曾經(jīng)在飾品店中的一幕。我毫不猶豫地跑回那條小巷，望見老人在秋風中瑟瑟發(fā)抖的身影，我快步走去。老人見我回來了，十分意外，他依然那樣笑著。我指著那個心形掛飾說：“老爺爺，這個應該賣十五元，別人都賣過這個價�！崩先巳孕χ�，頓了頓，輕輕說道：“它，不值�！�
我心頭一顫，笑出聲來，老人也笑得十分燦爛。晚風習習，煙消云散，月光照耀在老人的臉上，眼角的淚珠在銀白色的月光下閃爍……
這是一個多么純樸而又真誠的老人啊，在貧困的生活道路上，他手舉“真誠的火把”在茫茫大霧中前行，在金錢面前，他選擇真誠，那顆如紅色心形掛飾般赤誠的心溫暖著人們。
轉眼間，又是秋天，在蕭瑟的秋風中，我又思念著那位老人，他的真誠使我難忘，他那顆真心讓我銘記……
難忘的人作文9
時間就像細沙，悄悄地、不經(jīng)意地溜走，無數(shù)的人或事匆匆而過。然而，我偶然遇到的那個老人讓我難忘。
西方天空中的火云正在燃燒。放學后，我走出校門。燈亮著的時候，街上仍然很吵。但是我選擇了這條路，好像我正在進入另一個世界。路燈閃著黃光，把我的影子投射在又短又細的鋪路石上。無意中，我發(fā)現(xiàn)一個老人坐在路邊的一個小攤上賣東西。他又瘦又瘦，穿著一件幾乎布滿補丁的粗布衣服，灰色的頭發(fā)被風吹亂了。他蜷縮起他瘦弱的身體，閉上眼睛，默默地忍受著刺骨的寒冷。
似乎找到了我的腳步。老人抬起頭，對我微笑。歲月在他臉上留下了不可磨滅的痕跡。停下來，看著他像樹枝一樣纖細的.手拿起一個紅色的心形吊墜，輕輕地說："小女孩，你想買嗎？"只有五美元。”看著老人真誠的眼睛，我不禁感到心痛，掏出了我的口袋。直到那時我才發(fā)現(xiàn)我身上沒有錢。一種莫名的焦慮在我心中蔓延。老人看出了我的尷尬，說道：“學校里有很多課嗎？回家做作業(yè)吧！”帶著歉意，我離開時匆匆看了老人一眼。即使是微笑也掩飾不了他眼中的失望……“一片透明的灰色云彩遮住了月亮，一團輕煙籠罩著月亮，就像墜入了夢鄉(xiāng)。熟悉的心形吊墜閃過我的腦海，我總覺得好像在什么地方見過它……記憶中的莫里慢慢拼湊起了珠寶店的場景。我毫不猶豫地跑回小巷�？吹嚼先嗽谇镲L中瑟瑟發(fā)抖，我趕緊走了�？吹轿一貋�，老人很驚訝。他仍然那樣笑著。我指著心形的吊墜說：“爺爺，這個要15元。其他人都賣了這個價格�！崩先巳匀晃⑿χ�，停頓了一下，溫和地說，“這不值得�！拔业男脑陬澏叮曳怕暣笮�。老人燦爛地笑了。晚風輕輕吹來，消失了，月光照在老人的臉上，他眼角的淚水在銀白色的月光下閃爍。
這是一個多么簡單真誠的老人��！在貧困的人生道路上，他手里拿著"真誠的火炬"，在無邊的迷霧中前行。在金錢面前，他選擇真誠，他真誠的心像一個紅色的心形吊墜溫暖著人們。
轉眼間，又是秋天。在蕭瑟的秋風中，我再次想念老人。他的真誠讓我難忘。他的真誠讓我想起了。
難忘的人作文10
人們常說：“老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵；老師像北極星，為我們指引前進的方向；老師像一股清泉，向孩子們的心田內(nèi)灌注知識的甘露……”。可我覺得，我們的班主任劉老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富的書，使我們在里面盡情地游覽、查閱、獲取。
有時，我覺得劉老師像一本作文書。每當上作文課的時候，我們就要打開這本內(nèi)容豐富的作文書了。這本作文書可教會了我們不少寫作的知識呢！我們的每一次習作都注入了老師的心血，都是經(jīng)過老師的細心講解和修改才完成的。因此，我們的習作水平才能不斷提高。
有時，我們的劉老師像一本故事書：她給我們所講的故事，既讓我們感到有趣，又使我們學會了如何做人。令我印象最深的是“從小事做起”，這個故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大學畢業(yè)后到一家很有名的公司去上班，雖然是白領，但公司有明文規(guī)定：新來人員無論是什么人，都要從公司最低層刷馬桶做起。圣子每次把馬桶都刷得非常干凈，直到馬桶里的水能喝為止。圣子這段經(jīng)歷讓她受益匪淺。以后她無論干什么都做到最好。由于圣子的.努力，最終成為日本為數(shù)不多的女大臣？？郵政大臣。這個故事教育著我，震撼著我，讓我知道無論做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老師還經(jīng)常給我們講：“每一天都有一點點進步。”等令我們受到教育和啟發(fā)的故事。
有時，我還覺得劉老師像一本參考書，因為每當上課的時候，我們問老師一些難題，老師會細心而耐心地為你講解。有時候，甚至比參考書講得還要具體、形象、細致。
有時，我覺得我們的劉老師像一本教育書，她教育我們?nèi)绾巫鋈�。記得一次同學們不認真值日，老師走進教室，沒有說什么，只是在黑板上寫了一個大大的“心”字，然后問同學們這個“心”可以組成什么詞。同學們紛紛舉手，有的說：“恒心�！庇械恼f：“信心�！庇械恼f“用心、決心、孝心、熱心、誠心、愛心……”老師又說：“同學們，我們要把這些心獻給誰？”有的說：“愛心獻給祖國，孝心獻給爸爸媽媽�！薄盁嵝墨I給集體。”“學習要有恒心……”最后老師說：“同學們說的都很好。但是我們做的又如何呢？希望同學們將我們的愛心獻給祖國，熱心為集體服務，做好值日工作，用心去做每件事。在學習上要有恒心，成為一個既有愛心、熱心、孝心、恒心、信心，又要做到無論什么事都要用心和誠心的好少年。
這就是我們的劉老師，您真是一本萬能書呀！教育著我們，啟迪著我們，引領我們獲取知識和智慧。
難忘的人作文11
人們常說：“老師像園丁，辛勤地培育著祖國的花朵；老師像北極星，為我們指引前進的方向；老師像一股清泉，向孩子們的心田內(nèi)灌注知識的甘露……”�？晌矣X得，我們的班主任穆老師更像一本書，一本內(nèi)容豐富的書，使我們在里面盡情地游覽、查閱、獲取。
有時，我覺得穆老師像一本作文書。每當上作文課的時候，我們就要打開這本內(nèi)容豐富的作文書了。這本作文書可教會了我們不少寫作的知識呢！我們的'每一次習作都注入了老師的心血，都是經(jīng)過老師的細心講解和修改才完成的。因此，我們的習作水平才能不斷提高。
有時，我們的穆老師像一本故事書：她給我們所講的故事，既讓我們感到有趣，又使我們學會了如何做人。令我印象最深的是“從小事做起”，這個故事的主人公是一位日本姑娘——野田圣子。她大學畢業(yè)后到一家很有名的公司去上班，雖然是白領，但公司有明文規(guī)定：新來人員無論是什么人，都要從公司最低層刷馬桶做起。圣子每次把馬桶都刷得非常干凈，直到馬桶里的水能喝為止。圣子這段經(jīng)歷讓她受益匪淺。以后她無論干什么都做到最好。由于圣子的努力，最終成為日本為數(shù)不多的女大臣——郵政大臣。這個故事教育著我，震撼著我，讓我知道無論做什么，哪怕是小事，也要做到最好。老師還經(jīng)常給我們講：“每一天都有一點點進步。”等令我們受到教育和啟發(fā)的故事。
有時，我還覺得穆老師像一本參考書，因為每當上課的時候，我們問老師一些難題，老師會細心，耐心地為你講解。有時候，甚至比參考書講得還要具體、形象、細致。
有時，我覺得我們的穆老師像一本教育書，她教育我們?nèi)绾巫鋈恕Ｓ浀靡淮瓮瑢W們不認真值日，老師走進教室，沒有說什么，只是在黑板上寫了一個大大的“心”字，然后問同學們這個“心”可以組成什么詞。同學們紛紛舉手，有的說：“恒心�！庇械恼f：“信心�！庇械恼f“用心、決心、孝心、熱心、誠心、愛心……”老師又說：“同學們，我們要把這些心獻給誰？”有的說：“愛心獻給祖國，孝心獻給爸爸媽媽�！薄盁嵝墨I給集體�！薄皩W習要有恒心……”最后老師說：“同學們說的都很好。但是我們做的又如何呢？希望同學們將我們的愛心獻給祖國，熱心為集體服務，做好值日工作，用心去做每件事。在學習上要有恒心，成為一個既有愛心、熱心、孝心、恒心、信心，又要做到無論什么事都要用心和誠心的好少年。
這就是我們的穆老師，您真是一本萬能書呀！教育著我們，啟迪著我們，引領我們獲取知識和智慧。
難忘的人作文12
每天，與你擦肩而過的人有很多，有的可能是朋友，但更多的是陌生人。在我記憶深處的一個角落，那位陌生人不經(jīng)意間撞進了我的生活……
那年我10歲，天氣很好，看起來天上的太陽公公的心情不錯，鳥語花香。當然我的心情也不賴，我哼著小曲，腳大步大步地向前邁，弄得我頭上的馬尾辮一顛一顛的。等我到達了目的地――公園時，太陽更明媚了，我又哼起了自創(chuàng)的小曲兒，慢慢地擺起了我要野餐的東西。突然，一陣叫聲傳來“快讓開！快讓開！”我猛地回頭一看，不禁倒吸一口涼氣。我使勁向后倒退了一步，嘴里還喊著：“快停下！快停下！你要撞我的.東西了！”可為時已晚，那輛自行車早已撞到了電線桿，“駕駛員”早就跳車了，我目瞪口呆地看著我的食物，面包，黃油已經(jīng)被KO了，而可樂也已被撞到到池塘了。最可恨的是我最愛吃的巧克力醬也已被擠壓的不成樣了，竟然還有幾滴被擠出來了，正中我那件淡黃色的，上面還有一只正在跳的米奇的上衣！我欲哭無淚地看著那名肇事者，我想：他肯定會被我嚇壞的。
因為我那雙大大的眼睛里不僅含有悲傷，還有憤怒和“仇恨”。我的牙齒已經(jīng)開始了擠壓和摩擦，不時發(fā)出“咯吱、咯吱”的聲音來。我快速地跑到了那位啟事者身旁，那是位漂亮的大姐姐，看著她皺著眉頭，傷痛的樣子，我的氣頓時消了一大半，只是問：“大姐姐，你怎么會控制不住自行車，沖過來呢？”“我也不知道，可能是剎車失靈了吧。”這時，我才發(fā)現(xiàn)她的臉色已經(jīng)變得慘白起來，我急忙扶她到公園里的醫(yī)務室里。幸好只是擦破了皮和一些小傷口。我不禁細細打量起了那個大姐姐，身著粉紅色衣服，下身穿淡黃色褲子，正好和我的衣服相配。包扎好了，姐姐不停地向我道歉，我也說了很多聲“沒關系”。最后，姐姐非要賠我錢，還留了QQ。
回家后，我不顧媽媽的追問，就上了QQ，那位姐姐竟發(fā)了一張照片過來。從照片上看得出來，姐姐很愛笑，那八顆潔白的牙齒就像貝殼一樣。至今我仍然保存著那張照片，雖然和那位大姐姐的聯(lián)系漸漸少了，但我偶爾還是會重溫那天的場景。
難忘的人作文13
他是一個認真的男生。
他傾聽別人說話的樣子，讓我印象深刻。眼睛總是睜得大又圓，一動不動，頸子往前伸，仿佛要把說者所有的話全吸納進腦子里，專注如雕塑。他這個樣子叫我如何不喜歡？
美術課上他鬧肚子，想著他痛苦的樣子不禁想逗他開心�？粗郎咸芍拿佬g書，我靈機一動，讓他和自己的書捉迷藏吧，隨手把他的美術書藏在了他書包里。然后我故作姿態(tài)陶醉于自我的學習。他終于回來了，“我的美術書呢？我的美術書哪去了？誰看見了？”看著他著急的樣子，我的演技實在不高明，很快“噗嗤”暴露了。他目光投向了我，開始窮追不舍向我發(fā)問，可我還是死不認賬存心逗他，不說出來。如此兩三分鐘，他火氣上來了，怒目圓睜，我卻依然嬉皮笑臉。很快他靜下來并走向了老師。我猝不及防，心里一緊，在喝住他的同時轉瞬耷拉下腦袋，乖乖拿出了他的美術書。心里極不舒服的我嘟噥了他兩句，沒想到他也不讓步，我們開始了唇槍舌戰(zhàn)，最后竟然動起了手，我給他一巴掌，他抓住我的手狠狠掐了我一下，他的手勁好大，緊緊握住我的手，用盡力氣抓，仿佛血管都要爆出來，把我的手抓了好大一個口子，我們就這樣瞪著對方，互相傷害。沒想到這么一個小小的玩樂，竟然釀成了一場悲劇。晚上，我的傷口處有一個流膿了，疼得我整晚都睡不著。
事情并沒有完結。第二天是元旦的慶祝會，本應高高興興，可我卻懷恨在心，成心報復他，抓住他的'手不放，這一幕讓老師看到了，我的報復行動告吹，弄得我連領獎都苦著臉。
事后才意識到自己的不對，我怎么可以把自己的意愿強加給別人呢？如此戲弄他人，已是錯誤，還不知悔改，錯上加錯。后來向他道歉，他竟什么也沒說，直接原諒了我，同時他也向我道歉，說自己也是因為疼痛厲害，心情不好。從此我對他產(chǎn)生了敬佩之情，他能明事理，一碼歸一碼。
他做事認真較真的可愛樣子，再后來相處中，我再次領教了。還記得有一次老師罰寫守則，我勸他偷工減料，能省些力，他卻只是搖搖頭，仍一字不少的完成了十遍守則。還有對于數(shù)學題，我總是不想動腦，稍微一看就會把它列入不會做的范疇。而他卻很執(zhí)著，總是咬著筆桿，冥思苦想一番，然后高興得跳起來。這樣認真的男生怎能叫人不親近呢？
他是誰？他就是我曾經(jīng)的同桌——宋子揚。他可愛的模樣，他認真做事的精神，讓我印象深刻，難以忘記。
難忘的人作文14
一路走來，一路成長，總會有陪著你，為你遮風擋雨的人，她與你一起闖過難關，打倒挫折，陪你受傷，陪你哭泣，陪你高興，她讓我永生難忘。她，就是我的母親。
她為我勤儉節(jié)約
母親似水，母愛如涓涓細流，母親總是用她那微弱的身軀為我撐起一片藍天。她總是勤儉節(jié)約，為了我，她吃東西有好吃的都讓給我吃，而自己卻只咽咸菜；為了我，她每天上班回來還得做菜給我吃，怕我餓著，而自己卻一天只吃一餐；為了我，她總是給我添新衣，而自己卻幾年了才肯買件便宜的.衣服；為了我，她總是很省錢，買什么都要講價，哪怕只便宜一些，她也要把省下的錢積少成多，讓我的日子過得舒坦些······她就是這樣，為了我勤儉節(jié)約。
她為我甚是操勞
母親總是很操勞，我今年已經(jīng)上初二了，可她對我說話的語氣仿佛我還是個小孩子，她總是說：“女兒，去上學要認真聽課，知道了嗎？”或者說：“女兒，時間到了，準備上床睡覺了，熬夜對眼睛對身體不好�！蔽铱偸菓骸班�，我知道啦！”她總是擔心我：“上學、回家路上如果有不認識的人跟你講話，你千萬不要理他，也不要隨便吃人家的東西，不然的話就會被拐走，知道了嗎？”從小到大，她都是如此，我也是如此應著。一句話，透露出母親對我的關切；一句話，體現(xiàn)了母親對我的操勞；一句話，襯托了母親很擔心我，還把我一直當做長不大的小孩子。她就是這樣，為了我甚是操勞。
她為了我辛苦工作
從小到大，母親都是早出晚歸，中午回來給我做飯，然后就干家務，干完家務就又要去上班了，一天都在不停地忙碌，晚上也要每天堅持檢查我的作業(yè)，我在復習的時候，她總會端著一碗牛奶給我暖暖身子，有時候我中午回家，見母親還沒回來，我就打算幫母親做家務，才剛開始做，母親就回來了，她總是會一把阻止我，說：“我來做好了，等一下你來吃飯，然后睡午覺。”她寧愿自己勞累，也不愿讓我去做，誤了學習。她就是這樣，為了我如此辛苦工作。
母親就是這樣，用自己的一點一滴為我撐起一片藍天，有一句詩"慈母手中線，游子身上衣“體現(xiàn)了母親對兒女的關切之情。母愛點亮了一盞燈，照亮了我的人生；母愛除去了絆腳石，讓我走上平坦的路；母愛在我最艱難的時刻喚醒了我，使我堅持下去，我將永生難忘。
難忘的人作文15
我認為，老天對我很好，不論在暗夜里，風雨中，孤寂時還是在困難之中都有善良的人幫助我，為我找回自信打破黑暗，打敗困難，為我撐傘，撫慰我的心靈。
茫茫人海，我不認識的人很多，自己也是其中之一，人海中的某一個人并不會引人注目更是不足為奇，可是她確實讓我特別注意，我想她一定是位善人。第一眼看她，她的身后如同有光芒一般。那是因為，她在我困難、黑暗之際為我找到了光明，讓我擺脫困難，讓我走出了茫茫無際的黑暗。她，我并不認識，也就只有幾面之緣，但是她，卻為我撫慰了心靈。
上次見她也是一個星期前了......
那次也是我第一次見她。她是個五六十歲的老人，她正在教小朋友們?nèi)绾尾挥秒娮赢a(chǎn)品，玩大家可以一起玩的游戲。她，牙齒都沒了，可是一見到她，她臉上便是一片祥和。十分慈祥和藹。那時，我心情十分低落。見到他們在玩游戲，我的心情更加低落了。那老婆婆見到我，立馬停止住了，她似乎十分理解我現(xiàn)在的心里，十分同情我，臉上卻掛著恬靜的微笑，似乎想用這份微笑幫我把這份傷心抹去，見我還不見好，便拍著我讓我坐下，她慈祥地問：”你怎么了，孩子？是不是被媽媽說了？”“我......我，嗯，是�！辈恢趺吹�，她就如同親奶奶一般，總有讓我很親近的感覺�！皼]事，沒事，和奶奶說說，說了就不難過了�！薄班�，是這樣的，今天我考的`不好，媽媽生氣了�！蔽衣臄⑹鲋曇魩е鴨柩�。
“不就這么點事嗎！以前啊，我媽媽都打我呢！這次沒考好，總結了經(jīng)驗，會了，懂了，不就下次能考好了嗎？”這位奶奶摸了摸我的頭，又拍了拍我的背，“下次加油，考好了來找奶奶哦！”她手臂舉起，擺出一個加油的手勢，這讓我感到心里暖暖的，滿是干勁，心里想：“這位奶奶真是我的福氣呀！是她撫慰了我受傷的心靈�！蔽翌D時想開了，我定不負她所望。她的話留在了我的心中。嗯，下次一定要加油！我和她告別了，回家奮斗去了。
在我心靈黑暗時，這位老奶奶就是我的光明，在雨天，她就是我傘，就是她撫慰了我受傷的心靈，她也許就是茫茫人海中的那個善人吧！謝謝您，老奶奶！