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我的理想教師作文

時間:2024-02-14 17:36:56 教師 我要投稿
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我的理想教師作文【通用】

  在日常學習、工作或生活中,大家都跟作文打過交道吧,根據(jù)寫作命題的特點,作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題,以下是小編收集整理的我的理想教師作文4篇,僅供參考,歡迎大家閱讀。

我的理想教師作文【通用】

我的理想教師作文 篇1

  我一直有個理想,那就是當一名小學教師,這個理想很樸實,但卻是我最想實現(xiàn)的。

  我是個愛做夢的女孩,有一次,我夢到自己當上了一名教師。

  在夢中,我踏進明亮的教室,走向講臺。我用流利而動聽的.聲音給同學們上著一堂又一堂精彩的課,我的學生在快樂中學到新知識。我熱愛每一位同學,我和他們都是好朋友,哪位同學有了困難,我和同學們一起想辦法解決,誰有了好事,我們大家一起分享快樂。

  面對一雙雙求知若渴的眼睛,我將會把我所有的知識傳遞給他們。我的學生將會用行動去建設(shè)美麗的家園。在我眼中,每一位同學都是小天使,個個聰明可愛;每一位同學都是小嫩芽,等待我用愛呵護,用愛滋養(yǎng)。我還要和同學們共同學習,一起努力,同學們將在我的教導下,長成一棵棵參天大樹。(原創(chuàng)投稿 )

  我從夢中醒來發(fā)現(xiàn)我的理想離我還是很遙遠,我需要努里奮斗才能實現(xiàn)自己的理想。

  “長大要當一名教師!”這句話一直伴隨著我,在遇到困難的時候,它提醒我要勇敢克服;在受到挫折的時候,它告誡我要振作起來;在要放棄的時候,它警示我要努力堅持,實現(xiàn)自己的理想。

  教師,這個職業(yè)雖然普通,但卻飽含師生情誼,就好像一燭微火,雖然燃盡了自己,但卻照亮了別人;教師就像春雨雖然無聲地消失在泥土中,但卻染綠了世界。

  我要當一名教師,一名偉大而無私的教師,用自己的力量去滋潤幼苗,讓世界更美好!

我的理想教師作文 篇2

  我心里有一個小小的夢想——長大后當一名幼兒教師。您也許要笑話我,“家有三斗糧,不當孩子王”,更別說當一名幼兒教師,整天與那些鼻涕橫流、吵吵鬧鬧、不讓人省心的小孩子守在一起了。

  因為媽媽是一名幼兒教師的緣故,我經(jīng)常有機會與小朋友們在一起。學校運動會調(diào)休,我在家閑著沒事,就跟媽媽到幼兒園去玩。“老師好!”剛走進幼兒園,就聽到一位小朋友們奶聲奶氣地和媽媽打著招呼,緊接著一群孩子便都圍了過來,眾星捧月般的把我跟媽媽團團圍住?粗∨笥褌兲煺鏌o邪的笑臉,聽著他們熱情洋溢的招呼,我分明感受到了做一名老師的無上光榮,“我長大了也要當一名幼兒教師”,一個念頭在我的心頭潛滋暗長。

  用完課間餐,小朋友們坐在教室內(nèi)休息,我便臨時充當起“老師”。不一會兒,我就與他們打成了一片,他們的小嘴仿佛抹了蜜一般,甜甜的管我叫姐姐,有的圍坐在我身邊,纏著我給他們講故事,有個小朋友甚至天真的叫我老師,惹得媽媽與阿姨們哈哈大笑,他卻一臉無辜的看著我們,那滑稽的樣子真令人忍俊不禁。不經(jīng)意間,我著實過了吧“老師癮”,感覺真爽!

  老師也還真不好當,這不,中午吃飯時,喊我老師的那位非得纏著讓我喂它,真拿他沒轍,喂就喂唄。小家伙還真聽話,把碗里的飯菜吃得個精光,看著他心滿意足的`樣子,一種成就感在心頭油然而生。聽媽媽說,全園就數(shù)他難伺候了,挑食、不好好吃飯,每天都得讓老師們費勁了心思,看來我還真有點老師緣。

  不知不覺一天過去了,放學的時候,好多小朋友都拉著我的手,依依不舍!袄蠋,您還來嗎?”“來!”我爽快的答應道,心里也默默地下定了決心,長大后我也要當一名幼兒教師!

我的理想教師作文 篇3

  有的人說:“我的理想是一位作家,書寫出雄偉壯麗的篇章!庇械娜苏f:“我的理想是一名畫家,描繪出美好燦爛的未來!庇械娜苏f······我的理想很平凡,但平凡中又透著偉大,我的理想是當一位平凡的教師。

  古人云:“春蠶到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干!笨梢娎蠋煹膫ゴ。有的人說:“老師是辛勤的園丁,老師是靈魂的工程師······”但在我心目中,老師和普通人沒什么特別,只是老師的心和普通人不同。

  老師站在講臺上時,不時會有一種神密的引力,吸引著老師,老師會不由自主地面對講臺下的學生油然而生出一種信念,這種信念常使老師在生病中為學生講課,在面對學生的不聽話中,得到一股莫名的悲傷······

  我不知為何會有當老師的'理想,或許是那股引力吧!當老師十分辛苦,這點我十分清楚,可是當老師的理想?yún)s不時地誘惑著我。當老師這個理想之所以不時環(huán)繞在我心間,是因為我了解一個真正老師的心。

  我曾看見有一位教師在講臺上,望著下面一片學生說話的神情,從眼中透出一股無助,一種凄美的悲傷。我看到這位老師,我的心隱隱作痛。我想我一定會把老師的精神發(fā)揚光大,由此奠定了我當一名老師的心。

  我想當一名老師,我多么想當一名老師,我多么多么想當一名老師!

  老師在平凡中帶領(lǐng)學生暢游知識的海洋,和學生一起攀登學識的高峰,使學生們擁有美好的未來,更使自己心情開朗、感動不已。我越發(fā)的覺得老師是如此偉大,如此堅強。我想要心情開朗、感動不已。

  我在自己的秘密花園里虔誠地許愿:“我渴望當一名老師!”

我的理想教師作文 篇4

  都說人若是沒有理想,便與一條咸魚無異了。人的理想多種多樣,有的想成為一名光榮的運動員,有的渴望做一名作家,有點憧憬著變成一位企業(yè)家,而我的理想則是當一名人民教師。

  都說老師是春雨,滋潤萬物,悄無聲息;都說老師是微風,帶來絲絲暖意;都說老師是火燭,為片刻的光明耗盡了生命。因此,我從小對老師這個職業(yè)就異常地崇敬,特別地向往。小時候不懂,我只是對老師有一種莫名的尊敬,也想成為這樣的人,長大后,我更加堅定了這個想法。我渴望著在未來的某一天,我能走在充滿活力的校園里,以老師的名義,站在莊嚴的講臺上,看學生埋頭疾筆,聽學生朗朗書聲。

  假如我成為了一名老師,我會把我所有的'知識毫無保留地傳授給我的學生,我要脫離傳統(tǒng)的授課方法,讓學生們親近自然、了解自然,在玩耍中學習、進步。同時,我還會培養(yǎng)他們的各方面能力,幫助他們養(yǎng)成一顆獨立自主的心,樹立正確的價值觀,讓他們真正做到“德智體美勞全面發(fā)展”,長大后成為棟梁之才,為國家乃至世界做出貢獻。

  我憧憬著用粉筆書寫人生,我盼望著用知識孕育花朵。為了這個目標,我想,我應該從小努力學習,豐富各方面知識,為未來打下基礎(chǔ)。

  “理想”,多么動聽的兩個字!古希臘哲學家蘇格拉底說過:“世界上最快樂的事,莫過于為理想而奮斗了!睈蹱柼m作家伏尼契說:“一個人的理想越崇高,生活越純潔。”你瞧,美麗的理想都需要我們執(zhí)著地追求,讓我們揚起信念的風帆,為實現(xiàn)自己的理想而努力奮斗吧!