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音樂的故事作文

時間:2024-02-14 17:43:42 音樂 我要投稿
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音樂的故事作文【匯編10篇】

  在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編整理的音樂的故事作文10篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

音樂的故事作文【匯編10篇】

音樂的故事作文 篇1

  我們家有一張《世界古典名曲大全》的碟子。爸爸沒事的時候就經(jīng)常聽這張音樂碟,在這張碟子中,我最喜歡的就是《舒伯特小夜曲》。

  當(dāng)我第一次聽這首曲子的時候,我便陶醉在里面了。我閉上眼睛,隨著節(jié)奏輕輕地?fù)u晃著頭,心里在嘀咕:“多美的`音樂呀!”我仿佛進(jìn)入了音樂的世界里……這美妙而安詳?shù)那,讓我想到了這樣的畫面:皎潔的月光灑在海面上,大海一會兒風(fēng)平浪靜,一會兒掀起浪花。海浪緩緩升起,它們正在竊竊私語,怎樣捉弄海灘。海浪拍打著沙灘,一眨眼不見了,一會兒又被媽媽趕了出來,真是一群調(diào)皮的娃娃。海灘并沒有生氣,竟甜甜地睡著了。一個人雙手托著下巴,呆呆地望著窗外夜幕中的月亮,想著心事。一位母親,雙手抱著小寶寶,輕輕地拍打著他,讓他入睡。小狗打著哈欠,轉(zhuǎn)身睡著了,呼嚕聲頓時響起來,一點也不懂得欣賞音樂。樹隨風(fēng)飄揚,樹上的葉子發(fā)出了沙沙的聲音,仿佛已經(jīng)陶醉了,樹下的兩個人正在抱膝長談。這幅美麗的場景一直浮現(xiàn)在我的腦海中。

  一曲終了,過了好一會兒,我才醒過神來,仿佛我也有點想沉睡了,我揚起精神,要把這幅美麗的場景描繪出來。

  這就是我和音樂的故事。

音樂的故事作文 篇2

  說到我和音樂的故事,我會想到一首歌——《最后一個夏天》,因為這首歌里有我的回憶。

  《最后一個夏天》是金莎唱的。雖然那首歌沒有流行歌曲的潮流,但卻是非常適合我們現(xiàn)在的學(xué)生時代。我還記得那首歌的高潮是“最后一個夏天,我們就要說再見。只想知道你還記得我哪一點。最后一個夏天,沒有心情去海邊,只想靜靜躲在房間看照片……”這首歌的歌詞寫得真好,非常適合如今我畢業(yè)后的'心情。

  我還記得這首歌以前六年級背過的,因為當(dāng)時的“六一”節(jié)我要和同學(xué)一起唱這首歌。用這首歌來表達(dá)“我快畢業(yè)了,是如此傷感的事情”。我以前會背的,可現(xiàn)在都記不住歌詞了。在畢業(yè)的暑假里,我每天都會反復(fù)播放這首歌。我聽著這首歌,想起以前的同學(xué)、老師,不禁流下眼淚。

  有一次,我邊聽著這首歌,邊著小學(xué)時我和同學(xué)們一起旅游的照片。我就想起以前我和同學(xué)們一起的快樂生活,可現(xiàn)在,只有我自己一個人,待在這間空房子里,所有的歡聲笑語都消失了,我又忍不住想哭……

  這就是我和音樂的故事,到了現(xiàn)在,我依舊會記得當(dāng)時的感覺,而《最后一個夏天》這首歌也成了我最喜歡的歌曲。

音樂的故事作文 篇3

  《依然》已經(jīng)出一個多月了,其實早就應(yīng)該寫一些自己的感想了吧,但是不知道為什么可能心里想的越多越不知道如何用文字來表述出來。

  喜歡杰倫,一如既往地支持杰倫,很多時候會問自己為什么,我真的不會回答。

  對《依然》的感覺嗎?就是好聽啊,沒有過多的改變,對我來說,杰倫還是沒有過多的改變的,因為我不會聽不出杰倫的聲音,不會看不出杰倫的小小心思。我不需要杰倫改變,不需要他為了我們?nèi)プ分鹦┍静皇撬瞄L的東西。

  在一個天空陰霾的下午,我的好朋友給我發(fā)來了杰倫新專輯所有歌的網(wǎng)址,我當(dāng)然是抵不住誘惑的,請原諒我杰倫,但是我只是提前試吃了一下你這一年給我們帶來的果實,我還是會付賬的哈~~一首一首聽過去,心里是莫名的平靜。問自己是為什么,還是不會回答。再一首一首的下到mp3里,突然天空開始雷電交加,我關(guān)掉了電腦,躺到床上靜靜聆聽這張新專輯。

  沒有想到的是,淚水竟然滑落,沒有征兆的。杰倫還是只有你,會讓我發(fā)出怎么這么好聽的感慨。最喜歡的是《心雨》,雖然還沒有歌詞,但是杰倫你唱的很清楚呢,我基本都能夠聽懂哦,心里的雨情盆的下,也沾不濕她的發(fā)----也冷卻了我手中的鮮花。杰倫,有聽說過你的旋律是有一套公式的吧,還是只有你的旋律能夠讓我落淚。

  雙魚座的女孩子都是會活在自己制造的悲傷里的,有人跟我說過。是吧,很多時候我都覺得自己是那么憂傷的,只是戴著一張樂觀開朗的面具。杰倫,聽你的歌,讓我制造悲傷,然后跌進(jìn)無盡的深淵,不想離開。這就夠了。只想靜靜地喜歡你,聽你的音樂。

  不會再像以前信誓旦旦的向別人推薦你的`音樂了,因為現(xiàn)在我終于明白了,還是存在你無法感動的人的,不論我說什么,做什么,最多的到的是那一句:嗯,有的歌還不錯。

  杰倫看到你的用心了,MV都拍的很棒,舞也跳的很帥,對這電腦屏幕我在不停留口水,哈~~杰倫也有人說過,有時候你是很幼稚的,你在《D調(diào)的華麗》里也說過的吧,幼稚有時候才會寫出吊的音樂。杰倫,有時候你真的很惹人心疼。讓我疼到無法呼吸。空氣彌漫著的是旋律帶來的憂傷。

  杰倫,我要說傷你心的話了,看到了不要難過好嗎?因為我是真的用全部的心在喜歡你,喜歡你的音樂的。我開始沒有信心了。對不起?傆X得《依然》缺了些什么東西,如果我不會制造悲傷,那么杰倫你不會像以前那么感動我了。專輯里的慢歌都很好聽,但是不知道為什么悸動會在一個點上嘎然而止。杰倫不是你的問題,是我的問題吧。專輯里每首歌都是那么入耳的,你的努力沒有人有資格去否定,但是時間,時間真的好可怕。我---我還是那個我,杰倫,相信我嗎?

  最讓我感到莫名空洞的是《聽媽媽的話》和《千里之外》這兩首歌,杰倫我看出了你的用心,你希望不喜歡你的母親們因為聽了《聽媽媽的話》來接受你,也希望那些聽不懂你的人通過《千里之外》來喜歡你,杰倫,這樣很累吧?你說過的,你不是神,不可能讓所有人都喜歡你的。但是你還是做出了讓步,我真的心疼了。心臟的地方空蕩蕩的,散亂成的碎片誰看了都會被它在黑暗中的光芒灼傷。杰倫,我們要怎么來愛你??

  杰倫,音樂隔著什么東西漸行漸遠(yuǎn)了吧?是杰倫的音樂走的更遠(yuǎn)了呢,還是杰倫離音樂越來越遠(yuǎn)了呢?呵,我想我不會回答。

音樂的故事作文 篇4

  音樂,是令人愉快的,音樂,是令人陶醉的。說起音樂,我肯定會第一個想到一首非常著名的歌曲——《月光曲》。

  那一次,我在書店里挑選要買的書。挑著挑著,不知什么時候耳邊響起了一首歌曲。我駐足傾聽,覺得這首歌曲非常輕柔,感覺既陌生,有熟悉。

  再看看周圍的人,他們都情不自禁地放下手中的書,跟著音樂的旋律哼起來。他們的眼睛微閉起來,個個的臉上都流露出欣賞的表情。

  就連書店的老板也陶醉在了其中。老板的手正跟著這首歌曲的`旋律一上一下地拍著腿……

  我也陶醉在這首音樂中,閉上眼睛,頭也跟著音樂搖晃起來,這時,在我的腦海中出現(xiàn)一種景象——我坐在漂浮在大海上的船上,看著皎潔的月亮越升越高,微波粼粼的海面上,霎那間灑遍了銀光,海浪在不停地起伏著,好像再說著悄悄話……

  我正陶醉在這首曲子里,忽然,一陣鈴聲把我嚇了一跳,哦,原來要關(guān)門了,我戀戀不舍的離開了書店。從此我記住了這首美妙的歌曲——《月光曲》。

  同學(xué)們,你們也聽聽吧,你們也會陶醉在其中!

音樂的故事作文 篇5

  其實,我小時候并不喜歡音樂,但在媽媽的“強逼”下,我學(xué)了一個月的電子琴,還學(xué)了一個禮拜的古箏,我不愛古箏,因為我總是彈不好,也許天生和他沒緣分吧!由于學(xué)習(xí)的辛苦,媽媽終于不逼著我學(xué)琴了。

  隨著一天天的長大,不知怎么的,我突然愛上了音樂,當(dāng)我高興時,我會放一首歡快的曲子;但我憂傷時,我會放一首低調(diào)的歌,于是,音樂就像我忠實的好朋友一樣,同我共高興,共憂傷,伴我長大。

  有一次,上信息課,老師講完后,讓我們自己操練,首先我戴上耳機(jī),打開了當(dāng)時最流行的一首歌《不得不愛》,隨著音樂的`節(jié)奏,我不由的跟著唱了起來。由于戴著耳機(jī),竟忘了正在上課!接下來,當(dāng)然就是同學(xué)們詫異的目光向我投來了,而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐摇!澳憔谷桓以谏险n唱歌”我身邊的同學(xué)對我小聲說道。這時,我才恍然大悟。臉?biāo)⒌募t了,幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。

  還有一次,元旦快到了,班主任告訴我們每個班要出幾個節(jié)目,到了元旦那一天要舉行慶元旦活動在全校表演。我心想:“這不是個鍛煉自己好機(jī)會嗎,我可以彈電子琴的!碑(dāng)時,我們班音樂委員決定還要拍排一個舞蹈,叫《孔雀舞》。同學(xué)們要我也參加,所以我就參加了,因為我也喜歡跳舞。可是,為了超過其他班,他們決定每天放學(xué)后都要排練,自然我就沒時間練習(xí)彈琴了。但是作為班集體的一員,我也應(yīng)當(dāng)以班集體的利益為重,所以我也就沒理由拒絕了,只好抽出極少的一部分時間來練琴了。到了元旦的那一天,我的心情好緊張,因為我知道自己沒練好……

  終于輪到我了,我走上了講臺,心咚咚的跳,生怕自己彈錯一個音節(jié)……,節(jié)目終于結(jié)束了,也是到了頒獎的時候,結(jié)果,我們的《孔雀舞》獲得了一等獎,而我的電子琴獨奏卻沒有獲獎,當(dāng)時,我真的好想找個地縫鉆進(jìn)去,痛痛快快地哭一場,因為這是我第一次登臺演奏,它的成功與否對我來說很重要。但是我忍住了。怕同學(xué)們笑話,回到家,我躺在床上,默默的哭了一場,我想了很多。我知道,我已經(jīng)打了一場無準(zhǔn)備的仗,我應(yīng)該從中吸取教訓(xùn),應(yīng)該站起來,而不應(yīng)該被失敗所打倒……。

音樂的故事作文 篇6

  “讓我們蕩起雙槳,小船兒推開波浪,海面倒映著美麗的白塔,四周環(huán)繞著綠樹紅墻……”每當(dāng)我們班的同學(xué)聽到這首《讓我們蕩起雙槳》的時候,都會激動起來。這還得從我上三年級的那件事說起……

  記得那是一年一度的六一兒童節(jié),天氣晴朗,空氣清新。校長通知我們下午舉行大合唱的活動,來歡慶六一。我們的老師告訴我們唱的是《讓我們蕩起雙槳》,我們聽后一蹦三尺高,恨不得現(xiàn)在就一展歌喉。老師說:“排練是需要時間的,今天上午用來排練,時間緊迫,有信心練好嗎?”我們異口同聲的回答:“有!”

  排練開始了,老師先教我們歌詞,見我們學(xué)的這么認(rèn)真,老師也露出了欣慰的笑容。老師教我們歌詞后,告訴我們唱的時候要曲調(diào)悠揚,不能干枯無味。于是我們按照老師的要求,練了幾遍。老師讓我給大家做示范,老師聽完后說:“還不錯,就是小船兒推開波浪,你唱成了小船兒輕輕推開波浪。多加了一個輕輕。”我又把輕輕去掉唱給老師聽,老師一個勁地夸我唱的好。為了下午的更好表現(xiàn),我中午回家吃完飯就爭分奪秒的練習(xí)了,最后嗓子都啞了。

  到了下午,我們排好隊,等五年級唱完,我們就上場了。看著同學(xué)們有的激動,有的緊張。老師鼓勵我們:“別緊張,把下面的同學(xué)當(dāng)空氣,按照排練的時候那種悠揚的曲調(diào)來唱!碑(dāng)音樂開始的時候,我們隨著音樂唱了起來。唱著唱著,我仿佛看到了少先隊員在微波粼粼的湖面上劃著船只,鏡子一樣的'湖面上映照著美麗的白塔,湖面旁的根深葉茂的綠樹像一個個衛(wèi)兵一樣,高大美麗的紅墻像堡壘一樣。少先隊員們的歌聲在空中蕩漾……表演完了,同學(xué)們都沉醉在剛剛的音樂中,等他們清醒過來,霎時間臺下掌聲雷動。

  我喜愛音樂,音樂既可以放松心情,也可以梳理自己煩亂的思緒。那跳動的音符任思緒在其中穿梭沉醉,沉醉……

音樂的故事作文 篇7

  世界上有人喜歡音樂,有人討厭音樂。我認(rèn)為音樂是世界上最美麗的東西,要用心靈去感受,你才能領(lǐng)悟到音樂的美麗。這個世界正是有了音樂,才變得如此豐富多采,如此生機(jī)勃勃。下面,就說說我的親身經(jīng)歷吧!

  那是一個陽光明媚的.星期六,但我的心情可不像天氣那么好,因為媽媽要帶我去上吉他班,因為我怕彈不好,老師會訓(xùn)我,而且我還怕那班里沒有我認(rèn)識的人,我一個人坐在那,感覺很孤獨。

  突然,媽媽走了古來,邊換衣服邊說:“兒子,咱們出發(fā)吧!”“哎!沒有辦法,只能去了!拔易匝宰哉Z道。于是,我收拾好東西出發(fā)了。

  一路上,我心里像長了草一樣,一直平靜不下來。

  終于到了吉他班,我一直不敢進(jìn)去,待到媽媽和老師喊我,我才低頭走了進(jìn)去。剛進(jìn)屋,同學(xué)們的目光就投到我這里了,我找了一個地方坐下,就不知道干什么了。

  突然,我聽到動聽的吉他的樂曲聲,原來吉他班的同學(xué)們在彈歌曲〈土耳其〉,“真好聽呀!”我情不自禁贊嘆到。我正精心欣賞著,老師走過來說:“如果你好好練,一定彈得和他們一樣好。

  從此,我堅持練習(xí),越彈越好,現(xiàn)在,我終于能彈出優(yōu)美動聽的歌曲了。

  一次,我還在吉他班表演了一首〈小蜜蜂〉,贏得了同學(xué)們的陣陣掌聲。老師還給發(fā)給我一個本子,我要把本子好好珍藏,當(dāng)成我以后學(xué)習(xí)的目標(biāo)。

  自從我學(xué)吉他以后,我變得更加自信、更快樂,我也真正理解了音樂的意義。

音樂的故事作文 篇8

  我爸爸是一個音樂老師,從小我就聽他彈吉他,彈電子琴,吹笛子。因此,我從小就與吉他結(jié)下了不解之緣。

  小時候,我們家有一臺電子琴,一把吉他,一支笛子,我看其他兩樣我都拿不到,便支起電子琴亂彈一氣。爸爸媽媽在一旁捂住耳朵,被我的琴聲折磨得生不如死,可是還是任我大膽彈奏。

  一曲彈完,我看著爸爸媽媽,并問:“我彈得好聽嗎?”他們看著我純潔的眼睛,無奈的點頭“稱贊”道:“好聽。”

  我小時候淘氣吧!

  漸漸地,我長大了,音樂也成了我每天要接觸的東西。我已經(jīng)學(xué)會了電子琴和古箏。

  如今,我已經(jīng)不是彈琴彈得爸媽頭昏眼花的小姑娘了,而是能順利彈完一曲的小音樂家了。

  有一次,吧吧交給我一個任務(wù),就是叫一個高中大姐姐彈琴,我興高采烈的接受了任務(wù)。哈哈,我也要當(dāng)老師了。

  要知道,當(dāng)老師可不容易。我先教會了她一些電子琴的知識,并告訴她彈琴的要領(lǐng),選了許久,才選了一首《圣誕歡樂頌》來教她。

  也不知道哪來的耐力和認(rèn)真勁兒,一向淘氣的我竟然變成了一個小老師。自此,每天下午的家庭作業(yè)中又多了一分任務(wù)。

  后來我才知道,那位姐姐跟我學(xué)電子琴是為了過關(guān)上大學(xué),經(jīng)過我的辛苦教導(dǎo),她過關(guān)了。

  因為我愛音樂,才會從小彈琴,因為我愛音樂才會在教導(dǎo)姐姐時那么認(rèn)真。我愛音樂,音樂是我生命中的'一部分,成為歌手的種子正在我的心中發(fā)芽。作文

音樂的故事作文 篇9

  平安夜這天,動物們都收到了一張來自國王布諾特獅子發(fā)來的邀請函。它們打開一看,邀請函是這樣寫的:動物們,大家好,明天是圣誕節(jié),我們動物王國準(zhǔn)備舉行一場森林音樂會,希望大家踴躍地參加表演。

  動物們非常高興,因為它們知道,圣誕夜的森林音樂會將會是一次很重大的音樂會,于是,它們都到猴子考官那兒報名,說自己的才藝有多好,猴子考官忙得不亦樂乎。

  圣誕節(jié)的晚上,動物們都去了音樂廳。等到八點鐘,森林音樂會終于開始了。首先是鵝先生的《河塘情趣》,它的`歌聲很動人,但是跳來跳去地,步伐很不優(yōu)美。然后是孔雀小姐的《情》,它載歌載舞,唱起歌來婉轉(zhuǎn)動聽,跳起舞來婀娜多姿。幾乎所有的表演都很精彩,很吸引人。最后,主持人丹頂鶴小姐說:下面我們有請舉世聞名的海獅先生為我們演唱《大!。海獅先生走上舞臺,敬了個禮,就開始唱起來:“如果大海能夠喚回曾經(jīng)的愛……”它歌聲洪亮,大家聽了海獅先生的歌聲似乎自己就站在大海邊。海獅先生剛唱完,場上就響起了一陣陣經(jīng)久不息的掌聲。

  森林音樂會結(jié)束了,小動物們似乎還陶醉在音樂里。

音樂的故事作文 篇10

  其實,我小時候并不喜歡音樂,但在媽媽的“強逼”下,我學(xué)了一個月的電子琴,還學(xué)了一個禮拜的古箏,我不愛古箏,因為我總是彈不好,也許天生和它沒緣分吧!由于學(xué)習(xí)辛苦,媽媽終于不逼我學(xué)琴了。

  隨著一天天的長大,不知怎么的,我突然愛上了音樂,當(dāng)我高興時,我會放一首歡快的`曲子,當(dāng)我憂傷時,我會放一首低調(diào)的歌,于是,音樂就像我忠實的朋友一樣,同我高興,同我憂傷。

  有一次上英語課時,老師講完后,讓我們自己練習(xí),我情不自禁的戴上耳機(jī),打開了當(dāng)時最流行的一首歌,隨著音樂的節(jié)奏,開始唱了起來。由于戴著耳機(jī),竟然忘了正在上課,接下來,當(dāng)然就是同學(xué)們的目光向我投來,而我卻全然不知他們?yōu)槭裁赐摇!澳憔垢以谡n堂上唱歌”我身邊的同學(xué)小聲說道。這時我才恍然大悟。臉?biāo)⒌募t了,幸虧老師沒發(fā)現(xiàn)。

  還有一次,老師讓寫作文,那時,我正在偷偷聽音樂,沒有記住題目。叮叮當(dāng)當(dāng),該放學(xué)了,我還呆在那里,沒有注意到同學(xué)們都走了,我睜開眼睛,看見教室里空無一人,我才明白放學(xué)了。我不知道作業(yè)是什么,回到家里,由于不知道該怎么辦,就用被子蓋著頭,默默地哭了一場,我應(yīng)該站起來,不應(yīng)該被錯誤和挫折打倒……