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慶祝元旦的作文（經(jīng)典5篇）
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應(yīng)用文、議論文。那么，怎么去寫作文呢？以下是小編精心整理的慶祝元旦的作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
慶祝元旦的作文 篇1
今天，我們迎來了喜慶的20xx年新年慶�；顒印�
學(xué)校精心準(zhǔn)備了豐富多彩的活動。同學(xué)們都很興奮，盼望活動快快到來。
午飯過后，同學(xué)們就開始準(zhǔn)備了。不一會兒，幾位媽媽來到班上和葉老師一起給我們化妝。同學(xué)們都爭先恐后地去畫妝，一個比一個高興。畫好妝后，我們把紅花都戴到手腕上，這時我們同學(xué)個個都顯得很有氣勢，精神百倍，大家都置身在一片歡樂喜慶的氛圍里。真感謝幾位熱心的媽媽和葉老師幫我們做好了活動前的一切準(zhǔn)備工作。
活動快要開始了，我們歡天喜地來到操場。這時的操場上充滿了歡聲笑語。同學(xué)們坐好后，活動開始了，我們舉起雙手搖起響板發(fā)出最響亮的聲音來慶祝。
主持人登臺講話了。看，有一個主持人還是我班的帥哥游子軒。主持人的發(fā)言個個聲音洪亮，富含感情，精彩無比，聽得我們臺下的同學(xué)熱血沸騰，掌聲接連不斷。
過后，同學(xué)們又表演了精彩的文藝節(jié)目，表演的.節(jié)目有茉莉花，吟古詩等等。節(jié)目精彩不斷，看得觀眾們津津有味。每個同學(xué)也認(rèn)真參與了表演，把自己最好的水平展現(xiàn)了出來。
隨后，學(xué)校還贈送了我們每人一本日記本。
慶祝元旦的作文 篇2
今天的大課間，是我們3~6年級陽光天使本學(xué)期的最后一次會議。不過，這次會議是與眾不同的會議，因為，它更應(yīng)該叫做“元旦慶祝會”。接下來，就讓我為大家介紹這次元旦慶祝會！
在四樓的心悅屋，陽光天使們每人都拿著1個毛絨玩具、1份禮物和兩樣零食坐在了椅子上。虞老師開口了：“所有的禮物我都編好了號碼，現(xiàn)在，請大家把零食都放在桌子上，可以開始吃了。”虞老師剛說完，大家就迫不及待地開始拆零食，準(zhǔn)備大吃特吃了。我拿出了我?guī)У那煽肆Γ朕k法讓大家開心一點。不一會兒，我想到了好主意，吆喝道：“我的巧克力很好吃的！1斤不要錢，2斤也不要錢，3斤還是不要錢！大家要吃的來拿啊！”說完，大家先是笑得前仰后合，然后馬上撲到了我的座位這里，拼命地搶我的巧克力。我見了，心想：這一招還真有效！我又拿出了我?guī)У牧硪粯恿闶场Ｌ�。不過這一次我并沒有吆喝，但是我卻在每人的手上放了一個波力海苔，并說：“這個波力海苔當(dāng)做是我送給大家的‘元旦新食品’，請大家細細品嘗啊！”大家又哄堂大笑。我見了，自己也大笑起來。虞老師突然開口：“接下來我們是抽獎環(huán)節(jié)，每人拿一張紙條。”我們都拿了一張紙條�！俺榈揭惶柕倪^來！”我們看見有一個人過去了�！斑@個是你抽到的'禮物�！蹦莻�人接過禮物，回來了�！俺榈蕉柕摹堇蠋熞粋�一個報下去了，到我的時候，我拿到的是一個粉色阿貍，我欣喜若狂。又過了一會兒，虞老師說：“可以走了。”我們便戀戀不舍地往教室走去。
這就是我們的“元旦慶祝會”。怎么樣？很好玩吧！悄悄告訴你：我還想再多來幾次這樣的“元旦慶祝會”呢！
慶祝元旦的作文 篇3
哈哈，元旦放假了，我非常高興，因為爸爸可以帶我出去玩了。爸工作忙，已經(jīng)好久沒休息了。
我們?nèi)胰チ诵卢斕�，新瑪特真好，兒童樂園里有碰碰車，電馬，好玩極了，全家人在一起的感覺真好。我希望爸爸每天都放假陪我一起玩，快樂的元旦我愛你！
慶祝元旦的.作文 篇4
一年一度的聯(lián)歡會終于又來了，同學(xué)們都帶著零食一起來到我們裝扮的五彩繽紛的教室里。
我也找到了一個好座位，就把零食放在桌子上，這時候，班主任楊老師說：“同學(xué)們都不要獨食，要和大家一同分享!”緊接著，我們就馬上交換起零食來……聯(lián)歡會就在這樣歡快的氣氛中開始了!
耶!我們該玩兒游戲了!“今天我們玩兒搶凳子，這個游戲可是我最喜歡玩兒的游戲啦!”“游戲開始!”哦，可惜第一局沒有輪到我上場，我焦急的等待著……
“劉雅玄!”哦!第三輪終于輪到我了，我蹦蹦跳跳著跑上場，可惜呀，就差一秒鐘我就贏了!不過我和我的同學(xué)們都無比開心的嘻笑著!
叮鈴鈴……。四點半了，放學(xué)鈴聲響起來了，怎么今天時間過得這么快呀?!我們好想再玩兒一會兒呀!我們還都沉浸在剛才無比快樂的聯(lián)歡大家庭里呢!
聯(lián)歡會，你可真讓我喜愛呀!20xx年就要過去了，20xx年我會更加努力，在新的'一年里取得更好的成績!
慶祝元旦的作文 篇5
今天校園舉行了盛大的“慶元旦”活動，我們都早早地到學(xué)校來慶元旦。
活動開始了，我們一走到教室，就看到教室一片輝煌，教室中間有兩條交叉的線。線上有五彩繽紛的彩帶，中間的交叉處還有一個大花環(huán)，窗戶上掛著臘花，美麗動人。黑板上貼著一張張謎語卡片，他們像一張張小臉，好像在說：“來抓我啊，抓住我你也肯定猜不中。！”
先是學(xué)校的節(jié)目，是給去年報名“紅十字”會的學(xué)生發(fā)掛牌。他們可高興了，因為能上電視很幸運，他們個個笑開了花。
后面就是我們班的活動了，先是猜謎語，主持人叫同學(xué)們到黑板上找猜謎卡片，知道一個拿一個，我拿了兩個。主持人繼續(xù)選人上來讀，我第一個被選到，而且全猜對了！
過了一會兒，老師叫我和幾個同學(xué)拿著一張票去猜燈謎會場，我們一到會場，我們都快絕望了，因為我們來晚了，燈謎幾乎沒有了，而且還是人山人海，我走來走去，一個燈謎也沒有，這時，我突然看到了一張燈謎，于是奔如猛虎，“呼”地一聲跑了過去，一把抓住，于是我喊：“找到了�！贝蠹叶己芘d奮地說：“太棒了！”可我卻說：“抓到了有啥用啊，要會猜呢！”我看了看燈謎，上面寫著：油煎豆腐（打一古代作家）。我想；豆腐，啊哈，是巴金爺爺。我立刻說出了答案。大家聽了我的答案后，都疑惑地說：“為什么，巴金跟這個燈謎有關(guān)系？”我得意洋洋地說：“當(dāng)然有了，巴金爺爺在我的一本書里叫‘巴豆’，所以說是答案巴金爺爺�！贝蠹衣犖疫@么一說，才恍然大悟，可劉真說：“不對，是古代作家，巴金算現(xiàn)代社會了吧！”我一想，才知道我的答案錯了，我們苦思冥想，也想不出來。過了一會兒，我覺得煩了，自言自語地說：“油煎豆腐，不老了啊�！敝苡阂宦牐玫搅藛⑹�，說：“是老子。”我們問她：“為什么呢？”周迎春胸有成竹地說：“油煎豆腐不就老了嘛，所以想到了老子�！贝蠹矣窒肓藥妆椋f：“好，就它了�！蔽覀冿w速地排在對答案領(lǐng)獎品的'隊伍后面。
不一會兒，到我們了，我說：“是老子�！崩蠋煂α艘幌麓鸢�，這時我的心像一個乒乓球，“咚咚”地跳，只見老師笑著說：“對了，拿走吧！”老師給我了一個小掛件，我們跑回了教室，告訴老師我們猜對了，我還把小掛件送給了老師，老師笑了笑，說：“真漂亮，謝謝。”
后面是我們班的汪婉玉朗誦，唐云杰來伴奏，優(yōu)美的讀書聲和悅耳的小提琴聲，讓我們陶醉了。
文藝表演結(jié)束后，我們開始品嘗大家在家自己做的，帶到學(xué)校來的菜，我最喜歡的是林安琪的炒雞蛋，好吃極了。
這次的“慶元旦”活動，我玩得好開心��！