《窗邊的小豆豆》讀后感（精華）
當(dāng)認(rèn)真看完一本名著后，你有什么總結(jié)呢？需要回過(guò)頭來(lái)寫一寫讀后感了。是不是無(wú)從下筆、沒(méi)有頭緒？以下是小編精心整理的《窗邊的小豆豆》讀后感，歡迎閱讀與收藏。
最近，我買了一本書，書名叫《窗邊的小豆豆》。這本書的作者是日本著名作家、電視節(jié)目主持人黑柳徹子。剛讀了幾頁(yè)，我就被小豆豆淘氣又搞笑的行為深深吸引住了。今天，讓我?guī)е愫煤玫厝プx一讀這本有趣的書吧。
書中的主人公小豆豆在一年級(jí)時(shí)是一個(gè)調(diào)皮的搗蛋鬼：他不停地開(kāi)、關(guān)抽屜，發(fā)出奇怪的聲音；利用座位靠近一樓窗戶且離大馬路很近的優(yōu)勢(shì)，讓路過(guò)的宣傳藝人演奏音樂(lè)……各種各樣的行為嚴(yán)重干擾班級(jí)的課堂紀(jì)律，小豆豆因此被強(qiáng)迫轉(zhuǎn)學(xué)。
轉(zhuǎn)學(xué)后的小豆豆來(lái)到了巴學(xué)園。巴學(xué)園是個(gè)很神奇的學(xué)校。學(xué)生做了壞事，在其他學(xué)校是要受到嚴(yán)厲懲罰的，但是在巴學(xué)園里卻不會(huì)，校長(zhǎng)會(huì)一次次耐心地跟你講道理，讓你認(rèn)識(shí)錯(cuò)誤；巴學(xué)園的學(xué)生還可以根據(jù)自己的喜好來(lái)決定上課的順序，而不是和原來(lái)的學(xué)校一樣，根據(jù)預(yù)先安排好的課程表，在規(guī)定時(shí)間上固定的課程；還可以在電車改裝的教室里上課……
小豆豆在巴學(xué)園里度過(guò)了一段快樂(lè)的校園生活，從一般人眼里“怪怪“的壞孩子逐漸變成了人見(jiàn)人愛(ài)的“好豆豆”。
我真羨慕小豆豆的“幸運(yùn)”，他來(lái)到了一個(gè)寬松、自由的學(xué)校，和校長(zhǎng)成為了“好朋友”。我真想現(xiàn)實(shí)生活中爸爸媽媽、老師、校長(zhǎng)也能和我成為好朋友，不要一直告訴我，我需要做什么，我應(yīng)該做什么，我不可以做什么。我希望他們能傾聽(tīng)我的想法，陪我一起去探索這個(gè)充滿好奇的世界，即使失敗了也沒(méi)關(guān)系，我就能從中吸取教訓(xùn)，想到更好的解決辦法，讓我在不斷地實(shí)踐和摸索中長(zhǎng)大，成為一個(gè)有用的人。
《窗邊的小豆豆》英文版僅在日本的銷量就達(dá)到七十萬(wàn)冊(cè)，至今無(wú)人超越。
同學(xué)們，讓我們打開(kāi)這本書，和小豆豆一起享受這段不可思議的校園時(shí)光吧。