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快樂的元旦作文集錦6篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家對作文都再熟悉不過了吧,作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家收集的快樂的元旦作文6篇,僅供參考,大家一起來看看吧。
快樂的元旦作文 篇1
12月31日下午,勝利勝采小學(xué)校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們?nèi)、二班的教室已?jīng)被同學(xué)們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了,黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字:元旦快樂!
周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托,顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會的主持人。別看他們沒有經(jīng)過訓(xùn)練,站在臺上大大方方,語言流暢,動作自如,還真有點(diǎn)主持人的味道呢!同學(xué)們自編自演的節(jié)目形式多樣,有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光,帶著真誠的祝福,歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。
聽說低年級教室內(nèi)學(xué)生還進(jìn)行穿衣服比賽,小選手們個個不甘落后,贏得了陣陣掌聲。高年級節(jié)目更是精彩不斷。從場地布置到節(jié)目的策劃、編導(dǎo);從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學(xué)生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場,或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會安排得如此井井有條、有聲有色:雙簧表演令人捧腹大笑,優(yōu)美的舞蹈,動聽的歌曲,英語倆倆對話展特色,詩朗誦、獨(dú)唱、古箏與小提琴獨(dú)奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成了一個其樂融融的大家庭,讓同學(xué)們在緊張的學(xué)習(xí)中得到了很好的'放松。
辭舊迎新,班級聯(lián)歡給學(xué)生帶來的不僅僅是歡笑,更重要的是豐富了學(xué)生的課余文化生活鍛煉了學(xué)生的能力。,增進(jìn)了班級的凝聚力。
快樂的元旦作文 篇2
新的一年來了,我們又長大了一歲,我們要告別快樂的20xx年,開始20xx年的新生活。
在元旦假期的節(jié)日里發(fā)生了許許多多的趣的.事情,比如說“雪、寫作業(yè)、玩游戲”。
你們知道哪個更有趣嗎,當(dāng)然是下雪了,下雪很有趣是因為下雪的時候大朋友小朋友們都出來玩,他們有的打雪丈有的堆雪人,我也出來和他們一起堆雪人,這真是一個有趣的元旦。
快樂的元旦作文 篇3
隨著今天的過去,迎接明天的到來,我現(xiàn)在正式宣布,舊年不見了,新的一年開幕式,正式開始。
啦啦!今天不用上學(xué),可以好好放松了,今天是兩個1——1月1日,元旦節(jié)哦!
今天晚上,我去了步行街的書城買字帖——常用成語,這是寒假老師所布置的作業(yè),另外,我還買了一本我國四大名著——紅樓夢。好期待,好期待!我只看過電視版的,我對書版的.有很大的好奇心。
之后,餓的已經(jīng)“笑”了起來的肚子,被我拉去大潤發(fā)的樓下的味千拉面緊緊得往肚子里擠面條,吃飽了的我放肆的打了一聲“額”。
我是這樣快樂的過元旦的,你呢?
快樂的元旦作文 篇4
主題一:寫春聯(lián)
我們中國人,為了表示春節(jié)的喜慶氣氛,常常會在門上張貼迎接春天傳達(dá)祝福的對聯(lián)。今年,我決定自己動手寫春聯(lián)。
我先構(gòu)思春聯(lián)的內(nèi)容,在舅舅的幫助下,我寫成了兩副對聯(lián),拿起斗筆,蘸好墨汁,在折出痕跡的紅紙上認(rèn)真書寫。還和媽媽一起把春聯(lián)貼在了大門上。
每次看到那大門上的春聯(lián),我的心里就美滋滋的'。
主題二:過除夕
今天,我們一家齊聚在外公家過除夕。
媽媽和外公從下午開始就在忙碌了。我和外婆先做助手,再招待客人。爺爺他們看見門上的春聯(lián)都夸我寫得好,我說:不,比我好的人還有很多呢。他們都說我長大了,懂得謙虛了。
天暗下來了,滿天都是煙花爆竹,我們一家人團(tuán)團(tuán)圓圓的,度過了美麗的除夕。
主題三:訪親友
今天,我們?nèi)ザ馄偶易隹。我給二外婆拿去我寫的春聯(lián),祝她新年快樂。二外婆高興地笑成了一朵花,她貼好對聯(lián),還對每一個來的人說:看,這是我們奔奔寫的,他剛開始學(xué)呢,就能寫得這么好了!
過年,告別過去迎接新年很快樂,能和親人團(tuán)聚更快樂!
快樂的元旦作文 篇5
光陰似箭,日月如梭。時間如流水一般匆匆而逝,20xx年已經(jīng)成了往事,新的一年來臨啦。今天是元旦節(jié),舅舅和舅媽來我們家做客了。
今天早晨,媽媽從大街上的菜市場回來,說:”今天舅舅和舅媽要來做客,我們做湯圓吃吧!“
”叮鈴鈴“門鈴響了,舅舅和舅媽來了! ”元旦節(jié)吃湯圓,“媽媽說,”今天我們來比誰做的湯圓又香又甜,怎么樣?“媽媽的話音剛落,我們連連叫好。
要做湯圓首先把面粉倒在碗里,倒上溫水用手揉成一個大團(tuán),準(zhǔn)備工作完成咯!比賽開始啦!只見媽媽先用一些面粉搓成一個小團(tuán),再挖一個凹字形的小洞,然后,把肉泥放進(jìn)去,最后就可以封口 啦。一個湯圓做好了,圓圓的,像一只小白兔。我也照著媽媽的樣子做了起來,可是,我做的湯圓不是露餡了,就是沒餡了,真是三不像。舅舅和舅媽笑得合不攏嘴,說道:”佳佳,你做的湯圓是“黑 烏鴉”,媽媽做的湯圓是“白天鵝”!拔夜闹∽觳环䴕獾.說:”我雖然不會做湯圓,可是我會做煮湯圓。∥椰F(xiàn)在就要發(fā)揮我的真本領(lǐng)了!“我把湯圓放在水里,它們就像一個個乖寶寶,在水里自 由自在地游著,時不時的露水面張望,一會兒,湯圓好了,我們一家其樂融融的吃著香甜可口的小湯圓,真讓人樂此不疲呀!
快樂的元旦作文 篇6
魔方在我的手指尖飛快地轉(zhuǎn)動著,發(fā)出“咔咔咔……”的響聲,“王女神加油!”“葉鎬愷加油!”同學(xué)們的加油聲響徹云霄。
今天是個可喜可賀日子,元旦聯(lián)歡會!我們班同學(xué)中午的時候,就在熱火朝天的布置音樂教室了。彩帶、氣球、紅燈籠、水果、糕點(diǎn)、糖果……節(jié)日的氛圍濃郁,無論誰看了都會期待。
動人心的聯(lián)歡會在開場舞的`點(diǎn)綴下拉開序幕。
我參加了三個節(jié)目。記憶猶新的要數(shù)精彩的《搶紅包》小品。在那個小品中,我化身為“王女神”。戴著一頭卷毛假發(fā),一副墨鏡,一條花帶,甚至還配上了一把花扇子。一出場便驚艷全班,得到同學(xué)們的歡呼聲。我得意洋洋地扭動著自己曼妙的身姿,輕輕擺動著手中的花扇,說到精彩處,不忘挪一挪鼻梁上的墨鏡,向觀眾們投去微笑,真可謂是“回眸一笑百媚生”。
小品中的一個情節(jié)特好笑:羅心心剛說領(lǐng)頭句,章效銘便搖起寫著“我真帥”的扇子,學(xué)著京劇里的凈角出場,搖擺著步伐,正準(zhǔn)備接著下一句,誰料出師不利,一上場便忘了臺詞。“這個不算,重來!”他倒是挺淡然,瀟灑地拿出臺詞紙快速瞅了幾眼,退回到原位,NG,重頭來了一遍,這舉動讓全場都笑出了聲。在臺上的我要維持女神形象,不能如這幫吃瓜群眾一般開懷,忍得那叫一個辛苦!這種感覺好似想要噓噓,正要暢快地噓出來,又不得不憋回去一樣。
事后的發(fā)紅包……唉!慘不忍睹,大家一涌而上,像餓狼般將我們撲倒在地,搶走我們手里的紅包,要不是家長們拉著,不知要發(fā)生多少人員傷亡了,這幫視紅包如命的愛財鬼,讓你們搶個夠吧。里面可全是氣球啊,哈哈。
我和葉鎬愷的魔方對決也很精彩哦:我們倆拿著各自魔方,走向了講臺,便開始了手指尖上的對決,魔方在我的手指尖上高速旋轉(zhuǎn)著,不時發(fā)出“咔咔咔”的聲音,我偷偷地看了葉鎬愷的魔方,“啊!他快回原了!”我在心里急切的想著……結(jié)果可想而知,他贏了!我只比他慢6秒,盡管我輸了,但友誼第一嘛,我也很開心。
這次聯(lián)歡會不僅讓我感到了快樂,更讓我們學(xué)會了團(tuán)結(jié)友愛。