元旦的作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文是人們以書面形式表情達意的言語活動。寫起作文來就毫無頭緒？下面是小編幫大家整理的元旦的作文8篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
元旦的作文 篇1
“啪啪，啪!”從五(2)班怎么傳來了一陣陣掌聲?告訴你吧，我們正在舉行元旦聯(lián)歡會呢!瞧，我們一個個坐在位子上。高興得合不攏嘴!
常闖剛一上去，就迎來了雷鳴般的掌聲。喲，人氣挺旺的!其實，他要唱我們再熟悉不過的：《大夢想家》。他自己帶著“MP3”，好像自己是一個歌手。老師將班班通打開，常闖立刻熱血沸騰，在音樂的伴奏下，他極有舞臺感，邊唱邊跳，同學們也都跟著常闖，唱起了這首激動人心的.歌，全班人都沉浸在這首歌中，不知不覺得站了起來。歌的高潮部分來了，同學們用手打著拍子，常闖更是閉著眼，高昂脖子，唱完了這首歌曲。“嘩—”全班人站成了一堵墻，使勁鼓掌，常闖也在掌聲中坐了下來。
“接下來，由趙明暄同學表演小品：《吹�！贰�。主持人甜美的聲音傳入耳際，我們立刻坐了下來。趙明暄似乎一點也不怯場，剛上來就滑稽地敬了個禮，把大家都逗笑了。只見趙明暄拿起稿，表演了起來。開場白都這么有氣場，實力也一定非同小可!“告訴你們，我發(fā)燒燒得可高了!晚上蓋一床被子，第二天起來，你猜怎么了?被子燒了個大洞!”那邊是趙明暄搞笑的聲音，這邊同學們都笑得合不攏嘴。表演完了，同學們還高聲叫到：“再來一遍!”
“游戲時間到了!”主持人暗示我們停下，“大家玩?zhèn)�游戲吧!”“行!”全班異口同聲地回答，話音剛落，主持人就變戲法一樣變出了一個橘子，說：“由我敲桌子，你們傳著這個橘子，敲桌子聲一停，橘子在誰手上，誰就表演節(jié)目!”“好!”“咚咚咚”開始了，王全穩(wěn)趕忙將橘子傳給了曹景瑞，她立刻手忙腳亂，傳給了另一個人，另一個人連歇都不歇，不知傳給了誰，真是一場混戰(zhàn)�！皞鹘o老師!”不知誰來了一句，趙明暄立刻將橘子給了美術老師。敲桌子聲突然停止，美術老師哭笑不得，給我們表演了唱歌，隨后，全部老師都被我們用同樣的方式“整”了一頓。
快樂的時光總是短暫的，可以用一寸光陰一寸金來形容。放學鈴聲打響了，同學們都依依不舍坐到座位上。真盼望下一個元旦聯(lián)歡會的來臨。
元旦的作文 篇2
六年的時光，帶給我的是追憶;六年的時光，帶給我的是友誼;六年的時光，給予我的是信心。再去年的元旦會上，我也報名參加了，我吹了一首葫蘆絲曲，大獲成功，讓我有了信心。
元旦會開始了，同學們紛紛表演完畢，終于輪到我了，我不由自主的緊張起來，心想：我到底上不上啊?我吹的不好，萬一同學們笑我怎么辦啊！杜鵬洋見情況不對，急匆匆地趕到我位上，開始一個勁的鼓勵我、說服我。孫毅見此景，也火急火燎的趕到。同學們越聚越多，我國不敵眾，只好吹了。
葫蘆絲已出手，同學們都歡呼了，我的臉瞬間沸騰起來，激動的心情一時難以收復，說道：“我吹的葫蘆絲曲是‘打跳歡歌’，給大家獻丑了，希望大家能夠喜歡我的表演！”
話音剛落，全場鴉雀無聲，我深吸一口氣，平復下心情，深情的吹了起來。只不過，剛吹不到十秒鐘，音調就從“打跳歡歌”拐到了“阿瓦人民唱新歌”。吹到一半時，心中忐忑不安：我這是怎么吹的，這下肯定完了。我到底該怎么辦啊——成敗在此一舉，我只有繼續(xù)吹下去了。我凝視著前方，看到米老師那鼓勵的眼神，增加了信心，一口氣吧歌曲吹完了。
我剛吹完，還沒來得及松口氣，就被同學們那熱烈的掌聲所包圍，我信心大振，又加奏一曲，又取得了不同凡響的'成功。
這次的元旦會，我嘗試表演，收獲了成功，同時也收獲了信心。這次的成功，讓我懂得什么是信心，它教會了我什么是信心，這一次的元旦令我終身難忘，每次過元旦我都還會想起！
元旦的作文 篇3
二零一X年的元旦到了，我準備回奶奶家過。下午一放學，我就坐上了回奶奶家的大巴車。
天黑的時候，我到了奶奶家�！敖憬�，你回來了�！钡艿芾业氖滞腋吲d的說。“快來吃飯吧，有你最喜歡吃的土豆！”奶奶笑著對我說。哈！太棒了，奶奶做的飯實在是太香了，我大口大口的吃著。吃飽了！好撐呀�！皝恚憬�，我們來玩氣球吧！”“好呀�！编兀馇虮�，“哎！這可怎么辦？”弟弟看著地上破碎的氣球殘片失望的說到�！皼]事沒事，”為了使氣氛不變，我說“走，姐姐再帶你去買一個�！�
一晚上很快就過去了，第二天元旦節(jié)陽光燦爛是個大晴天。
一大早，弟弟就拉著我到門口，“走走走，姐姐，我們兩個去踢毽子吧，比比誰踢得多！”弟弟笑著說著�！熬湍悖�？跟我比？”我不屑的`說�！昂冒珊冒�，那就比吧�！薄敖憬悖议_始踢了��！一個、兩個、三個……”“等等等等，你怎么踢這么多？啊��？你耍賴皮！”只見弟弟拎著一根毽子毛，用腳踢著。
中午的時候，奶奶忙前忙后，準備著大餐：魚肉、木耳、鴨肉、生菜……一盤盤香噴噴的菜相繼端了上來�！伴_飯了！開飯了！”弟弟已經(jīng)迫不及待的想吃美味的魚肉了�？墒俏倚睦飬s想著另外一件事情，我在期待今天下午的老同學聚會呢。
哦哦，差點忘了，今天不僅是新年的第一天，還是我家狗狗“歡歡”的生日呢，奶奶也給“歡歡”做了好吃的呀，做了“長壽面”呦，可“歡歡”也不怎么胃口大開，因為它正等著吃骨頭呢！
二零一X年元旦在開心和熱鬧中很快的過去了，我很懷念它。我希望在新的一年里所有的愛我的和我愛的人，生活幸福！身體健康！
元旦的作文 篇4
今天是20xx年的最后一天，也是最快樂的一天，因為終于等到我們班葫蘆絲上臺吹奏。我們穿上漂亮的衣服，打扮得花枝招展，排著整齊的隊伍向體育館前進。
到了體育館，里面已經(jīng)是人山人海，同學們個個興高采烈。節(jié)目一個比一個精彩，有大合唱、有童話劇、還有詩歌朗誦。我最喜歡的.是小蘋果表演了，她們戴著紅色的假發(fā)，穿著條紋連體服邊唱邊跳，整個會場都歡呼起來，大家都跟著音樂的節(jié)拍大聲唱起來，演出結束后全場爆發(fā)出雷鳴般的掌聲。
不知不覺就到我們上場，我在心里想可千萬不能出錯，一開始我又點緊張，慢慢地我越吹越熟練，真是臺上三分鐘，臺下十年功呀。我們出色地完成了演出任務，姚老師的臉上笑開了一朵花，獎勵我們每人一個銅牌，我高興得一蹦三尺高！
元旦的作文 篇5
一年一度的跨年活動又到了，在各地都舉辦了跨年晚會，有的是請到知名的影明星來唱歌，有的則是邀請表演團來表演，例如：多家衛(wèi)視舉辦的跨年演唱會。
每個城市都使出渾身解數(shù)，希望自己的城市有最棒的跨年晚會，說也奇怪，有歌星演唱的場地會，一定會吸引很多的初中生與年輕人。而表演團則是壯年人與老年人聚集的所在。
不管男女老少，不管身在何處，到了那跨年的最后幾分幾秒，大家都興奮了起來，一種送舊迎新的雀躍，隨著倒數(shù)，進入了一個瘋狂的`境界。
一個瘋狂的跨年之夜，年年都有許多人為之瘋狂，也成為很多人心中最美麗的記憶了。
元旦的作文 篇6
新年的鐘聲敲響了，我們送走了輝煌的20xx年，迎來了嶄新的20xx年。
今天一早，媽媽告訴我說：“小寶，小寶快起床，媽媽帶你去看木偶戲”。我一骨碌從床上爬了起來，飛快的穿好衣服，姑姑和妹妹已經(jīng)在樓下等我們了，我們四個人一起打的來到了大行宮會堂，我透過車窗往外看，大街小巷張燈結彩，到處是五顏六色的.鮮花和彩旗。商店里的商品琳瑯滿目，街上的行人人流如潮，大街上的汽車川流不息，我們來到了大行宮會堂，會堂里已經(jīng)坐滿了小觀眾，演出非常精彩，不時爆發(fā)出一陣陣熱烈的掌聲，演出結束后，我們又來到了夫子廟。
節(jié)日的夫子廟人山人海，人們臉上都露出了節(jié)日喜悅的笑容，只見馬路邊圍了一群人，我?guī)е妹脭D進去一看，只見那里坐著一個捏面人的叔叔，叔叔的前面堅著一個稻草把，上面插著一些已經(jīng)捏好的面人，有穿著虎皮裙的孫悟空，有穿著“警察”衣服的黑貓警長，還有頑皮可愛的小貓正拿著魚桿在釣魚呢……，圍觀的人們紛紛“這個小伙子的手真巧�！笨戳撕靡粫䞍�，我和妹妹戀戀不舍的離開了圍觀的人群。“賣冰糖葫蘆，冰糖葫蘆”，我順著聲音望去，只見一看老奶奶推著一個帶玻璃罩的小推車，里面放著各種各樣的冰糖葫蘆，有山楂的、桔子的、彌猴桃的……。我和妹妹一人買了一只，我迫不及待的咬了一口，又酸、又脆、又香，真好吃。
我們又逛了一會兒，就戀戀不舍的回家去了，我一邊走一邊想，要是天天過節(jié)，那該多好��！
元旦的作文 篇7
新的一年又要到了，我的腦海里浮現(xiàn)出那開心、快樂的情景。新年，我打算回老家，因為我已經(jīng)三年沒回去了，家鄉(xiāng)的親人非常想念我，我也非常想念他們。他們見到我一定會開心得合不攏口的。新年，我們一定會一起吃團圓飯。
在我看來，元旦晚會是一年之中最快樂的活動。我們通常在一個星期前就激動萬分，然后幾天前開始買彩紙，自己制作拉花，張燈結彩，連燈也用彩紙包起來買氣球，掛在教室的.每個角落買瓜子、蘋果、橘子好讓大家吃得舒心，玩的開心。元旦前的那幾天元旦前的那幾天，我雖然倒了大霉！受了很多委屈，但是我大人有大量還是很高興的！嘻嘻。那時候，我們滴班主任開始給我們下主令說：調皮鬼們，您們不要亂，行嗎？（因為我們班的紀律n亂的）現(xiàn)在我們快要期末考。
今天是元旦，新的一年又來到了，大街小巷張燈結彩，喜氣洋洋。聽說為了迎新年，昭明臺免費對外開放博物館，我們一大早就來到這里�？粗L長的領票隊伍，我有點失望了，恨自己怎么不早點起床？我和媽媽等了很久，終于領取一張門票。
元旦的作文 篇8
時間就像我們用雙臂滑動的一只小船，
就要駛出小學的港灣，
我是多么想和同學老師一起歡度這第六個元旦，
讓情誼在這愉快的節(jié)日里凝固得更深一點。
躺在病床上，
我想象這第六個元旦聯(lián)歡應該和往年一樣，
教室換上了元旦“禮服”，
同學們載歌載舞，
一起迎接新的`一年。
只是大家彼此間多了些留戀，
是留戀昔日在一起學習、玩耍的同學。
留戀往日誨人不倦的老師，
還是留戀將要駛出去的童年?