生命作文[優(yōu)秀14篇]

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過(guò)了吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。你寫作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編收集整理的生命作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

　　生命作文 篇1

　　叭”一支粉筆一下子就被折成兩半，掉在地上，隨后又被一腳踩成了粉末。

　　這支支粉筆實(shí)在太不起眼了，可從粉筆的命運(yùn)我還是想起了生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命！

　　“生命誠(chéng)可貴”是說(shuō)人的生命是十分寶貴的，作為萬(wàn)物之靈長(zhǎng)的人類對(duì)此一直銘記在心。無(wú)論是英雄人物還是平凡小人，都把活著看成是幸福的事，即便是那些為了追求真理而舍生忘死者也都珍愛(ài)自己的生命，只不過(guò)不愿茍且偷生罷了。

　　粉筆不也是一個(gè)微小的生命嗎？它也有出生到死亡的過(guò)程——制作、出廠、被使用、變成粉末、消失，這是一個(gè)完整的生命歷程。它的存在，也自然有其存在的價(jià)值——始終如一的為人們服務(wù)。它也曾那么快樂(lè)的一刻不停的去完成自己的任務(wù)，不惜奉獻(xiàn)自己的`一生。我們有什么理由隨意扼殺它的生命，剝奪它的生存權(quán)力呢？

　　折斷一支粉筆是十分容易的事情，只需吹灰之力�？赡阆脒^(guò)沒(méi)有：你手中不僅僅是一支粉筆，而是一個(gè)完整的生命！你在無(wú)形之中已經(jīng)成了殘殺者、劊子手�；蛟S有的人對(duì)此表示不解，但是，每每想起南京大屠殺，誰(shuí)能不對(duì)日寇的暴行切齒痛恨！30萬(wàn)同胞的血肉之軀在日寇眼中，不正如剛才的一支小小的粉筆嗎？我們?cè)谕春奕湛鼙┬械耐瑫r(shí)，是否該好好反思自己的行為呢？

　　朋友，你是如此熱愛(ài)自己的生命。那么，請(qǐng)你也珍愛(ài)生命——一切有形無(wú)形或是有聲無(wú)聲的生命吧！因?yàn)橹挥羞@樣，你才能真正理解生命的含義，懂得生命的意義，從而創(chuàng)造更加燦爛輝煌的人生！

　　生命作文 篇2

　　這盆嫁接的仙人球是我兩年前從花鳥店買回來(lái)的。初見(jiàn)它時(shí)，它既沒(méi)有玫瑰的嬌嫩艷麗，也沒(méi)有茉莉的芬芳馥郁。抓住我眼球的是它奇特的形狀，亭亭的三棱劍頂著圓圓的仙人球，一朵朵粉紅色的小花從密麻麻的刺兒中冒出來(lái)，有序地在仙人球的頂部圍成一圈兒。它就像是一個(gè)戴著花冠的小姑娘，羞答答地藏在繁花綠葉之下。

　　我把這盆仙人球和其它的花一起放在陽(yáng)臺(tái)上�；ㄆ谶^(guò)后，它顯得很不起眼，又長(zhǎng)滿了刺兒，所以被我移到了角落里。每天澆花時(shí)，它總被我落在最后，有時(shí)噴水壺里沒(méi)水了，嫌麻煩就讓它干渴著。

　　去年國(guó)慶長(zhǎng)假，全家人去福州玩了五天。一回到家，我便到陽(yáng)臺(tái)上澆花。當(dāng)看到這盆仙人球時(shí)，我吃驚地發(fā)現(xiàn)它的三棱劍爛了一個(gè)大口子。我把它端出來(lái)，盆里的`土已干得發(fā)白。“呼——呼——”我似乎聽(tīng)到了它緩慢而深沉的呼吸聲，聽(tīng)到它無(wú)聲地乞求：“好渴啊，快澆點(diǎn)水吧!”我給它澆了一大勺水，它“咕咚咕咚”地喝了個(gè)飽。

　　我把它當(dāng)作病號(hào)來(lái)照料，但是那腐爛的傷口還在擴(kuò)大，大到我對(duì)它能否活下去產(chǎn)生了懷疑。但它以這種殘缺的姿態(tài)依然頑強(qiáng)地活著。漸漸地，它的傷口結(jié)了疤。

　　今年三月初，它居然又開(kāi)花了。四朵小花依次綻放，默默地訴說(shuō)著它對(duì)春天的渴望。如今，每次看到它，我都倍受震撼：生命可以殘缺，但絕不可以放棄!

　　我期待來(lái)年春天還能看到那可愛(ài)的小花。

　　生命作文 篇3

　　每當(dāng)聽(tīng)到“珍惜生命”這個(gè)詞，我的腦海里就浮現(xiàn)出兩個(gè)珍惜生命的故事……

　　有一個(gè)小女孩，她不幸患上了白血病，因?yàn)橹委熧M(fèi)很昂貴，對(duì)于她家來(lái)說(shuō)簡(jiǎn)直就是天文數(shù)字，所以，她只得默默忍受病痛地折磨，只有等待著死神的降臨。但她從來(lái)沒(méi)有在親人和朋友面前掉過(guò)一滴眼淚，她還強(qiáng)笑著安慰傷心的父母，樂(lè)觀的面對(duì)人生，直到生命的最后一刻……

　　故事的主人公是一個(gè)聰明伶俐、活潑可愛(ài)的小男孩，卻在一次意外車禍中喪失了雙手，但他并沒(méi)有喪失對(duì)生命的渴望和對(duì)未來(lái)的憧憬，相反，他以腳代手，采用了新的學(xué)習(xí)方法，努力學(xué)習(xí)、刻苦鉆研，終于，他成為了一名“天之驕子”。

　　兩個(gè)故事，樂(lè)觀的.人生，我被這兩個(gè)主人公的事跡打動(dòng)了，一直深深地烙在我的心上……他們不為生命以及身體上的創(chuàng)傷而煩惱，他們也不管生命的脆弱而堅(jiān)強(qiáng)面對(duì)，反而因?yàn)椴⊥�，格外珍惜屬于他們的每一分每一秒�?/p>

　　“生命是平凡的，每個(gè)人都是一樣平等，一樣快樂(lè)的。為什么不能讓我這個(gè)成長(zhǎng)中的“花朵”快樂(lè)，不，我也能快樂(lè)起來(lái)，只要我愿意！”我忽然想起那個(gè)小女孩所說(shuō)的話，雖然我不是太明白，但我卻能感悟到小女孩對(duì)生命的渴望。

　　是呀，一個(gè)人活在世上，就要對(duì)自己的生命負(fù)責(zé)，就必須珍惜它，而不是白白的糟蹋它。在那一霎間，我忽然明白了是什么讓這個(gè)小女孩和小男孩堅(jiān)強(qiáng)的活著，是----生命的勇氣和意義。

　　生命作文 篇4

　　地球是我們共同的家園。地球上那一條條彎彎曲曲的道路上隱藏著非常多的危險(xiǎn)，我們每天都在那一條條彎彎曲曲的道路上來(lái)回行走，危險(xiǎn)也就在我們身邊發(fā)生。人的生命只有一次，在馬路上，如果你一不小心，那些來(lái)來(lái)往往的車輛將會(huì)把你的生命奪走，毀掉你一生的幸福。

　　現(xiàn)在，社會(huì)發(fā)達(dá)了，交通便利了。這雖然是一件好事，但是你沒(méi)有想到吧！車多也存在很大的安全隱患。

　　一輛大客車嚴(yán)重超載，司機(jī)疲勞過(guò)度駕駛而沖下山崖，車毀人亡；一個(gè)騎摩托車的小伙子亂闖紅燈，喪命于車輪下；還有一輛車，是因?yàn)樗緳C(jī)酒后駕駛而與大貨車相撞，車毀人亡。

　　這一幕幕悲慘的畫面，雖然在學(xué)校安全教育的宣傳片中看到過(guò)，但是，我還知道這一幕幕卻還是真實(shí)的發(fā)生著。而且，悲劇還在繼續(xù)著。每天有許多人因交通事故失去自己寶貴的生命，有多少人因失去了自己的家人而后悔莫及，有多少個(gè)家庭因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則、不安全文明出行妻離子散、家破人亡呢？“交通安全”這是世界真切呼吁的話題，這些車禍都是由于肇事者無(wú)視交通安全法而造成的。想到這里，我的眼前又出現(xiàn)了一幕真實(shí)情景。一個(gè)小女孩在穿越馬路時(shí)亂闖紅燈，被疾馳而來(lái)的`卡車撞傷在車輪下，生命垂危。與這名小女孩有一樣悲慘的人還有無(wú)數(shù)個(gè)，這血的教訓(xùn)為不安全文明出行的人敲響了警鐘。

　　這幕真實(shí)的情景給了我很大的觸動(dòng)，我引以為戒，從我做起，學(xué)習(xí)交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，向所有的人呼吁：人的生命只有一次，讓我們攜起手來(lái)重視交通法則，自覺(jué)遵守交通規(guī)則，珍愛(ài)自己的生命，讓悲劇不再重演。

　　生命作文 篇5

　　生命只有一次，然而他又是那么的脆弱，他就好像玻璃一樣，一不小心就會(huì)粉身碎骨了。 有很多人不知生命的可貴，等到他意識(shí)到了，可能已經(jīng)不在人世了。

　　有的人小視生命，生命就和他開(kāi)了一個(gè)玩笑，這玩笑可開(kāi)大了。他們不遵守交通規(guī)則，亂穿馬路；紅燈亮了，卻還要走到對(duì)面；有些年輕人為了�？�，騎著自行車在機(jī)動(dòng)車道上亂竄，有時(shí)，一個(gè)不小心，可能就會(huì)一命嗚呼了啊。我在新聞里看到，一個(gè)活蹦亂跳的小女孩還沒(méi)到騎車的年齡，但她騎著車上學(xué)去了。在準(zhǔn)備回家的路上，由于她騎在機(jī)動(dòng)車道上，后面有一輛大卡車開(kāi)了過(guò)來(lái)，把這個(gè)小女孩卷入車輪底下，她的家人在也看不到她那活蹦亂跳的身影了。

　　這個(gè)小女孩不遵守交通規(guī)則，生命因此和她開(kāi)了一個(gè)非常殘酷的玩笑。這一點(diǎn)我是非常清楚的，從小待我像自己女兒的叔叔，在我7歲的時(shí)候因亂穿鐵路，被火車活活的碾死了，他的死給我留下了陰影讓我懂得了：一定要做一個(gè)遵守交通規(guī)則的人，不讓生命輕易的和你開(kāi)玩笑。 現(xiàn)在由于人們不遵守交通規(guī)則，道路交通事故是現(xiàn)代社會(huì)生活中的一個(gè)嚴(yán)重問(wèn)題。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，我國(guó)目前機(jī)動(dòng)車約有1500萬(wàn)輛，約占世界總數(shù)的.0。8％，而我國(guó)機(jī)動(dòng)車肇事率卻占世界總數(shù)的10％。給人民的生命和財(cái)產(chǎn)安全造成了極其嚴(yán)重的危害。

　　遵守交通法規(guī)，關(guān)心和愛(ài)護(hù)自己和他人的生命健康，是為自己、為家人擔(dān)負(fù)的責(zé)任。然而，一起起因?yàn)楹鲆暯煌ㄒ?guī)則所引起的交通事故，現(xiàn)今讀來(lái)仍讓人不寒而栗。

　　為了自己，為了你的家庭朋友，請(qǐng)不要輕易和生命開(kāi)玩笑，并且你還需要了解并尊重交通法規(guī)！

　　生命作文 篇6

　　沒(méi)有花香，沒(méi)有樹高，我是一棵無(wú)人知道的小草�！懊慨�(dāng)聽(tīng)到這首令人的，我就仿佛看到了綠色的小草，看到了那堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞的小生命，也看到了生命價(jià)值的存在。

　　”野火燒不盡，春風(fēng)吹又生�！斑@句話讓我們看到了一個(gè)個(gè)堅(jiān)強(qiáng)的生命。

　　暴風(fēng)雨在突然間傾盆而下，黃豆般的雨點(diǎn)”啪啪“地落下，都垂下了它們高傲的腦袋，失去了以往的生機(jī)，但唯有一種小生命——草，它們倔強(qiáng)地仰著頭，用的.目光看著暴風(fēng)雨，以柔弱嬌小的身軀奮力著。沒(méi)有人為它們遮風(fēng)，也沒(méi)有人為它們擋雨，盡管雨很大，但它們了嗎？向暴風(fēng)雨求情了嗎？沒(méi)有，它們用一種最頑強(qiáng)的毅力拼搏著、奮斗著。用各自的體溫與熱情感染著整個(gè)集體，仿佛在說(shuō)：”加油啊伙伴們，風(fēng)雨之后見(jiàn)彩虹！“終于，它們到最后，它們勝利了，它們以最堅(jiān)強(qiáng)的驅(qū)走風(fēng)雨，迎接彩虹。你看！小草們?cè)谟旰蠓路饟Q了一身新裝，臉上得意地微笑著，歡呼著，慶祝它們的勝利。從小草身上，我第一次那么深地感堅(jiān)強(qiáng)這一偉大的生命價(jià)值。

　　如果說(shuō)小草是堅(jiān)強(qiáng)的，那它更是默默無(wú)聞的。

　　在花壇中，在苗圃里，你一眼都能看見(jiàn)那綠油油、散發(fā)著它獨(dú)特氣味的小草。小草不與花兒爭(zhēng)鮮艷，不與樹木爭(zhēng)高大，它做陪襯，用自己的身軀裝扮出花兒的艷麗，顯示出樹木的高大。它們是一位幕后使者，心甘情愿讓自己當(dāng)陪襯供人們欣賞，雖然人們很少談?wù)撍鼈�，但它們已�?jīng)滿足了，因?yàn)樗鼈円呀?jīng)默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)了，已經(jīng)沒(méi)有缺憾了。我又一次被它們震憾了，不求多美麗，不求多高大，默默無(wú)聞地奉獻(xiàn)著自己的一切，這一生命價(jià)值又在它們身上閃光。

　　從小草身上，我感了生命的價(jià)值——堅(jiān)強(qiáng)、默默無(wú)聞。它們只是一棵棵邊的無(wú)名草，但卻以它們的實(shí)際行動(dòng)充分演繹了生命價(jià)值的凱！

　　生命作文 篇7

　　大自然中有些生命轉(zhuǎn)瞬即逝，有些千年不亡。但它們都在努力地讓自己的生命發(fā)光發(fā)亮。盡顯其顏色和風(fēng)采。哪里有生命，哪里便有希望。

　　在我八歲那年，我的爸爸媽媽都在上班，沒(méi)空照看我，便把我送到了姥姥家，讓姥姥來(lái)照顧我。

　　我在家里待了一段時(shí)間后，覺(jué)得很無(wú)聊。便到后院里來(lái)玩兒。那時(shí)，姥姥家后院有一大片樹林。樹林旁邊有一堵矮墻，小墻上爬滿了一種紫得發(fā)灰色的小蝴蝶。哦！我當(dāng)時(shí)很好奇，也覺(jué)得它很漂亮。就萌生了一個(gè)念頭：抓一只蝴蝶給姥姥看看。于是我跑回姥姥家，拿了一個(gè)塑料袋兒，又急忙回到那堵矮墻邊，可又不知道下一步應(yīng)該怎么辦啦。我想來(lái)想去，也沒(méi)想出一個(gè)好辦法。于是不管三七二十一，快速地向蝴蝶沖去，嘴里還喊著：“小蝴蝶，不敢動(dòng)，我來(lái)啦！”結(jié)果可想而知，驚動(dòng)了一些蝴蝶，之間它們翩翩起舞，有些再次落在矮墻上歇息。于是，我以迅雷不及掩耳之勢(shì)，伸出手，在空中亂舞一番，結(jié)果卻真的抓到了一只蝴蝶。它在我手中撲棱著翅膀，想要掙脫。而我趁勢(shì)把它扔進(jìn)了袋子里，扎緊塑料袋兒。跑回家去了。

　　一路上，那只蝴蝶在塑料袋里亂飛著，翅膀拼命地?fù)淅庵�，似乎想要逃出去。我被他小小的舉動(dòng)感動(dòng)啦。就連小小的蝴蝶都如此熱愛(ài)自己的生命。更何況我們?nèi)祟惸兀坑谑�，我便把它放了�?/p>

　　冰心說(shuō)：“成功的花兒，人們只驚羨它現(xiàn)時(shí)的'明艷，然而，當(dāng)初它的芽，浸透了奮斗的淚水，灑遍犧牲的血雨�！鄙�命又何嘗不是如此，要熱愛(ài)生命，并不懈努力，才能活得精彩。

　　生命作文 篇8

　　你知道一朵小花的生命力有多么頑強(qiáng)嗎？

　　秋天，我在花盆里種了一株七里香。一開(kāi)始，我每天澆水打卡從未斷過(guò)。但過(guò)了一周，我便感到厭倦了，所以不再澆水。后來(lái)日復(fù)一日的不澆水，幾乎把我種了七里香的事，丟在了記憶的外太空了，找它的難度相當(dāng)?shù)扔谠谡麄�(gè)世界找一根極細(xì)的我掉的頭發(fā)絲。

　　一天，我正在津津有味的看電視，外婆突然提醒我，說(shuō)：“你種的那些花澆水沒(méi)��？”

　　“嗯，哪個(gè)？我種的草？”我依然沒(méi)找到

　　“頭發(fā)絲”。

　　“是小花�！彼�回憶了一下，“陽(yáng)臺(tái)上的那一個(gè)�！�

　　��！我趕緊跑去看，我邊跑邊想：不會(huì)死了吧，它是一朵嬌生慣養(yǎng)的花朵，而不是意志堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，如果死了，那就罪過(guò)了，浪費(fèi)了一個(gè)美麗的生命�。�

　　當(dāng)我去看時(shí)，她香消玉損了，葉子上結(jié)滿了霜，摸一下也沒(méi)有往日的柔軟，而取而代之的是寒冷與堅(jiān)硬。

　　到了春天……

　　葉子上的冰開(kāi)始融化，已經(jīng)有小水珠，而且還是熱的。葉子還是垂頭喪氣，難道植物也有“植生”的'低潮嗎？

　　冰完全融化，但葉子還像煤炭一樣黑而且萎縮了。當(dāng)我給他澆水時(shí)，它并不像以往那么歡樂(lè)，像180歲的老奶奶。

　　一日，萎縮的葉子竟然脫落，長(zhǎng)出了新的葉片，翠綠、明艷、柔弱。他竟又死灰復(fù)燃，長(zhǎng)到了30厘米左右，與旁邊的草比起來(lái)鶴立雞群。每當(dāng)陽(yáng)光射來(lái)，小花的“植生”又恢復(fù)了以往的高潮！

　　如果不給你水，讓你在寒風(fēng)冷雨中結(jié)冰，你可能會(huì)死去活來(lái)。而，我有花一朵，她雖柔弱，可真值得我敬畏與學(xué)習(xí)。

　　生命作文 篇9

　　生命，至上尊貴。我們，無(wú)權(quán)不珍惜。

　　當(dāng)我們因?yàn)橐恢恍∠x無(wú)意中打攪了你而千方百計(jì)要抓住他并置它于死地時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它那吱吱的聲音一定是在哀求你，繞過(guò)他這個(gè)可憐的小生命！也許他們的生命所剩無(wú)幾，但生命的圓滿就是快樂(lè)的死去。

　　當(dāng)我們因?yàn)槟承┦虑檫`背了你的意愿而生氣地沖過(guò)去傷害那無(wú)辜的植物時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但它體內(nèi)正在向外流出那一滴滴的乳白色的汁液。那是它的鮮血！也許它表面的傷痕很快就會(huì)恢復(fù)，但內(nèi)心深處的痛楚可能永遠(yuǎn)都無(wú)法痊愈。

　　當(dāng)我們笑著在田野里捕捉那些美麗的蝴蝶時(shí)，是否記得他們也是生命？雖然他們的想法你不知道，但那一聲聲翅膀撲動(dòng)的`聲音，是他們?cè)诳奁�！“為什么美麗的食物如此引人注意？”也許單憑它自己無(wú)法改變他的命運(yùn)，但你完全有能力將它們留在田間。

　　當(dāng)我們臥病在床的時(shí)候，是否想過(guò)，我們自己也是一個(gè)至高無(wú)上的生命？雖然我們現(xiàn)在身體虛弱，但內(nèi)心深處的青春火焰依然燃燒。不要屈服于現(xiàn)實(shí)，堅(jiān)強(qiáng)總能換來(lái)奇跡。

　　生命，不只是你我擁有，從不分高低貴賤。生命的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，不只是我們鑄成；生命的前前后后，不只是我們辛苦。生命中蘊(yùn)含了太多的感動(dòng)，便早已注定了他無(wú)上的價(jià)值。我們，無(wú)權(quán)褻瀆它的珍貴，因?yàn)�，我們沒(méi)有這個(gè)資格。

　　大自然賦予了我們太多太多，但我們唯一能做的就是盡力保護(hù)每一個(gè)生命，不讓他們做無(wú)謂的犧牲。

　　生命作文 篇10

　　誰(shuí)是人類和地球上所有生物的生命，沒(méi)有了水地球上將沒(méi)有生命，而水資源十分匱乏，別看地球是個(gè)百分之七十都是海洋的星球，其實(shí)能供人類和其他生物飲用的水只有全世界水的百分之0。01，也就是說(shuō)地球上能用的水不多了，我們不能再浪費(fèi)水了！雖說(shuō)淡水資源很少可浪費(fèi)的人卻很多；有一次我在一個(gè)洗車店里看見(jiàn)這樣一幕：洗車工將一輛車沖刷一次后將水槍關(guān)掉，而車主卻在一旁嚷嚷：“你家就這樣服務(wù)呀，就沖這么一點(diǎn)時(shí)間�！�

　　說(shuō)罷就拿起水槍自己沖起來(lái)，臉上充滿了不滿，洗車工看見(jiàn)也沒(méi)說(shuō)什么，可車主沖完后沒(méi)關(guān)水槍就仍進(jìn)了水桶里，水滿了出來(lái)，滿地都是誰(shuí)，洗車工連忙把水槍關(guān)掉，車主冷笑著：“這點(diǎn)錢都出不起�！蔽衣�(tīng)到后十分氣憤想：“這個(gè)車主太不講理了，這么浪費(fèi)水�！�

　　這時(shí)令人感動(dòng)的一幕出現(xiàn)了，洗車工將地上的水慢慢地吸在抹布上，擠進(jìn)另一只桶里笑了笑說(shuō)：“還能拖地！”在場(chǎng)的人驚呆了，一個(gè)小小的'洗車工就能有這么強(qiáng)的節(jié)水意識(shí)，而那個(gè)車主卻對(duì)水不削一顧。

　　這時(shí)那個(gè)車主也低下身子來(lái)幫助洗車工擠水。洗車工用自己的真誠(chéng)換來(lái)了別人的認(rèn)同，而我也用我的實(shí)際行動(dòng)換來(lái)了大家的節(jié)水行為；有一次我在衛(wèi)生間里發(fā)現(xiàn)家里的水龍頭冒了幾滴水，過(guò)了一會(huì)兒又冒了幾滴水，我把一個(gè)盆放在下面看一小時(shí)能滴多少水，一小時(shí)后我去哪里查看，發(fā)現(xiàn)那個(gè)盆已經(jīng)盛滿了還漫了一些出來(lái)，我意識(shí)到如果任憑他滴的話將會(huì)流失很多水，于是我做了一個(gè)小裝置，將飲料瓶的瓶蓋處剪下來(lái)用防水膠粘在水龍頭上，用時(shí)擰開(kāi)，不用時(shí)擰上這樣節(jié)省了許多的水。

　　同學(xué)們讓我們一起節(jié)約用水，否則世界上最后一滴水將是人類的眼淚！

　　生命作文 篇11

　　生命是寶貴的，可還是有許多人覺(jué)得活在這個(gè)世上只是虛度年華。但是，我們身邊還是有許多人或者其它事物在逆境中拼搏向上、茁壯成長(zhǎng)。下面，我就來(lái)說(shuō)說(shuō)我家的紅豆是怎樣在逆境中生長(zhǎng)的。

　　語(yǔ)言不夠簡(jiǎn)潔，前面兩句話也與中心無(wú)多少關(guān)系

　　我是一個(gè)酷愛(ài)種植的小孩。記得那天，我心血來(lái)潮，想要種植紅豆。一切準(zhǔn)備就緒后，我就把紅豆種在土里面了。當(dāng)時(shí)的我，一時(shí)心急，把紅豆種在了其它植物的旁邊，讓其它植物吸收了它的.營(yíng)養(yǎng)。可當(dāng)我發(fā)覺(jué)時(shí)，就為時(shí)已晚了。

　　那時(shí)我就在想：植物的生命這么脆弱，被吸收營(yíng)養(yǎng)后，可能種出來(lái)的紅豆的質(zhì)量也不會(huì)太好吧！可出乎我的意料是，紅豆居然在接下來(lái)的一周里生根發(fā)芽。那根居然那么長(zhǎng)，那芽苞是多么的美。在微風(fēng)的吹拂下，還頻頻點(diǎn)頭。我在心里贊嘆：雖然其它植物把紅豆的營(yíng)養(yǎng)吸收了，可是，紅豆仍亭亭玉立，十分美麗美麗。

　　可是當(dāng)晚，一只老鼠貪婪地吃著紅豆的一些部分。我想：這次紅豆絕對(duì)“在劫難逃”了。過(guò)了幾天后，讓我目瞪口呆的是，紅豆居然又奇跡般地茁壯成長(zhǎng)。我從中得到一個(gè)道理“我長(zhǎng)這么大，第一次看到植物有這么頑強(qiáng)的生命力。在受到‘攻擊’時(shí)，猶如銅墻鐵壁一樣，百折不撓。這種頑強(qiáng)的生命力知道我們學(xué)習(xí)��！”

　　紅豆兩次在困境中頑強(qiáng)生長(zhǎng)，令人感到意外

　　一顆普普通通的紅豆，里面包含著無(wú)窮無(wú)盡的生命力。這顆紅豆也讓我知道：有一種生命叫頑強(qiáng)！

　　生命作文 篇12

　　優(yōu)秀的文學(xué)名著總能讓人受益匪淺，它們像一顆顆閃爍的紅星，不知疲倦的眨著眼睛，照亮我們的生命，啟迪我們的人生�！�—題記

　　《假如給我三天光明》是美國(guó)作家海倫凱勒寫的，我想這位作家同學(xué)們一定非常熟悉吧。她是一位了不起的女性，她很小的時(shí)候既聾又啞還盲。也許大家都不會(huì)相信，正是這個(gè)殘疾的女孩子竟創(chuàng)造了許多不可思議的奇跡。她不僅學(xué)會(huì)了多種語(yǔ)言，還考進(jìn)了劍橋大學(xué)。她就是用這種驚人的成績(jī)受到了全世界人民的敬仰。

　　她像一顆紅星，照亮了我前進(jìn)的道路，照亮了我的生命。這顆紅星，灼灼發(fā)光，它告訴我要學(xué)會(huì)珍惜時(shí)間。海倫凱勒寫這篇文章，就是因?yàn)樽约嚎床灰?jiàn)多姿多彩的世界，卻又是那么想看一眼這個(gè)她生活的地方。

　　所以她非常羨慕那些有一雙明亮眼睛的朋友，希望他們能好好珍惜�！都偃缃o我三天光明》寫出了一個(gè)失明者對(duì)光明的無(wú)限渴望。哪怕只有三天，短短三天，她也一定會(huì)加倍珍惜，她也能在這短短的三天做出許多事。

　　不輕言放棄，不輕易被擊倒，珍惜現(xiàn)在的幸福時(shí)光，和一切美好的'東西。不要等到失去的時(shí)候才追悔莫及，才會(huì)無(wú)限留戀，才覺(jué)得時(shí)間的寶貴。我們應(yīng)該從現(xiàn)在開(kāi)始珍惜時(shí)光，珍惜光明，珍惜所擁有的一切。這顆紅星，熠熠生輝，它告訴我要學(xué)會(huì)正視苦難。海倫凱勒面對(duì)苦難，她膽怯過(guò)，她退縮過(guò)，但她最終去積極地面對(duì)，雙目失明之后卻仍然堅(jiān)持學(xué)習(xí)，在我們身邊又何嘗沒(méi)有這樣的例子呢？蛹作繭自縛，它渴望苦難，為的是破繭而出時(shí)的美麗與自豪；鷹狠心拔掉自己的羽毛，它渴望苦難，為的是重新?lián)Q羽后一飛沖天的驕傲；小草長(zhǎng)于深厚的泥土之下，它渴望苦難，為的是破土綻綠后煥發(fā)出無(wú)盡的青春，顯出生命之光。

　　生活不可能永遠(yuǎn)潮平兩岸闊，沒(méi)有苦難我們也不會(huì)成長(zhǎng)，我們要學(xué)會(huì)正是苦難，并學(xué)會(huì)打敗它，這樣我們生命的紅星才會(huì)顯現(xiàn)出它應(yīng)有的光澤。成長(zhǎng)路上愿永遠(yuǎn)有這顆紅星相陪伴，為我照亮成長(zhǎng)的路，使我的生命閃閃發(fā)光！

　　生命作文 篇13

　　生命是那么的美好，一朵正在綻放的小花，就將世界點(diǎn)綴的那么美好。隱約記得數(shù)年前，我和媽媽去花鳥市場(chǎng)買回兩盆吊蘭。因?yàn)榈跆m具有吸收有毒氣體、凈化空氣的作用，還可以起到對(duì)人體保護(hù)的作用，所以媽媽就在我房間放了一盆，讓我養(yǎng)著它。

　　吊蘭，似花朵，四季常綠，莖頂端簇生的葉片，由盆沿向外下垂，隨風(fēng)飄動(dòng)，形似展翅跳躍的仙鶴，故吊蘭古有折鶴蘭之稱。吊蘭對(duì)土壤適應(yīng)力強(qiáng)，栽培容易。因?yàn)榈跆m喜歡潮濕的環(huán)境，所以我每天定時(shí)給它澆水�？刹艌�(jiān)持了一個(gè)星期，我就漸漸地把這件事忘了。隨后，因?yàn)槲覀円患乙�出去旅游很長(zhǎng)一段時(shí)間，回來(lái)時(shí)，吊蘭的葉子周圍已經(jīng)枯黃。我曾想把它救活，可是回天無(wú)力。一條生命就此枯萎。

　　數(shù)年后的今天，我家陽(yáng)臺(tái)上擺著一盆盆花，在陽(yáng)臺(tái)一個(gè)有東西遮蓋的陰涼處就有我剛養(yǎng)了幾個(gè)月的紫羅蘭。去年秋天和媽媽去超市買東西。其中一箱奶上面附贈(zèng)這一個(gè)叫我の秘密花園的盒子。那個(gè)盒子實(shí)際就是培養(yǎng)花的�；氐郊�，我迫不及待的拆開(kāi)外面的包裝紙。一袋子培養(yǎng)土和一小包紫羅蘭的種子映入眼簾。我仔細(xì)的閱讀了盒子側(cè)面的培養(yǎng)說(shuō)明后，把培養(yǎng)土全部倒入盒子中，再用細(xì)水把整個(gè)盒子浸濕。然后將種子一粒一粒的播撒在培養(yǎng)土的表面，再用水澆灌一次，讓種子充分地得到水的'呵護(hù)。最后將包裝封面蓋在容器上，因?yàn)樽狭_蘭適合在陰濕的地方生存，我就把它放在了陽(yáng)臺(tái)的一個(gè)陰涼處。

　　5天后的一個(gè)早上，剛睡醒的我拿著一個(gè)噴壺剛要給紫羅蘭澆水，就發(fā)現(xiàn)已經(jīng)有7粒種子發(fā)芽了。這不禁讓我歡呼雀躍，終于有些收獲了。三四天后8粒種子一次發(fā)芽。此后，它們一天天的長(zhǎng)大，三周之后成苗了。經(jīng)過(guò)時(shí)間的漸逝，一些苗已死亡，但仍有一些堅(jiān)強(qiáng)的活著。紫羅蘭的花期應(yīng)該在12月至4月，但五月初它還是沒(méi)有開(kāi)花。幾天后，有5顆苗開(kāi)花了，花瓣紫紅色。不僅顏色好看，而且還有鋪面而來(lái)的香氣。一顆顆小小的生命綻放了，就是它們?yōu)槭澜缭鎏砹诵乱狻?/p>

　　生命作文 篇14

　　生命，多么普通的字眼，同時(shí)又是那么地耀眼。她那么地平凡，又那么地奇崛和偉岸。每個(gè)人對(duì)生命的理解有多種，沒(méi)有人能夠?qū)⑺�解釋全面，更沒(méi)有人能夠完全讀懂它。

　　有人說(shuō)：“生命只有一次�！倍�我卻要說(shuō)：“生命不止一次�！碑�(dāng)一只螞蟻從你的腳下經(jīng)過(guò)，就在你舉足不定時(shí)，一個(gè)聲音在你的耳邊響起：放過(guò)它，生命是可貴的，于是你應(yīng)該毫不猶豫的跨過(guò)它。就在這一瞬間，它重生了。是你放過(guò)了它，放過(guò)了一條微小的生命。當(dāng)你看見(jiàn)一只受傷的小鳥時(shí)，你應(yīng)該將它托在手心里，并且?guī)�它回家，幫助它養(yǎng)傷。在你的精心飼養(yǎng)中，它恢復(fù)了往昔的生機(jī)，這是你賦予它第二次生命，使它重生了。

　　有人說(shuō)：“生命是短暫的`。”我會(huì)反駁：“生命是經(jīng)久不衰的。”生命瞬間即逝畢竟是大多數(shù)，然而充實(shí)的生命卻是那樣長(zhǎng)久。一個(gè)珍愛(ài)生命的人，他的生命將會(huì)被他所珍愛(ài)的生命一直延續(xù)下去；一個(gè)關(guān)愛(ài)生命的人，他的生命同樣會(huì)被關(guān)愛(ài)，在他人心中永遠(yuǎn)存活下去；甘愿為他人犧牲的人，他的生命會(huì)被世人傳頌下去。一個(gè)用生命為后人譜寫生命贊歌的人，他的生命是一個(gè)永恒的經(jīng)典。

　　有人說(shuō)：“生命是脆弱的�！钡�我會(huì)說(shuō)：“生命是堅(jiān)強(qiáng)的�！鄙�命會(huì)在歲月的搏擊中更加堅(jiān)強(qiáng)。一棵正在遭受風(fēng)雨侵蝕的小草，在暴雨過(guò)后，生命力會(huì)更加頑強(qiáng)；一個(gè)經(jīng)歷過(guò)磨難的生命，更會(huì)在風(fēng)雨之后見(jiàn)到彩虹。只是我們應(yīng)該時(shí)刻謹(jǐn)記，生命沒(méi)有貴賤之分，應(yīng)尊重每一個(gè)生命個(gè)體；生命是可貴的，需要我們共同珍愛(ài)。