- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 我的好朋友作文 推薦度:
- 相關(guān)推薦
好朋友作文范例(15篇)
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文可分為小學(xué)作文、中學(xué)作文、大學(xué)作文(論文)。相信很多朋友都對(duì)寫作文感到非常苦惱吧,下面是小編收集整理的好朋友作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。
好朋友作文1
我的朋友有一頭短發(fā),個(gè)子雖然不太高,但是十分機(jī)靈,學(xué)習(xí)也很好。她圓圓的臉上有一雙大眼睛,笑起來(lái)還有個(gè)小酒窩,非常討人喜歡。
她的性格十分開朗活潑,像小兔子一樣可愛。我們住在同一個(gè)小區(qū),會(huì)經(jīng)常約好一起蕩秋千。我們都喜歡粉色,也一樣愛自己的小弟弟。
你們猜出她是誰(shuí)了嗎?
我有一個(gè)好朋友,已經(jīng)認(rèn)識(shí)兩年了,他叫叢煦峰。他圓圓臉上長(zhǎng)著一雙水汪汪的大眼睛,高高的.鼻梁,彎彎的眉毛,看上去帥帥的。
我們的友誼是從籃球開始的。那年暑假我跟爸爸在唐島灣公園打籃球,當(dāng)時(shí)我們正在進(jìn)行激烈的籃球比賽。突然有人叫我的名字,我轉(zhuǎn)身看到叢煦鋒在不遠(yuǎn)處向我招手。同學(xué)相見,格外開心,我們就一起打起了籃球。就這樣,籃球讓我們成為了好朋友。
后來(lái),我們經(jīng)常一起學(xué)習(xí),一起成長(zhǎng),希望我們一直都是好朋友。
好朋友作文2
我的好朋友叫馬娟,她長(zhǎng)著一張?zhí)O果臉,留著烏黑的短發(fā),短發(fā)下有一雙水汪汪的'眼睛,眼睛下的鼻子很挺直,她那張櫻桃小嘴,非常惹人喜愛。
馬娟上課很認(rèn)真,作業(yè)做得很干凈,也很仔細(xì)。每當(dāng)我不會(huì)做的題目,請(qǐng)教她,她都會(huì)幫我解答。
記得有一次中午,馬老師叫我們寫一篇童話故事,題目自己定,還說(shuō),做完了,互相修改。,我和馬娟吃完飯,就馬上做作業(yè)了,我寫了一篇小貓的童話,她寫了一篇金魚的童話。寫好后,我們倆就開始互相修改。她的文章寫得很好,我就給她修改了一點(diǎn)點(diǎn),她給我修改了很多,還對(duì)我說(shuō):“你重新寫一遍,加上我給你修改的這些,你的文章就會(huì)變得更好、更有意思了”。
老師說(shuō),好朋友之間就是互相幫助,互相學(xué)習(xí)的,我想,馬娟就是我的好朋友。
好朋友作文3
海滄親子義工夏令營(yíng)活動(dòng),給我留下了美好而深刻的回憶。
在蔥綠的樹林里,我們身穿紅馬甲,充滿朝氣。在油畫般鮮艷明朗的風(fēng)景里,大家的歡聲笑語(yǔ),極具感染力,哪怕此前我們互不相識(shí),也因?yàn)橛H子義工這一共同的緣分而逐漸熟悉起來(lái),并且在之后的活動(dòng)中團(tuán)結(jié)友愛。
午餐的時(shí)候,我為大家做壽司;探險(xiǎn)活動(dòng),我成功挑戰(zhàn)了難度最高的'成人線路;助老行動(dòng)中,我?guī)兔η謇砩嘲l(fā),清洗鍋碗瓢盆以及柜子等……在這一系列團(tuán)隊(duì)拓展過(guò)程中,我們的合作精神升華了,彼此也如老朋友般熟悉了。
特別是在助老行動(dòng)中,看著本來(lái)污漬遍布的柜子,經(jīng)過(guò)一次次清洗變得干干凈凈;看著停擺的電風(fēng)扇在我的手下修好、擦凈了;看著老人們臉上的笑意和閃光的眼神,我感到特別喜悅和自豪。
這次活動(dòng)開拓了我的視野,讓我感受到了當(dāng)志愿者的意義,而且我還交了幾個(gè)好朋友。希望有越來(lái)越多的人加入到志愿服務(wù)的隊(duì)伍中來(lái)。
好朋友作文4
在一個(gè)美麗的`山村里,住著一對(duì)老夫婦。因?yàn)闆]有孩子,他們養(yǎng)了一只小鴨子陪伴。通常他們以捕魚為生,所以白天他們把小鴨子一個(gè)人留在家里,小鴨子沒有朋友會(huì)感到孤獨(dú)。
有一天,老兩口又像往常一樣去釣魚了。小鴨子覺得很無(wú)聊,想出去玩,所以他離開了家。他走到河邊。河里的水清澈見底,小鴨子想:“在這里洗澡一定很舒服吧!庇谑撬讼聛(lái)。我正高興地洗著,突然看到一只小螃蟹在抓小魚,但我抓不住,于是我游過(guò)去對(duì)小螃蟹說(shuō):“我來(lái)幫你吧!”他抓住了小魚,把它給了小螃蟹,從此他們成了好朋友。
鴨子每天都來(lái)河邊玩螃蟹。一天,小螃蟹和小鴨子在河邊玩捉迷藏。小螃蟹建議用剪刀石頭布來(lái)決定誰(shuí)贏誰(shuí)先藏。結(jié)果每次螃蟹贏了,都偷偷嘲笑小鴨子的愚蠢。小兔子發(fā)現(xiàn)了這件事,就對(duì)小鴨子說(shuō):“你被小螃蟹騙了。你總是發(fā)布,他總是發(fā)剪刀。怎么能贏?”但是小鴨子一點(diǎn)也不生氣。他反而笑著對(duì)小兔子說(shuō):“其實(shí)這個(gè)秘密我早就知道了。只要大家在一起開心,輸贏都無(wú)所謂。”站在一旁的小螃蟹聽了,羞愧地低下了頭。
從此,小螃蟹不再;ㄕ,他們成了真正的朋友。
好朋友作文5
“叮鈴鈴……”一陣鬧鐘響起,“小主人,你睡醒了嗎?”我睜開朦朧的雙眼,我的好朋友——萊萊已經(jīng)站在了床邊。我揉揉眼睛,穿好衣服下床,萊萊已經(jīng)幫我整理好了毛巾和牙刷,“小主人,每天清晨都要記得刷牙哦!薄爸x謝你的提醒,萊萊!蔽夷闷鹧浪ⅲ_始洗漱的同時(shí),萊萊已經(jīng)去廚房準(zhǔn)備早餐了。今天的早餐,都是萊萊按照健康食譜搭配的,美味可口,營(yíng)養(yǎng)豐富。飽餐后,萊萊已經(jīng)拿著書包在門口等候了,我背起書包上學(xué)了。
晚上放學(xué)回家,吃完飯后,我要進(jìn)房間做作業(yè)了,萊萊也跟了進(jìn)來(lái),“小主人,明天考試,今天晚上要重點(diǎn)復(fù)習(xí)……”萊萊在一旁,將本次考試的重點(diǎn)內(nèi)容幫我又溫習(xí)了一遍,讓我對(duì)知識(shí)點(diǎn)掌握得更加牢固。復(fù)習(xí)完,我抱了抱萊萊,爬上床,很快就進(jìn)入了甜美的夢(mèng)鄉(xiāng)。
“叮鈴鈴……”又是一陣急促的.鬧鈴,我睜開雙眼,看到爸爸買的機(jī)器人小鬧鐘——萊萊正愉快地唱著歌。哎,原來(lái)這只是一場(chǎng)夢(mèng)。∵@要是真的該有多好。
好朋友作文6
我有一個(gè)好朋友,他個(gè)頭不高,總留著平頭,有個(gè)像西瓜似的的腦袋,眼睛大大的,像對(duì)銅鈴,眉毛又濃又粗,好像誰(shuí)用毛筆在上面畫了一筆一樣,還有好吃的大嘴巴,號(hào)稱要吃遍世界美食。
他很調(diào)皮也很好動(dòng),像只猴子般總停不下來(lái),我懷疑他有“多動(dòng)癥”,有一次,我約上他和爸爸一起去二大橋上釣魚,剛到那,他就總是走來(lái)走去、左蹦右跳,害我們還有注意看住他,怕車多人多出意外,好不容易爸爸把他叫住了,他又拿著漁具這摸摸那碰碰,正當(dāng)我要提醒他的時(shí)候,他已經(jīng)被魚鉤給掛了一下,幸好沒大事,剛幫他取下鉤子,他又立馬玩旁邊的蚯蚓去了,害得我們?nèi)メ烎~都不好叫他了。說(shuō)他好動(dòng)吧他也有靜下來(lái)的時(shí)候,就不久前我生日的時(shí)候,我們一幫同學(xué)剛到我家就是玩,可他一進(jìn)門放下書包就開始寫作業(yè)去了,我們?cè)谝慌酝嫱婢邠寲|西吃什么的,而他一個(gè)人安安靜靜的.在寫作業(yè)。
我要向他學(xué)習(xí),該靜下來(lái)的時(shí)候靜下來(lái),把事情做好了玩的時(shí)候再開心的玩,這就是我的好朋友——田戈。
好朋友作文7
今天陽(yáng)光明媚,白云朵朵,天空架起了彩虹橋。我和姐姐騎自行車去金山公園野餐。路上姐姐騎自行車時(shí)不小心,絆到了石頭。還好姐姐沒事,但是我們精心準(zhǔn)備的野餐籃摔在了地上。所有野餐準(zhǔn)備的食物撒了一地,其中三明治的面包竟然被一只臟臟的小狗叼走了,一快蛋糕被行人踩爛了。雖然姐姐無(wú)大礙,但是我們的野餐計(jì)劃落空了,哎。
正當(dāng)我傷心難過(guò)的時(shí)候,姐姐安慰說(shuō),來(lái)都來(lái)了,就空手去公園逛逛吧!我想也是,只能無(wú)奈的答應(yīng)了,就當(dāng)散散步看看風(fēng)景吧。到了公園,沒想到今天野餐的人這么多,好像就我們沒有帶吃的,我假裝看著風(fēng)景尷尬極了。
后來(lái)就當(dāng)我想回家是看到了我的好朋友,他和他的爸爸媽媽在吃東西,我有點(diǎn)不好意思,就像趕緊回家了。但是好朋友卻看到了我,向我招手,我只好回應(yīng)他。過(guò)了一會(huì)他拿來(lái)了許多零食,邀請(qǐng)我和他們一起野餐,看到他的熱情邀請(qǐng),我答應(yīng)了。于是我和姐姐與我的.好朋友一起開心的野餐。
我們坐在草坪上,吃著野餐布上面精心準(zhǔn)備的臨時(shí),看著天上的白云,此時(shí)我們的心中建起了像彩虹一樣的彩虹橋!
好朋友作文8
有一天,天氣很好,太陽(yáng)高高掛著,太陽(yáng)在天上開心地笑著。
小豬和猴子在玩耍。對(duì)面的兔子聽到了笑聲。乍一看,原來(lái)是豬和猴子在玩跳繩。
小豬和小兔子看到小兔子想玩,小豬說(shuō):“我們給小兔子想辦法玩!必i想出一個(gè)辦法說(shuō):“我們找塊木板吧!边^(guò)了很久,他環(huán)顧四周,發(fā)現(xiàn)了一塊又長(zhǎng)又寬的木板。他們把它收起來(lái)了。
小豬說(shuō):“小兔子,來(lái)和我們一起玩吧!”兔子說(shuō):“好,好!”說(shuō)完,它放心地蹦蹦跳跳地跑到對(duì)面跟他們玩跳繩。他們的笑聲吸引了樹上所有的鳥。小花聽到了他們的歌聲,跳起了舞。
今天真的是快樂的一天,今天真的是快樂的一天,今天真的是美好的一天。
正在這時(shí),樹上傳來(lái)一陣笑聲。原來(lái)是只猴子。小豬生氣地回到家,想出了另一個(gè)辦法,把繩子綁在尾巴上。它像猴子一樣爬上樹,一只青蛙從下面跳出來(lái)說(shuō):“嗨!下面那個(gè),我是大小猴子!”青蛙笑著說(shuō):“你是一只尾巴上綁著繩子的`豬。小心點(diǎn)。”說(shuō)完,只聽“啪”的一聲,豬從樹上滑了下來(lái)。當(dāng)豬看到他的伙伴時(shí),它和他一起在泥塘里打滾。他很開心。豬終于找到了幸福。
小豬,我想對(duì)你說(shuō):“做自己,做最幸福的人,做別人,你還是不知道怎么做!
好朋友作文9
"星期一,小紅沒來(lái)上學(xué)。她的好朋友小明和小剛覺得很奇怪,自言自語(yǔ)地說(shuō):“小紅怎么沒來(lái)上學(xué)呢?”這時(shí),上課鈴響了,同學(xué)們像海水一般涌進(jìn)教室。班主 任張 老師在課堂上告訴大家:“小紅生病了,要住院,這個(gè)星期都不能來(lái)上學(xué)了!”同學(xué)們擔(dān)心地望著對(duì)方。
星期六,天陰沉沉的,小雨滴們都爭(zhēng)先恐后地跳了下來(lái)。小明撐著一把雨傘,提著一籃香味撲鼻的.水果,來(lái)到了醫(yī)院,去探望小紅。到了病房,看到阿姨正在喂小紅吃藥。小紅看見小明來(lái)看她,心里有許多說(shuō)不出來(lái)的快樂。小明告訴她:“同學(xué)們很想她,讓他好好休息,把病養(yǎng)好!彼贿呎f(shuō)一邊從籃子里拿了一個(gè)蘋果給她吃。
正在這時(shí),他們聽到一陣敲門聲,原來(lái)是小剛來(lái)了。他手里拿著他最心愛的故事書,要送給小紅。他還把故事書里的笑話講給大家聽,把大家逗得捧腹大笑。
有了好朋友的關(guān)心和幫助,小紅很快就出院了。她又可以和大家快樂地玩耍了!"
好朋友作文10
小貓有很多朋友,其中要數(shù)小狗、小兔和小鹿和它最要好了。
一天早上,幾個(gè)好朋友約好了下午兩點(diǎn)要去菜園子里幫熊伯伯種菜。
中午,貓媽媽想帶小貓去買一條漂亮的裙子。小貓一聽,可高興了:哈哈,終于有漂亮衣服穿了!小貓和媽媽來(lái)到了服裝店,這邊挑一挑,那邊選一選,好不容易選中了一條自己喜歡的花裙子。再看看時(shí)間,呀,都快六點(diǎn)了!糟糕,還有幾個(gè)朋友在等著自己哩!
小貓急忙趕到熊伯伯家的菜園里去,可是朋友們都不在了,熊伯伯也回家去了。小貓只好垂頭喪氣地回了家。
第二天早上,小伙伴們來(lái)到小貓家,它們以為小貓生病了,關(guān)心地問(wèn)道:“小貓,小貓,你的.身體還好嗎?”小貓一聽,低下了頭,臉漲得通紅通紅的。它緊緊地拉住小伙伴們的手,說(shuō):“對(duì)不起,我以后一定不遲到!
好朋友作文11
周一,上課間操時(shí),老師通知我們下節(jié)課進(jìn)行語(yǔ)文小測(cè)驗(yàn)。
剛做了沒幾道題,就遇到了攔路虎急得我直撓頭,心想:這道題可真難,如果我沒考好,那可怎么辦?這時(shí),我看見同桌小麗正在認(rèn)真地答題,于是我趁她不注意偷偷看了一眼她的.答案,可是被小麗發(fā)現(xiàn)了。她把卷子往旁邊一挪,直擺手并嚴(yán)肅地說(shuō):“別抄我的卷子,否則會(huì)害了你的!”“哼,你可真小氣!”我生氣地說(shuō)。放學(xué)時(shí),小麗約我一起回家,我對(duì)她不理睬,頭也不會(huì)地說(shuō)了一句:“我們以后再也不是朋友了!”
傍晚,小麗淋著雨來(lái)到我家,一進(jìn)門就笑瞇瞇地說(shuō):“來(lái),把你不會(huì)的題拿出來(lái),我教你。”我一臉驚訝地望著她!澳阋欢ㄒ煤寐牐抑恢v一次哦!”我紅著臉,不好意思地說(shuō):“對(duì)不起,今天錯(cuò)怪你了,你才是我真正的好朋友!”
好朋友作文12
自從那件事后,泡泡王國(guó)的公民看到小狐貍聰聰都藏著她,誰(shuí)都不愿意和她說(shuō)話。小狐貍傷心極了,可是她并不明白大家為什么都這樣,于是她只好去請(qǐng)教泡泡公主。小狐貍來(lái)到了王宮,只見金碧輝煌的王宮壯觀極了。她聽說(shuō)泡泡公主是一位很有學(xué)問(wèn)的小姑娘,所以聰聰覺得請(qǐng)教她是再合適不過(guò)的了。
小狐貍聰聰來(lái)到泡泡公主的.房間,看見泡泡公主正在看書。小狐貍又開心,又著急。急忙說(shuō):“泡泡公主,我有件事要請(qǐng)教您。”泡泡公主認(rèn)真地說(shuō):“什么事這么著急呀?”小狐貍聰聰說(shuō):“這幾天,大家都不理我,還把我當(dāng)成獵人一樣躲著我!
泡泡公主對(duì)小豬歡歡的事知道得一清二楚,她思考了一會(huì)兒說(shuō):“是因?yàn)槟憧匆娕笥延龅嚼щy,不但不幫助,還逃跑了。就因?yàn)槟氵@么做,讓大家都很鄙視你!毙『偮犃诵呃O了,她對(duì)泡泡公主說(shuō)了聲“謝謝”,就跑去找小豬歡歡和小狗汪汪了。見到他們兩個(gè),聰聰恭恭敬敬地說(shuō):“對(duì)不起!那天我不該丟下你們逃跑的。我知道錯(cuò)了,我還想和你們做朋友!
歡歡和汪汪一開始大吃了一驚,聽了聰聰?shù)脑,他們(cè)徚寺斅。從此,他們又成了最要好的朋友?/p>
好朋友作文13
他有一張圓臉,一對(duì)小眼睛,鼻梁,大嘴巴和白色的牙齒。他就是我的朋友——洛桑。
他很樂觀,考試考得不好,從未沮喪過(guò)。
在鈴聲的伴奏下,數(shù)學(xué)老師大步走進(jìn)教室,手里拿著試卷,撲通地撞在講臺(tái)上。
“孩子們,這次考試的分?jǐn)?shù)已經(jīng)出來(lái)了,F(xiàn)在讓我讀分?jǐn)?shù)!老師一個(gè)字一個(gè)字地說(shuō)。
臺(tái)下,我們鬧了一場(chǎng),有些人手里捏了一把汗。有些人端坐在座位上。另一個(gè)嘴巴是長(zhǎng)城“O”型。
“朱劍橋100,劉鴻儒97。羅肖伊78!
“啊?羅肖伊78?不會(huì)吧?”學(xué)生們站起來(lái),瞪大眼睛望著羅翔。你知道,羅翔是數(shù)學(xué)課代表!
跟著同學(xué)們的'眼神,我也看著過(guò)去,洛桑的臉很平靜,不失意,不沮喪,更不焦慮,我很驚訝。
放學(xué)后,我問(wèn)他:“這次考試考砸了嗎?你覺得怎么樣?”正在整理書包的他突然轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)嚇了我一跳。他皺著眉頭嚴(yán)肅地對(duì)我說(shuō)。“考試考砸了就考砸了。你要像我一樣樂觀。只要再努力一點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就會(huì)有好的回報(bào)。不需要這么愁眉苦臉!”
“如果考試考砸了,就考砸了。要像我一樣樂觀。只要再努力一點(diǎn),總結(jié)經(jīng)驗(yàn),就會(huì)有好的回報(bào)。不需要這么愁眉苦臉!”這句話銘刻在心,不會(huì)忘記這位樂觀的朋友洛桑。
好朋友作文14
她—不出名,但卻讓人喜愛,她—性格直率,但有時(shí)因直率而惹出“天下大亂”,她—就是我的好朋友范美慧。范美慧是英語(yǔ)小組長(zhǎng),她個(gè)子不高不矮,小眼睛,臉白里透紅,戴著眼鏡,像很有學(xué)問(wèn)似的,扎一個(gè)馬尾辮。我們常在一起玩耍,打鬧,可開心啦。尤其是在音樂方面,她非常在行。有一次上音樂課,范美慧期待已久的音樂課終于來(lái)了,這可是她大顯身手的好機(jī)會(huì)。她拿起音樂本,像歌唱家一樣唱出優(yōu)美的音符,她會(huì)模仿楊冪的聲音,雖然不可能模仿的百分百像,但足以表現(xiàn)出她的才能了。我們沉醉在跳動(dòng)的音符里。那樣好聽、柔美……說(shuō)她性格直率,還真不假。你看又來(lái)了,她在和高馨吵架呢。只要誰(shuí)和她吵,她就不管三七二十一,把事情全給抖出來(lái)。在我心里,她沒有害羞的時(shí)候,只要我問(wèn)她什么她就如實(shí)回答。記得我第一次和她交朋友時(shí),她不像別的.新來(lái)的那么害羞或者不敢說(shuō)話,而她卻是像以前就和我認(rèn)識(shí)一樣,干脆又利落的說(shuō)了一聲:“行!”就這樣我們一年又一年的在一起玩,忘記了她是剛來(lái)的,也忘記了初次見面的情景。吵著,吵著,像快要打起來(lái)一樣,完了“天下大亂”要爆發(fā)了。我很高興,我為有這樣一個(gè)活潑的好朋友而感到快樂。我以后要過(guò)交朋友,要像她那樣變得直率、開朗。
好朋友作文15
“品苗,來(lái)啦,交作業(yè)吧!”炯如好像很開心的模樣,白綠相間的校服穿起來(lái)瘦瘦的.。她剛剪了劉海,很隨意地放下書包。鄭潔走了過(guò)來(lái),說(shuō):“嘿,發(fā)型不錯(cuò)嘛!”我總覺得校服罩在她身上有些輕飄飄的……
做完操,看到炯如在和鄭潔爭(zhēng)來(lái)爭(zhēng)去,我便湊了過(guò)去。原來(lái)她們?cè)跔?zhēng)論同學(xué)的倉(cāng)鼠被沒收了還能不能拿回來(lái)。炯如說(shuō)一定行,鄭潔卻不敢肯定。說(shuō)著說(shuō)著,我閃過(guò)了一個(gè)念頭。我對(duì)炯如說(shuō):“你敢不敢向老師要回倉(cāng)鼠?”“敢。”炯如雖然聲音很小,卻很堅(jiān)定。
要在平時(shí)給她一萬(wàn)個(gè)豹子膽她也不敢,今天怎么一態(tài)反常呢?邵老師來(lái)了,她還真的上前找邵老師,“老師,她知道錯(cuò)了,能不能還她倉(cāng)鼠?”邵老師見她這么誠(chéng)懇,居然還就將倉(cāng)鼠還給了那個(gè)同學(xué)。
炯如帶著勝利的微笑,我感覺她像變了個(gè)人似的,不再害羞地面對(duì)老師。雖然人還是那般清瘦,但膽量卻增加了不少。