科技周科普活動(dòng)方案

　　為了確定工作或事情順利開展，我們需要事先制定方案，方案是解決一個(gè)問題或者一項(xiàng)工程，一個(gè)課題的詳細(xì)過程。那么我們?cè)撛趺慈�寫方案呢？下面是小編整理的科技周科普活�?dòng)方案，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

　　把課堂還給學(xué)生不僅要落實(shí)到平時(shí)的教學(xué)上，即使是活動(dòng)賽，孩子們也是活動(dòng)的主人，開心的是在六一兒童節(jié)的前一天我們實(shí)習(xí)小組在6中校領(lǐng)導(dǎo)的同意下開展了一次地理科普活動(dòng)賽，場(chǎng)面很熱鬧，也很正式哦，開心的是看著學(xué)生們表演那是一件幸福的事情。下面我簡(jiǎn)單介紹一下我們這次的活動(dòng)：

　　一：活動(dòng)時(shí)間：20xx年5月31日下午

　　二：活動(dòng)地點(diǎn)：xxxx區(qū)xx第六中學(xué)禮堂

　　三：活動(dòng)主題：初中地理科普知識(shí)活動(dòng)賽

　　四：參賽人員：初二年級(jí)全體學(xué)生以及班主任、高中地理教研組長(zhǎng)

　　五：工作人員：1、ppT展示：xx 2、攝像：xx 3、計(jì)時(shí)：xx 4、計(jì)分：xx 5、主持人指導(dǎo)：xx

　　六：主持人：初二年級(jí)兩名學(xué)生

　　七：活動(dòng)背景：為了讓學(xué)生充分了解和認(rèn)識(shí)地理，以及展示地理學(xué)科的多元化，真正落實(shí)“在快樂中學(xué)習(xí)”的口號(hào)，xxxx區(qū)6中實(shí)習(xí)小組開展了本次科普活動(dòng)。

八、活動(dòng)內(nèi)容：本次活動(dòng)環(huán)節(jié)如下：

　　1、開幕式以及嘉賓評(píng)委介紹

　　2、地理繪畫環(huán)節(jié)：以中國(guó)地圖為主，畫中國(guó)四大地理區(qū)域分界線，并標(biāo)明四大地理區(qū)域名稱以及分界線主要山脈。最終得分由5位評(píng)委老師進(jìn)行打分（滿分10分，去掉一個(gè)最高分和最低分，求平均分，限時(shí)8分鐘）。

　　3、游戲環(huán)節(jié)——《地名蹲》，各班選一名代表進(jìn)行游戲。

　　4、科普知識(shí)競(jìng)答環(huán)節(jié)：分為單選（每組10道，一道5分，共計(jì)50分，限時(shí)120秒），多選（每組5道，一道6分，共計(jì)30分，限時(shí)120秒），判斷（每組5道，一道2分，共計(jì)10分，限時(shí)60秒）。

　　5、主持人宣布評(píng)分結(jié)果以及獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)置

　　6、高中地理教研組長(zhǎng)進(jìn)行點(diǎn)評(píng)

　　7、活動(dòng)結(jié)束（主持人宣布本次活動(dòng)圓滿成功）

　　九、活動(dòng)意義：

　　通過本次科普活動(dòng)，能夠讓學(xué)生在快樂中學(xué)習(xí)地理，更加了解地理，對(duì)地理產(chǎn)生更多的興趣，也為了讓地理學(xué)科的多元化特點(diǎn)發(fā)揚(yáng)，結(jié)合學(xué)生的特點(diǎn)，將知識(shí)進(jìn)行傳播，也讓更多的學(xué)生喜歡上地理，真實(shí)感受到地理與我們的生活息息相關(guān)，體現(xiàn)“地大物博、理會(huì)貫通”真正的內(nèi)涵。通過本次活動(dòng)，實(shí)習(xí)小組的成員們表現(xiàn)的都很積極，分工明確，能夠帶動(dòng)學(xué)生參與到本次活動(dòng)當(dāng)中，也達(dá)到了頂崗實(shí)習(xí)的真正意義。學(xué)生們的精彩表現(xiàn)給大家了鼓舞，用科普活動(dòng)賽的方式，讓學(xué)習(xí)變得更加有趣，真正落實(shí)到“在快樂中學(xué)習(xí)”的口號(hào)。