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(必備)我喜歡音樂作文4篇
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識(shí)信息。那要怎么寫好作文呢?下面是小編收集整理的我喜歡音樂作文4篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
我喜歡音樂作文 篇1
要說起琴棋書畫,這些我好像都不怎么精通,可是提到音樂,我卻能夠說的頭頭是道,并不是因?yàn)閷I(yè),而是因?yàn)槲冶容^感興趣。
好像確實(shí)是這樣,你越是感興趣的事情,你就能夠投入一些時(shí)間跟精力去研究,去琢磨,你也就會(huì)越來越了解,越來越體會(huì)到其中的美好。就像我喜歡音樂,不僅是喜歡它的高雅或是品味,更喜歡的是它能夠接地氣,能夠帶給廣大民眾心靈上的慰藉。
每次開心的時(shí)候,我都會(huì)忍不住就哼起歌,有時(shí)候甚至忘記了是哪一首歌里的歌詞,可能也記不起它的下一句是怎么唱,可是這些絲毫都不會(huì)影響到我的愉快的心情,因?yàn)橐魳,自然而然的就能夠帶給你歡樂的力量。
當(dāng)我遇到遇到一些不開心的事情或是遇到困難的時(shí)候,我會(huì)選擇聽一些舒緩的歌曲,我記得,五月天有一首歌叫《傷心的人別聽慢歌》,好像確實(shí)是這樣,尤其當(dāng)你難過的時(shí)候,如果再去聽一些歌詞比較憂傷的歌,心情會(huì)更加的壓抑,會(huì)覺得有些喘不過氣。這時(shí)候,還是應(yīng)該聽一些舒緩的.歌曲,讓心情慢慢的平靜下來,很多事也會(huì)迎刃而解。音樂,有古典與現(xiàn)代之分,也有高雅與通俗的區(qū)別,但無論是哪種,喜歡的才是最好的。
如果你也喜歡音樂,那就跟我一起沉浸在這美好的世界里去欣賞音樂之美吧。
我喜歡音樂作文 篇2
我喜歡那個(gè)簡簡單單,單純愛音樂的她,從五年前便愛上了她。并不是追星般的,是發(fā)自內(nèi)心的。
她,在五年前的那個(gè)夜晚以絕對(duì)的優(yōu)勢成為冠軍,從此她便不平凡了,我還以為她會(huì)閃閃發(fā)光,會(huì)很成功,但是當(dāng)她一出道,質(zhì)疑的聲音便多的數(shù)不勝數(shù),什么春哥?但是堅(jiān)強(qiáng)的她以一句:“他們說的不是我”,我真的很感動(dòng),五年前,玉米們對(duì)這些語言都很痛恨,但是,那些罵他的人,難道你沒有發(fā)現(xiàn),玉米們不再去理你們了,因?yàn)橛衩资撬刭|(zhì)粉,不會(huì)去浪費(fèi)口舌罵你們,所以請(qǐng)你們不要以為是我們放過你了,知道么?
我還以為只要玉米們不管,質(zhì)疑的聲音會(huì)變淡,但是沒有想到的是,不但沒有變淡,反而更加活躍,不僅是語言,竟然用PS來做照片。你們是怎么想的'呢?你們?nèi)ノ耆枰粋(gè)單純愛音樂的女孩就這樣么?是嫉妒她比你們唱歌好?還是嫉妒她的粉絲多了?還是嫉妒她的身材比你們好?所以我想請(qǐng)你們不要再去攻擊她,每次我看到她只用一句話帶過你們的辱罵,我真的很感動(dòng),很想哭,你們以為她是無堅(jiān)不摧的么?不是!她不會(huì)傷心么?不是!她只是不想讓玉米們擔(dān)心,你去看看你們喜歡的明星,會(huì)為了你們專門和公司吵架而走普通道下飛機(jī)么?會(huì)為了你們下著雨放歌么?會(huì)在簽售會(huì)的時(shí)候,每張簽完以后還真誠地看著你們的眼睛說謝謝么?你們的明星會(huì)么?所以你們沒資格去評(píng)論任何偶像,你們罵她,你們有能耐出道,有能耐去唱歌呀,看看是你的粉絲多還是她的粉絲多!
在20xxWhyMe演唱會(huì)上,她最后在唱流言的時(shí)候我哭了,一個(gè)單純的女孩心也是會(huì)痛的,難道罵她的那些人聽完了以后,心一點(diǎn)點(diǎn)也沒有動(dòng)么?五年來,她變了好多,你們沒有發(fā)現(xiàn)么?她的頭發(fā)不再是豎起來的,而是乖巧的落下。打扮也不再是那種帥氣的中性打扮,而是走向了細(xì)膩的女性化。她不再排斥裙裝,她五年來,穿過婚紗,長裙,旗袍。難道她還是你們所謂的春哥么?不是!
她為了讓玉米少花錢,而跑去跟老板談價(jià)!為了替玉米省錢,而代言手表時(shí)選了最便宜的一款!看到車后有玉米追逐她,不顧安全跟司機(jī)搶方向盤,最后沒達(dá)到目標(biāo),大哭一場!受了委屈隱忍著什么都不說,埋在心低,臉上始終有著淡淡的笑!在唱那首北京一夜時(shí)說:這首歌是我欠你們的!在演出時(shí)穿著一件土土的黃色衣服,說她想讓大家跟最開始一樣,看到一個(gè)簡單的李宇春!會(huì)對(duì)記者說:說我可以,別說玉米,她們是無辜的!在首唱會(huì)上說了很多我知道,并且說我有今天的一切是因?yàn)槟銈兊膱?jiān)持,因?yàn)槟銈兊膱?jiān)持和你們的努力成就了我現(xiàn)在的一切!在玉米沒有任何防備下,不在說感謝,唱了那首無可救藥!說自己是天煞孤星!說一切都是過往眼云,終將失去!為了玉米等她的事情跟工作人員發(fā)火:等,等,往死里等!在拿獎(jiǎng)時(shí)說:你們的努力我拿到了,你們就像這星星幕上的星星,雖然不是每一顆都閃亮,但只要一抬頭就在我身邊!會(huì)在大熱天穿著一件無袖的衣服,理由是我覺得她們比我更辛苦!會(huì)在暴雨中唱歌與臺(tái)下人一起不打傘會(huì)邊淋雨邊提醒玉米不要忘記吃感冒藥!會(huì)把她所在乎的人記在心間!
五年前我只是單純的喜歡你,但是五年后的今天我決定以后要愛上你,因?yàn)槟阏娴拇騽?dòng)了我,我喜歡過太多太多明星,但是我沒有發(fā)現(xiàn),你的細(xì)膩遠(yuǎn)遠(yuǎn)超過了那些在聚光燈下,閃耀的女明星們,我喜歡上你了。
因?yàn)橛欣钣畲,所以玉米們成立了愛心基金?huì)。
因?yàn)橛欣钣畲,所以玉米們一個(gè)個(gè)變得環(huán)保。
因?yàn)橛欣钣畲,所以玉米們變得?jiān)強(qiáng)。
因?yàn)橛欣钣畲,所以才?huì)有玉米們。
她說:“我在等,等玉米狂熱退去的那一天,到那一天,欠玉米的情也就還清了!”你從來沒有欠過我們,是我們欠了你。
我喜歡音樂作文 篇3
''下一節(jié)課是什么?''我沒精打采的趴在桌上問趙蘊(yùn)輝。“什么,是音樂課?耶!”我一聽下節(jié)是音樂課便立即打起精神迫不及待的等待著上課。想知道我為什么那么喜歡上音樂課嗎?那就請(qǐng)往下看。
其實(shí)以前,我并不喜歡上音樂課,因?yàn)槲矣X得音樂課是副科,也十分枯燥,許多同學(xué)都聽不進(jìn)去。可是自從兩年前學(xué)校推出的"自主學(xué)習(xí),高效課堂”我們的音樂課就發(fā)生了翻天覆地的改變:同學(xué)們上課十分積極,講的知識(shí)大家都能記住,并且有了興趣,每一節(jié)課都是在掌聲,笑聲,討論聲中度過的。音樂課上,我們是主宰,老師則起到一個(gè)拋磚引玉的作用。老師把任務(wù)分到每一個(gè)組里,我們接到的任務(wù)各不相同,有的是表演歌唱任務(wù),有的是指揮,有的是拓展訓(xùn)練,分配完任務(wù)后就是討論時(shí)間了。當(dāng)?shù)健坝懻摃r(shí)間”時(shí),組員就迅速向我靠攏,我們組接到的是唱歌。光是唱歌多枯燥呀,我們要與眾不同!組員們集思廣益想點(diǎn)子,我把許多組員的建議匯集起來,看上去還真不錯(cuò),別出心裁,我把任務(wù)分給組員,全組都忙碌起來,有的寫小黑板,有的練習(xí)任務(wù),做到人人有事干,看到大家擰成一股繩十分團(tuán)結(jié),我也很高興。轉(zhuǎn)眼間五分鐘的組內(nèi)交流時(shí)間結(jié)束了。精彩的展示環(huán)節(jié)也拉開了帷幕!首先崔璐那一組用講故事的形式為我們展示了五聲調(diào)式和七聲調(diào)式,她們還準(zhǔn)備了小卡片,那卡片好像磁鐵一樣把我們的眼球吸引過去了。她們組交流完我們不約而同鼓起掌來。馬上就該我們組了,組員們都信心滿滿,喊著口號(hào)就上講臺(tái)了,同學(xué)們立即聚焦。先由袁雨森來提問,回答對(duì)的同學(xué)可以跟我們一起表演,底下的同學(xué)們立刻舉起了手像一棵棵小樹,老師看著同學(xué)們爭先恐后得樣子欣慰的笑啦。我們組開始唱歌了,我特意安排了我們組最不愛發(fā)言的'同學(xué)領(lǐng)唱,大家按照計(jì)劃排好隊(duì)形,組員們都盡力用最動(dòng)聽的聲音給大家演唱,我們一邊唱一邊輕輕搖晃身子,就連我們組最調(diào)皮的學(xué)生也沉浸在音樂之中,到最后時(shí)我們還一齊做了一個(gè)非常漂亮的pose!我們的精彩展示贏得了大家那震耳欲聾的掌聲,老師對(duì)我們的點(diǎn)評(píng)也十分高,我們組的組員都十分開心,作為組長的我不用說心里比吃了蜜還要甜!
我喜歡上音樂課,更喜歡上高效課堂的音樂課!
我喜歡音樂作文 篇4
手起手落,美妙的聲音從琴中傳來,你是否聽到鳥兒鳴叫的聲音,你又是否感受到身處綠林之中;你是否聽到風(fēng)呼呼的聲音,你又是否感受到她在撫摸你的臉頰。音樂是讓我如此著迷,我喜歡音樂。
從小時(shí)候起,我就對(duì)音樂有著特殊的感覺,每每聽到一首曲子,我常常能想出下一句的曲調(diào)。即便是在無聊的時(shí)候,我也能隨便哼出幾首曲調(diào),聽過一遍的歌,就能熟悉它。
升入中學(xué),學(xué)習(xí)壓力增大了,我就會(huì)時(shí)不時(shí)的聽聽曲子來緩解壓力,閉上眼睛,仔細(xì)聆聽,輕快的`曲調(diào)傳入耳中,小溪在敲打著岸邊,豪邁的曲調(diào)流入心田,大海在拍打著礁石。我又忍不住掀起蓋在琴上的布,將手放在琴鍵上,閉上眼睛,手起手落。輕輕敲擊琴鍵,如銀鈴般的聲音,從琴中傳來,鳥兒在樹上鳴叫;有力摁下琴鍵,豪邁的聲音,從琴中傳來,大海在咆哮!“峨峨兮,若泰山,洋洋兮,若江河!”
睜開雙眼,琴譜上的音符活了,是錯(cuò)覺嗎?它們?cè)谖寰譜上跳舞,伴隨著琴聲,它們又飛出五線譜,在我的手尖環(huán)繞,與我的手尖一起跳舞,我陶醉其中。
一曲結(jié)束,大海大不見,鳥兒不見了,那些歡樂的音符不見了,我也醒了過來,深吸一口氣又長呼一口氣,讓那些韻律流入心中,讓那些煩心事隨著曲調(diào)被帶走,我咽了一口唾沫,把它們都咽下去,把美好流在心中。
音樂,讓我如此著迷,我,喜歡音樂。