【薦】《島》讀后感
當(dāng)仔細(xì)品讀一部作品后，相信大家都增長(zhǎng)了不少見聞，記錄下來很重要哦，一起來寫一篇讀后感吧。想必許多人都在為如何寫好讀后感而煩惱吧，下面是小編為大家整理的《島》讀后感，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
每一本書都是一座孤島。跟風(fēng)讀了《島》這文章，不禁唏噓。里面的故事描述了人性的種種，有美好，也有丑惡。疾病，在有些時(shí)候就是那么無情，可以強(qiáng)行分割開一個(gè)家庭，也可以組建成美好的城邦。特別在現(xiàn)在這疫情嚴(yán)重的時(shí)候，更能體會(huì)到一家人被迫分離的痛苦。我想相比死亡，那種默默的等待死亡的過程，這才真是令人恐懼。但是這本書表現(xiàn)了更讓我即心疼又驚悚的是——人心。
故事圍繞著斯皮納龍格島展開，那里風(fēng)景優(yōu)美，平靜的大海，郁郁蔥蔥的樹木，人們?cè)诳Х葟d談笑，過著桃源的生活。但對(duì)島之外的人來說，這是一個(gè)污穢之地，因?yàn)檫@座島上的島民都得了怪病——麻風(fēng)病。
“我怎么會(huì)二十五歲了，未來還是這樣無望而不定呢？與一個(gè)幾乎一點(diǎn)也不在乎的愛人去度假？盡管愛人在別人看來是那樣的完美。”阿里克西斯面對(duì)生活有種種問題。她為了了解答案，也為了了解自己神秘的媽媽索菲亞。從母親姨母的朋友那展開了線索并開始探究自己家族故事。
伊蓮妮，以為堅(jiān)強(qiáng)充滿愛心的教師，也是阿里克西斯的祖母。因?yàn)楸M職盡責(zé)的輔導(dǎo)一個(gè)感染麻風(fēng)病的孩子而感染。她不得不離開自己的家庭，被迫被關(guān)到斯皮納龍格島隔離。在島上，她堅(jiān)持自己的職業(yè)，繼續(xù)從事教育。她的一句“教育不是達(dá)到某種含糊結(jié)果的手段，而有內(nèi)在價(jià)值—教育能讓孩子們成為有用的人�！敝档蒙钏�。島內(nèi)，因?yàn)槿藗兊牟粩嗫範(fàn)帲辛藞?bào)紙，有了電影，有了良好的醫(yī)院，宛如世外桃源，只不過是都得知自己生命進(jìn)入倒計(jì)時(shí)的病人。
吉奧吉斯，也就是伊蓮妮的丈夫。每周都運(yùn)送物資到島上，只為遠(yuǎn)遠(yuǎn)跟伊蓮妮交談幾句。并且在島這邊照顧兩個(gè)女兒安娜和瑪利亞。兩個(gè)截然不同性格的人。安娜愛慕虛榮，不斷勾引丈夫的表弟，過著奢侈的生活，卻嫌棄自己的出生；瑪利亞繼承父親，溫順且善良，照顧父親支撐家庭。但是天有不測(cè)風(fēng)云，瑪利亞也感染麻風(fēng)病。她痛失未婚夫，不過也結(jié)識(shí)了為治愈麻風(fēng)病不斷探究的克里提斯。而安娜因勾搭的事情泄露，被丈夫殺害。
隨著故事不斷推進(jìn)，不禁想問：誰是污穢之人？
是不肯放棄生命的病人還是逍遙奢靡的島外人？
到底哪里才是真正的死亡之地？
是浮華的外界還是人性真善美的島嶼？
索菲亞就是安娜與丈夫表弟偷情的女兒。因?yàn)榧依镆褯]有其他人，瑪利亞和克里提斯收養(yǎng)了她。在索菲亞大學(xué)開學(xué)的前一晚，得知自己的身世。因接受不了家里原來的病史和自己母親安娜的行為，很少向姨夫姨媽再聯(lián)系。
最后，阿里克西斯聽聞完家族的整個(gè)經(jīng)歷，不僅知道了母親的苦衷，也對(duì)自己未來擁有了抉擇。愛是經(jīng)歷了割離、疾病、戰(zhàn)爭(zhēng)、破敗、逆境，仍能聯(lián)系一起，至死不分離。我想阿里克西斯做了一個(gè)很好的選擇吧......
看完整本書，雖然自己沒有經(jīng)歷過那樣的跌宕起伏的愛意，但我想我也有了對(duì)愛的感受吧......寫這篇讀后感的時(shí)候，實(shí)在無法想象愛是什么樣的顏色，是熱情的紅色？憂慮的藍(lán)色？輕快的綠色？最后，我選擇了黑色，不是因?yàn)楹诎�，而是它能容納各種顏色。