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科技節(jié)活動(dòng)方案范文
為確保事情或工作高質(zhì)量高水平開展，常常需要提前制定一份優(yōu)秀的方案，方案一般包括指導(dǎo)思想、主要目標(biāo)、工作重點(diǎn)、實(shí)施步驟、政策措施、具體要求等項(xiàng)目。那么優(yōu)秀的方案是什么樣的呢？以下是小編幫大家整理的科技節(jié)活動(dòng)方案范文，希望能夠幫助到大家。
科技節(jié)活動(dòng)方案范文1
一、指導(dǎo)思想:
以“攜手科學(xué),陽(yáng)光成長(zhǎng)”為主題,廣泛開展科技教育活動(dòng),引領(lǐng)全校學(xué)生接近科學(xué)、走進(jìn)科學(xué),把環(huán)保教育與學(xué)校德育教育、素質(zhì)教育、創(chuàng)新教育相結(jié)合。培養(yǎng)和提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)、創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力。在大力實(shí)施課程改革、全面推進(jìn)素質(zhì)教育的進(jìn)程中,開創(chuàng)我�？萍冀逃男戮置妗�
二、活動(dòng)主題與口號(hào):(制作橫幅,懸掛校園內(nèi))
攜手科學(xué),陽(yáng)光成長(zhǎng)
科技之光進(jìn)校園,一小活力展新篇
科學(xué)在心中,創(chuàng)造在手中
三、活動(dòng)組織
為了加強(qiáng)科技節(jié)活動(dòng)的`領(lǐng)導(dǎo),成立溪郭一小第七屆科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。
組長(zhǎng):z
副組長(zhǎng):z
成員:z各班班主任
四、活動(dòng)時(shí)間:10月——11月
五、活動(dòng)內(nèi)容:
1.科普黑板報(bào)評(píng)選。(10月26日評(píng)比)
2.科幻畫展評(píng)。(1-6年級(jí)每班2幅,10月28日前上交)
3.科技小制作展評(píng)。(1-6年級(jí)每班1件,10月28日前上交)
4.七巧板和美化板比賽(10月28日比賽)
5.科技小論文(10月28日前上交)
六、活動(dòng)要求:
做到分工負(fù)責(zé)、責(zé)任明確、準(zhǔn)備工作充分、宣傳到位、發(fā)動(dòng)有力、體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力,全程參與,有始有終,確保本次科技節(jié)圓滿成功。
七、活動(dòng)宗旨:
1.堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉,在活動(dòng)中得到發(fā)展,又要注意科技作品的質(zhì)量。
2.體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。在組織活動(dòng)時(shí),要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效,做到以班為本,以學(xué)生為本,注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性。
3.多渠道開展:采取科普宣傳、課程教學(xué)、學(xué)科滲透、實(shí)踐活動(dòng)、競(jìng)賽交流、評(píng)星展示等多種途徑,全方位開展活動(dòng),營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍。
4.循序漸進(jìn):延續(xù)兩個(gè)月,其中第一個(gè)月為科技教育月,第二個(gè)月要組織交流展示活動(dòng),引導(dǎo)學(xué)生在實(shí)踐活動(dòng)的過(guò)程中提高科學(xué)素養(yǎng),培養(yǎng)自主探究科學(xué)的興趣與能力。
5.注重實(shí)效:踏踏實(shí)實(shí)開展科普宣傳與實(shí)踐活動(dòng),宣傳、培訓(xùn)、活動(dòng)、評(píng)比、展示相結(jié)合,切實(shí)提高活動(dòng)的實(shí)效。
6.鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng),積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科普活動(dòng),通過(guò)本次科技節(jié),提高教師的科技輔導(dǎo)能力,逐步發(fā)展、形成科技特色項(xiàng)目。
八、未盡事宜,另行通知。
科技節(jié)活動(dòng)方案范文2
（一）小論文（負(fù)責(zé)教師：彭敏）
參加對(duì)象：3~6年級(jí)。
小論文主題：
1、充分尊重學(xué)生的興趣、愛(ài)好，讓它們自主選擇課題，也可以由老師先擬出部分題目，讓學(xué)生討論，自己定題。
2、結(jié)合學(xué)生的生活環(huán)境選題，如：“公害蔬菜”、“綠色食品”等。
3、結(jié)合科學(xué)課的相關(guān)知識(shí)選題，如“水位上升的秘密”、“醋對(duì)花卉有什么影響”等。
4、結(jié)合學(xué)校特色選題，如“竹知識(shí)二十問(wèn)”。
要求：每班上交1~2篇，有特別好的.可交幾篇參賽。
�。ǘ┛茖W(xué)幻想畫（負(fù)責(zé)老師：易仙、周萌栩）
參加對(duì)象：全體學(xué)生。
要求：各班的美術(shù)老師可利用上課時(shí)間指導(dǎo)學(xué)生學(xué)習(xí)畫科學(xué)幻想畫，讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來(lái)世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（尺寸為：4k鉛畫紙，在繪畫反面右下角處粘貼高7cm、寬10cm的白色紙表格標(biāo)明作品名稱、班級(jí)、學(xué)生姓名）。每班上交2~3幅。
�。ㄈ�。小發(fā)明、小制作（負(fù)責(zé)教師：各班班主任）
參加對(duì)象：全體學(xué)生
要求：1、自制說(shuō)明書，注明：作品名稱、發(fā)明人、所在班級(jí)、設(shè)計(jì)理念等。
2、作品可在老師、家長(zhǎng)輔導(dǎo)下進(jìn)行，但必須由學(xué)生（可以幾位學(xué)生合作）獨(dú)立完成，否則取消比賽資格。
3、小發(fā)明可參考科學(xué)課里的知識(shí)，也可自己原創(chuàng)；小制作建議以竹制品為主，但要凸顯創(chuàng)新性。（每班各交1~2件作品。）
�。ㄋ模┘堬w機(jī)比賽（負(fù)責(zé)老師：賴華良沈娜）
參賽對(duì)象：4~6年級(jí)（經(jīng)班級(jí)選拔每班推選出5位參加校級(jí)比賽。）
1、比賽項(xiàng)目
a紙飛機(jī)最長(zhǎng)留空時(shí)間。
b紙飛機(jī)最遠(yuǎn)直線距離。
c最佳紙飛機(jī)創(chuàng)意。
2、比賽安排：初定20xx年5月17日下午（下雨場(chǎng)地：風(fēng)雨操場(chǎng)）
4-6年級(jí)參賽選手分組比賽。學(xué)校提供比賽專用紙。留空時(shí)間和飛行距離各選取前3名選手，最佳創(chuàng)意項(xiàng)目選取前5名。（如無(wú)創(chuàng)意質(zhì)量不夠，可相應(yīng)減少人數(shù)）
3、比賽規(guī)則
a最長(zhǎng)留空時(shí)間：選手在比賽規(guī)定區(qū)域內(nèi)將制作好的紙飛機(jī)投向天空，記錄紙飛機(jī)從出手到第一次接觸地面的持續(xù)時(shí)間；參賽選手每人共投擲3次，取最長(zhǎng)一次留空時(shí)間做為該選手的最終比賽成績(jī)。
b最遠(yuǎn)直線距離：比賽場(chǎng)地為14米x30米的矩形，起始線長(zhǎng)14米；邊線長(zhǎng)30米，可以延長(zhǎng)。選手在起始線外將制作好的紙飛機(jī)投向比賽場(chǎng)地空域，紙飛機(jī)必須在比賽場(chǎng)地內(nèi)著陸，記錄紙飛機(jī)從投擲點(diǎn)到著陸靜止后機(jī)頭最前端的直線距離；每人投擲3次，取最遠(yuǎn)一次直線距離做為該選手的最終比賽成績(jī)。
c最佳紙飛機(jī)創(chuàng)意：選手將一張比賽用紙折疊成自己設(shè)計(jì)的最佳紙飛機(jī)作品提交大賽組委會(huì)評(píng)定，可裁剪、粘貼、繪畫，但不得增加任何物品。
4、比賽地點(diǎn)：學(xué)校操場(chǎng)。
5、紙飛機(jī)要求：由學(xué)校提供參賽用紙A4紙三張；不能使用膠水、不得增減任何物品。
6、投擲要求：
a紙飛機(jī)必須由選手親自用手投擲不能借助其他工具投擲。
b投擲時(shí)不能采用奔跑和快走等助跑形式。
c投擲時(shí)選手至少要有一只腳沒(méi)有離地，抬起的腳落地時(shí)不能超過(guò)比賽起始線。
�。ㄎ澹⿲�(shí)驗(yàn)操作競(jìng)賽（負(fù)責(zé)老師：陳金元）
參賽對(duì)象：3~6年級(jí)（經(jīng)班級(jí)選拔每班推選出3位參加校級(jí)比賽。）
1、以年級(jí)組為單位進(jìn)行比賽。
2、根據(jù)相應(yīng)年級(jí)的科學(xué)內(nèi)容出具相應(yīng)的實(shí)驗(yàn)操作內(nèi)容。
3、由陳金元老師、蔣長(zhǎng)征老師等為主要的評(píng)委根據(jù)操作的過(guò)程和實(shí)驗(yàn)的結(jié)果進(jìn)行評(píng)分，評(píng)出一二三等獎(jiǎng)。
（六）智力七巧板比賽（負(fù)責(zé)教師：沈娜）
參加對(duì)象：全體學(xué)生（經(jīng)班級(jí)選拔每班推選出不超過(guò)3位參加比賽。）
1、以學(xué)段為單位，低中高段進(jìn)行比賽。
2、自帶比賽用具。（如：智力七巧板、七巧板畫尺、水彩筆、鉛筆、橡皮等）
科技節(jié)活動(dòng)方案范文3
為了豐富學(xué)生的科學(xué)知識(shí)，培養(yǎng)創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，全面提高學(xué)生的科學(xué)素養(yǎng)，學(xué)校大隊(duì)部將在11月21日——11月27日科技周里，組織以下活動(dòng)：
1、看一本科學(xué)書籍。
參加對(duì)象：全體學(xué)生。
2、設(shè)計(jì)一種未來(lái)的`蔬菜水果。
參加對(duì)象：1——2年級(jí)學(xué)生
參賽要求：畫在8Ｋ紙上，材料不限。配上簡(jiǎn)單的文字說(shuō)明（用鋼筆寫于右下腳），不超過(guò)200字。突出想象力，繪畫水平。（每班于下周五——11月27日前上交大隊(duì)部2——4張）
3、畫一張科技幻想畫。
參加對(duì)象：3——6年級(jí)
參賽要求：
(1)參賽作品的形式包括：水彩畫、蠟筆畫等。繪畫風(fēng)格不限。
(2)參賽作品一律在規(guī)格為4K的紙上繪制。作品要求干凈、整潔。
(3)數(shù)量要求：每班于下周五——11月27日前上交，不少于2幅。
4、一次智力挑戰(zhàn)賽。
活動(dòng)內(nèi)容：撲克牌搭高塔
活動(dòng)形式：
�。�1）3-6年級(jí)各班自行安排學(xué)生進(jìn)行比賽。
�。�2）11月26日參加學(xué)校比賽
比賽對(duì)象：3-6年級(jí)每班2人
地點(diǎn)：另行通知
參賽注意事項(xiàng)：
�。�1）利用提供的54張撲克牌搭建高塔，看誰(shuí)搭得高，以高度決定最后的名次，高度相同者，看誰(shuí)的用時(shí)少，用時(shí)少者為勝。
（2）撲克牌從地面開始搭建。
（3）搭建的時(shí)間要求在30分鐘內(nèi)完成。搭建完成后向裁判員示意，等待裁判員過(guò)來(lái)測(cè)量。要求搭建完成后，撲克塔能夠不借助外力保持20秒的時(shí)間。
�。�4）除撲克牌之外不得使用其他任何輔助材料。
�。�5）撲克牌可以折疊，但不準(zhǔn)剪、撕。
科技節(jié)活動(dòng)方案范文4
一、指導(dǎo)思想
青少年科普活動(dòng)是提高青少年科技素養(yǎng)、開發(fā)科技人力資源、提高國(guó)民創(chuàng)新能力的重要途徑。為實(shí)施“科教興國(guó)”戰(zhàn)略和貫徹《中共中央國(guó)務(wù)院關(guān)于加強(qiáng)科學(xué)技術(shù)普及工作的若干意見(jiàn)》及落實(shí)《關(guān)于進(jìn)一步加強(qiáng)中小學(xué)科技教育工作的通知》，通過(guò)豐富多彩的科技教育和科普活動(dòng)，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的熱情，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，推進(jìn)學(xué)校素質(zhì)教育的深入開展，促進(jìn)學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的全面提升。
二、活動(dòng)主題
探索、實(shí)踐、創(chuàng)新——倡導(dǎo)低碳生活
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年xx月xx日
四、活動(dòng)內(nèi)容
�。ㄒ唬┛破招麄�
1.科普黑板報(bào)（負(fù)責(zé)老師：XX）
活動(dòng)要求：為了充分體現(xiàn)本屆科技節(jié)的活動(dòng)宗旨，努力營(yíng)造校園科技文化氛圍，要求各班級(jí)在X月18日前出一期相關(guān)科技節(jié)的主題黑板報(bào)，進(jìn)行評(píng)比。
活動(dòng)時(shí)間：X月19日～X月20日
2.科普講座（負(fù)責(zé)老師：XX）
活動(dòng)要求：本屆科技節(jié)將舉辦一場(chǎng)科普講座，利用班會(huì)、中午組織學(xué)生進(jìn)行聽(tīng)講。
活動(dòng)時(shí)間：X月16日～X月20日
�。ǘ┛萍几�(jìng)賽
1.1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：XX）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：X月20日
評(píng)比要求：
1/32遙控車輛模型競(jìng)速賽規(guī)則：選手自帶車輛、工具和試車電池，限用兩節(jié)X號(hào)電池，電池牌號(hào)不限。裁判將檢查組裝完成的賽車。檢查內(nèi)容是：零部件是否安裝齊全、正確，車輪能否靈活運(yùn)轉(zhuǎn)，是否為四輪驅(qū)動(dòng)，車輛的外部彩紙粘貼情況。以上要求如發(fā)現(xiàn)不合格者，須退場(chǎng)續(xù)裝，直至合格為止。
跑表計(jì)時(shí)：3圈內(nèi)賽車所用的時(shí)間，比賽進(jìn)行兩輪，以每名選手最好一輪成績(jī)?yōu)檎奖荣惓煽?jī)。
比賽中如發(fā)生停車、翻車、飛車、倒行和竄道等現(xiàn)象，即使車輛仍在正常進(jìn)行，出現(xiàn)上述情況選手應(yīng)立即糾正自己的`賽車，并繼續(xù)本輪比賽。
2.魔法小車競(jìng)速賽（負(fù)責(zé)老師：XX）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：X月20日
評(píng)比要求：
評(píng)分一是拼裝分，評(píng)分二是競(jìng)速分，在規(guī)定的距離內(nèi)測(cè)出所用的時(shí)間，以時(shí)間最短為最好的成績(jī)。
�。ㄈ├L畫比賽
1.科學(xué)幻想畫（負(fù)責(zé)老師：XX）
參加對(duì)象：一～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：X月19日
比賽地點(diǎn)：美術(shù)教室
競(jìng)賽要求：讓學(xué)生充分發(fā)揮想象力，在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)圍繞科技主題，描繪出自己心中的未來(lái)世界，繪畫種類、風(fēng)格不限，內(nèi)容自選（紙上標(biāo)明作品名稱、學(xué)校、班級(jí)、學(xué)生姓名、性別、年齡等）。各班級(jí)有選擇性的選擇學(xué)生參加。
2.電腦繪畫比賽（負(fù)責(zé)老師：XX）
參加對(duì)象：三～六年級(jí)學(xué)生
比賽時(shí)間：X月19日
比賽地點(diǎn)：電腦房
參賽要求：以科技為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、繪畫，最后以“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.bmp”或“學(xué)校名-學(xué)生名-作品名.jpg”為文件名保存在規(guī)定的目錄下，現(xiàn)場(chǎng)環(huán)境：人手一機(jī)，本次比賽以windows自帶的畫板軟件進(jìn)行制作，學(xué)生不帶任何文具用品及資料（包括移動(dòng)存貯設(shè)備），現(xiàn)場(chǎng)提供應(yīng)用軟件及繪畫所需的邊框、圖片等素材，素材統(tǒng)一放在規(guī)定的文件夾中，供學(xué)生現(xiàn)場(chǎng)調(diào)用。
�。ㄋ模┛破瘴恼聦懽鞅荣悾ㄘ�(fù)責(zé)老師：XX）
參賽對(duì)象：3-6年級(jí)各班組織學(xué)生開展評(píng)選活動(dòng)，每班上交3篇小論文。
作品要求：觀察類、考察類、實(shí)驗(yàn)類、說(shuō)明類均可。在學(xué)習(xí)生活中發(fā)現(xiàn)某一現(xiàn)象，通過(guò)觀察、實(shí)驗(yàn)、文字說(shuō)明或圖解等等的方式寫一份小報(bào)告。字?jǐn)?shù)要求在X00字以上。
探究過(guò)程要完整，包括提出問(wèn)題,作出假設(shè),研究分析,得出結(jié)論等幾個(gè)步驟。
數(shù)據(jù)材料要準(zhǔn)確,可附表格,圖解,照片等。
上交時(shí)間：X月20日放學(xué)前
�。ㄎ澹┢咔煽萍几�(jìng)賽（負(fù)責(zé)老師：XX）
比賽時(shí)間：X月18日
比賽學(xué)生：一到六年級(jí)每班3到X名學(xué)生參加
比賽內(nèi)容：
利用手中的七巧板在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)完成書面的題目，再對(duì)其進(jìn)行評(píng)分。
五、科技節(jié)總結(jié)。
科技節(jié)活動(dòng)方案范文5
一、活動(dòng)目的
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新能力、動(dòng)手能力為宗旨，普及和提升學(xué)生的科學(xué)、人文素養(yǎng)，打造博雅校園、創(chuàng)新校園和快樂(lè)校園，為學(xué)生內(nèi)涵式、可持續(xù)發(fā)展奠基。特舉辦20xx年“校園科技節(jié)”活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年4月1日～5月xx日
三、活動(dòng)主題：參與、體驗(yàn)、快樂(lè)
四、參與人員：初一、初二、高一學(xué)生；初一、初二、高一語(yǔ)文教師；初一、初二、高一生物教師；高一物理及化學(xué)教師；信息技術(shù)及通用技術(shù)教師；高一、初一地理教師。
五、組織機(jī)構(gòu)：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
新聞報(bào)道：
六、活動(dòng)措施及要求
1、以備課組為單位，各組應(yīng)設(shè)計(jì)出符合主題、符合學(xué)科特色的創(chuàng)新活動(dòng)方案，有過(guò)程、有結(jié)果、有總結(jié)。
2、各組活動(dòng)設(shè)計(jì)力求多樣，充分發(fā)揮學(xué)生的.天賦特長(zhǎng)。
3、各組在組內(nèi)評(píng)出活動(dòng)成果的一二三等獎(jiǎng)。
4、5月上旬之前交活動(dòng)成果于教務(wù)科，學(xué)校將予以展示。
七、獎(jiǎng)勵(lì)
1、學(xué)校將在科技節(jié)作品展示活動(dòng)中評(píng)選出一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)各若干名。所有獲獎(jiǎng)?wù)邔⒎謩e授予榮譽(yù)證書及獎(jiǎng)品。
2、學(xué)校將視各班完成作品的數(shù)量及獲獎(jiǎng)的情況評(píng)選出優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并與班級(jí)評(píng)優(yōu)掛鉤。
3、相關(guān)比賽情況、結(jié)果及優(yōu)勝作品將在德常市七中校園網(wǎng)上公布。
八、注意事項(xiàng)
1、各處室、各年級(jí)組、教研組要深入宣傳動(dòng)員，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要在普及教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)完成作品，在參與過(guò)程中尤其注意人身安全，并按要求填寫好相關(guān)材料。
科技節(jié)活動(dòng)方案范文6
為了培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科學(xué)文化素質(zhì)，加快普及學(xué)生科技教育。我校小學(xué)部第十五屆科技節(jié)活動(dòng)安排如下：
一、活動(dòng)宗旨：
培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，提高學(xué)生的科技素質(zhì)
二、活動(dòng)時(shí)間：20xx年9月24日——11月9日。
1、發(fā)動(dòng)階段（9月24日——9月30日）。
2、作品創(chuàng)作以及班級(jí)評(píng)比階段（9月30日——10月7日）。
3、班級(jí)優(yōu)秀作品上交，參加學(xué)校評(píng)比（10月7日——10月20日）。
4、學(xué)校優(yōu)秀作品推薦參加瑞安市級(jí)比賽（10月20日——11月9日）。
三、參加對(duì)象
全體學(xué)生，盡可能每人提供一件（多創(chuàng)作件數(shù)不限）有質(zhì)量的.作品交班主任處，具體指導(dǎo)可由科學(xué)等教師協(xié)助班主任老師完成。
四、活動(dòng)內(nèi)容及要求：
�。ㄒ唬﹥�(nèi)容
本屆科技節(jié)分競(jìng)賽活動(dòng)和展示活動(dòng)兩個(gè)系列。
�。ǘ┮�
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性。各班在組織科技活動(dòng)時(shí)，要根據(jù)學(xué)生實(shí)際、注重實(shí)效，做到以班為本，以學(xué)生為本，注意充分調(diào)動(dòng)每個(gè)學(xué)生參與的積極性和發(fā)揮創(chuàng)造性、能動(dòng)性，突出每個(gè)班級(jí)的個(gè)性特色。
五、參賽項(xiàng)目及要求：
�。ㄒ唬┤鸢彩屑�(jí)比賽參賽項(xiàng)目：
1.“智力七巧板組合與分解”比賽（試卷）；
2.“智力七巧板”多幅主題創(chuàng)作5人組現(xiàn)場(chǎng)團(tuán)體賽（現(xiàn)場(chǎng)命題）；
3.“智力七巧板多幅組合”創(chuàng)新作品評(píng)比（拍成照片或刻成光盤）。
�。ǘ┌l(fā)明創(chuàng)造類：
指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。
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自選材料、工具，自選項(xiàng)目，自己動(dòng)手，內(nèi)容具有科技性。
（四）科學(xué)小論文類
科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等。
六、活動(dòng)安排
1、各班級(jí)盡可能發(fā)動(dòng)全體學(xué)生參與科技節(jié)活動(dòng)，每位學(xué)生能有一件作品參加班級(jí)、學(xué)校比賽，通過(guò)普及的比賽，培養(yǎng)全體學(xué)生的科技意識(shí)，并在班級(jí)中評(píng)選表彰，在初評(píng)的基礎(chǔ)上，把優(yōu)秀的作品推薦到學(xué)校參加比賽。小制作作品每班推薦5件有一定質(zhì)量的作品上交學(xué)校，小發(fā)明、小論文等件數(shù)不限。
2、小制作等作品請(qǐng)貼好標(biāo)簽于10月8日下午（周而）5：00前送到政教處指定的地點(diǎn)（臨時(shí)展廳另外通知）展出。
3、學(xué)校將組織有關(guān)教師進(jìn)行評(píng)選，獎(jiǎng)項(xiàng)設(shè)一、二、三等獎(jiǎng)及鼓勵(lì)獎(jiǎng)。一等獎(jiǎng)每人次加5分，二等獎(jiǎng)加3分，三等獎(jiǎng)加2分，鼓勵(lì)獎(jiǎng)加1分。最后評(píng)選班級(jí)團(tuán)體一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)，評(píng)獎(jiǎng)結(jié)果列入班主任月考核。
4、優(yōu)秀的選手，學(xué)校將請(qǐng)科技輔導(dǎo)老師給予針對(duì)性的輔導(dǎo)，參加市比賽。
科技節(jié)活動(dòng)方案范文7
一．活動(dòng)目的
以培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力為核心，努力營(yíng)造濃郁的科學(xué)氛圍，激發(fā)學(xué)生從小愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的興趣，積極推動(dòng)校園科技活動(dòng)的蓬勃開展，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)科學(xué)的樂(lè)趣，能力獲得進(jìn)一步發(fā)展，科學(xué)文化素養(yǎng)得到進(jìn)一步提升，推進(jìn)我校素質(zhì)教育的深入發(fā)展。
二、活動(dòng)主題：
思前食后、厲行節(jié)約，低碳生活。
三、活動(dòng)時(shí)間：
20xx年4月7日 — 4月22日
四、活動(dòng)組織
（一）領(lǐng)導(dǎo)小組 組 長(zhǎng): 張浩權(quán)
組員: 劉小毛 邵子卿 劉永華副校長(zhǎng)及全體行政 （二）工作小組
1.科技活動(dòng)總負(fù)責(zé)：劉永華、陳麗然 劉東宇 袁銀換 2.各項(xiàng)目負(fù)責(zé)：中小學(xué)科學(xué)組 劉衛(wèi)芳 張小平 林湛 3.宣傳：劉東宇 袁銀換 4.組織：各班正副班主任 5.攝影：美術(shù)組
6.后勤：羅立波 肖蕊
五.宣傳
1.宣傳條幅及制作內(nèi)容（負(fù)責(zé)：駱鵬輝）
（1）大橫幅：厲行節(jié)約，低碳生活（�？禈� 體育館） （2）三條豎幅：今天奇思妙想，明天群星璀璨（福順樓） 弘揚(yáng)科學(xué)精神，點(diǎn)亮幸福人生（福盛樓）
觸發(fā)青春靈感，成就美好未來(lái)（福興樓） （3）比賽活動(dòng)橫幅：
“雞蛋撞地球”，歡迎你參加 （學(xué)生飯?zhí)瞄T口前） “承重比賽”，智力與體力的真正較量 （學(xué)校新操場(chǎng)） “軌道四驅(qū)車” 來(lái)吧，等著你 （圖書館門前） “小飛機(jī)”，承載大夢(mèng)想（3-4年級(jí)行政廣場(chǎng)，5、6年級(jí)在B、C棟架空層） “科普猜謎學(xué)知識(shí)，健康生活伴你行”（學(xué)校新操場(chǎng)） “滴水不漏”，你會(huì)玩嗎？ （學(xué)校新操場(chǎng)）歡迎你挑戰(zhàn)“人有多大膽，紙就有多長(zhǎng)” （學(xué)校新操場(chǎng)） “滾鐵環(huán)，不一樣的.玩法” （學(xué)校新操場(chǎng)）
2.電子屏幕(負(fù)責(zé):邱惠宏)
�。�1）福安學(xué)校第九屆校園科技節(jié) （福德樓的電子大屏幕） （2）一周滾動(dòng)播出一等獎(jiǎng)獲獎(jiǎng)?wù)呙麊危ㄐ〉碾娮悠聊�，袁銀換匯總） 六、活動(dòng)日程
宣傳準(zhǔn)備階段（4月7-14日）
比賽活動(dòng)（4月17日，小學(xué)部第六節(jié)課開始，中學(xué)部第八節(jié)課開始） 表彰科技節(jié)獲獎(jiǎng)學(xué)生（4月22日）。
福安學(xué)校第九屆科技節(jié)組委會(huì)
20xx年4月
科技節(jié)活動(dòng)方案范文8
一、主題
用創(chuàng)新點(diǎn)綴人生 讓科技融入理想
二、宗旨
班班參加，人人參與。讓校園充滿歡樂(lè)，讓學(xué)生健康、活潑、全面發(fā)展。挖掘?qū)W生的潛能，激發(fā)學(xué)生科學(xué)學(xué)習(xí)的欲望，為學(xué)生科學(xué)素養(yǎng)的發(fā)展提供機(jī)會(huì)，讓學(xué)生學(xué)科學(xué)、用科學(xué)、愛(ài)科學(xué)。
三．活動(dòng)口號(hào)：
小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)宣傳口號(hào)設(shè)計(jì)
1、 熱烈祝賀～年度小古道巷小學(xué)校園科技節(jié)隆重舉行
2、. 科技發(fā)展進(jìn)步是全社會(huì)共同的事業(yè)
3、 科學(xué)技術(shù)日新月異、小古學(xué)子與時(shí)俱進(jìn)
4、 實(shí)施科教興國(guó)戰(zhàn)略，推動(dòng)科技進(jìn)步
5、 讓科技的光輝照耀校園
6、 科技創(chuàng)新，明天因你而精彩
7、 今日奇思妙想，明日碩果累累
8、 科技----飛翔的翅膀
四．組織和管理。
組 長(zhǎng)：周國(guó)良校長(zhǎng)、李紅、彭文嬌
副 組 長(zhǎng)：陳潔、魯利沙、朱瑩（負(fù)責(zé)活動(dòng)的組織）
組織者：科技輔導(dǎo)員朱瑩、陳艷以及全體班主任（負(fù)責(zé)活動(dòng)方案和活動(dòng)總結(jié)的草擬，負(fù)責(zé)學(xué)生的賽前組織與指導(dǎo)）
評(píng)委及裁判：校領(lǐng)導(dǎo)、科技輔導(dǎo)員以及綜合組教師
五．競(jìng)賽辦法
1、競(jìng)賽以班為單位組織參賽，分單項(xiàng)個(gè)人和團(tuán)體賽，團(tuán)體成績(jī)以各班單項(xiàng)成績(jī)之和計(jì)算。
2、每組單項(xiàng)分高年級(jí)組、中年級(jí)組、低年級(jí)組分別設(shè)獎(jiǎng)（1～2年級(jí)為低年級(jí)組，3～4年級(jí)為中年級(jí)組，5～6年級(jí)為高年級(jí)組）。
3、每組單項(xiàng)取前4名，分別是一等獎(jiǎng)、二等獎(jiǎng)、三等獎(jiǎng)、參與獎(jiǎng)，按5分、3分、2分、1分別計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分。
4、班級(jí)團(tuán)體總分前三名頒發(fā)“優(yōu)秀科技班級(jí)”獎(jiǎng),其余頒發(fā)“優(yōu)秀組織獎(jiǎng)”
六、具體要求
1、各班要廣泛宣傳、營(yíng)造氛圍。
2、各班要精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
3、各班要在普及科技教育和普遍參與的基礎(chǔ)上指導(dǎo)精品，參加競(jìng)賽。
凡上交作品學(xué)校將組織評(píng)比，作為班級(jí)考核內(nèi)容之一，并選優(yōu)秀作品參加省、市、區(qū)創(chuàng)新科技比賽。
七. 活動(dòng)時(shí)間：～年12月15日
八. 活動(dòng)地點(diǎn)：長(zhǎng)沙市天心區(qū)小古道巷小學(xué)校園
九、參加人員：全校師生
十、 活動(dòng)內(nèi)容與形式：
（一）科技節(jié)啟動(dòng)式
1．各班出場(chǎng)
2．校長(zhǎng)宣布科技節(jié)開幕
3．號(hào)鼓隊(duì)演奏歡迎曲
4．校長(zhǎng)講話
5．領(lǐng)導(dǎo)講話
6．科技輔導(dǎo)員發(fā)言
7．學(xué)生代表講話。
（二）開展各項(xiàng)競(jìng)賽活動(dòng)
版塊一：“創(chuàng)新科技”作品征集活動(dòng)
1．“科技三小”作品評(píng)比活動(dòng)
（1）作品內(nèi)容
創(chuàng)造發(fā)明：含發(fā)明、發(fā)現(xiàn)、革新與改進(jìn)等作品。
小制作：要求制作精細(xì)，實(shí)用性強(qiáng)，新穎，并運(yùn)用一定的科學(xué)知識(shí)。
小論文及創(chuàng)意方案：科技活動(dòng)、社會(huì)實(shí)踐的調(diào)查報(bào)告、觀察日記、小設(shè)想、新點(diǎn)子等。
�。�2）參賽要求（各班分別選送“三小“作品至少2件參加校評(píng)比并標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)、作品介紹）
（3）評(píng)選標(biāo)準(zhǔn) a.新穎、實(shí)用、創(chuàng)新 60% b.選題、設(shè)計(jì)、制作 40%
2．“探索科學(xué)瞬間”攝影比賽
在全校征集以展現(xiàn)我校學(xué)生崇尚科學(xué)，進(jìn)行科學(xué)研究、實(shí)驗(yàn)探究、小制作活動(dòng)等文明生活精神風(fēng)貌的攝影作品，以各班為單位進(jìn)行評(píng)選并選送優(yōu)秀作品（數(shù)量不限）參與學(xué)校評(píng)比。（作品必須標(biāo)明作品名稱、作者姓名和班級(jí)）
3．科幻畫創(chuàng)作
在全校開展以“綠色、探索、創(chuàng)新”為主題少年兒童科學(xué)幻想繪畫活動(dòng)，以各班為單位選送3～7幅作品參加校評(píng)比（請(qǐng)標(biāo)明科幻畫的名稱、作品簡(jiǎn)介、作者姓名和班級(jí)）
評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)：a.想象創(chuàng)造力 50% b. 選題 20% c.整體效果 30%版塊二：“探索與實(shí)踐”科技現(xiàn)場(chǎng)競(jìng)賽活動(dòng)
1． 小小實(shí)驗(yàn)活動(dòng)
在3～6年級(jí)開展小實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)比賽，各班各派2～3名學(xué)生展示自己設(shè)計(jì)的小實(shí)驗(yàn)并進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)評(píng)比。 比賽地點(diǎn)：實(shí)驗(yàn)室 （要求：參賽選手需提前準(zhǔn)備實(shí)驗(yàn)器材，實(shí)驗(yàn)過(guò)程中需附講解。） 評(píng)比標(biāo)準(zhǔn)： 設(shè)計(jì)形式 30% 語(yǔ)言表達(dá)能力 20%
科學(xué)知識(shí)運(yùn)用 30% 操作方法 20%
2.頭腦OM創(chuàng)意活動(dòng)
（1）在十分鐘內(nèi), 用所準(zhǔn)備的材料，建造一幢盡可能高的“摩天大樓”。 材料: 4張白紙、自備適當(dāng)?shù)哪z布、乒乓球、尺子等 得分: 如果建造的“摩天大樓”達(dá)到10厘米的'高度，并成功地支撐住乒乓球，可得到1分,以后的高度以每10厘米加1分依次計(jì)算。
�。�2）在15分鐘內(nèi)，小隊(duì)合作用廢舊牛奶瓶進(jìn)行現(xiàn)場(chǎng)創(chuàng)作，比一比哪組創(chuàng)意最棒。
以上活動(dòng)3～6年級(jí)均組成2隊(duì)參加比賽（①3人為一隊(duì)，最后的比賽成績(jī)以每個(gè)小隊(duì)兩個(gè)活動(dòng)的總成績(jī)?yōu)闃?biāo)準(zhǔn) ②以上活動(dòng)選手必須自備器材）
3．“校園新設(shè)想” 現(xiàn)場(chǎng)電腦科技制作比賽
時(shí)間地點(diǎn)：現(xiàn)場(chǎng)比賽在計(jì)算機(jī)房舉行，時(shí)間為1個(gè)小時(shí)。 參賽選手：4～6年級(jí)均可派選手參加
參賽要求：學(xué)生不帶任何文具用品、資料，現(xiàn)場(chǎng)提供網(wǎng)絡(luò)環(huán)境、應(yīng)用軟件、部分相關(guān)素材。以設(shè)計(jì)“校園”為主題，學(xué)生獨(dú)立進(jìn)行設(shè)計(jì)、組稿、排版編輯，以*.bmp格式保存在要求的目錄下。
應(yīng)用軟件：比賽電腦裝有windows98、word、金山畫王等軟件。若個(gè)別選手要求使用其它更多軟件，請(qǐng)?jiān)谫惽?0天提供軟件光盤，由學(xué)校網(wǎng)絡(luò)中心統(tǒng)一安裝。
4．四驅(qū)車比賽（各班有興趣的同學(xué)均可報(bào)名參加） 評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：選手必須在規(guī)定的時(shí)間內(nèi)拼裝好四驅(qū)車才能進(jìn)行下一輪的車速比賽，最后成績(jī)以在標(biāo)準(zhǔn)的跑道上完成全路程的時(shí)間為準(zhǔn)。 （選手必須自備未拼裝的統(tǒng)一的奧迪四驅(qū)車）
5．橡膠泥制作（一、二年級(jí)參加）
6.現(xiàn)場(chǎng)制作比賽（三、四年級(jí)參加）內(nèi)容不限
（三）科技展示活動(dòng)
內(nèi)容：“三小”作品、科學(xué)幻想畫、攝影作品、創(chuàng)意方案等
（四）交流、總
科技節(jié)活動(dòng)方案范文9
指導(dǎo)思想：播灑科技種子，強(qiáng)化創(chuàng)新意識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中鍛煉自己的實(shí)踐操作能力和操作思路，培養(yǎng)學(xué)生團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
具體方案：
一、輔導(dǎo)教師培訓(xùn)
輔導(dǎo)教師對(duì)象：高一、高二通用技術(shù)任課教師
培訓(xùn)：9月14日上午8：30--4：00，z市少年宮機(jī)器人制作培訓(xùn)，zz參加。
二、動(dòng)員大會(huì)
9月17日星期一升國(guó)旗儀式舉行本次科技活動(dòng)月動(dòng)員大會(huì)。
（1）發(fā)言稿
�。�2）橫幅標(biāo)語(yǔ)
三、成立航模俱樂(lè)部和機(jī)器人俱樂(lè)部
航模俱樂(lè)部對(duì)象以高一年級(jí)學(xué)生為主，每班限制2-3人，活動(dòng)地點(diǎn)原高一（7）班教室，教練zz
機(jī)器人俱樂(lè)部對(duì)象以高二年級(jí)為主，每班限制1-2人，活動(dòng)地點(diǎn)科學(xué)樓四樓南大辦公室隔壁，教練z
競(jìng)賽時(shí)間：10月7日
地點(diǎn)：南菁西校區(qū)
四、開展一次科技小制作活動(dòng)
開展一次主題為“幸福江陰，環(huán)保節(jié)能”的活動(dòng)，積極倡導(dǎo)節(jié)約能源、環(huán)境保護(hù)、創(chuàng)新發(fā)展的科技小制作活動(dòng)。
參加對(duì)象主要以高一、高二年級(jí)為主，同時(shí)也歡迎高三學(xué)生提供優(yōu)秀作品。
以班級(jí)為單位上交作品，每班至少3件（高三不作限制）
作品可以是個(gè)人獨(dú)立制作，也可以是多人合作制作，作品必須有文字說(shuō)明（電子稿）
上交時(shí)間待定，組織學(xué)生觀摩并評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)作品
評(píng)選出我校優(yōu)秀作品3件在10月8日參加市評(píng)比。
地點(diǎn)在南菁西校區(qū)
五、組織學(xué)生參加一次科普知識(shí)報(bào)告會(huì)
時(shí)間：
地點(diǎn)：
六、組織學(xué)生看一場(chǎng)科普教育電影
時(shí)間：
地點(diǎn)：
內(nèi)容：
七、語(yǔ)文教研組組織學(xué)生寫一篇科普小論文。
活動(dòng)對(duì)象：全校學(xué)生
評(píng)比：每班推薦1-2篇參加年級(jí)為單位的評(píng)比
八、器材設(shè)備
9月15日前訂購(gòu)本次活動(dòng)和參加江陰市比賽用器材。
九、由學(xué)校安監(jiān)處主任卞維剛負(fù)責(zé)火箭發(fā)動(dòng)機(jī)的保管、發(fā)射安全及外出比賽的.出行安全。
十、活動(dòng)期間陳華老師負(fù)責(zé)的照片資料以及文字資料的收集整理，在9月25日前上傳到指定的廣告公司。
科技節(jié)活動(dòng)方案范文10
為培養(yǎng)大學(xué)生的創(chuàng)新意識(shí)、創(chuàng)新能力和科研精神，讓學(xué)生更加深入了解科學(xué)研究前沿、掌握科學(xué)實(shí)踐方法，激發(fā)每位同學(xué)對(duì)科學(xué)研究的熱情，培育新一代有能力、有熱情、能創(chuàng)新的化工人，化工與化學(xué)學(xué)院團(tuán)委特舉辦首屆“知·行”學(xué)生科技節(jié)，通過(guò)開展科普活動(dòng)和學(xué)術(shù)研究活動(dòng)，在學(xué)院內(nèi)營(yíng)造良好氣氛，不斷推動(dòng)優(yōu)良學(xué)風(fēng)建設(shè)。
一、活動(dòng)主題
開拓學(xué)術(shù)視野，提升創(chuàng)新本領(lǐng)
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年4月1日-20xx年5月27日
三、主要安排
1.“知·行”學(xué)生科技節(jié)開幕式
開幕式將會(huì)對(duì)本屆學(xué)生科技節(jié)的活動(dòng)進(jìn)行整體介紹，同時(shí)邀請(qǐng)知名教授進(jìn)行特邀報(bào)告，引導(dǎo)同學(xué)們不斷創(chuàng)新，拓寬視野，努力提升自身的科技創(chuàng)新水平。
活動(dòng)參與者：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃全體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及部分感興趣同學(xué)
時(shí)間：4月1日-4月8日
2.與優(yōu)秀同行——優(yōu)秀學(xué)長(zhǎng)學(xué)姐經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)
為讓本科生更加深入地了解科學(xué)研究前沿、掌握科學(xué)實(shí)踐方法，邀請(qǐng)高年級(jí)優(yōu)秀學(xué)生分享經(jīng)驗(yàn)，通過(guò)剖析科創(chuàng)達(dá)人的心路歷程，使學(xué)生明晰自身發(fā)展方向及途徑。
活動(dòng)參與者：對(duì)生涯發(fā)展有興趣者
時(shí)間：4月8日-4月10日
3.沙里淘金--文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)
通過(guò)文獻(xiàn)檢索培訓(xùn)活動(dòng)不斷提升學(xué)生檢索文獻(xiàn)的能力，為未來(lái)論文的.撰寫奠定良好基礎(chǔ)。本活動(dòng)將會(huì)在圖書館機(jī)房中開展，由圖書館老師進(jìn)行講解，并會(huì)進(jìn)行相關(guān)的實(shí)際操作訓(xùn)練。
活動(dòng)參與者：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃全體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人及部分感興趣同學(xué)
時(shí)間：4月10日-4月14日
4.進(jìn)擊的化學(xué)--化學(xué)知識(shí)問(wèn)答競(jìng)賽
通過(guò)舉辦趣味性與專業(yè)性并存的化學(xué)知識(shí)競(jìng)賽，以團(tuán)支部代表隊(duì)組隊(duì)競(jìng)賽的方式方法激發(fā)學(xué)生競(jìng)賽熱情，同時(shí)營(yíng)造“比學(xué)趕超”的求知氛圍。
時(shí)間：4月15日-4月17日
5.論文撰寫培訓(xùn)
邀請(qǐng)專業(yè)教師就學(xué)生科技創(chuàng)新結(jié)題報(bào)告、學(xué)術(shù)論文撰寫慣用思路、書寫規(guī)范和撰寫要點(diǎn)進(jìn)行說(shuō)明和指導(dǎo)，培養(yǎng)學(xué)生良好的撰寫規(guī)范。
活動(dòng)參與者：大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)計(jì)劃全體項(xiàng)目負(fù)責(zé)人
時(shí)間：4月18日-4月20日
6.他山之石--創(chuàng)業(yè)沙龍
為引導(dǎo)學(xué)生將創(chuàng)新成果轉(zhuǎn)化為創(chuàng)業(yè)項(xiàng)目，不斷培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)業(yè)意識(shí)和創(chuàng)業(yè)能力，通過(guò)帶領(lǐng)學(xué)生參觀哈工大大學(xué)生創(chuàng)新創(chuàng)業(yè)園，深入體驗(yàn)大學(xué)生創(chuàng)業(yè)企業(yè)的活力和創(chuàng)造力，激發(fā)學(xué)生創(chuàng)業(yè)熱情，吸引更多學(xué)生投身創(chuàng)業(yè)、參與創(chuàng)業(yè)。
活動(dòng)參與者：部分有意創(chuàng)業(yè)的同學(xué)
時(shí)間：4月21日-4月23日
7.實(shí)踐實(shí)知—化工實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽
通過(guò)實(shí)驗(yàn)技能比拼，引導(dǎo)學(xué)生在競(jìng)賽中交流思想、啟迪思維、提高能力，不斷推動(dòng)全�？萍嘉幕ㄔO(shè)，營(yíng)造勇于創(chuàng)新、善于創(chuàng)新的科技氛圍，提高學(xué)生科技創(chuàng)新意識(shí)與科研實(shí)踐能力。活動(dòng)要求兩至三人自由組隊(duì)報(bào)名參加，比賽過(guò)程中相互溝通共同完成賽事任務(wù)。初賽的形式為筆試，主要考察學(xué)生的基本知識(shí)儲(chǔ)備，以及實(shí)驗(yàn)必備技能，可由小組成員討論作答；復(fù)賽為具體實(shí)驗(yàn)考試，提前下發(fā)實(shí)驗(yàn)試題，要求參賽者查閱相關(guān)資料，制定實(shí)驗(yàn)計(jì)劃，利用已有實(shí)驗(yàn)條件做出實(shí)驗(yàn)安排。
競(jìng)賽是創(chuàng)新能力、綜合能力的考察，目的在于考察學(xué)生的實(shí)際動(dòng)手能力、團(tuán)隊(duì)合作能力以及對(duì)實(shí)驗(yàn)中遇到的問(wèn)題進(jìn)行分析并解決的能力；針對(duì)所規(guī)定的某一化學(xué)問(wèn)題，要求學(xué)生通過(guò)查閱資料，規(guī)劃實(shí)驗(yàn)方案，設(shè)計(jì)具體流程，搭建實(shí)驗(yàn)裝置，確定實(shí)驗(yàn)步驟，進(jìn)行實(shí)驗(yàn)操作；要求參賽選手能正確規(guī)范使用儀器和藥品，正確記錄、處理數(shù)據(jù)和表達(dá)實(shí)驗(yàn)結(jié)果，并提交研究報(bào)告。評(píng)審老師通過(guò)對(duì)實(shí)驗(yàn)方案設(shè)計(jì)、實(shí)驗(yàn)效果、技術(shù)經(jīng)濟(jì)評(píng)價(jià)等方面進(jìn)行評(píng)分，并評(píng)選出優(yōu)勝者。
時(shí)間：4月18日-5月8日
8.厚積薄發(fā)--本科生創(chuàng)新論壇暨學(xué)生科技節(jié)閉幕式
論壇將面對(duì)20xx-2015年國(guó)家級(jí)和校級(jí)大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目進(jìn)行論文征集。學(xué)術(shù)論文可以是已經(jīng)在正式出版物上發(fā)表過(guò)的論文，提交論文時(shí)需標(biāo)明發(fā)表的刊物名稱等相應(yīng)信息。學(xué)術(shù)論文內(nèi)容主要反映學(xué)術(shù)研究情況（包括研究目的、方法、主要觀點(diǎn)及結(jié)論等）。論文第一作者應(yīng)為參加大學(xué)生創(chuàng)新訓(xùn)練計(jì)劃項(xiàng)目的學(xué)生（若導(dǎo)師為第一作者，第二作者為學(xué)生，該論文也可申報(bào)），申報(bào)論文的排版格式見(jiàn)附件。論文將嚴(yán)格把關(guān)，并進(jìn)行查重查新工作，確保申報(bào)論文無(wú)抄襲、作假現(xiàn)象。綜述論文主要反映學(xué)生對(duì)本學(xué)科的理解與思考。論文作者需為化工學(xué)院全日制在讀本科生。本次論壇將編輯“化工學(xué)院第三屆本科生創(chuàng)新論壇優(yōu)秀論文匯編”。論文經(jīng)專家審核通過(guò)后將收錄在論文匯編中。
論壇將完全按照正式學(xué)術(shù)會(huì)議的程序進(jìn)行，論壇分為主論壇和若干分論壇等。分論壇按照專業(yè)方向設(shè)置。論壇將邀請(qǐng)知名專家作論壇特約報(bào)告。論壇上將進(jìn)行論文宣講，由相關(guān)專業(yè)的專家和學(xué)者組成評(píng)審委員會(huì)對(duì)論文作現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)，并與宣讀論文本科生進(jìn)行交流，原則上論文宣讀、現(xiàn)場(chǎng)點(diǎn)評(píng)及交流時(shí)間不少于10分鐘。最后將由分論壇小組點(diǎn)評(píng)教授評(píng)選出優(yōu)秀論文獎(jiǎng)若干項(xiàng)。論壇結(jié)束后還將舉行學(xué)生科技節(jié)閉幕式，回顧本屆科技節(jié)的歷次活動(dòng)，并頒布本科生創(chuàng)新論壇優(yōu)秀論文獎(jiǎng)及化工實(shí)驗(yàn)技能競(jìng)賽一、二、三等獎(jiǎng)。
時(shí)間：5月9日-5月21日
四、有關(guān)要求
活動(dòng)進(jìn)行要按照方案部署，廣泛動(dòng)員學(xué)院全體本科生積極參與。同時(shí)要做好安全管理工作，確�；顒�(dòng)安全有序地進(jìn)行。
活動(dòng)舉辦應(yīng)本著厲行節(jié)約的原則開展，嚴(yán)禁鋪張浪費(fèi)。
化工與化學(xué)學(xué)院團(tuán)委
20xx年4月1日
科技節(jié)活動(dòng)方案范文11
一、指導(dǎo)思想
為弘揚(yáng)科學(xué)精神，使中學(xué)生在中學(xué)階段學(xué)習(xí)、普及科普知識(shí)，讓學(xué)生在活動(dòng)中充分體驗(yàn)學(xué)習(xí)、創(chuàng)造、動(dòng)手、動(dòng)腦的樂(lè)趣；切實(shí)加強(qiáng)我校師生創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力培養(yǎng)工作，弘揚(yáng)科學(xué)精神，倡導(dǎo)科學(xué)思想，掌握科學(xué)方法，提高我校全體師生的科學(xué)素養(yǎng)與創(chuàng)新實(shí)踐能力，促進(jìn)我�？萍冀逃ぷ鞯钠占芭c發(fā)展，全面展示我校全體師生實(shí)踐教學(xué)、信息技術(shù)教育、電化教育、科技創(chuàng)作、自制教具等活動(dòng)成果，特舉行“創(chuàng)新？體驗(yàn)？成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)。
二、活動(dòng)時(shí)間
20xx年10月12日——11月30日（第六周————第十一周）
三、組織管理
1、領(lǐng)導(dǎo)機(jī)構(gòu)
為了加強(qiáng)本屆科技節(jié)活動(dòng)的組織管理，特成立“校園科技節(jié)活動(dòng)”領(lǐng)導(dǎo)小組，小組成員及職責(zé)分工如下：
組長(zhǎng)：xxx（全面負(fù)責(zé)本屆活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)及實(shí)施指導(dǎo)）
副組長(zhǎng)：xxx（全面負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教職工、學(xué)生的活動(dòng)規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）
成員：
xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中展示類作品、證書、圖片等收集上報(bào)工作。）
xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中教師自制教具和學(xué)生科技創(chuàng)新作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）
xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中信息技術(shù)作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）
xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中師生論文作品評(píng)審活動(dòng)的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）
xxx（具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中繪畫作品評(píng)審的規(guī)劃、總結(jié)、實(shí)施指導(dǎo)及管理）
2、常設(shè)機(jī)構(gòu)
為了使本屆科技節(jié)活動(dòng)的管理做到分工負(fù)責(zé)、協(xié)調(diào)配合，特在領(lǐng)導(dǎo)小組下設(shè)立“校園科技節(jié)活動(dòng)辦公室”，由鄭勇、黃家旭、徐德松、徐向曄等同志負(fù)責(zé)辦公室工作。
四、“科技節(jié)”活動(dòng)內(nèi)容
本屆科技節(jié)活動(dòng)的主要內(nèi)容：讀一本科普書刊；出一期科技黑板報(bào)；畫一張科學(xué)幻想畫；做一個(gè)科學(xué)小實(shí)驗(yàn)；寫一篇科技小論文；搞一項(xiàng)科技小發(fā)明（小制作）；聽(tīng)一次科技知識(shí)講座。
五、活動(dòng)要求
1、堅(jiān)持全員參與、點(diǎn)面結(jié)合。既要讓每個(gè)學(xué)生都在活動(dòng)中得到鍛煉，在活動(dòng)中得到發(fā)展，又要注意參賽項(xiàng)目的質(zhì)量，確保本次科技節(jié)順利進(jìn)行。
2、體現(xiàn)特色、突出個(gè)性�；顒�(dòng)可采用小組（三人以下）合作形式，也可是個(gè)人單獨(dú)活動(dòng)形式；課內(nèi)與課外相結(jié)合；學(xué)校與社會(huì)、家庭相結(jié)合；普及與提高相結(jié)合；各班學(xué)生全體參與。
六、競(jìng)賽要求：
�。ㄒ唬﹦�(chuàng)新發(fā)明創(chuàng)造類：
1、發(fā)明創(chuàng)造：指發(fā)明、實(shí)用新型和外觀設(shè)計(jì)、技術(shù)創(chuàng)新、新品種、信息技術(shù)應(yīng)用成果。
2、要堅(jiān)持“三自”（自己選題，自己設(shè)計(jì)和研究，自己制作和撰寫）�！叭浴保ǹ茖W(xué)性、先進(jìn)性、實(shí)用性）原則，突出創(chuàng)新意識(shí)和科學(xué)含量。
�。ǘ┛茖W(xué)幻想繪畫類：
1、參賽作品可用油畫、國(guó)畫、水彩畫、水粉畫、鋼筆畫、鉛筆畫、蠟筆畫、版畫、粘貼畫、電腦繪畫等繪畫種類、風(fēng)格及使用不同材料表現(xiàn)（不包括非畫類的其它美術(shù)品與工藝品）。
2、參賽作品一律在規(guī)格為54cm×38cm的紙張，貼在57cm×41cm的黑色KT板上，作品要求整潔。
3、參賽作品限個(gè)人作品，須作者獨(dú)立完成，不接受集體作品參賽。
�。ㄈ┛萍贾谱黝悾�
自選項(xiàng)目，自己動(dòng)手，內(nèi)容具有科技性，最好能結(jié)合聲光電，能完成幾個(gè)動(dòng)作等。
（四）網(wǎng)頁(yè)制作：比賽內(nèi)容另定，作者獨(dú)立完成。
（五）科學(xué)小論文類：
科學(xué)小論文：指科學(xué)研究論文、研究報(bào)告、實(shí)驗(yàn)報(bào)告以及研究性學(xué)習(xí)中優(yōu)秀的課題研究報(bào)告或?qū)W術(shù)論文等（論文一式二份）。學(xué)生在進(jìn)行科技小實(shí)驗(yàn)基礎(chǔ)上，寫出科技小論文。可以做教材上的實(shí)驗(yàn)，也可以根據(jù)情況自己選擇合適的實(shí)驗(yàn)。科技小論文可以結(jié)合實(shí)驗(yàn)來(lái)寫，字?jǐn)?shù)在500字左右，七、八、九年級(jí)每班選送1篇優(yōu)秀小論文交學(xué)校參加評(píng)比。
七、評(píng)獎(jiǎng)工作
1、由學(xué)校統(tǒng)一組織評(píng)審委員會(huì)，具體負(fù)責(zé)本屆科技節(jié)中各項(xiàng)活動(dòng)成果評(píng)審的.組織工作。
2、根據(jù)比賽的內(nèi)容和參賽的人員多少，設(shè)立獎(jiǎng)項(xiàng)�？梢苑帜甓卧u(píng)比，也可以全校一起評(píng)比，目的在于鼓勵(lì)學(xué)生投入到科技節(jié)活動(dòng)中去。
3、本次活動(dòng)根據(jù)班級(jí)活動(dòng)開展與參與成績(jī)，評(píng)選出科技節(jié)優(yōu)勝班級(jí)若干名。
4、部分優(yōu)秀作品將送街道、區(qū)里參加展評(píng)。
5、本屆活動(dòng)中各單位的獲獎(jiǎng)情況將作為評(píng)選先進(jìn)年級(jí)、學(xué)科教研組的考核內(nèi)容之一。
八、活動(dòng)日程安排
時(shí)間內(nèi)容
10月11日組建科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組等機(jī)構(gòu)
10月12日召開科技節(jié)活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組工作會(huì)，擬定活動(dòng)方案
10月15日召開科技節(jié)活動(dòng)動(dòng)員大會(huì)
10月16日至10月30日各組按計(jì)劃開展科技節(jié)各項(xiàng)活動(dòng)
10月31日（第9周周三）所有作品上交時(shí)間
11月1日至11月4日學(xué)校評(píng)審成果
11月5日至11月6日學(xué)校整理各項(xiàng)優(yōu)秀作品上報(bào)參賽
11月8日老師參賽作品上交
11月7日至11月9日舉行學(xué)�？萍脊�(jié)作品布展
各活動(dòng)小組在制定活動(dòng)計(jì)劃和活動(dòng)實(shí)施過(guò)程中，可根據(jù)自己的實(shí)際情況合理安排本組的活動(dòng)安排，但必須遵守學(xué)�；顒�(dòng)安排中的時(shí)間下限，對(duì)逾期未上交學(xué)校規(guī)定的活動(dòng)成果，學(xué)校將對(duì)該組總評(píng)成績(jī)予以適當(dāng)扣分。
科技節(jié)活動(dòng)方案范文12
一、活動(dòng)要求
1、各班要廣泛宣傳，做到精心組織、積極參與、講究實(shí)效。
2、各班要將有關(guān)活動(dòng)進(jìn)行分解，早準(zhǔn)備、早落實(shí)，責(zé)任到人；無(wú)故不參與活動(dòng)者，將取消其剩余的所有比賽資格。
3、鼓勵(lì)教師發(fā)揮自身特長(zhǎng)，積極輔導(dǎo)學(xué)生參加科技節(jié)活動(dòng)，借此提高學(xué)�？萍紕�(chuàng)新水平，逐步發(fā)展、形成特色項(xiàng)目。
4、各類比賽公平、公正、公開。要尊重現(xiàn)場(chǎng)評(píng)委的工作，要服從管理，不得起哄，更不得擾亂現(xiàn)場(chǎng)秩序。
二、具體活動(dòng)安排
�。ㄒ唬┘埮平ㄋ荣�
1、參賽對(duì)象：
七年級(jí)各班，每班派出2支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。
2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月1日前
3、比賽地點(diǎn)：學(xué)生食堂
4、比賽要求：
每支代表隊(duì)只能利用一副撲克牌和一支固體膠棒，搭建成一個(gè)有一定高度的能穩(wěn)定放置的`建筑物，形狀不限。（現(xiàn)場(chǎng)制作，限時(shí)30分鐘，材料由學(xué)校統(tǒng)一提供，紙牌可以彎折、不得剪損。）
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
根據(jù)每組建筑物的高度進(jìn)行綜合評(píng)比排名。
6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，分別占20%、30%、50%。
�。ǘ╇u蛋軟著陸
1、參賽對(duì)象：
八年級(jí)各班，每班派出2支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。
2、報(bào)名截止時(shí)間：xx年12月1日前
3、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓八（5）八（6）班教室前
4、比賽要求：
①自制一個(gè)裝置，利用此裝置保證一個(gè)從三樓處（高度約7米左右）下落的生雞蛋能落到水泥地面上的既定區(qū)域內(nèi)，且保證雞蛋安然無(wú)恙。
②作品由學(xué)生自行回家完成，作品的長(zhǎng)、寬、高都控制在50厘米以內(nèi)，比賽當(dāng)天帶到場(chǎng)地直接進(jìn)行軟著陸比賽。
�、墼陂_始投放前，先由老師稱量作品質(zhì)量并記錄，同時(shí)檢測(cè)作品的長(zhǎng)寬高。
�、懿辉试S使用海綿、泡沫塑料作為材料。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
�、偻瓿陕涞氐淖髌凡鹂措u蛋好壞并記錄。
②最后評(píng)獎(jiǎng)等級(jí)標(biāo)準(zhǔn)：
a、使用海綿、泡沫塑料的取消比賽資格；
b、雞蛋不破的作品入圍
c、雞蛋不破且結(jié)構(gòu)越輕巧的等級(jí)越高
d、雞蛋不破結(jié)構(gòu)設(shè)計(jì)越有創(chuàng)意的等級(jí)越高
6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，分別占20%、30%、50%。
�。ㄈ┘垬虺兄乇荣�
1、參賽對(duì)象：
九年級(jí)各班，每班派出2支代表隊(duì)，每支代表隊(duì)由3-4名成員組成。
2、報(bào)名截止時(shí)間：20xx年12月1日前
3、比賽地點(diǎn)：教學(xué)樓辦公樓之間的雕塑旁
4、比賽要求：
�、倜恐Т黻�(duì)只能利用廢舊報(bào)紙（與溫州都市報(bào)材質(zhì)相同）和膠水設(shè)計(jì)制作一座紙橋。
②作品由學(xué)生自行回家完成，整個(gè)紙橋質(zhì)量在200克以內(nèi)；橋面必須為水平面，橋面長(zhǎng)不得小于40厘米，寬度不得小于15厘米，橋面架空離地不得小于10厘米，跨度（兩橋墩之間的距離）不得小于25厘米。
5、評(píng)分標(biāo)準(zhǔn)：
①由隊(duì)員在紙橋正中央開始疊放重物，手離開作品及操作物后開始計(jì)時(shí)，能維持3秒鐘則可繼續(xù)疊加，直到橋梁倒塌或碰到桌面為止。
②按紙橋在破壞前的最大承載質(zhì)量評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)。
6、評(píng)獎(jiǎng)辦法：評(píng)出一、二、三等獎(jiǎng)，分別占20%、30%、50%。
科技節(jié)活動(dòng)方案范文13
一、指導(dǎo)思想
XX縣第XX屆中小學(xué)生科技節(jié)活動(dòng)主題是“科技與夢(mèng)想齊飛”。活動(dòng)內(nèi)容要緊緊圍繞這一主題，通過(guò)舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)、科技創(chuàng)新經(jīng)驗(yàn)交流會(huì)、中小學(xué)生科技創(chuàng)新作品展示等豐富多彩的科技活動(dòng)，培養(yǎng)中小學(xué)生學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)的濃厚興趣，增強(qiáng)他們的創(chuàng)新意識(shí)和實(shí)踐能力，提升全縣素質(zhì)教育的整體水平。
二、活動(dòng)安排
本屆科技節(jié)活動(dòng)分三個(gè)階段進(jìn)行。
第一階段：制定方案，宣傳動(dòng)員（5月份）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校結(jié)合當(dāng)?shù)貙?shí)際，圍繞“科技與夢(mèng)想齊飛”的主題，制定本鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)�；顒�(dòng)方案，舉辦科技節(jié)啟動(dòng)儀式，做好面向全體學(xué)生的組織動(dòng)員工作。
第二階段：組織實(shí)施，開展活動(dòng)（6月－10月）。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校與當(dāng)?shù)乜萍既藛T密切合作，根據(jù)當(dāng)?shù)乜萍脊?jié)活動(dòng)項(xiàng)目和內(nèi)容，結(jié)合“科技之春”宣傳月活動(dòng)和科技教育對(duì)口扶貧工作，主動(dòng)聯(lián)系邀請(qǐng)有關(guān)科技人員深入學(xué)校舉辦科普?qǐng)?bào)告會(huì)，指導(dǎo)中小學(xué)科技創(chuàng)新工作。在中小學(xué)生中廣泛開展科技創(chuàng)新與科普知識(shí)的宣傳，努力營(yíng)造人人積極參與科技創(chuàng)新活動(dòng)的濃厚氛圍。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校督促當(dāng)?shù)刂行W(xué)校積極開展科技創(chuàng)新活動(dòng)，建立科技創(chuàng)新實(shí)驗(yàn)基地，鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心小學(xué)以上學(xué)校都應(yīng)舉辦科技節(jié)。
——各中小學(xué)校結(jié)合物理、化學(xué)、生物、地理、綜合實(shí)踐活動(dòng)、科學(xué)等課程學(xué)習(xí)，從當(dāng)?shù)貙?shí)際出發(fā)，積極開展科學(xué)觀察、科技制作、小設(shè)計(jì)、小種植、小養(yǎng)殖、電腦制作等多種類型的科技創(chuàng)新活動(dòng)，真正做到“班班有活動(dòng)、人人都參與”。
——各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校積極組織中小學(xué)生參加省市舉辦的科普知識(shí)競(jìng)賽、“明天小小科學(xué)家”評(píng)選獎(jiǎng)勵(lì)活動(dòng)、青少年科技創(chuàng)新大賽、中小學(xué)生電腦制作大賽、中小學(xué)生自制教具學(xué)具等競(jìng)賽活動(dòng)，力爭(zhēng)取得好成績(jī)。
——縣青少年校外教育活動(dòng)中心、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)青少年校外教育活動(dòng)站充分利用資源優(yōu)勢(shì)，與中小學(xué)校密切配合，為縣域內(nèi)農(nóng)村中小學(xué)提供科技創(chuàng)新的場(chǎng)所和條件。要加強(qiáng)專（兼）職科技輔導(dǎo)員隊(duì)伍建設(shè)，動(dòng)員更多的教師、科技人員積極參與，通過(guò)巡回展示、專題培訓(xùn)、技能指導(dǎo)等多種形式，讓廣大中小學(xué)生參與和體驗(yàn)科技創(chuàng)新活動(dòng)的.過(guò)程和結(jié)果，提高他們的科技創(chuàng)新意識(shí)和能力。
第三階段：總結(jié)交流，展示成果（11月份）。
各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校在普遍開展活動(dòng)的基礎(chǔ)上，集中組織開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新成果展示活動(dòng)，表彰先進(jìn)、交流經(jīng)驗(yàn)，進(jìn)一步營(yíng)造廣泛開展中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的良好氛圍，把科技節(jié)活動(dòng)引向深入。
三、活動(dòng)要求
1、各中小學(xué)校要成立組織機(jī)構(gòu)，明確工作職責(zé)，培養(yǎng)骨干隊(duì)伍，完善激勵(lì)機(jī)制，盡力為學(xué)生參與活動(dòng)提供應(yīng)有的條件和保障。
2、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加大宣傳力度，通過(guò)報(bào)刊、廣播、電視、網(wǎng)絡(luò)、工作簡(jiǎn)報(bào)等媒體，廣泛宣傳報(bào)道活動(dòng)的進(jìn)展、成效和先進(jìn)典型經(jīng)驗(yàn)，不斷把活動(dòng)引向深入。
3、各鄉(xiāng)鎮(zhèn)、學(xué)校要加強(qiáng)對(duì)中小學(xué)生科技創(chuàng)新活動(dòng)的指導(dǎo)與支持，積極爭(zhēng)取當(dāng)?shù)攸h委、政府領(lǐng)導(dǎo)對(duì)活動(dòng)的關(guān)心與支持，協(xié)調(diào)有關(guān)方面，共同為活動(dòng)的開展創(chuàng)造條件。11月底前，各鄉(xiāng)鎮(zhèn)中心校、中學(xué)、西街小學(xué)要將活動(dòng)開展情況形成書面總結(jié)報(bào)告，分別報(bào)送縣教育局普教組和縣科協(xié)。
科技節(jié)活動(dòng)方案范文14
一、活動(dòng)背景
為貫徹實(shí)施《全民科學(xué)素質(zhì)行動(dòng)計(jì)劃綱要》，培養(yǎng)青少年的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，經(jīng)學(xué)校討論決定舉辦20xx年xx小學(xué)科技節(jié)活動(dòng)。科技節(jié)活動(dòng)的開展是為進(jìn)一步傳播科學(xué)思想，弘揚(yáng)科學(xué)精神，提高我校少年兒童的科學(xué)文化素養(yǎng)，培養(yǎng)學(xué)生的創(chuàng)新精神和實(shí)踐能力，激發(fā)廣大學(xué)生愛(ài)科學(xué)、學(xué)科學(xué)、用科學(xué)的熱情。同時(shí)科技節(jié)也是展示我�？萍继厣�.一個(gè)窗口，希望全體師生高度重視，積極參與。
二、活動(dòng)主題
自由創(chuàng)想、智慧明天。
三、組織機(jī)構(gòu)
為了保證本屆科技節(jié)活動(dòng)順利、有序、高效落實(shí)，學(xué)校成立“20xx年xx小學(xué)科技節(jié)”活動(dòng)領(lǐng)導(dǎo)小組。人員安排：
組長(zhǎng)：
副組長(zhǎng)：
成員：
四、活動(dòng)項(xiàng)目
現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目：
1、蘿卜牙簽塔;2、雞蛋走鋼絲挑戰(zhàn)賽
現(xiàn)場(chǎng)展評(píng)項(xiàng)目：
1、創(chuàng)意設(shè)計(jì)展評(píng);2、瓶子大變身展評(píng);3、小發(fā)明作品展評(píng);4、科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(科技小論文)展評(píng);5、桌面游戲設(shè)計(jì)。
比賽區(qū)域：各功能教室以及操場(chǎng)。
五、活動(dòng)時(shí)間
12月。
六、活動(dòng)對(duì)象
全體學(xué)生和老師。
七、活動(dòng)具體安排
1、時(shí)間安排：
12月11日-12月12日，宣傳動(dòng)員，活動(dòng)準(zhǔn)備;
12月12日-12月15日，分年級(jí)組進(jìn)行預(yù)賽，各班做好選手報(bào)名工作;
12月18日，學(xué)校決賽階段，分場(chǎng)地比賽，展評(píng);
12月30日，展示、總結(jié)表彰。
2、本屆科技節(jié)要做到分工明確，責(zé)任落實(shí)，宣傳到位，發(fā)動(dòng)有力，體現(xiàn)協(xié)作精神。各個(gè)活動(dòng)的負(fù)責(zé)人要盡職盡力，全程參與，有始有終，確保本次科技節(jié)圓滿、成功的進(jìn)行和完成。
3、本屆科技節(jié)以班級(jí)為基本組織單位，學(xué)校將專門設(shè)立優(yōu)秀組織獎(jiǎng)，并按照各班所獲獎(jiǎng)項(xiàng)比例，在相應(yīng)的班評(píng)比中給予加分鼓勵(lì)。
4、活動(dòng)宣傳：
充分利用校園廣播，宣傳展板等校內(nèi)宣傳資源，做好科技節(jié)宣傳準(zhǔn)備工作。班主任向?qū)W生宣講科技節(jié)活動(dòng)方案，并鼓勵(lì)學(xué)生踴躍參加科技節(jié)的各種比賽活動(dòng)。優(yōu)秀的作品和創(chuàng)意我們將在公眾號(hào)上進(jìn)行展示，并票選出“創(chuàng)意小xx”
5、報(bào)名要求：
現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目共3項(xiàng)，請(qǐng)各班班主任提前做好選手報(bào)名工作，報(bào)名表在xx小學(xué)群的“現(xiàn)場(chǎng)比賽項(xiàng)目報(bào)名”共享文件夾里，請(qǐng)?jiān)趫?bào)名表相應(yīng)位置填好本班選手報(bào)名信息。報(bào)名截止日期12月x日。
現(xiàn)場(chǎng)展示項(xiàng)目共3項(xiàng)，無(wú)需報(bào)名。由各班班主任收集好學(xué)生作品后，統(tǒng)一交到項(xiàng)目負(fù)責(zé)老師處。作品上交截止日期12月x日。
注：(1)創(chuàng)意設(shè)計(jì)作品完成后直接交到xx老師處(科學(xué)辦公室)。
(2)瓶子大變身貼好標(biāo)簽后交到xx老師處(美術(shù)辦公室)。
(3)小發(fā)明作品，包裝盒創(chuàng)意制作的實(shí)物作品在作品上貼好標(biāo)簽，交科學(xué)辦公室。
(4)科技實(shí)踐活動(dòng)報(bào)告(科技小論文)作品必須是電子版，并在文件名上注明班級(jí)和姓名信息，拷貝到科學(xué)辦公室電腦。
科技節(jié)活動(dòng)方案范文15
為在全校范圍內(nèi)普及科技，培養(yǎng)學(xué)生創(chuàng)新意識(shí)和動(dòng)手、動(dòng)腦等創(chuàng)造能力，將科學(xué)課堂真正延伸到課外，為學(xué)生搭建開拓視野、發(fā)散思維、鍛煉能力的大舞臺(tái)，形成“學(xué)科學(xué)、愛(ài)科學(xué)、講科學(xué)、用科學(xué)”的`良好校園風(fēng)尚，經(jīng)研究決定，于20xx年10月舉辦以“實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)”為主題的校園科技節(jié)活動(dòng)�，F(xiàn)將活動(dòng)工作機(jī)構(gòu)、活動(dòng)項(xiàng)目及活動(dòng)細(xì)則等具體通知如下：
一、活動(dòng)主題：實(shí)踐·創(chuàng)新·體驗(yàn)·成長(zhǎng)
二、工作機(jī)構(gòu)：
（一）學(xué)校領(lǐng)導(dǎo)小組
組長(zhǎng)：zz
副組長(zhǎng)：zz
組員：zz
�。ǘ┗顒�(dòng)仲裁小組
組長(zhǎng)：zz
組員：zz
三、活動(dòng)時(shí)間：20xx年10月11日—10月21日（第7—8周）
四、參加對(duì)象：初一初二段全體學(xué)生
五、項(xiàng)目設(shè)置：
�。ㄒ唬┍荣愴�(xiàng)目：
1、第三屆OM頭腦奧林匹克系列賽——紙橋、平衡桿
2、科學(xué)達(dá)人賽——科學(xué)知識(shí)競(jìng)賽（初一年級(jí)參加）
科學(xué)創(chuàng)意秀——?jiǎng)?chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)（初二年級(jí)參加）
3、愛(ài)動(dòng)腦——小發(fā)明、小課題研究（兩項(xiàng)任選其中一項(xiàng)）
4、愛(ài)想象——“奇思妙想”科學(xué)幻想畫比賽
5、愛(ài)制作——第三屆校園航海模型比賽
�。ǘ┱故九c體驗(yàn)項(xiàng)目：
3D打印機(jī)、3D打印筆、智能機(jī)器人、環(huán)保謎語(yǔ)競(jìng)猜
�。ㄈ┛破罩R(shí)講座：沈永銘老師（題目待定）
六、評(píng)獎(jiǎng)方法
1、各項(xiàng)比賽均設(shè)置個(gè)人一、二、三等獎(jiǎng)若干，學(xué)校授予榮譽(yù)證書并進(jìn)行作品展示，獲獎(jiǎng)的優(yōu)秀作品有機(jī)會(huì)被推薦參加州溫市科技創(chuàng)新大賽、州溫市初中學(xué)生小課題研究成果評(píng)比、州溫市初中生研究性學(xué)習(xí)成果評(píng)比、浙江省少年兒童發(fā)明大賽、全國(guó)科學(xué)DV大賽等。
2、根據(jù)各項(xiàng)比賽表現(xiàn)，累計(jì)總分排名評(píng)選出團(tuán)體一、二、三等獎(jiǎng)。單項(xiàng)賽加分具體如下：一等獎(jiǎng)加6分，二等獎(jiǎng)加4分，三等獎(jiǎng)加2分，積極參與但未獲獎(jiǎng)加1分；其中初一年級(jí)科學(xué)達(dá)人賽、初二年級(jí)創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)比賽一等獎(jiǎng)加8分，二等獎(jiǎng)加5分，三等獎(jiǎng)加2分。
七、其他說(shuō)明
1、多人參與的個(gè)人項(xiàng)目取前兩名成績(jī)計(jì)入班級(jí)團(tuán)體總分；
2、個(gè)人項(xiàng)目中第1/2/5項(xiàng)因同時(shí)比賽，不得兼報(bào)；
3、比賽期間的有關(guān)分歧由活動(dòng)仲裁小組裁決。
附件：1�！�20xx年校園科技節(jié)有關(guān)比賽項(xiàng)目的要求及細(xì)則》
2、《州溫十四中學(xué)20xx年校園科技節(jié)報(bào)名表》
3、《20xx年校園科技節(jié)之創(chuàng)意科學(xué)實(shí)驗(yàn)大賽實(shí)驗(yàn)設(shè)計(jì)單》