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科技話題作文

時間:2024-02-18 18:40:19 科技 我要投稿
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科技話題作文

  在日常的學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。那么一般作文是怎么寫的呢?以下是小編收集整理的科技話題作文,歡迎閱讀與收藏。

科技話題作文

科技話題作文1

  今天我們一家三口乘車來到了濟(jì)源科技館,開始了一翻快樂之旅,科技館里的樣樣展品令我回味無窮。別著急,聽我慢慢道來。

  下來車,放眼一看,威嚴(yán)屹立的濟(jì)源科技館就在眼前。四層宏偉建筑大氣而美觀,圓形藍(lán)色屋頂和一扇挨著一扇的窗戶,把整個建筑襯托的更加神秘。第三層樓上打著五個大字——濟(jì)源科技館,旁邊豎立著一面迎風(fēng)招展的五星紅旗。再看周圍,一圈綠化帶,綠化帶上奇石羅列,小草吐綠。對面的市政府更為氣派,周圍又圍繞著一座又一座宏偉建筑。濟(jì)源科技館真是依山伴水,風(fēng)景如畫。

  進(jìn)入科技館,好像來到了另一個世界。第一層主要是戲水樂園展區(qū),哈哈,這回終于能玩水了。走進(jìn)一個門洞,里面就是戲水樂園。有一個大池子,里頭灌滿了水,在池子里又建設(shè)了不少娛樂項(xiàng)目。我從頭玩起,首先是大壩閘門系統(tǒng)。先是第一道閘門,我攪開閘門,水一股腦灌了進(jìn)來。這樣一來,本不多的大壩可就漲水了。這大壩就是一個塑料提板。大壩馬上就支撐不住了,可是水還在往里灌,我決定泄洪了。我把提板往上一提,泄洪開始了,那水就像當(dāng)年的八路軍,一個沖鋒打到了鬼子陣地(第三道閘門)。大軍越積越多,我開始攪閘門,這回可比較費(fèi)勁了。好不容易攪開了,水又涌了出來,為別的娛樂項(xiàng)目工作了。

  再往前走,有一個水輪發(fā)電機(jī),有一個強(qiáng)力水槍,前面有一個青蛙舉著一個水輪。我瞄好了準(zhǔn),開炮!水槍噴出一股水流,打在了水輪上。水輪開始旋轉(zhuǎn),青蛙的眼睛也慢慢亮了,而且水輪轉(zhuǎn)的.越快,青蛙的眼睛越亮。這是因?yàn)樗鲙恿怂喰D(zhuǎn),從而帶動發(fā)電機(jī)發(fā)電。池子一拐彎,有一條大魚,好像是鯉魚跳龍門,魚頭朝上。我左找右找,找不到控制按鈕。正在這時,一名工作人員過來了,對我說:“這個話筒就是操作按鈕啊,對著話筒喊話,水就出來了!卑,原來是那個家伙啊,我還以為那是空調(diào)呢。我用丹田氣息對著話筒大喊:“啊————”就見從魚嘴巴里噴出一股水柱。好神奇。

  我接著往下看,是一個鏈子水車。這是一個橢圓形的鏈子,上面掛滿了小杯子。轉(zhuǎn)動鏈子,小杯子從水里取水,運(yùn)送到最高處。這可是我們祖先發(fā)明出來的,可見祖先們是多么聰明。∽詈猛娴倪要數(shù)最后的小小消防員了。這是滅火的一個項(xiàng)目,一個高大的顯示屏上顯示出一個溫馨的家,突然火苗四起。我趕緊摁下了按鈕,我操控的水槍里噴出一股水,打在屏幕上。四個水槍噴出四條水龍,直射屏幕。奇怪的是,水柱噴到哪里,哪里的火就滅了。不過,由于火勢蔓延太快,我們還是沒有取得成功。這個項(xiàng)目也告訴了我們水火無情,我們要小心用火,謹(jǐn)慎用火。

  戲水樂園可真好玩,接下來會是什么好玩的東西呢?要知后事如何,咱們下回再聊。

  自評:我去了濟(jì)源科技館,被它的宏偉建筑所震驚,還被它的神奇所震撼,同時也感到了現(xiàn)在科技的突飛猛進(jìn)。歡迎大家多多指導(dǎo),也祝愿這個暑假大家能過的開心快樂。

科技話題作文2

  說起科技館,大家一定不陌生吧,因?yàn)樗驮谠蹅儗W(xué)校旁邊。這個寒假,我也去那兒瞧了瞧。

  首先,我和兩個伙伴兒來到了一樓。剛進(jìn)去,我們就狂奔“4D影院”。買好票,坐好了,卻還沒開始。趁現(xiàn)在,給您介紹介紹。4D電影是通過立體影片、特效設(shè)施和動感座椅等方面共同營造的氣氛,使我們享受視覺、聽覺、觸覺等多方面的體驗(yàn),達(dá)到身臨其境的感覺。

  好了,介紹完了,影片也開始了,戴上“眼鏡”慢慢兒欣賞吧!鞍!嚇?biāo)牢伊恕!蔽壹饨幸宦暎南耄哼@哪兒叫欣賞啊,純粹就是“恐怖片兒”嘛!把“眼鏡”摘了,不就得了嗎?想著,我摘下了“眼鏡”。

  摘下“眼鏡”的我輕松了許多,但有些東西在我摘下眼鏡后照樣威風(fēng)。就比如:有時一不注意,前面椅子上的“吹風(fēng)”突然“發(fā)威”,往我臉上一個勁兒的吹風(fēng);還有時椅子突然一沉,嚇我一大跳。最搞笑的還是那次看到魚跳進(jìn)水里,還往我眼睛里滴了一滴水呢!

  15分鐘過去了,電影演完了。聽一個來過的伙伴說一樓沒什么好看的,我們便去了二樓。

  二樓就比一樓好看多了。里面有機(jī)械、虛擬世界、信息社會、電與磁、機(jī)器人、能源材料、“十五”科技成果等。很多小朋友和大人都被機(jī)器人迷住了。因?yàn)樽兡槞C(jī)器人、機(jī)器人樂隊(duì)、表情機(jī)器人、蓉城小姐機(jī)器人的精彩表演,可以讓我們領(lǐng)略現(xiàn)代機(jī)器人尖端技術(shù)的神奇魅力。

  但我還是更喜歡電與磁這個項(xiàng)目,它是通過觀看及參與互動“電磁蹺蹺板、磁懸浮列車、高壓放電、怒發(fā)沖冠”等展品,感受電與磁的存在及轉(zhuǎn)換原理,我們還可以親自“觸摸”到電與磁。

  其中,“高壓放電”這個項(xiàng)目令我心驚膽戰(zhàn)。因?yàn)殍F欄里所有東西放出的電,都高達(dá)255度。我生怕自己一不小心就觸電了。(哈哈,膽小鬼。

  不一會兒,二樓被我們看完了,來到三樓,我們就“走不動”了,因?yàn)閰⒂^每一個項(xiàng)目都必須停下來玩兒幾分鐘。

  三樓我最喜歡的項(xiàng)目是“天地萬象”和“數(shù)學(xué)力學(xué)”。天地萬象是通過操作模型和觀看模型的演示,讓大家了解有關(guān)地球、大氣、天文等多方面的知識,進(jìn)一步認(rèn)識我們賴以生存的'星球空間。

  而數(shù)學(xué)力學(xué)則是通過形象生動的展品演示與趣味性游戲,我們可以直觀地剖析生活中常見的數(shù)學(xué)力學(xué)現(xiàn)象,感悟書本上高深的數(shù)學(xué)力學(xué)理論。

  天地萬象中有一個項(xiàng)目是在各個行星上稱重。結(jié)果我在有一顆行星上稱出的重量只有8斤重。

  ……當(dāng)我們來到四樓時,已經(jīng)快要到閉館的時間了。轉(zhuǎn)了一圈兒,還是覺得“青少年科技園”最好玩兒。

  我們一會兒進(jìn)螞蟻洞瞧瞧,一會兒去彈彈水做的鋼琴,一會兒量量身高,一會兒又去打打水槍,有時還讓自己往肥皂泡泡里鉆,真是太好玩兒了。

  有時一不注意,水槍里的水就噴到了伙伴的臉上,笑死人了。

  “四川科技館馬上就要閉館了,請盡快出門,謝謝!歡迎下次再來,再見。”廣播里響起了一個女聲。

  今天真是玩兒的開心,真想再玩兒會兒,可惜不行了,下次再來吧……

科技話題作文3

  今年,學(xué)校里又舉行了好玩又有趣的科技節(jié)。今年科技節(jié)的內(nèi)容是:冰項(xiàng)鏈、撲克搭建高塔、環(huán)保畫、廢品利用做手工、吹泡泡。其中我最喜歡的是:撲克搭建高塔和吹泡泡。

  那一天,“叮鈴鈴”的鈴聲照常在班中回響。正式拉開了“科技節(jié)”的序幕。俞老師說:“今天,科技節(jié)的安排是撲克搭建高塔!庇谑墙淌依锪⒖虤g騰起來。有人說:“我一定要搭30層。”有人說:“去,應(yīng)該會定時間的吧。我看,你搭到天黑可能也只搭了10層。”全班同學(xué)瞬間變成了一只只小麻雀,嘰嘰喳喳吵個不停。俞老師開口說道:“大家先別吵!比嗔⒓赐V沽俗h論,仿佛時間的鐘擺停止了似的。全班同學(xué)都安靜了下來。俞老師和顏悅色地說:“我先發(fā)些撲克,你們練習(xí)一會兒。”大家像小雞搶食似的拼命點(diǎn)頭,表示同意。時間一分一秒的過去了!巴#_始比賽。比賽時間三十分鐘,預(yù)備,開始。”

  我先把撲克橫著折,然后小心翼翼地開始搭建,隨著時間越來越少,心情越來越緊張,手也漸漸抖了起來!疤昧,我成功搭到20層啦!痹谖艺谧脏藭r!稗Z”,只見我的“天都峰”不見了,只剩下七零八落的撲克散在周圍。我的眼眶含著淚花,隱隱有下落的`趨勢,我深吸一口氣,心想:“撲克呀,撲克,你知不知道我搭這個”天都峰“有多辛苦!你們怎么一點(diǎn)都不明白、不留戀呢?!我重提精神,恢復(fù)狀態(tài),又開始重新搭建起來。這次,我把”地基“擴(kuò)大一些,搭到20層時,我得意洋洋,小聲說:”哼,倒了又能怎樣,關(guān)鍵是水平。看,我又回來了!“撲克的數(shù)量急劇減少中。這時我又想:”啊哈,我搭得這個可能已經(jīng)有1米多了吧,應(yīng)該是夠了!拔夷昧死蠋煹某咦,細(xì)細(xì)地量了一下。哇!1米28,我原本想大喊出來,但又怕一不小心可能又倒了,我還是小心為上。”塔越搭越高,搭到最后,我用2張撲克豎著折,搭在了塔頂上,感覺更威武!巴!崩蠋煷蠛。太好了,我完美的作品呈現(xiàn)出來,周圍仿佛包裹著金光,耀眼極了!

  上周五的吹泡泡更好玩,先用一些洗潔精、白糖、水……,調(diào)配出泡泡水。然后,俞老師把我們帶到操場說:“今天的吹泡泡是比誰吹得又大又多。”我心想:“呀!死定了,我的泡泡吹出來是又小又多,這可怎么辦呀?”“比賽開始”俞老師大喊一聲。算了,湊合一下吧,我開始吹了。哇!真美!吹出的泡泡象一個個小精靈,她們有些飛到樹上,晃啊晃,就是不下來。有些小精靈圍繞在人們的身邊翩翩起舞,她們唱著歌一同飛向遠(yuǎn)方,還有一些泡泡在陽光的照耀下,閃爍著五顏六色的光芒,像一顆顆彩色的寶石飛向天空。

  !多么有趣的科技節(jié),多么好玩的科技節(jié)呀!

科技話題作文4

  在古代戰(zhàn)場上,兩國正在激戰(zhàn),一個士兵正在與另一個士兵對戰(zhàn),忽然,這個士兵的腳踩到了一個凹槽,然后就神秘消失了!剛才與他戰(zhàn)斗的士兵更加奇怪了,是被他打死了還是打跑了?因?yàn)楹闷嫘模@個士兵也踩了一下凹槽,隨之也消失不見了!

  原來,這個凹槽是穿越機(jī)器的機(jī)關(guān)啊,會穿越到21世紀(jì)!

  他們倆個既驚訝又好奇,甚至忘記了決斗。

  到了21世紀(jì)的馬路邊,他們看見了好多汽車,就互相看了一眼,一個問:“這是什么?是會跑會叫的大箱子嗎?”另一個答:“我怎么知道?”他們雖然忘記了決斗,但是他們卻還像對手一樣頂嘴。

  他們沿著人行道走著,看見許多與他們穿著不一樣的人用著奇怪的眼神打量著他們,“回頭率”夠高的!

  到了一個小區(qū)里,他們隨便找了一棟樓,走進(jìn)去,上了樓梯到三樓禮貌地敲了三下門,主人走了出來,是個小孩兒,他問:“兩位士兵叔叔,請問有什么事嗎?”一位答:“我們是從古代穿越過來的士兵,我們能否在這歇歇腳呢?”

  小孩兒聽了,來了興趣,同意了,又問:“那你們是怎么穿越來的?”

  他倆把事情講述了一遍,小孩兒聽得津津有味。

  小孩兒好像想起來了什么,驚呼道:“哦!太空授課快要開始了!”

  “什么太空授課?”

  “哦,就是在太空里教書!

  “太空在哪兒?”

  “在天上!

  “是往天上看嗎?”

  “不,在電視上看。”

  “電視是什么?”

  ……

  唉!士兵的問題真多。『喼蹦茏龀梢槐尽笆f個為什么”了!

  打開了電視機(jī)調(diào)到8頻道,看到了三位航天員飄飄悠悠的.,正向大家招手呢!

  士兵奇怪極了:“一定要在叫宇宙的地方才能飛嗎?為什么在中國不行?”

  小孩兒像一位教授似的,認(rèn)真地回答:“其實(shí),在整個地球都沒有能飛的地方,只有宇宙,因?yàn)樵谟钪娴沫h(huán)境里是一種失重的狀態(tài)。失重就是物體承受的壓力變小。”

  兩位士兵聽完小孩兒說的話,眼睛瞪的像個桂圓、嘴巴張得能一口吞下個雞蛋那么大:他們都不相信這個小孩能說出這么科學(xué)的話,驚呆了。

  看完了太空授課,小孩讓他們洗了澡,換上現(xiàn)代人的衣服一起出去逛街,在馬路邊,士兵指著各式各樣的汽車問小孩兒:“這是什么?”

  “這是汽車,”小孩兒答,“是現(xiàn)代人們用的一種交通工具!

  士兵又指著一個正在打電話的人問:“她手上拿著的是什么?”

  “是移動電話,有了它,人們的通信方面就方便多了。”

  隨后,他們走進(jìn)了超市,士兵一邊逛一邊不停地問著各式各樣的問題。買好了東西,需要結(jié)賬,小孩介紹了結(jié)賬機(jī)的作用等,就回家了。

  回去以后,小孩還介紹了許多高科技給生活帶來的便利,直到小孩的爸媽回家,兩位士兵突然從小孩的眼前消失了。

  士兵回去了以后,把自己經(jīng)歷的事情和見到高科技產(chǎn)品的構(gòu)造告訴了皇帝,因此得到了表揚(yáng),升了官職,還得到了獎賞。

  過了幾星期,兩位士兵換上小孩兒給他們的衣服,各自踩了那凹槽,又來到了小孩兒家……