元旦的作文

　　無論在學習、工作或是生活中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文一定要做到主題集中，圍繞同一主題作深入闡述，切忌東拉西扯，主題渙散甚至無主題。你寫作文時總是無從下筆？以下是小編為大家收集的元旦的作文9篇，希望對大家有所幫助。

元旦的作文 篇1

　　今天是元旦，我們班舉行了元旦慶�；顒樱�這使我們興奮不已。

　　劉老師請了兩位小主持人，他們早已做好了準備，自信的走上講臺。元旦聯(lián)歡會正式開始，第一個節(jié)目是：巴拉拉小魔仙，兩個小美女面帶硝煙的走上講臺，她們穿著粉色的白紗裙，手里拿著魔棒，在教室里擺弄著優(yōu)美的姿態(tài)，像兩個小仙女在變法術一樣，快活極了，老師也開心地笑了。

　　下一個節(jié)目是我們班的大詩人，李思卿登場了！他背了一首很長的宋詞。只見他搖頭晃腦，仿佛是一個古人，朗誦的詩也挺有韻味的，我們真羨慕，同學們發(fā)出了贊嘆聲。

　　下面表演跆拳道。是我們班里最強壯的小伙子，看看他們的`肌肉，你絕對比不上的，不信你瞧！我的同桌拿著靶子，劉趙元踢。他轉了一個圈，幾乎把所有的勁都用了，腳朝靶子踢過去，靶子一下子就重重的摔在地上。

　　今天我們全體同學歡聚一堂，在快樂的慶祝中迎接即將的到來的新的一年。

元旦的作文 篇2

　　寒風陣陣，寒氣逼人。但在花園小學的校園里卻一片歡聲笑語，熱氣騰滕。一年一度的慶元旦聯(lián)歡會正在舉行。走進四二班教室，這里花花綠綠，張燈結彩。聯(lián)歡會開始了，同學們有的表演小品、有的表演魔術、有的表演雙簧……我表演的是傣族舞蹈，雖然沒有音樂伴奏，但我嘴里小聲的唱著，擺出孔雀的造型，隨著節(jié)拍，我展開了美麗的翅膀，翩翩起舞，好象在向觀眾展示五彩繽紛的羽毛。一個開屏的孔雀給同學們帶來歡樂，教室里爆發(fā)出陣陣掌聲……聯(lián)歡會在擊鼓傳花中繼續(xù)進行著：高家寶、王明雷、李靜等表演的小品《|老笨警察》既形象又搞笑，“警察”高大威嚴、“小偷”縮手縮腳，演員很投入，他們精彩的表演把大家逗的`哈哈大笑。不知不覺兩個小時過去了，聯(lián)歡會在同學們的笑聲中結束了。XX年12月31日是我們學校開元旦慶祝會的日子，我們興高采烈地來到學校。走進教室，首先印入我眼簾的是電視機上和燈管上都掛著色彩繽紛的彩帶，窗戶上貼著五顏六色的氣球。學校操場上也掛著彩帶、插著彩旗……

　　慶祝會開始了，首先是我們的數(shù)學老師打扮成圣誕老人模樣走上講臺給我們飛幸運紙飛機，然后是苗苗隊的小同學加入少先隊的儀式，最后是肯德基形象代言人奇奇帶著全校同學跳韻律操，同學們都喜笑顏開。游園活動開始了，我來到二年級一班參加“貼鼻子”的游戲，我看見有的同學貼到上，有的同學貼到了耳朵上，還有的同學貼到了墻上，逗得旁邊的同學們哈哈大笑。輪到我了，老師先用布蒙住我的眼睛，再把我轉了幾圈，轉得我暈頭轉向，分不到東西南北，我小心翼翼地走上講臺，心想，：“要是貼錯了，同學們一定會嘲笑我的，算了，不管三七二十一，硬著頭皮，貼吧！”我剛一貼上，只聽身后傳來一陣熱烈的掌聲，我趕緊一看，位置剛剛好，不偏不歪。我得意洋洋地走出了二、一班教室。游園活動結束了，我玩得很高興，也很難忘，這次活動給我的童年增添了無盡的快樂。12月31日下午，郭老師和我們一起舉行了“慶元旦”聯(lián)歡會。你瞧，教室里好一派節(jié)日氣氛！遠遠望去就能看見五顏六色的彩帶和燈籠，好看極了。聯(lián)歡會上，同學們表演了許多豐富多彩的節(jié)目。

　　有的表演了優(yōu)美的舞蹈，有的唱了動聽的歌曲，有的表演了可笑的小品，還有的同學參加了有趣的活動。使我最難忘的是踩氣球游戲。我和王思佳是綠人，另兩隊是紅隊和黃隊。我們一條腿被綁在一起，上面拴著一一只氣球。比賽開始了！我對王思佳說：“先踩紅，后踩黃！快！”我們迅速向紅隊移去，啪！哈哈！紅隊被x掉了�？墒呛镁安婚L，只見黃人向我方移來，我們快速離開了，黃隊看見到手的“肥肉”飛了，氣得臉色發(fā)紫，向我方撲來。我們和黃隊頓時踩成一團，倒了下去。我們又掙扎起來打斗。后來我們又再一次倒了下去，連我的眼鏡也飛出去了！就在這里，我趁亂一抓，氣球炸開了，我方終于勝利了！在一片歡聲笑語中，聯(lián)歡會結束了。

元旦的作文 篇3

　　盼��！盼��！期盼已久的春節(jié)終于來臨了。每當這時候，家家戶戶都忙的不亦樂乎，一派其樂融融的景象。

　　早晨，我飛快的從床上爬起來拿起我想了好幾天的新衣服就往身上穿，當然也少不了我的新褲子，新年新氣象嘛，當然要全新的了。不一會兒，我就像一個小公主一樣，雄赳赳氣昂昂的從房間里走了出來。媽媽看見我第一句話就說：小丹丹，新年快樂，又長一歲了。我也快樂的說：媽媽，新年好。媽媽夸我長大了一歲又懂事了。我心里別提有多高興了！

　　吃早飯了，我一看到早點跟原來的不一樣好奇的'問爸爸：今天的早飯為什么和原來的不一樣？為什么要吃年糕和藕呢？爸爸給我解釋說：年糕通高，寓意在新的一年里事業(yè)、學習節(jié)節(jié)高。藕直節(jié)中空，比喻著路路通順。這是我們這個地方的老傳統(tǒng)。哦，原來這個早點象征在新年里節(jié)節(jié)高升，事事順利，路路通順。是啊，誰不希望有個好兆頭。想不到新年第一天吃個早餐有這么多的講究。

　　真是天公作美，大年初一的天氣出奇地好，我急忙拉著爸媽逛街去嘍！大街上人來人往，熱熱鬧鬧，街上的各種各樣的小攤不計其數(shù)，吃的、用的、玩的一應俱全，我忍不住買了一串糖葫蘆添了一口，從口里一直甜到心里，街上每個人的臉上都是幸福滿滿的。

　　逛了一個上午，該享受下午時光了。我和爸媽開始走親訪友。我不停地對叔叔、阿姨、伯伯說：新年好！伯伯等幾位長輩直夸我是個有禮貌的孩子，紛紛拿出紅包往我的口袋里裝，把我的口袋裝得滿滿的，同時也把幸福給我裝得滿滿的。

　　新年新氣象，新的起跑線就在我們的腳下，讓我們快樂地幸福地向前奔跑吧！

元旦的作文 篇4

　　時間過得很快，今年的元旦就要到了，街上燈火輝煌，到處喜氣洋洋。看著這熟悉的場面，我不禁想起了去年元旦節(jié)發(fā)生的一件趣事。

　　那天下午，我嚷嚷著想吃湯圓。奶奶在做湯圓時，拿出一枚銅錢神秘地說：“這枚銅錢代表著平安，誰吃到它，這一年都會很平安。”說完，奶奶把銅錢洗干凈，熟練地包進了湯圓里。湯圓捏好后就開始下鍋了，不一會兒，湯圓煮好了，“圓圓胖胖”的湯圓在鍋里翻滾著，像在進行游泳比賽。奶奶每碗舀了六個湯圓，象征著“六六大順”。我看著這一個個白滑軟糯的湯圓，“口水直流三千尺”，恨不得馬上把它們吃完。突然，我發(fā)現(xiàn)有個湯圓要比其它的大很多，心想：這里面該不會有什么“陰謀詭計”吧?還是交給母親大人來“處理”吧。于是，我偷偷地將湯圓“轉移”到了媽媽的'碗里�？蓻]想到，媽媽這段時間在“減肥”，她便又 “轉移”到爸爸的碗里。爸爸裝出一副“悲憤”的樣子說：“我是家里的男子漢，不和你們這些小女子計較。你們不吃，我吃!”說完，爸爸硬著頭皮往下咽。正當爸爸吃到一半的時候，他突然停下來，奇怪地問：“我怎么吃到一枚銅錢?這是誰放進去的?”“啊!那是平安銅錢!”我夸張地大叫起來。隨后，我又“悲痛欲絕”地說：“那個湯圓本來是我的，卻讓你吃了，哼，我不干!”爸爸卻幽默風趣地說：“湯圓已被我吃到肚子里了。你如果想要，就爬到我的肚子里來拿吧!”爸爸滑稽的語言逗得全家人捧腹大笑。

　　今年的元旦，我過的真高興!

元旦的作文 篇5

　　時間過得真快，一眨眼就到了元旦節(jié)，準確的來說應該是我們小學最后的一個元旦節(jié)，往年還有游園會，但今年沒有，是各班自己策劃的。

　　老師剛跟我們說，教室里就響起了歡呼聲，接著就是討論聲，而我正在和一位同學商量在元旦節(jié)那天有什么節(jié)目？元旦節(jié)的中午，我和幾位同學早早的來到了教室，把桌子都圍起來，中間留表演的地方，可是節(jié)目什么時候開始？有誰來主持？這些我們都還沒有討論，所以這重任就落在了我的肩上。 活動開始了，“有請第一個節(jié)目《街舞》大家掌聲歡迎！”一位男同學上去，但是手機音量調不大，他只能戴著耳機跳，然而我們并沒有聽到什么聲音？臺下的同學都要笑瘋了。于是我走上臺，機智的化解了這個尷尬:“這位同學的手機音量小，可能有點聽不到，有請下一個節(jié)目《小品》”是由幾位女同學一起合作完成的'。“感謝他們的精彩表演，有請下一個節(jié)目，是有幾位男同學一起主演的《歷史小話劇》，大家掌聲歡迎！”看完了精彩的表演后，就到了回答問題了。

　　回答問題，這個環(huán)節(jié)是有一位胖胖的女同學主導的，答對了有獎品，沒答對的還需努力，一個接著一個問題都被我們答對了，一個個心滿意足的吃著零食，看著表演，無一人不開心。元旦節(jié)的活動也在這歡聲笑語中落下了帷幕，雖然此次的活動，沒有別的班的創(chuàng)意好玩，但是這卻是我們同學努力表演的結果，是我們過的最開心的元旦節(jié)活動，連平時都不笑的班主任也在這次活動中露出了笑臉。

元旦的作文 篇6

　　今天是今年最后一天，當老師宣布要召開元旦聯(lián)歡會時，同學們聽了之后個個手舞足蹈、躍躍欲試。因為我們知道，這是我們小學階段最后的一個元旦聯(lián)歡會，所以我們要搞的熱鬧點。

　　下午，我們來到了教室，教室的窗戶上用噴雪噴出各種美麗的圖案，教室里掛著彩帶和五顏六色的氣球，黑板上寫著元旦聯(lián)歡會五個醒目的大字。

　　元旦聯(lián)歡會開始了，這次與以前的聯(lián)歡會截然不同，這次是同學們自編、自導、自演。老師做在旁邊當觀眾，臺下，同學們早就準備了許多精彩節(jié)目，所以都想老鼠掀門簾露它一小手。

　　聯(lián)歡會分4個環(huán)節(jié)，分別是猜猜我是誰、小小魔術師連詞成句和吹氣球，最有趣的還是最后一個環(huán)節(jié)：吹氣球。

　　吹氣球的規(guī)則很簡單：分兩組進行比賽，第一組比賽完后緊接著第二組，每一組都有4個人，誰在最短的時間內吹爆氣球誰就獲勝，獲勝者獲得一杯可樂，最后一個人吹爆氣球會被彩噴噴他的頭！

　　話不多說，比賽馬上開始，第一組就選上了我，真是老天開眼，我們這組有朱磊，韓澍、韓明甫和我。那會兒我們的心猶如袋鼠走路一樣砰砰直跳。預備，開始。我呼呼的往里吹氣，生怕自己是最后一名，我的臉蛋一會瘦一會胖，一會瘦一會胖，仿佛馬上就要爆炸，但也顧不了那么多，臉憋的就像初升的太陽一樣通紅，氣球好像跟我鬧氣，一點也鼓不起來，我怒了，啊，呼，一下就大了許多，我松了口氣，但也不敢歇太長，別人都快吹爆了，我這才有一點點進展，咦？氣球怎么又縮小了？是不是剛才歇的`時間長了？我沒想很多，又一口氣吹了下去，氣球又一下子鼓了起來，可不大一會又縮小了，我決定檢查一下，恩，這沒有，底下也沒有，呀，這哪來的三個洞啊，我說剛才怎么吹不起來，我剛要對裁判員說，早看見朱磊去領可樂去了，接著就襲來了一陣彩噴，啊，我成了小丑了，救命！

　　大家笑得合不攏嘴。

　　就這樣，吹氣球的環(huán)節(jié)就算結束了。

　　聯(lián)歡會的最后是我們全班一起合唱一首《友誼地久天長》。往日朋友怎能相忘。

　　這次的元旦聯(lián)歡會將是我們在小學的最后一次。但也是最有意義的，我感到留戀，還有一個學期，我們就要小學畢業(yè)了，就要和朝夕相處的同學們各奔東西，但是能跟同學們過得這么開心，我也就心滿意足了，我也希望，畢業(yè)后的我們依舊像現(xiàn)在這樣，每一天臉上都掛著微笑，因為我們有一種割不斷的情。愿我們的友誼永遠地久天長。

元旦的作文 篇7

　　今天，我和媽媽、婆婆、大姨、二姨等等一起去公園里玩，我和姐姐還有媽媽一起坐了摩天輪，開始的時候很慢很慢，一會的功夫就上到最高點了，我們在最高處看見了動物園里面的猴子，他們家很大，他們的家有秋千等等，我還在最高處看見了有人喂它們吃的東西，媽媽說，動物園里禁止喂它們食物的。

　　我們又去坐過山車了，我和姐姐一起坐過山車，總共坐了三圈，速度很快很快，我們有點害怕，還有點暈，不過我們還是很高興。

　　公園里面的`人不是很多，天氣很好。我們一起玩的好開心。

元旦的作文 篇8

　　12月31日下午，勝利勝采小學校園里歡歌笑語、洋溢著一派喜慶、歡樂、祥和的氣氛。我們三、二班的教室已經(jīng)被同學們用五顏六色的彩帶和氣球裝飾得好看極了，黑板上用彩色筆寫著幾個醒目的大字：元旦快樂！周圍用氣球、彩帶、中國節(jié)加以襯托，顯得喜氣洋洋。李若彤、尚布耕是這次聯(lián)歡會的主持人。別看他們沒有經(jīng)過訓練，站在臺上大大方方，語言流暢，動作自如，還真有點主持人的味道呢！同學們自編自演的節(jié)目形式多樣，有舞蹈、歌唱、猜謎語等等。他們迎著新年的曙光，帶著真誠的祝福，歡聚一堂載歌載舞歡慶元旦。

　　聽說低年級教室內學生還進行穿衣服比賽，小選手們個個不甘落后，贏得了陣陣掌聲。高年級節(jié)目更是精彩不斷。從場地布置到節(jié)目的策劃、編導；從組織串詞、節(jié)目主持到攝影、照相等統(tǒng)統(tǒng)由學生自己來做。如果你不親臨現(xiàn)場，或許根本想象不到這些十左右歲的孩子能把聯(lián)歡會安排得如此井井有條、有聲有色：雙簧表演令人捧腹大笑，優(yōu)美的舞蹈，動聽的歌曲，英語倆倆對話展特色，詩朗誦、獨唱、古箏與小提琴獨奏、葫蘆絲、竹笛表演精彩紛呈。班級也成一個其樂融融的大家庭，讓同學們在緊張的學習中得到了很好的放松。

　　辭舊迎新，班級聯(lián)歡給學生帶來的'不僅僅是歡笑，更重要的是豐富了學生的課余文化生活鍛煉了學生的能力。，增進了班級的凝聚力。