- 相關(guān)推薦
第一次當(dāng)老師作文15篇（優(yōu)選）
在學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都寫過作文吧，通過作文可以把我們那些零零散散的思想，聚集在一塊。相信許多人會覺得作文很難寫吧，下面是小編為大家整理的第一次當(dāng)老師作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
第一次當(dāng)老師作文1
在我的手掌上，有一個傷痕，每當(dāng)我看到這個傷痕就時刻告訴自己，“一心不可二用”
在我上五年級的時候，我的作業(yè)忘寫了，我不是故意的，是因為在記作業(yè)的時候，××問我：
“你玩不玩穿越火線啊？”
“在周末的.時候玩”
“你多少級？”
“不多，才三個‘V’”（穿越火線的等級）
……
就在這時老師就已經(jīng)把作業(yè)從頭到尾給說完了，我問我的同桌××：“今天作業(yè)留什么了？”“哼，讓你不認(rèn)真聽，我才不告訴你呢”
誒呀，在昨天他向我借錢我沒借，今天就遭報復(fù)了，只聽放學(xué)的鈴聲響起了，同學(xué)前擁后撲的走出了校園，唉！這應(yīng)怎么辦呢？沒事，明天收作業(yè)的時候，我去廁所，等我回來組長就忘了，但組長沒忘該怎么辦��？現(xiàn)在只能死馬當(dāng)活馬醫(yī)了！
第二天，收作業(yè)的時候，老師剛說：“收作業(yè)”我就急急忙忙的往外跑，只聽老師說：“×××，干什么去？”
“我去上廁所”
“先去把作業(yè)交了”
“好”
這回可玩完了，小組長向我要作業(yè)的時候，我交出來，小組長就給我告訴老師了，老師對我說“怪不得急往外跑，原來是沒寫作業(yè)呀！”
我連忙解釋說：
“作業(yè)單沒記明白”
“那不是理由，把左手伸出來”
“啪”老師用鐵格尺打我的手，鐵格尺的邊緣劃破了我的手鮮血流了出來。老師又給我的家長打了電話。
“……”。
回到家我的父母也批評了我，心里我就像針扎一樣。
從那以后，我無論做什么事，都會一心一意的去做。
第一次當(dāng)老師作文2
人的一生中太多太多的第一次，但是，要令一個人至死不忘的第一次卻就不多了。
到目前為止，最令我得意的就是第一次與老師深切交流。
小學(xué)13年級，我一直處于麻痹狀態(tài)，不敢與老師交流。覺得老師是很嚴(yán)肅的，很兇悍的，一切的想象畫面使我不敢正眼面對老師。我本是一個開朗的女孩，可一見到老師，就會變得六神無主，手足無措。
那大概是三年級下學(xué)期，有一次，老師把我叫進(jìn)了辦公室。我嚇得面如土色，以為又有什么災(zāi)難要降臨到我的頭上，心里像有頭小鹿似的跳個不停�？墒�，這一切我都錯了，老師那溫和的`語氣，微笑的臉都顯得那樣和藹可親。
那位老師問我：你是不是很怕我？
我慌忙搖頭，她又微笑著對我說：老師不是兇。如果我不在你們面前表現(xiàn)出一副嚴(yán)肅的樣子，那還怎么教導(dǎo)你們，管理你們這個班呢？所以，你不要害怕，你只要大膽地發(fā)表你看法就行，不管你說得對或錯，只要你肯說，什么問題都可以解決老師的這一席話，讓我一下子消除了對老師的恐懼，學(xué)會了與她交流。
此后，每一次發(fā)表完自己的意見后，我都心情舒暢。后來，我甚至可以跟她談心、聊天呢。這個第一次改變了我害怕老師的心理。
我想，不管多兇的老師，我都可以和他像家人一樣說心里話了。以至于現(xiàn)在進(jìn)入了初中，面對這些更加生硬的面孔，我還是可以和他們做朋友。我相信他們也一定會很樂意的吧！
我要感謝那個第一次，它讓我明白了做什么事情，都要親自去體驗，不要害怕那些虛張聲勢的人，更不要害怕那些面孔冷峻而內(nèi)心明明很溫和的長者。他們常常是外冷內(nèi)熱呢，心靈才是最重要的，不是嗎？
第一次當(dāng)老師作文3
“鈴鈴鈴”下課了，老師對我說：“安子杰，下周三的社會課由你來講�！辈粫�？我聽了不由地打了一個寒戰(zhàn)，這對膽小的我來說可是一次難度很高的挑戰(zhàn)。在好友的鼓勵下，我下定決心：一定要講好這節(jié)課。
回到家，我開始備起課來，我先把課文讀熟，不會的字查字典，再把課后的.問題解答，好了，萬事俱備，只欠東風(fēng)了。
時間過得真快，星期三很快就到了，我早早地來到了學(xué)校，一進(jìn)教室，大家便簇?fù)磉^來，問我準(zhǔn)備的怎么樣，大家的關(guān)心使我受到了鼓舞，同時又對我無形地施加了壓力。“叮鈴”上課了，我走上講臺，對大家說：“大家好，今天我們來學(xué)習(xí)第3課――《眾多的河湖》請大家打開社會書第xx頁。首先，請大家讀課文，想一想，中國第一長的河是哪條？第二長的河又是哪條呢？”同學(xué)們開始讀起書來，我舒了一口氣，看來我講的還不錯，可老天爺偏偏不照顧我，一位學(xué)生冷不丁問我：“老師，中國第三長的河又是哪條？”啊，這個我在備課的時候沒有查資料，這我還真不知道，怎么辦呢？我犯愁了，就在這時，老師發(fā)話了：“這個問題提得好，大家可以回家查一下資料�！蔽野蛋邓闪丝跉�，還是老師會解決難題！看大家都讀完了，我學(xué)著老師的樣子說：“好了，誰來回答我剛才提的問題？吳碩。”吳碩回答道：“中國第一長的河是長江，第二長的是黃河�！薄昂芎�，坐�！蔽曳Q贊道。后面課程進(jìn)行得很順利，在我的啟發(fā)和誘導(dǎo)下，同學(xué)們學(xué)到了許多知識，快下課了，我也剛好講完課了。這次講課受到了老師和同學(xué)們的一致好評。
一次看似簡單的社會課不僅讓我戰(zhàn)勝了膽怯，也讓我明白了做教師的辛苦，真是受益匪淺。
第一次當(dāng)老師作文4
寒假，樓下的小妹妹琦琦纏著我教他寫數(shù)字，我被她纏得沒辦法，得！就做一回小老師吧！
我掛起小黑板，拿出粉筆，寫出了一個2。“2像鴨子，會游泳�！�2像鴨子？”，琦琦仔細(xì)的看了看，“真的'哪！”
我對琦琦說：“來，上來寫一個�！辩d奮地拿起粉筆，神情專注，手一點一點地移動著，臉差不多快要貼到黑板上了。終于，她在黑板上寫出了一個2。我一看，寫得歪歪扭扭，我只好抓著她的手慢慢移動著。可每次都寫得歪歪扭扭，我一氣之下，脫口而出：“你個小笨蛋，怎么老是教不會！”琦琦委屈地“哇”一下大哭起來。我才意識到自己說的有點過頭了，便連忙哄她：“琦琦不笨，琦琦是最聰明的小孩�！辩@才破涕為笑。
琦琦繼續(xù)在黑板上練習(xí)寫2。突然，琦琦舉起手對我說：“姐姐，我要小便�！薄叭グ��！蔽艺f。沒寫幾個，她又舉起手：“姐姐，我要喝水。”“去吧�！蔽覈@了口氣，“事兒真多。”
好不容易，琦琦把2寫工整了。我舒了口氣：”接下來，我們練習(xí)寫3�！�
“3像耳朵�！蔽以诤诎迳蠈懥藗�3。琦琦開始不耐煩了，這兒看看，那兒望望，我便故意考她：“我剛才說什么？”琦琦支支吾吾了半天，也沒說出來。我拍了拍桌子：“下次一定要遵守課堂紀(jì)律�！薄罢n堂還有紀(jì)律呀？”琦琦撲閃著大眼睛好奇的問。哎，真是無語。
我看了看表，呀！也過去了大半個小時啦，我對琦琦說：”你去玩兒吧�！霸掃�沒說完，琦琦就撒開腳丫跑開了，留下苦笑不得的我。
第一次當(dāng)老師作文5
在生活中，總有一些活動或某一些事情讓人難忘，下面我來說一說第一次宣講。
那天，我正在檢查眼睛，突然！班主任發(fā)了一個宣講課件給我讓我星期一第一節(jié)課當(dāng)小老師宣講！接到這個任務(wù)我既高興又緊張，因為第一次上臺宣講，不敢在全班同學(xué)面前發(fā)言，這是難得的機(jī)會。
整個周末，我放棄玩的時間，每天至少練兩個小時，并且還在媽媽面前進(jìn)行模擬宣講，為的是宣講的那天呈現(xiàn)最帥的一面。
到了宣講的那一天，當(dāng)班主任宣布“下面請小帥哥給我們宣講”時，我心怦怦直跳。我起來后，左顧右盼，咽了口口水，感覺自己掉入了深淵。上講臺的這段路感覺好長。沒有辦法，這段路終究得走過，不可能停留在原地的！我拖著顫抖的雙腿，左搖右擺地走著。站在講臺上，我鼓氣勇氣讓身體站得筆直筆直的。萬事開頭難，一開始，我難以開口，感覺忘記了臺詞似的，腳顫動著，手放在背后不停地搓，呼吸比以前快了兩倍，甚至感覺呼吸有點困難。
我定了定神，看到同學(xué)們滿懷期待的目光，這是對我的信任。想起了班主任對我的'期盼與鼓勵，我緊張的心情輕松不少。這時，我不禁想起了媽媽的話：“加油！我們無論遇到什么困難，一定要克服過去，媽媽相信你�！眿寢尩倪@一番話是一副鎮(zhèn)靜劑，讓我信心大增，安心不少。我開始調(diào)整心態(tài)，假裝我的周圍只有我一個人和一堆空氣，按照在家里模擬宣講的方式并大聲宣講，與同學(xué)們互動......
宣講結(jié)束以后，臺下響起了雷般的掌聲，我感覺我從深淵里面爬了出來。那一刻，我知道我成功了！
功夫不負(fù)有心人��！這次宣講讓我難忘，它讓我懂得了自信與堅持不懈能夠征服所有的困難。
第一次當(dāng)老師作文6
那是去年秋天的一個下午，莊老師向大家宣布：下周的班會課由沈穎葉同學(xué)上-。我一聽心里又是激動又是緊張。因為我要當(dāng)老師了。老師似乎看出了我的心思，向我投來鼓勵的目光。
回家后，我學(xué)著莊老師的樣子認(rèn)真地備課。首先把課文仔細(xì)閱讀幾遍，遇到不懂得詞就查字典做出標(biāo)注。接著在提出幾個小問題準(zhǔn)備讓同學(xué)們回答。這些工作做完后，我就開始模仿老師講課。我讓爸爸媽媽當(dāng)學(xué)生聽我講課，并虛心聽取他們的意見。然后又獨自對著鏡子練習(xí)講課的表情和手勢，盡量模仿老師的神態(tài)……
時間過得真快，轉(zhuǎn)眼到了講課的那天。我早早的來到學(xué)校許多同學(xué)都問我準(zhǔn)備的`怎么樣了，大家的關(guān)心使我受到了鼓舞，又增加了自信。
上課鈴響了，我開始緊張起來。伴隨著同學(xué)們一雙雙期待的目光，我走上講臺，先來了幾句開場白變引入正題：今天我講的課題是“美好生活哪里來”。我先讓大家開火車似的讀課文，要求每個人仔細(xì)閱讀課文內(nèi)容。緊接著就讓同學(xué)們進(jìn)行討論、回答問題。在我的啟發(fā)和引導(dǎo)下，大家你一言我一語，課堂的氣氛非�；钴S。同學(xué)們不僅理解了課文還學(xué)懂了辛勤勞動，才能過上美好幸福的生活。我在講臺上越說越輕松，不知不覺下課鈴響了，我的課也講完了。老師和同學(xué)都夸我講的不錯，我聽后高興極了。
今天，我終于嘗試著當(dāng)一次老師，想不到當(dāng)老師也那么的辛苦！
第一次當(dāng)老師作文7
張老師是我在“思齊”補(bǔ)習(xí)的奧數(shù)的老師。聽說他在湘鄉(xiāng)都奧數(shù)挺有名氣的，媽媽決定讓我拜他為師。
那是四年級暑假的時候，我和三四個同學(xué)坐在一間教室里，等了一會兒，只見一個穿著白襯衣，黑色西褲，中等個子的男老師踏著堅實的步子走到講臺。左邊腋下夾著一本厚厚的書，兩手環(huán)抱在胸前，一看就知道是一治學(xué)嚴(yán)謹(jǐn)?shù)睦蠋�。心想：媽媽選他教我的奧數(shù)，選對了。他走到講臺邊，右手從左邊腋下抽出書，輕輕地放在講臺上，然后仰起臉，我坐在前排，看清了黃色的`臉，雙眼皮，眼角還有幾道淺淺的細(xì)紋。他掃視一下全場，嘴角浮起一絲笑意。
張老師頓了頓，然后開始給我們講怎樣學(xué)好奧數(shù)，我們心領(lǐng)神會地聽，他那張寬大的嘴里吐出了很多方法，我聽得入了神，覺得張老師真神奇��！
一次，張老師給我們講抽屜問題的一道題，有個同學(xué)有點走神了，他就突然把聲音提高了八度，真有點像炸雷一般，那眼睛瞪得像銅鑼，我們都驚出了一點汗，那同學(xué)回過神來了。他又開始講解，他邊畫圖，邊說，邊列式，他一出手，線條畫得筆直，圓弧精美，我懷疑他學(xué)過美術(shù)，要不怎么畫這么美呢？講完以后，他的目光注視著我們，舌頭從左上唇起圍著嘴唇像圓規(guī)一樣轉(zhuǎn)一圈，然后咂巴一下，意思是你們應(yīng)該學(xué)會了吧！
我覺得張老師這一動作很有趣，課后也經(jīng)常學(xué)一學(xué)，舌頭圍著嘴唇轉(zhuǎn)一圈，開始舌根很疼，轉(zhuǎn)多了，也就習(xí)慣了。
第一次見到到張老師，沒想到他竟這么深深地吸引著我，我現(xiàn)在對奧數(shù)感興趣，得益于博學(xué)多才的張老師。
第一次當(dāng)老師作文8
在我記憶的長河里，有許多第一次，有的是喜悅的第一次；有的是憤怒的第一次；有的是悲哀的第一次；還有的是激動的第一次……現(xiàn)在，我就為大家說說我第一次被老師罰款事例吧！
上六年級了，隨著年齡的.增長，應(yīng)該是越來越懂事了，可我們班的同學(xué)卻越來淘氣了。上課時課堂的紀(jì)律很差，下課時，大家又都是打打鬧鬧的。
老師無奈，只好想出來罰款這一措施。我原本以為自己一定會罰不了款的，所以舉手贊成�？蛇@一同意卻惹出了大麻煩——自己被老師罰了款：
那是星期一晚上，大家原來都已經(jīng)站好了，只剩下由我來準(zhǔn)許大家回家了。可不知誰的一席話，使大家又散開了，我好不容易管好幾個排頭，跑過來要管后面的同學(xué)，可他們一個一個像是吃，就是不站隊，管好這個，那個又不站了。前面的排頭大概都等的不耐煩了，一個一個都走了，后面的同學(xué)也跟著走了，隊伍一點也不整齊，這時卻被值周生看見了，理所當(dāng)然地計下了我們班的行為。
到了班會時，同學(xué)匯報了這周的情況后，老師立刻把我叫上臺去，問我為什么不管隊？我剛要解釋，同學(xué)們就七嘴八舌地說了起來：什么李志強(qiáng)不管隊在后面玩呀，李志強(qiáng)在教室里專門不想出來……等等一系列的“天方夜譚”竟從同學(xué)們嘴里說了出來。當(dāng)然，老師也不聽我解釋，就罰了我20元錢。
事后，我的心久久不能平靜，難道老師不能明查事情以后再作決定嗎？難道只聽同學(xué)們的一面之詞就可以有理由了嗎？老師罰20元是小事，可冤枉同學(xué)是大事呀！
第一次當(dāng)老師作文9
今天，我當(dāng)了一會小老師，這可是我第一次當(dāng)小老師。
妙妙老師先把很多有趣的錯字，然后妙妙老師就把本子發(fā)了下來，那本誰的本子發(fā)到你那，你就要把他在那本本子上謝的錯字，用紅字圈出來，再幫他把正確的字寫在旁邊就可以了。
可我們正在改的時候，明亮老師走進(jìn)來有和我們說了一件有趣的錯字作文。一天，小明正在學(xué)校，突然外面下起了大雨，小明用紙寫了一封信，讓戴了傘的同學(xué)幫他捎個信，把他的`那封信交給小明的媽媽，小明的媽媽打開那封信一看，差點就嚇出來高血壓，原來小明的信上說：“媽媽，今天我忘了帶命，你快點把命拿過來�！毙∶鞯膵寢屢粫蜎_到了學(xué)校，看見小明正在打籃球。我們聽了，馬上就笑了起來。接著妙妙老師也說了一個故事，在她教的學(xué)生里，有人把“刷牙”寫出了“刮牙”。第二天，那個學(xué)生一來，妙妙老師說：“你的牙齒少了一個角吧！”學(xué)生說：“你是怎么知道的？”妙妙老師說：“我是從你的作文里面知道的，你把刷牙寫出了刮牙。”聽到這里，我們就哈哈大笑起來。
之后，我們就接著改，可是當(dāng)我們把一本改完的時候，我的眼睛很累了，而且手也抽筋了，我想：原來當(dāng)老師是這么的辛苦，從早上8點，工作到晚上7點，我想對妙妙老師說，小玲老師，鄭旋老師，依依老師，明亮老師……老師說：“你們辛苦了，謝謝你們！”
原來老師是這么的辛苦，從今以后我們一定要好好學(xué)習(xí)、天天向上。
第一次當(dāng)老師作文10
每到我看到同學(xué)們在老師辦公室里進(jìn)進(jìn)出出時，就想到了第一次去老師辦公室喝“甜茶”的情景。
叮鈴鈴，下課了，我到操場去玩，可還沒玩五分鐘，鄭晴予馬上跑了過來說：“鄭茂，沈老師叫你一會兒去他辦公室一趟�！蔽衣犃肃嵡缬璧脑�，心里咯噔了一下——完蛋了！沈老師要請我去他辦公室喝茶呀！正在我猶豫要不要去的時候，鄭晴予打斷了我的想法：“我?guī)闳グ伞！闭f著，鄭晴予把我領(lǐng)到了樓梯口前，我抬頭一看，前面的大門上寫了“四年級段辦公室”。
我站在辦公室的門口，心里十分害怕，鄭晴予說：“快上去吧，沈老師等你呢！”我一聽心里更慌了，想了想說：“我先上個衛(wèi)生間�！编嵡缬枵f：“好吧�！蔽疑虾昧诵l(wèi)生間后，又來到了樓梯那兒，看見鄭晴予還站在辦公室門口等我，我對她說：“我去喝口水�！边@時，鄭晴予用十分堅定的眼神看著我，我只好無可奈何地去了。
我到了老師辦公室，沈老師輕聲說：“鄭茂，你來了�！薄班拧！蔽覒�(yīng)了一聲，心里在嘀咕：沈老師的葫蘆里到底賣了什么藥呢？這時我看到了沈老師的桌子上有一本厚厚的書，我知道了——沈老師今天是要讓我把這一本書的.所有內(nèi)容統(tǒng)統(tǒng)抄掉吧，太可怕了！這時，沈老師微笑地說：“鄭茂，我要把這一本書送給你�！蔽乙豢蠢锩鎸懼汗侧嵜瑢W(xué)在班刊上發(fā)表了第一篇作文。嚇?biāo)牢伊�，我還以為今天要完蛋了，沒想到，老師是請我喝“甜茶”呀！我接過書，看了后十分高興，心里像灌了一大杯蜂蜜，甜滋滋的。
以前我到老師辦公室都是喝苦茶的，從來沒有喝過甜茶，可今天我到老師辦公室喝到了甜茶，我真高興��！
第一次當(dāng)老師作文11
在假期里，我做完了作業(yè)，隨手拿起一本書來看。一篇《我也當(dāng)上了小老師》就像一塊磁石吸引了我。我想：我也何不來嘗一嘗當(dāng)老師的滋味呢？
于是，我把鄰居小朋友召集起來，讓他們充當(dāng)我的學(xué)生。我擺好了桌凳，又搬來一張大茶幾當(dāng)講桌，還拿了一塊小黑板，幾根粉筆及一根小木棒做教鞭。一切用具準(zhǔn)備好了，開始上課。
“嗯！”我清了清嗓子，說：“同學(xué)們，你們好！”從今天起，我就是你們的‘老師’了，你們應(yīng)該叫我什么呀？”
“濤濤姐姐�！�
“錯了！你們這些小笨蛋。應(yīng)該叫我向老師，懂嗎？”我裝作生氣的樣子。
“懂了！老師�！蓖瑢W(xué)們奶聲奶氣地回答。
“今天，我們先學(xué)數(shù)學(xué)�！蔽夷弥瘫拗钢诎迳系摹�1”字說：“這個字讀1——”。
“1——”同學(xué)們拉扁了嘴，使勁地跟我讀著。
“好，現(xiàn)在我問你們，‘1’字像什么？”
“像泡泡糖�！薄跋癜舭舯��！�
“你們這些小饞鬼！只知道吃。告訴你們，‘1’像鉛筆，知道嗎？”
同學(xué)們不再吵鬧，坐得端端正正。正等待我布置作業(yè)呢�！敖裉炷銈儽憩F(xiàn)不錯！少布置一點家庭作業(yè)，就把1——5的阿拉伯?dāng)?shù)字抄寫5遍�！蓖瑢W(xué)們拿起筆，“沙沙”地寫起來。不到5分鐘，同學(xué)們都做完了作業(yè)。一窩蜂地涌上講臺交作業(yè)。我打開作業(yè)本一看，“喲！這像什么字�。亢喼毕駰l蛇在跳迪斯科！”同學(xué)們聽我說跳迪斯科，都扭起屁股跳起來。我實在控制不住自己的`感情，放聲大笑起來：“哈——哈哈……”同學(xué)們都跟著笑了起來：“哈哈哈……”在歡樂的笑聲中，這節(jié)課結(jié)束了。
第一次當(dāng)老師作文12
在三下鄉(xiāng)之前，我們支教組的隊員早早就開始備課了，一起討論，一起思考，思考著小學(xué)和初中的同學(xué)們原本的課程大概是什么樣的，討論著我們需要怎樣備課，怎樣上課，才能讓同學(xué)們對課堂產(chǎn)生興趣，從而能讓同學(xué)們學(xué)到知識。
在開班儀式和班會上，大概了解了各個班同學(xué)們的情況，內(nèi)向的、外向的、瘦瘦的、壯壯的，參差不齊�？粗錆M熱情的他們，我更加希望能好好地教他們。在一開始的第二課堂宣傳中，我教的'是B-BOX和撲克牌魔術(shù)，可能是因為聽起來這兩個課程很高大上，所以同學(xué)們都對我這個課程很感興趣，我內(nèi)心也是偷偷地感到很開心。到最后報名的人數(shù)也出乎了我的意料，原定我的課堂是18個名額的，結(jié)果多了三分之一的人。此時我是既開心，又擔(dān)心，開心同學(xué)們信任我選我的課，也擔(dān)心著教不好因此，我會更加用心地完善我的課程。
真正的一堂課下來，才發(fā)現(xiàn)做老師是一件很不容易的事情。平常聽課的時候看起來好像蠻輕而易舉的，但當(dāng)自己真的站在上講臺上，同學(xué)們的渴望的目光全部凝視著你的時候，頓時便覺得責(zé)任重大，壓力山大。積極的同學(xué)基本上一節(jié)課都在鬧騰，內(nèi)向的同學(xué)基本一節(jié)課都不說話，靜靜地坐著，這就需要老師在講臺教學(xué)的同時，還需要注重調(diào)動課堂的氣氛，讓盡可能多的同學(xué)投入到課堂上來因此，我真心感謝之前教過我的老師們，您們真的辛苦了！
雖然上課會讓我感到有壓力，但是課堂上同學(xué)們對魔術(shù)的熱情還是有觸動到我，那一份做老師的榮譽(yù)感給了我滿滿的動力，讓我能夠為之傾盡所能。
第一次當(dāng)老師作文13
暑假一直都在教鄰居家的小孩——BB英語，BB才四年級，不過他是一個很乖的孩子，很懂事，很孝順，雖然也是很愛玩，偶爾會搗蛋一下，但在同齡的孩子中，他是屬于比較乖的了。
其實我自己也是有點同情他的拉，才這么小，但連個暑假都不能好好的過，要來學(xué)英語。他也經(jīng)常跟我講有點討厭爸爸，因為爸爸對他要求很高，對他希望很高，所以總是要他一直學(xué)習(xí)。早上要到我家來學(xué)兩個小時的英語，回去還得讀上兩個小時，讀的'不好還會被爸爸打�，F(xiàn)在的小孩確實是比較痛苦啊。
這是我第一次當(dāng)家教，自己的英語還行，以前沒有做過家教時，一直到夸口說，英語真是小菜一疊，隨便教教的�？扇缃裾嬲脑诮虝r，我發(fā)現(xiàn)我錯了，我根本不知道該教些什么，哪些是重點，哪些是可以一筆帶過的，不知道第二天應(yīng)該教些什么，于是就得過且過的，每天應(yīng)付似的隨便教一點，再和他玩一下，兩個小時也確實是滿快就過去了。
或許是我對學(xué)生的期望太高了吧，BB是滿認(rèn)真的，總是會比較聽我的話，但他畢竟年紀(jì)太小了，沒有十分用心的在學(xué)。很多單詞他會讀，但他不會拼寫，不知道他的意思。而我也因為這個經(jīng)常會批評他。其實我也知道不應(yīng)該罵他的，這么小的孩子，可以在暑假里，每天堅持比較認(rèn)真的學(xué)習(xí)已經(jīng)很不錯了。
昨天晚上，他的爸爸拿了1000元錢給我，我當(dāng)時是真的覺得不好意思啊，自己真的沒有很用心的在教他。我一直是一個不是很負(fù)責(zé)任的人，我感到很羞愧。不過同時，我也是很開心，這是我第一次靠自己賺到這么多的錢，這是完全靠自己的努力賺的錢，開心。
我想有了這第一次的家教經(jīng)驗，以后再教時，應(yīng)該就會比較有條理吧。
第一次當(dāng)老師作文14
每一個人都有一件非常難忘的一件事，我也有一件是我最難忘的一件事。
每當(dāng)想起這件事，我就會熱血沸騰、心跳加速、滿面通紅，這件難忘的事，就是我第一次當(dāng)小老師。
還在上二年級的時候，我就當(dāng)上了科學(xué)委員，我當(dāng)時本以為只是一個隨便玩玩的職位，可又一次上科學(xué)課，老師對我們說：“科學(xué)委員，你上來教同學(xué)們讀一讀這次要考試的復(fù)習(xí)資料�！蔽耶�(dāng)時就懵了，我的心撲通撲通的跳著，像是一匹小馬在里面想出來似的，我心想：怎么辦，我可還沒有帶過同學(xué)們讀書，要是——我緊張得說不出話來怎么辦。我從座位上站起身來，不知為何腳不聽使喚的`抖了起來，我慢慢的走上講臺，我左看右看，竟忘了自己上來是做什么的，我抬起頭看了看老師，老師的眼珠子轉(zhuǎn)了轉(zhuǎn)，示意我忘了復(fù)習(xí)的資料，我頓時想起：哦！原來我是上來帶讀的呀！我略有些尷尬的回到座位上把復(fù)習(xí)資料拿了出來，再走上了講臺，開口念道：“第一單元……”因為我的聲音太小了，同學(xué)們都不知道我在念些什么，老師對我說：“大聲點，不然同學(xué)們都不知道你在說些什么了�！蔽姨嶙懔藲�，大聲的念到：“第一單元……”
經(jīng)過了多次的磨煉，我終于不再害怕上講臺當(dāng)小老師了。
這件難忘的事，讓我明白了做什么事，都要努力，堅持才可以變得更勇敢，不畏恐懼，面對著生活的磨煉，我們一定會變得更加勇敢。
第一次當(dāng)老師作文15
這個星期二我們學(xué)校來了一些來自香港的老師來聽課，更令人興奮的是，他們還來聽我們班的課呢！為此，我連續(xù)幾天興奮得睡不著覺。
那天到了，我一到早就高興地上學(xué)去，可不知交上什么倒霉運(yùn)，竟然忘記了帶試卷夾，而我們今天上公開課的那張紙就夾在里面。我急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)，就像熱鍋上的螞蟻。
上課了，我勉強(qiáng)面帶微笑地上課，遇到讀書的`時候就得與同桌一起看。我們學(xué)的是《鳥的天堂》這一課，所以老師請同學(xué)上講臺畫大榕樹，同學(xué)們一致推選我上去，并喊著我的名字，因此，香港老師們都知道了我的名字。我面對著那么多的香港老師，只好和其他幾位同學(xué)畫了一棵左右不對稱的大榕樹。差不多下課的時候，老師請同學(xué)們吟詩作畫來贊美鳥的天堂。我馬上以最快的速度作了一首前兩句好后兩句一般的詩：千古榕樹氣根垂，白鳥爭鳴齊戲耍。人們看了齊贊嘆，鳥的天堂真漂亮。
第二天我照常上學(xué)，在語文課上，老師對同學(xué)們說：“昨天，香港老師臨走時表揚(yáng)了林夢碩，說他能在這么短的時間內(nèi)作出這么好的詩�！鳖D時，同學(xué)們的目光轉(zhuǎn)移到了我身上，我臉紅地低下頭，心里不知多么高興，就像打翻了五味瓶一樣，說不出是什么滋味兒。
這是我第一次與香港老師接觸，而第一次接觸就得到了他們的贊賞，我開心極了，恨不得馬上把這個消息告訴爸爸媽媽。