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全國科技工作者日弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得

時(shí)間:2024-02-20 09:22:39 技工 我要投稿
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全國科技工作者日弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得

  從某件事情上得到收獲以后,馬上將其記錄下來,通過寫心得體會(huì),可以幫助我們總結(jié)積累經(jīng)驗(yàn)。你想好怎么寫心得體會(huì)了嗎?下面是小編收集整理的全國科技工作者日弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得,歡迎大家分享。

全國科技工作者日弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得

全國科技工作者日弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得1

  科技,代表著整個(gè)世界的進(jìn)步,一個(gè)國家的發(fā)展,一個(gè)民族的興起,F(xiàn)在我們?cè)谏畹母鱾(gè)領(lǐng)域里,都會(huì)發(fā)現(xiàn)科技的身影。從古至今,人類都很好地詮釋了什么是科技。

  科技給我們帶來了很多的便利。現(xiàn)在的微信、QQ和電話可以讓我們更好地交流和溝通,也不用飛鴿傳書。如今的交通工具,代替了我們的雙腿。不僅如此,百度地圖給我們提供了最短最快捷的路途到達(dá)目的.地,為我們省下時(shí)間。在古代人們生病,通過把脈核查病因,那樣準(zhǔn)確性不高,現(xiàn)在我們通過血液經(jīng)過醫(yī)療器戒診斷,立馬就能知道病因出在哪里。還有可以使我們心情愉悅,情緒放松的最佳選擇就是電視機(jī)。愛迪生發(fā)明的電燈,讓我們不再受“鑿壁偷光”之苦。在烈日炎炎的夏天,空調(diào)帶給我們一絲絲涼爽,使我們能安安心心的工作和學(xué)習(xí)。這樣的例子還有很多,不僅僅只有這些。

  四大發(fā)明被古人所使用。甚至被喻為第五大發(fā)明的二十四節(jié)氣也被后人沿用至今,難道還不足以顯現(xiàn)科技對(duì)我們的重要性嗎?如果有一天沒有任何科技發(fā)明,我們又將何去何從。難道要回到遠(yuǎn)古時(shí)代嗎?沒有電的發(fā)明,恐怕晚上要在黑暗中渡過。沒有天然氣和石油的創(chuàng)造,還要吃生的食物吧,人們用不了汽車,那樣工作效率就太低了。其實(shí)科技并不是遙不可及,就在生活中的每一個(gè)點(diǎn)點(diǎn)滴滴。

  直到小學(xué)五年級(jí),我報(bào)了關(guān)于科技的社團(tuán),做了一些簡(jiǎn)單的科技發(fā)明,才使我發(fā)現(xiàn)科技十分有趣。

  我們是時(shí)候要好好學(xué)習(xí)科學(xué)技術(shù)。不僅僅是為了成為科學(xué)家,也是為了更好地駕馭科技,讓我們國家的科技更上一層樓!

全國科技工作者日弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得2

  隨著科學(xué)技術(shù)的發(fā)展,我們身邊到處有著科學(xué)的影子,它隨時(shí)留在我們身邊,幫助我們解決生活上的一些問題?梢,科學(xué)關(guān)于我們還是挺重要的。有人可能會(huì)問:什么是科學(xué)?我想科學(xué)就是現(xiàn)在還沒發(fā)現(xiàn)的,需要我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)、研究、探討的吧。但我覺得最重要的還是科學(xué)帶給人們的幫助,人們?cè)趺慈グl(fā)現(xiàn)它,利用它。其實(shí)科學(xué)就在我們的身邊,只要我們留神去觀察,我想你有可能是未來的愛因斯坦。

  那是在暑期發(fā)生的,暑假期間天氣特別炎熱,連我家的小狗也往往吐著舌頭,好像在說:熱死了,熱死了由于天氣的炎熱,蚊子可要大顯身手了。提起蚊子,沒有哪個(gè)不憎恨它們,說它們是吸血鬼。是啊,每當(dāng)傍晚,蚊子往往成群結(jié)隊(duì)猖狂地向我們進(jìn)攻,有的時(shí)候甚至?xí)䲠_得我們整夜睡不好覺。這樣的吸血鬼有誰不恨呢?可是說來也奇怪,我們關(guān)于蚊子卻有一種奇妙的感情。但你別誤會(huì),這種奇妙的感情絕不是喜愛蚊子,而是一種科學(xué)興趣。據(jù)我了解蚊子的生活習(xí)性,發(fā)現(xiàn)它們的活動(dòng)和天氣變化有著密切的關(guān)系。

  大家都有這樣的體會(huì)吧!在夏秋季節(jié)中,每當(dāng)梅雨快要來臨之前,蚊子異;钴S,正如人們常說:今日蚊子叮人兇,一場(chǎng)梅雨靠得穩(wěn)。還有人常說:七月半蚊子多一半,八月半蚊子少一半,九月半蚊子叮石球。那么這是為什么呢?原來蚊子關(guān)于周圍電場(chǎng)的變化是十分敏銳的。在一般情況下,周圍空氣是帶負(fù)電的,云雨區(qū)是帶正電的。當(dāng)附近天空出現(xiàn)一個(gè)雷雨區(qū)域,并且且逐漸向我移過來的時(shí)候,蚊子很快就感覺到周圍電場(chǎng)的'變化,因而雷雨很快要來到了,所以趕在雷雨之前拼命叮人吸血,使它的卵成熟,大雨一過,正好產(chǎn)卵。

  人們的飲食也非常重要,如:在飯后不宜一杯茶,許多人有擱下飯碗就喝茶的習(xí)慣,其實(shí)這并且不可取。因?yàn)閯偝赃^飯,胃內(nèi)裝滿食物,胃液正在分泌,大量茶水入胃,會(huì)沖淡胃液,影響消化。同時(shí),還加重了胃的負(fù)擔(dān),使腹壓增加,關(guān)于心臟也不利。美國佐治亞醫(yī)學(xué)院的專家指出,飯后飲濃茶更為不利。因茶葉中含有咖啡因和鞣質(zhì),前者會(huì)興奮神經(jīng),可引起失眠;后者與胃內(nèi)食物中的蛋白質(zhì)接合,會(huì)形成不易消化的凝固物質(zhì),影響蛋白質(zhì)的消化和吸收等等。

  其時(shí)像這樣的例子還有很多很多,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)而已。我相信不久的將來科學(xué)會(huì)成為我們的必需品,每時(shí)每刻都會(huì)用到它。

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  小時(shí)候,我曾夢(mèng)想自己是個(gè)小小科學(xué)家,能夠摸一摸顯微鏡,看看那千奇百怪的微生物世界。今天,我終于圓夢(mèng)了。周一下午第一節(jié)是生物課,生物老師答應(yīng)帶我們?nèi)ド飳?shí)驗(yàn)室,讓我們使用顯微鏡觀察微觀世界,因此我和同學(xué)們個(gè)個(gè)都像打了雞血似的,十分興奮。大家恨不得插上雙翅膀,立刻飛到實(shí)驗(yàn)室。到了實(shí)驗(yàn)室,望著那一排排的顯微鏡,我不禁手癢癢的。迫不及待地坐下后,我馬上就仔細(xì)地觀察起這個(gè)我心心念念已久的家伙。銀白色的外殼和底座,在燈光的照射下,閃耀著亮麗的光芒。我看了一會(huì)兒,就忍不住上手了。

  我站起身,往鏡筒里望去,咦?怎么一片黑乎乎的?在老師的提醒下,我調(diào)整了反光鏡,終于看到了一個(gè)白色的光圈。頓時(shí),我倍有成就感,忍不住跟身邊的同學(xué)分享我的快樂。接著,我照著老師的樣子,輕輕地往載玻片上滴水,結(jié)果用力過猛,把整個(gè)載玻片弄得全是水。而反觀老師,嫻熟的`一擠,一滴飽滿的水珠就出現(xiàn)在了載玻片中間。就這一個(gè)看似簡(jiǎn)單的動(dòng)作,我就還須多練習(xí)啊。

  滴完水后,我小心翼翼地撕下做實(shí)驗(yàn)用的黑藻的一片葉子,把它放到載玻片上,蓋上載玻片后謹(jǐn)慎地放到載物臺(tái)上。然后,我急忙往鏡筒里望去。咦?怎么還是一片白茫茫的?哦,原來是我沒調(diào)焦距。我趕忙把鏡筒放到最低處,接著,把眼鏡放到目鏡上,慢慢地把鏡筒往上移,圖像越來越清晰,我的心也越跳越快。等到圖像變得最為清晰的時(shí)候,我停止移動(dòng)鏡筒并開始旋轉(zhuǎn)細(xì)焦螺旋,這樣就使得圖像更加清晰。這時(shí),只見原本又小又細(xì)的黑藻葉經(jīng)過400倍的放大,變得清晰可見。我甚至可以看見黑藻葉里那一間間排列整齊的“小房子”,其中還有一些像小蝌蚪般的黑點(diǎn)。試著把鏡頭移了一點(diǎn),忽然我看見黑藻葉旁有一個(gè)中間亮外圍暗的圓形物體。我十分疑惑:咦?這個(gè)是什么呀,那么大?對(duì)了,它那么大,用肉眼應(yīng)該看得見,想到這,我探出頭,仔細(xì)地尋找著。終于我找到了罪魁禍?zhǔn),原來,那只是一個(gè)小氣泡,是因?yàn)槲也僮鞑划?dāng)產(chǎn)生的。

  這節(jié)生物課我上的十分開心,不僅是因?yàn)槲叶檬褂蔑@微鏡去觀察微觀世界,更是因?yàn)檫@是我邁出了生命奧秘的第一步。經(jīng)過這節(jié)課,我下定決心,一定要好好學(xué)習(xí),將來能探索更多的未知世界,為人類科學(xué)文明的進(jìn)步貢獻(xiàn)出自己的一份力量。

全國科技工作者日弘揚(yáng)科學(xué)家精神心得4

  古今中外,有許多令人敬佩的科學(xué)家,其中我最崇敬的是美國科學(xué)家——“發(fā)明大王”愛迪生。愛迪生出生在一個(gè)小商人家庭,父親山墨爾經(jīng)營(yíng)小本生意,家境并不富裕。愛迪生沒有受過正規(guī)的教育,在學(xué)校時(shí),由于他愛提問,老師很討厭他,說他是個(gè)“糊涂蟲”,小愛迪生只好綴學(xué),在家里由母親教他學(xué)習(xí)。他的母親曾當(dāng)過教師,知書達(dá)禮。她給愛迪生講羅馬帝國的盛衰,講英國的演變,還讓他讀《魯濱遜漂流記辦、《悲慘世界》這一類作品。但是其中最吸引他的,是那些物理和化學(xué)上的實(shí)驗(yàn)。他醉心于科學(xué)實(shí)驗(yàn),勤奮自學(xué),立下志愿,要把自己的一生貢獻(xiàn)給科學(xué)事業(yè)。他漸漸長(zhǎng)大了,由于家庭經(jīng)濟(jì)十分拮據(jù),愛迪生就到火車站賣報(bào);疖嚸康揭徽荆偷綀D書館去看書,直到圖書館關(guān)門,他才依依不舍地離開……

  愛迪生從小養(yǎng)成的勤奮好學(xué)的習(xí)慣,為他登上科學(xué)的頂峰奠定了堅(jiān)實(shí)的基礎(chǔ)。他在青年時(shí)代就自己辦工廠,生產(chǎn)自己發(fā)明的`機(jī)器,為大眾服務(wù)。他不但勤奮,而且好學(xué),他拜一位擅長(zhǎng)電報(bào)技術(shù)的火車站長(zhǎng)為師,認(rèn)真鉆研,發(fā)明了“二重發(fā)報(bào)機(jī)”,推動(dòng)了當(dāng)時(shí)電訊業(yè)的發(fā)展。他從小生活在勞動(dòng)人民中間,對(duì)貧苦的人非常同情,他決心發(fā)明對(duì)大眾有用的東西,造福于人類社會(huì)。他根據(jù)汽燈的原理,經(jīng)過兩千多次的試驗(yàn),熬過無數(shù)個(gè)不眠之夜,終于發(fā)明了電燈。這一發(fā)明使他一躍成為婦儒皆知的科學(xué)家。在榮譽(yù)面前,他從不自滿,他還在不斷鉆研,挖掘,向科學(xué)的高峰探索。他沿著這條艱難坎坷的道路,披荊斬棘,勇往直前。在他的一生中,有流浪饑餓的歲月,有飛災(zāi)橫禍的摧殘,數(shù)不清的失敗煎熬過他,暴雨般的冷嘲熱諷打擊過他,可他還是攻堅(jiān)履險(xiǎn),一步一個(gè)腳印往前闖。辛勤的勞作必然換來碩果。他一生中有兩千多項(xiàng)發(fā)明,他贏得了“發(fā)明大王”的桂冠。

  愛迪生的一生,是戰(zhàn)斗的一生:刻苦學(xué)習(xí)的一生,什么困難也嚇不倒他,什么障礙都阻擋不住他。這種百折不撓,孜孜不倦為人類服務(wù)的精神,給我留下了很深的印象。他以光輝的形象,站在科學(xué)家之列,永遠(yuǎn)是我所崇敬的一位偉大的科學(xué)家。

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  人人都有一個(gè)美好的夢(mèng)想,我也有一個(gè)美好的夢(mèng)想。我的夢(mèng)想是當(dāng)一名像愛因斯坦一樣的偉大的科學(xué)家,為人們無私奉獻(xiàn)。假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家。我想發(fā)明一種芯片安在盲人的眼睛上。這樣盲人就能看見又高又藍(lán)的天空,綠油油的草坡和五顏六色的花朵,也能看見大樹上的小鳥在跳舞,還能看見蝴蝶在空中和小蜜蜂做游戲……讓那些失明的人重見光明,讓他們行動(dòng)更加方便,讓他們的臉上每天都帶著幸福、甜蜜的微笑。

  假如我當(dāng)上了一名科學(xué)家,我就會(huì)發(fā)明一個(gè)巴掌大的機(jī)器人,好讓人們隨身帶著。你們可別小瞧它,它看起來小,功能卻很大。在我們有危險(xiǎn)的時(shí)候,它會(huì)幫我們解除危險(xiǎn),當(dāng)我們有困難時(shí)也會(huì)伸出援助之手。它還可以幫助爸爸媽媽掃地、洗碗,如果我們有東西忘記拿了,它會(huì)用1分鐘的時(shí)間幫助你拿到。

  你們說它的功能大嗎?我長(zhǎng)大以后一定會(huì)努力發(fā)明許多對(duì)人們有益的東西,造福于人類。夢(mèng)想,是我們不可或缺的一部分。如果沒有了夢(mèng)想,我們的人生就會(huì)平淡無奇甚至殘缺不全。夢(mèng)想就像明燈,為我指引前進(jìn)的方向;夢(mèng)想就像陽光,為我破開霧霾、幫我驅(qū)趕黑暗;夢(mèng)想更像無形的大手,能推動(dòng)我不斷前行。所以我們要有夢(mèng)想,因?yàn)橛袎?mèng)才有未來。

  有的.人可能想當(dāng)救死扶傷的白衣天使;有的可能想當(dāng)烹調(diào)美食的頂級(jí)大廚;還有的可能想當(dāng)叱咤球場(chǎng)的體育健將。而我,想成為一名開創(chuàng)世界的科學(xué)家。我要研究一種全能機(jī)器人,上可飛天,下能入海,平時(shí)為人服務(wù),戰(zhàn)時(shí)橫掃世界。我還要研究出一種史無前例的機(jī)器,那就是“時(shí)空穿梭機(jī)”。那時(shí)我就穿越到三國,站在高高的山峰上,把先進(jìn)的武器交給劉備,并協(xié)助他統(tǒng)一天下,使百姓過上安定幸福的生活。我還要穿越到恐龍時(shí)代,提取各種恐龍的DNA,帶回來研究。再好好欣賞那時(shí)的花草樹木,并拍照留念。還要把恐龍時(shí)代的地形地貌,繪成地圖,找出恐龍滅絕的原因。最后捕捉一些昆蟲一起通過穿梭機(jī)返回現(xiàn)代。

  想當(dāng)科學(xué)家,空口說白話是肯定不行的。必須好好學(xué)習(xí),有足夠的學(xué)識(shí)功底,有深厚的知識(shí)積累,通過堅(jiān)持不懈的努力才可能成為一名科學(xué)家。所以我要發(fā)奮攻讀,刻苦學(xué)習(xí),爭(zhēng)取讓這個(gè)美夢(mèng)成真。

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  今天,陳老師指導(dǎo)我們做一個(gè)科學(xué)實(shí)驗(yàn)。

  首先,陳老師讓我們每個(gè)人拿出一張紙,我找了一張從筆記本上撕下來的紙。它正面摸上去有一些光滑,上面有許多橫線;反面摸上去有些粗糙。這張紙無色無味,是白顏色的,長(zhǎng)15厘米,寬10厘米,將它揉起來時(shí),會(huì)發(fā)出“沙沙”的聲音。觀察完了紙的外觀,老師讓我們撕紙。我把紙撕開時(shí),聽到紙張發(fā)出“嘶嘶”的聲音。開始時(shí),我撕得很輕松,到后來,我好象在撕一本厚厚的字典,越來越費(fèi)力。撕完后,老師讓我們開始觀察紙屑。我觀察到我撕的紙屑有大有小,大的紙屑,像小鳥、小船、中國地圖、小狼,小紙屑細(xì)得像粉末。老師會(huì)教我們做什么試驗(yàn)?zāi)兀课倚睦锍錆M了好奇。

  終于到了試驗(yàn)的時(shí)候,老師叫我們用筆在頭上摩擦,在摩擦過程中,我聽到頭發(fā)有“沙沙”的聲音,我不禁想起一首流行歌“我的滑板鞋”:“一步兩步一步兩步,一步一步是爪牙,是魔鬼的步伐,摩擦!”不知不覺,我感到了頭上的熱度。我把筆快速地貼上紙屑,本來靜靜地躺在桌面上的紙屑像有魔力一樣的',紛紛站起來,粘到了我的筆上!成功了!我歡呼著,心中充滿喜悅。通過這個(gè)實(shí)驗(yàn),我明白了其中的原理:物體由原子構(gòu)成,原子由帶正電的原子核和帶負(fù)電的電子組成。當(dāng)筆與頭發(fā)相互摩擦?xí)r,筆帶上電荷,可以將薄紙屑吸起來。電磁鐵也有此原理。

  我知道了摩擦的原理,還很高興地做了實(shí)驗(yàn),今天,我是一個(gè)小科學(xué)家