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[合集]誤會(huì)的作文
在平平淡淡的日常中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆?以下是小編為大家收集的誤會(huì)的作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
誤會(huì)的作文1
在生活中,我們經(jīng)常會(huì)因?yàn)橐恍┮蛩囟棺约簩擂,苦惱,比如說(shuō)一句真話,一個(gè)誤會(huì)等等,我也曾經(jīng)因?yàn)樽约阂粫r(shí)的粗心而發(fā)生這樣的場(chǎng)景。
記得那次我正在和我那才8歲的小表弟一起玩,突然媽媽叫我去超市里面買(mǎi)一包醬油,雖然說(shuō)我心中很不愿意可是無(wú)論怎么我也得過(guò)去買(mǎi),畢竟“母命難違”么!
到了超市,我一眼就望見(jiàn)了醬油的.大名,我飛快跑到哪兒,看也沒(méi)看拿起“醬油”就走。
到了家里以后,我把“醬油”往桌上一扔,就又玩了起來(lái)。過(guò)了好一會(huì)兒,媽媽突然對(duì)我吼到:“高揚(yáng),看你買(mǎi)的‘醬油’”我跑過(guò)過(guò)去一看不禁也呆住了,原來(lái)我買(mǎi)的是黃油,而眾人此時(shí)也不禁哈哈大笑起來(lái)。
我也得為自己的舉動(dòng)所付出一點(diǎn)代價(jià)——再別人吃著香噴噴的飯菜時(shí),我還得繼續(xù)來(lái)買(mǎi)醬油,到了超市以后,我可不想在跑一次,便仔細(xì)挑了一會(huì)兒才找到了并把它給買(mǎi)了下來(lái)。
哎,多是粗心惹的禍!這雖然是一件小事,但是卻讓我明白了粗心的壞處。
誤會(huì)的作文2
說(shuō)話中會(huì)無(wú)處不在。今天在語(yǔ)文課堂上就發(fā)生了一個(gè)有趣的小誤會(huì)。
事情是這樣的:今天上語(yǔ)文課,老師還沒(méi)來(lái)。值日生帶大家早讀。吳卓希和彭宇凡在講話,被值日生把名字記在了黑板上。
老師來(lái)了,同學(xué)們安靜下來(lái)。開(kāi)始講試卷,老師專(zhuān)心致志地講,同學(xué)們聚精會(huì)神的聽(tīng)。當(dāng)老師準(zhǔn)備擦黑板的時(shí)候,發(fā)現(xiàn)黑板的.一角寫(xiě)著兩個(gè)字“吳凡”。老師轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō):“這名字是誰(shuí)寫(xiě)的?”頓時(shí)教室里鴉鵲無(wú)聲。老師生氣的又問(wèn)了一句:“是誰(shuí)這么不懂禮貌?把別人的名字寫(xiě)在了黑板上!
同學(xué)們你望望我,我望望你,臉上露出不解的神情。這時(shí),值日生站了起來(lái)說(shuō):“吳老師,是您還沒(méi)來(lái)的時(shí)候,我?guī)Т蠹以缱x,吳卓希和彭宇凡在講話,我把他們的名字記在黑板上,‘吳’就是吳卓希,‘凡’就是彭宇凡。”這時(shí)老師才恍然大悟說(shuō):“對(duì)不起!吳老師錯(cuò)怪你們了!
誤會(huì)有時(shí)會(huì)讓人啼笑皆非;有時(shí)會(huì)讓人產(chǎn)生矛盾;有時(shí)能給我們的生活帶來(lái)樂(lè)趣。
誤會(huì)的作文3
今天是媽媽的節(jié)日,我決定給媽媽一個(gè)surprise(驚喜)——送給媽媽自制賀卡。
我先去借鄰居豆豆哥哥的彩色打印機(jī),然后再電腦上設(shè)計(jì)好。邊設(shè)計(jì)邊想媽媽回來(lái)以后的`樣子:臉上笑的成了一朵花,像小女孩一樣天真地打開(kāi)賀卡,哇的一聲,仿佛進(jìn)入了一個(gè)虛幻世界,每一處都是那樣的輕盈。好像跌進(jìn)了一個(gè)夢(mèng)幻世界······!拔梗氵做不做賀卡了?”幸好,豆豆哥哥把我從臆想中及時(shí)拉了回來(lái)。設(shè)計(jì)、打印好了,我向豆豆哥哥道謝。
這時(shí),媽媽下班回來(lái)了?匆(jiàn)我從豆豆哥哥家出來(lái),臉一沉問(wèn)到:“你去他家干嘛?”“我······”,我一時(shí)語(yǔ)塞,心里卻到打架。說(shuō)還是不說(shuō)?說(shuō)了就不是驚喜了,不說(shuō)又要被誤會(huì)!按蛴螒蛉チ税?”媽媽像審訊犯人一樣審訊我。我急忙拿出賀卡,正要開(kāi)口,媽媽的話又讓我把話咽到肚子里:“哦,你不單打游戲,還亂花錢(qián)!”我實(shí)在忍不住了,把經(jīng)過(guò)一五一十地告訴了媽媽?zhuān)瑡寢屄?tīng)后半信半疑,直到豆豆哥哥出面,媽媽才相信是真的。
媽媽一把摟住了我,對(duì)我說(shuō):“對(duì)不起,我誤會(huì)你了!蔽业男睦锱摹
這個(gè)下午······
誤會(huì)的作文4
小剛是個(gè)讓人頭疼的孩子,經(jīng)常迷失在學(xué)校的路上,他不是在河邊看大叔釣魚(yú),就是在街邊看大爺下棋。
這天,爸爸媽下班回家,做好了飯菜,就等著小剛回家吃飯,結(jié)果八點(diǎn)鐘都過(guò)去了,小剛還沒(méi)回來(lái)。
爸爸焦急得在屋里轉(zhuǎn)了一圈又一圈,更是不停地看著手表說(shuō):“都八點(diǎn)半了!這孩子怎么還不回來(lái)!”
這時(shí),只聽(tīng)見(jiàn)“咔嚓”一聲,小剛哼著歌走進(jìn)了家門(mén),他揚(yáng)起了眉毛,眼睛閃著亮光,咧開(kāi)了嘴走了進(jìn)來(lái)。
爸爸看到小剛,臉馬上紅得像熊熊的烈火,鼻子的呼氣聲都能聽(tīng)見(jiàn),眼睛里好像噴出了火,咬牙切齒地說(shuō):“你小子!跑哪去了!”
小剛頓時(shí)臉色嚇得蒼白,嘴巴下垂著像一座彎曲的拱橋,眼眶紅紅的說(shuō):“我……我……”
“我什么我!看我今天晚上不好好的教訓(xùn)你!”爸爸說(shuō)罷揚(yáng)起手就要抽過(guò)去。
媽媽看到了,連忙跑過(guò)去拉住爸爸的手,舒展開(kāi)眉毛,眼睛瞇成了一條縫,說(shuō):“寶貝,你跟媽媽說(shuō),你去哪了?”
小剛露出潔白的.牙齒,瞪著眼睛,揚(yáng)起眉毛說(shuō):“今天我的同學(xué)小明迷路了,我就把他送回家!所以這么遲才回來(lái)的!
爸爸聽(tīng)了后,咧開(kāi)了嘴說(shuō):“原來(lái)是你做了好事呀!你怎么不早說(shuō)呢,這樣的話你也不用被我打了,對(duì)不起,我冤枉你了。”
誤會(huì)的作文5
漆黑的夜,鄉(xiāng)間小路上走來(lái)一個(gè)行色匆匆的人......這個(gè)人一直低著頭,手緊緊抓著掛在右肩上的黑色背包,這個(gè)人腳步很急促,我隱隱發(fā)現(xiàn)在他的黑色背包里隱藏著老虎鉗,這是一股冷風(fēng)向我襲來(lái),卷走了我全身的`安全感,令我毛骨悚然,似乎死亡離我更近些,不知怎么的最后的希望燈火也滅了。這時(shí)那名男子把手伸進(jìn)黑色背包里,還不停摸索著,我想:他會(huì)不會(huì)在找殺人兇器。我二話不說(shuō)拼命往回跑,一股股殺氣向這邊蔓延,突然我停住了腳步,如果我一走了之,他會(huì)傷及無(wú)辜的人,我良心不忍!我鼓起勇氣,跟著他走進(jìn)了自來(lái)水修理部,這是他發(fā)話了。才讓我搞清了來(lái)龍去脈。原來(lái)這名男子今天結(jié)婚,因?yàn)槭虑榫o急所以他急匆匆的過(guò)來(lái)了。
我心里不禁涌起了敬佩之情!
誤會(huì)的作文6
被誤會(huì)的時(shí)候,我就像一陣陣大風(fēng),到處亂吹,吹出驚天動(dòng)地的狂風(fēng),把房子吹得東倒西歪,把怒火的心,變成一只噴火恐龍,噴出毀天滅地的火焰,嚇得大家見(jiàn)了我都退避三舍。但怒火是不能解決事情的,怒火只會(huì)讓事情更加嚴(yán)重,于是我慢慢的,把怒火用冷水澆熄,等待著狂風(fēng)暴雨過(guò)后的天晴,讓誤會(huì)變成一朵白云,漸飄漸遠(yuǎn),消失得無(wú)影無(wú)蹤。
被誤會(huì)的時(shí)候,為什么沒(méi)人聽(tīng)我解釋?zhuān)繛槭裁匆秘?zé)備的眼神看著我?我要放聲吶喊,將快爆炸的心,拚命釋放出心里的悶氣。我孤獨(dú)的走到窗戶旁,有一種說(shuō)不出來(lái)的哀傷感。終于,一滴滴淚珠流出我的眼眶,我低著頭偷偷的哭泣,晶瑩剔透的淚珠,洗滌了我的憂傷,安慰了我被冤枉的心情。
被誤會(huì)的時(shí)候,心里就像一團(tuán)火球,不知要如何澆熄,于是,我慢慢的'抬起頭,看著剛下完雨的天空,一道彩虹正在向我微笑,聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)余音繞樑的歌聲,一陣陣春風(fēng)吹到我的臉蛋上,我慢慢的閉上眼睛,將誤會(huì)的烏云告訴春風(fēng),希望誤會(huì)隨風(fēng)而逝!我張開(kāi)了眼睛,告訴自己,要說(shuō)清楚、講明白,因?yàn),一切的誤會(huì),都只是一場(chǎng)誤會(huì)。
誤會(huì)的作文7
今天,在課上發(fā)生了一件事。
課像以前一樣,照常進(jìn)行著,可以說(shuō)在課上到一半的時(shí)候,張老師突然停了下來(lái)。
這時(shí),大家都用疑問(wèn)的眼神看著張老師,張老師剛還在褲兜里的右手,一下子從褲兜里抽了出來(lái)。接著走到桌子旁,一把就抓起桌子上的.紙團(tuán),每當(dāng)老師看到上課不認(rèn)真的同學(xué),總是拿起紙團(tuán)砸向同學(xué)來(lái)提示:你要認(rèn)真聽(tīng)課,但是與此同時(shí),被扔到就要扣積分。
接著,老師一轉(zhuǎn)身把右手的紙團(tuán)遞到了另一只手上,然后又有點(diǎn)兒不舍得扔出去的感覺(jué),就是想讓那位同學(xué)能轉(zhuǎn)過(guò)來(lái)認(rèn)真聽(tīng)課。
可是,張老師還是扔出去了,“啪”哇,正中把心。這時(shí)大家都高興死了,有的卻毫無(wú)表情。
被砸中的同學(xué)一臉茫然,張老師走過(guò)去想看看那位同學(xué)到底在干啥,結(jié)果一看,立馬變笑臉走回來(lái)講臺(tái),原來(lái)老師冤枉了好人,那位同學(xué)其實(shí)在做筆記。
哎,這真是一場(chǎng)誤會(huì)呀!看來(lái)以后上課一定要端正坐姿,引起老師的誤會(huì)、打斷老師的教學(xué)思路就不好了。
誤會(huì)的作文8
昨天的一件事在今天變成了一場(chǎng)誤會(huì)。
昨天,體育課剛上好,也剛走進(jìn)教室,老師就叫女生過(guò)去,一口水也沒(méi)喝的女生百般不得其解地愣了一下,都十分疑惑而又無(wú)奈地走到了徐老師那里。原來(lái),是徐老師要向女生借火柴。女生都十分驚訝,因?yàn)樗齻儧](méi)有火柴,更不用說(shuō)男生了。所以,有一些女生就去向五(2)班借火柴給徐老師。
今天一早,孫老師就在廣播里說(shuō),三樓女廁所水箱被火燒壞的事。廣播以后,孫老師就在三樓樓道中走著,剛好女生里有兩個(gè)知道昨天是誰(shuí)弄的。孫老師知道后,就帶著這兩個(gè)女生去看看是誰(shuí),結(jié)果,五(2)班說(shuō)是四(2)班女生弄的,孫老師也被搞糊涂了。原來(lái)這是一場(chǎng)誤會(huì),女生向五(2)班借火柴,就被錯(cuò)認(rèn)為是四(2)班女生弄壞了水箱。
從這個(gè)誤會(huì)中,我知道了事情沒(méi)有調(diào)查清楚就說(shuō)別人,很容易弄錯(cuò),也會(huì)引起誤會(huì)。這場(chǎng)誤會(huì)我是不會(huì)忘記的'!
誤會(huì)的作文9
當(dāng)你聽(tīng)到“別提”一詞的時(shí)候,你會(huì)怎么理解?我呀,曾經(jīng)就被它“坑”了一回!
話說(shuō)那天晚飯之后,媽媽正準(zhǔn)備帶我和弟弟下樓散步,這時(shí)外婆打來(lái)電話,說(shuō)要來(lái)我們家拿點(diǎn)東西。于是,媽媽把東西準(zhǔn)備好裝進(jìn)袋子,然后繞過(guò)弟弟,悄悄地對(duì)我說(shuō):“你先拿著,等一下給外婆。”媽媽轉(zhuǎn)身抱起弟弟,給他穿鞋。我提著袋子迎上去,好奇地問(wèn):“媽媽?zhuān)馄攀裁磿r(shí)候來(lái)?”媽媽抬起頭看看我,又看看弟弟,皺著眉頭,小聲而快速地說(shuō):“別提!”說(shuō)完,又低頭給弟弟穿鞋子。我看看手上的`袋子,小聲地“哦”了一聲,不再說(shuō)話。
終于要出門(mén)了,媽媽正要關(guān)上家里的大門(mén),又立即打開(kāi),一把叫住正要走入電梯的我:“祺祺,我叫你提的袋子呢?怎么又放到桌子上了?”我一頭霧水地望著媽媽?zhuān)骸皠偛拍悴皇墙形覄e提嗎?”媽媽頓時(shí)瞪大眼睛,哭笑不得。原來(lái),媽媽不是叫我“別提”袋子,而是“別提”外婆來(lái)拿東西這件事,那么弟弟就不知道外婆的到來(lái),當(dāng)?shù)艿芡蝗灰?jiàn)到外婆,他一定會(huì)萬(wàn)分驚喜!
現(xiàn)在回想起來(lái),我總是忍不住發(fā)笑,覺(jué)得自己當(dāng)時(shí)真的很傻!我想,這件傻事媽媽會(huì)提好多年吧?但愿以后她也“別提”了,哈哈!
誤會(huì)的作文10
同學(xué)們象離了弦的箭一樣沖出教室。我也跟著奔了出去。剛出教室,我不小心滑了一跤,膝蓋在地板上重重地磕了一下,磕破了長(zhǎng)長(zhǎng)的一道口子,血流了出來(lái)。我想要站起來(lái),可是膝蓋太疼,沒(méi)辦法站起來(lái)。
我只好先用餐巾紙蓋住傷口,扶著窗臺(tái)突出的'地方,勉強(qiáng)站了起來(lái),一陣陣鉆心的疼痛涌上心頭,我只好先靠在墻角邊。這時(shí),Carol從教室里走出來(lái),看見(jiàn)我這副模樣,馬上扶我進(jìn)教室,轉(zhuǎn)身去衛(wèi)生室借紅藥水和紗布,氣喘吁吁地回來(lái),蹲在我的座位旁邊,一邊安慰我說(shuō):“別怕,一會(huì)兒就好了!
一邊用小棉團(tuán)站了一些紅藥水,輕輕地幫我涂在傷口上,再拿出一條長(zhǎng)長(zhǎng)的紗布,輕輕地一圈、一圈幫我包扎傷口。她那輕盈的動(dòng)作就像醫(yī)院里的護(hù)士阿姨,一點(diǎn)也沒(méi)有把我弄疼。一股感激之情涌上心頭,我不由地對(duì)Carol說(shuō)了聲:“謝謝!”
而她卻說(shuō):“沒(méi)什么,我們是同學(xué)嘛!”那親切活潑的話語(yǔ)讓我忘記了疼痛,我倆開(kāi)心地笑了。 同學(xué)之間的友誼是多么珍貴!
誤會(huì)的作文11
有人因誤會(huì)絕交,可我卻因誤會(huì)懂得珍貴友宜。
記得那次,我出外面玩,從教室回來(lái)后發(fā)現(xiàn)我的好朋友溫博凱正在把我的日記本合上。我以為他偷看了我寫(xiě)的日記。我的臉上立刻烏云密布,不管三七二十一和他吵了起來(lái)……
我倆最后誰(shuí)都不理對(duì)方。我心里很矛盾:想和他絕交;又想起他在我傷心時(shí)安慰我,在我孤獨(dú)時(shí)總是陪伴著我,如果我和他絕交了,我就會(huì)失去一個(gè)好伙伴。
后來(lái),我的同桌告訴我,那天是另一個(gè)同學(xué)正要偷看我的.日記,被他搶下來(lái)合上日記本。而我正好看到了他合上日記的一幕。我這才知道是誤會(huì)他了,我后悔到了極點(diǎn),恨不得世界上有后悔藥讓我吃了!
我找到他,對(duì)他說(shuō):“溫博凱,對(duì)不起!都是我的錯(cuò)……我們還能做好朋友嗎?”
他回答道:“我們本來(lái)就是形影不離的好朋友!”
朋友之間,難免會(huì)產(chǎn)生誤會(huì),但是只有誤會(huì)后又相好了,友誼會(huì)更加深厚。我還想對(duì)大家說(shuō):“沖動(dòng)是魔鬼!
誤會(huì)的作文12
不知什么時(shí)候,我的聊天賬號(hào)又被盜了,為什么我的聊天賬號(hào)總是會(huì)被盜呢?都是因?yàn)橘~號(hào)里的Q幣,引來(lái)了黑客,使我的聊天賬號(hào)總是被別人盜,這次我的聊天賬號(hào)被盜后,實(shí)在是很氣憤,剛沖不久的Q幣又沒(méi)了,盜我賬號(hào)的人真是可惡,更可惡的是還亂刪亂罵我的'好友,給我?guī)?lái)了不少麻煩!盜我賬號(hào)的那個(gè)人還上網(wǎng)罵我小叔的女朋和我的其他好友,他罵了我叔的女朋友后,我的麻煩來(lái)了,她把這件事告訴了我叔,于是我叔便打電話回來(lái)了,他氣勢(shì)洶洶的對(duì)我說(shuō)“為什么罵他女朋友”,當(dāng)時(shí)我驚呆了,天哪!我什么時(shí)候罵過(guò)他女朋友了,既然這么說(shuō)我,我可是很久不上網(wǎng)了的,我向小叔解釋到,我告訴他我的聊天賬號(hào)早在一個(gè)月之前就被別人盜了的,我怎么可能上得了網(wǎng)罵他女朋友。∷(tīng)了我的解釋之后并不相信我說(shuō)的話,他女朋友說(shuō)“如果是別人罵她,怎么知道她是我小叔的女朋友”。
這其實(shí)很簡(jiǎn)單,一看備注就知道了,因?yàn)槲以谒腝Q上備注的是“小叔的女朋友”這幾個(gè)字樣,很顯眼,別人一看就知道了,唉!當(dāng)時(shí)真不該那樣子備注,害得我叔的女朋友被罵,害得我被他們誤會(huì)。我想他們現(xiàn)在一定很恨我。此時(shí),我的心情會(huì)是怎樣的呢?當(dāng)然是難過(guò)的了,唉!
被人誤會(huì)的滋味真不好受!
誤會(huì)的作文13
一天,爸爸不在家,兒子自己在家。
到了晚上,爸爸回來(lái)了。一到兒子的臥室里,。就看見(jiàn)了作文本敞開(kāi)著,兒子不見(jiàn)了蹤影,父親立刻火冒三丈,然后皺起眉頭來(lái),自言自語(yǔ)道:“這個(gè)臭小子,沒(méi)寫(xiě)完作文就到處去玩,太不像話了!我一定要好好教訓(xùn)他一下!”
他走出了兒子的房間,來(lái)到客廳?吹絻鹤诱d致勃勃的用眼睛直勾勾的`盯著電視,還在紙上寫(xiě)著什么。父親看了,惱火得不得了,一邊拽著兒子到自己的房間里去一邊對(duì)他說(shuō);“你在家里不寫(xiě)作業(yè),還看電視!我要好好教訓(xùn)你一頓,讓你長(zhǎng)長(zhǎng)記性!”兒子聽(tīng)見(jiàn)老爸的話后,眼淚在眼眶中打轉(zhuǎn),并且委屈的說(shuō)道:“我沒(méi)有不寫(xiě)作業(yè)啊,我在看作文輔導(dǎo)講座!嗚嗚……”
爸爸停了下來(lái),看著電視,的確正在播放作文講座。父親撓撓后腦勺,溫柔地對(duì)兒子說(shuō):“兒子,對(duì)不起!是爸爸錯(cuò)怪你了!眱鹤勇(tīng)后抽泣的說(shuō)道:“爸,爸,沒(méi),沒(méi)關(guān)系!”
誤會(huì)的作文14
我的同桌劉澤旭有好幾個(gè)外號(hào),最常用的是“老劉”和“腦劉”。教我們數(shù)學(xué)的老師姓劉,其他老師也叫他“老劉”。
前幾天,劉老師正坐在桌前批數(shù)學(xué)訂正。我在排隊(duì)時(shí),對(duì)一旁擦櫥柜的劉澤旭喊道:“老劉,檢查人員都走了,值日生可以休息了!”這時(shí),劉老師抬起頭,疑惑的目光從鏡片后投射出來(lái),仿佛在問(wèn):找我啥事?
也是前幾天,放學(xué)時(shí),我們正排隊(duì)走向校門(mén)口,劉澤旭的手里掉下了一樣?xùn)|西。我彎腰拾起,對(duì)劉澤旭喊道:“老劉,你的`東西掉了!”看他沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),我又連喊了好幾聲。一邊的馬老師聽(tīng)見(jiàn)了笑著說(shuō):“喲,都這么叫上了,我還以為是在喊劉老師呢!”劉澤旭回過(guò)頭,一邊用手比劃著,一邊認(rèn)真地對(duì)馬老師解釋道:“腦劉,腦劉,是腦子的腦!”
誤會(huì)的作文15
人人都會(huì)被錯(cuò)怪,然我也不例外,我也有這樣相同的經(jīng)歷。
“說(shuō),這到底是不是你畫(huà)的?”
“不是啊,真的不是。
客廳里;媽媽和我在為墻上的一幅“畫(huà)”爭(zhēng)論著。媽媽的話讓我十分不自在,因?yàn)閶寢屨f(shuō)墻上那一幅“畫(huà)”是我畫(huà)的。媽媽竟然這么說(shuō),我怎么能不為自己打悍衛(wèi)戰(zhàn)呢?
我的`眼淚在眼眶里打,委屈地說(shuō):“不是啊,真的不是!”
“不是?今天家里只有你一個(gè),不是你還有誰(shuí)?”媽媽用那嚴(yán)歷的聲音質(zhì)問(wèn)著我。我簡(jiǎn)直百口莫辯,心想:到底是誰(shuí),到底是誰(shuí)嫁禍給我,到底是誰(shuí)?“到底是不是你干的,快說(shuō)!”媽媽嚴(yán)厲的聲音打斷了我的思維,我打了一個(gè)哆嗦,輕聲說(shuō):“不是……”“啪!”“啊—”媽媽那手上的鞭子打在了我細(xì)嫩的腳上,與此同時(shí),一陣凄涼的叫聲打破了夜晚的寧?kù)o,窗外的樹(shù)葉紛紛落下,仿佛在訴說(shuō)著我的心情。
終于我曾受不住這一切的一切,我沖出客廳,跑進(jìn)自己的房間失聲痛哭著客廳里媽媽還在生氣地跺腳……
媽媽您真的錯(cuò)怪了我,您從小教育要做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的孩子,我怎么會(huì)騙您呢?您可知道您這樣冤枉,多么讓我傷心。】烧l(shuí)能證明我沒(méi)有畫(huà)呢?媽媽您沒(méi)有證明以后不要這樣不分清白,這樣比挨打挨罵還難受。】涩F(xiàn)在證明呢?