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科技的作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來,思考自己未來的方向。寫起作文來就毫無(wú)頭緒?下面是小編幫大家整理的科技的作文6篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。
科技的作文 篇1
現(xiàn)在,不論走到哪里,我們都會(huì)用到一些高科技,而當(dāng)我們坐下來細(xì)想,現(xiàn)如今科技發(fā)展的如飛劍一般突飛猛進(jìn),真的就全都帶給人們百分之百的利益了嗎?不,任何事物都是利與弊共存的,全都具有兩面性,高科技也是同樣,在帶給人們方便和利益的同時(shí)也帶來了一些不好的方面。
就拿在大街上隨處可見的汽車來說,大多數(shù)人們出門是都喜歡選擇乘車出行,它帶給了人們方便,但每當(dāng)看到汽車后面的排氣管里排出的廢氣時(shí),我都覺得十分痛心,為我們的地球母親擔(dān)心,我害怕終有一天,地球母親會(huì)慢慢的衰弱,直到倒下,這時(shí),地球上的一切全都會(huì)前功盡棄,不管是什么美好的、偉大的東西都會(huì)毀于一旦。
我們應(yīng)該都見到過那些散發(fā)著一種臭味的小水溝,上面都飄著成片的雜質(zhì)、污垢。而當(dāng)人們講起這些小水溝的一生后,心里都會(huì)覺得很傷心。在原來,人們并沒有發(fā)明出那么多高科技,但自己生存的.環(huán)境卻都十分美麗,山清水秀,在家旁就會(huì)有一股清泉流過,就像是世外桃源。而現(xiàn)在,一些工廠放肆的往河里投放污水,這才導(dǎo)致環(huán)境受到了嚴(yán)重的污染。
現(xiàn)在的人們都為了一己私利,為了自己的方便,就連自己的家園也不懂得珍惜,在這里,我希望大家能夠在今后的生活中認(rèn)識(shí)到破壞環(huán)境的可怕后果,大家一起來保護(hù)環(huán)境吧!
科技的作文 篇2
今天下午,老師讓三年級(jí)參觀四、五年級(jí)的科技展。
我和同學(xué)們開始轉(zhuǎn),看見了一盞粉色的小臺(tái)燈,上面有黃色的`小花,非常漂亮。我們又轉(zhuǎn),突然,看見了一瓶液體,一位哥哥拿著紙和打火機(jī)站在旁邊。他看到我們好奇的樣子說:“你們想看我給你們展示嗎?”我們使勁的點(diǎn)頭說:“好啊,我們要看。”只見哥哥撕了一片紙,拿棉簽粘了一些牛奶,在紙上寫了一個(gè)工人的“工”,最后拿打火機(jī)把它烤了一下就把工呈現(xiàn)出來了“哇,太神奇了,你好厲害呀!蔽覍(duì)哥哥說。哥哥也笑著對(duì)我們說:“謝謝你們的夸獎(jiǎng)。”然后,我就準(zhǔn)備去別的地方,忽然,聽到有人說:“有魔方比賽!蔽疫B忙跑過去,臺(tái)上有一位哥哥,一位姐姐,他們都是一副胸有成竹的樣子。比賽開始了,他們趕緊轉(zhuǎn)起手里的魔方,小小的魔方在他們的手中飛快的轉(zhuǎn)動(dòng)著,看得我都有些眼花了。最終,比賽結(jié)束了,哥哥贏了,大家都鼓掌,這個(gè)時(shí)候我們也剛好放學(xué)了,真是一次有趣的科技節(jié)呀!
科技的作文 篇3
我在科技館慢慢走慢慢看,一股感慨油然而生:我們中華民族從一個(gè)十分落后的弱國(guó)到如“今可上九天攬?jiān),可下五洋捉鱉”的科技強(qiáng)國(guó),有多少人在默默為祖國(guó)奉獻(xiàn)著畢生的精力和才華呀!
我又來到了數(shù)學(xué)世界展區(qū),了解到了拓?fù)鋵W(xué)是一門古老的科學(xué),它是數(shù)學(xué)的一個(gè)分支,是研究圖形的位置關(guān)系,而不是圖形的大小或形狀,能把直線變成曲線,或把一個(gè)正方形演變成一個(gè)圓。利用拓?fù)渥儞Q的原理讓許多制作工序簡(jiǎn)單。我再一次感受到了數(shù)學(xué)知識(shí)的'無(wú)窮力量。
一聲聲驚嘆聲從荊門市科技館內(nèi)傳出。邁進(jìn)科技館大門,就聽見三五成群的男生好奇地議論著,一些文靜的女生竊竊私語(yǔ)。這不就是我們小記者在參觀探秘科技館嗎?快跟著我們的腳步去看看。
走進(jìn)科技館,首先映入眼簾的是一些飛機(jī)模型和遨游在宇宙的長(zhǎng)征一號(hào)、三號(hào)、神舟五號(hào),天宮一號(hào)等衛(wèi)星模型。幾位全副武裝,英姿颯爽航天英雄的畫像。揮動(dòng)大手正歡迎我們小記者到來。
這次來參觀,探秘,對(duì)我感觸頗深,我要努力學(xué)習(xí),為祖國(guó)的繁榮,國(guó)力的強(qiáng)大發(fā)奮讀書,長(zhǎng)大貢獻(xiàn)自己的一份力量,讓神奇魅力的科技之光照亮世界。
“咦,這是什么回事!薄罢嬗幸馑,奇怪呢!”
在科學(xué)探秘展區(qū),我的眼睛就被三種顏色的光吸引住了,“哇,真漂亮!”我立馬跑了過去。原來這里有三個(gè)長(zhǎng)長(zhǎng)的玻璃柱,分別裝著綠,藍(lán),紅三種顏色的液體。這玩意兒怎么玩?我要試一試!我雙手握著操縱桿,使勁地向下壓,這時(shí)不同的玻璃柱里蹦出的氣泡或大或小,上升速度或快或慢!斑@是怎么回事?”帶著這個(gè)疑問我走近機(jī)器旁的說明臺(tái),頓時(shí)恍然大悟!班,原來每個(gè)玻璃柱中裝的是濃度不一的硅油,由于硅油濃度不同,所以產(chǎn)生的氣泡大小也不同,上升速度也不一樣。小小氣泡里也有這么深的學(xué)問!”
接著我們又來到了機(jī)械世界展區(qū),了解到了在1961年12月,江南造船廠造成了我國(guó)第一臺(tái)12萬(wàn)噸的水壓機(jī),它可以產(chǎn)生上億的牛頓壓力,把重千噸加熱的鋼坯像揉面一樣加工成各種不同形狀的鋼件。
科技的作文 篇4
耶!太好了!我終于可以去我夢(mèng)寐以求的地方,祖國(guó)的心臟——北京了!
在北京參觀的各個(gè)景點(diǎn)中,最讓我難忘的就是科技博物館了,因?yàn)檫@里讓我增長(zhǎng)了不少知識(shí),懂得了不少文化。
科技博物館的外表就像一座用積木搭起來的房子,旁邊還有一個(gè)半圓型的建筑,十分奇特。走進(jìn)科技館的大門,映入眼簾的就是巨大的`機(jī)械裝置模型。這個(gè)模型告訴了我們一個(gè)道理,可以利用齒輪將力量傳導(dǎo)。科技館主要分為“科學(xué)樂園”、“華夏之光”、“探索與發(fā)現(xiàn)”、“科技與生活”、“挑戰(zhàn)與未來”五大主題。
首先,我們乘著觀光電梯到了2樓,2樓有許多新奇的事物,我一走進(jìn)數(shù)學(xué)館就不亦樂乎地玩起了24點(diǎn),可這游戲唯一的缺點(diǎn)就是很難按數(shù)字。再往前走,我又看到了全國(guó)的海拔,讓我知道了浙江省海拔最低的不是海島舟山,而是嘉興市。還有用手指推到高樓大廈,就是多米諾骨牌,我推了好幾次都舍不得離開。我們還看了創(chuàng)世大爆炸,親眼看到了宇宙大爆炸的一幕,懂得了宇宙的歷史。以及宇宙漫游、氣流投籃、培育二代種子······活動(dòng)多得我玩都玩不過來了。
因?yàn)闀r(shí)間關(guān)系,所以我們就直接跳過了3樓,向4樓“進(jìn)軍”了。這里分為2個(gè)展區(qū),忽然我發(fā)現(xiàn)了一艘宇宙飛船,天!我一定要去看看,于是,我二話不說,立馬向飛船奔去,這下我可以做回宇航員啦!進(jìn)去以后,我發(fā)現(xiàn)了一架奇形怪狀的鍛煉工具,而且還粘在墻上,這是什么呀?這時(shí),我看到了介紹,原來是架拉伸工具,目的是防止宇航員肌肉萎縮。我還看到了宇航員的“QQ農(nóng)場(chǎng)”,可惜是假的,還有飛船操縱開關(guān),可按都按不動(dòng),哎。
時(shí)間快到了,我們匆忙地參觀了1樓和3樓,就戀戀不舍地離開了。再見了,科技博物館,我會(huì)想你的,如果有機(jī)會(huì)我一定會(huì)再來這里學(xué)習(xí)更多知識(shí)的。
科技的作文 篇5
隨著科學(xué)技術(shù)越來越發(fā)達(dá),我們?nèi)祟愇拿鞯臇|西越來越高科技。發(fā)明也是很有樂趣的,因?yàn)橐粋(gè)有用的發(fā)明是可以幫助別人的.,幫助別人會(huì)讓你感到很快樂。
生活中,肯定有很多不足,所以人們才要發(fā)明。比如說汽車,我覺得汽車有三個(gè)缺點(diǎn):一是開車時(shí)候會(huì)堵車,二是需要加燃料,三是尾氣會(huì)污染空氣。我想如果在汽車的底盤上安裝個(gè)可以伸縮的機(jī)器,再把車輪安裝在上面,在堵車的時(shí)候,將汽車撐起來,就可以跨過前面汽車。如果汽車可以充電,就不需要添加燃料,浪費(fèi)寶貴能源了。同時(shí)用電也不會(huì)產(chǎn)生尾氣,造成環(huán)境污染了,這樣就可以制造一輛即不堵車又環(huán)保節(jié)能的全能汽車。
我還期望能制作一個(gè)神奇的鬧鐘,為什么叫神奇的鬧鐘呀?是因?yàn)樗谕砩蠒?huì)發(fā)出美麗的燈光投在天花板上,同時(shí)還能夠防水。
我還想制作一個(gè)帶輪子的花盆,因?yàn)槲覀兗医?jīng)常要給花澆水,每次端花盆很費(fèi)勁,如果花盆有輪子,就可以很輕松的推動(dòng)花盆,而不需要費(fèi)勁端了。
我長(zhǎng)大了要當(dāng)個(gè)發(fā)明家,幫助別人解決困難?萍几淖兞苏麄(gè)世界,科技還可以讓這個(gè)世界更加精彩!
科技的作文 篇6
這個(gè)暑假我有幸拜讀了19世紀(jì)法國(guó)的儒勒.凡爾納寫的科幻小說《海底兩萬(wàn)里》。它主要寫了主人公和他朋友的海底之旅,在這將近10幾個(gè)月的旅行中他們經(jīng)歷了許多有趣而刺激的事比如參觀海底森林、擊退土著人的圍攻、海底狩獵......這種奇妙的旅行讓人耳目一新。
當(dāng)然,更吸引我的是作者在文中所描述的科技幻想。我似乎看到了文中的電能潛艇、海底牛肉、麻痹槍......這些顯然是作者的美好幻想和對(duì)未來科技無(wú)限的憧憬,以及對(duì)海洋深處的遐想。比如不用氧氣瓶就能在水底呼吸的潛水衣,電能潛艇時(shí)速達(dá)每小時(shí)30海里......在科技日異進(jìn)展的今天,小說中的這些科技,我們的確做到了,就像不用氧氣瓶潛水,我們用一種液體,人適應(yīng)以后穿上潛水衣能不用氧氣瓶6小時(shí),現(xiàn)在也已有了全用電能的潛水艇。這些科技都是在為人類作貢獻(xiàn)。還比如因?yàn)橛辛穗娔X,世界變得更小了,電動(dòng)充氣機(jī)使人不用再為充氣而耗時(shí)耗力......這不都是用科技為人類服務(wù),使我們的生活更方便嗎?我們?nèi)祟愓媸锹斆!曾聽到有人說過“世事,沒有做不到,只有想不到! 儒勒.凡爾納想到了,而我們也做到了!
但是,科技探索是永無(wú)止境的。看,雖然主人公在潛艇上只有10個(gè)月的時(shí)間,但他看到了很多,發(fā)現(xiàn)了很多:魔幻般的珊瑚群放射出五彩的.“燈光”,海底通往一個(gè)死火山的通道......這是多么奇妙的“生物燈光”啊,也是科技探索的希望之光,它將那一條黑暗又無(wú)人企及的海底通道照得光明而通透,生活中的科技探索又何嘗不是如此?比如從19世紀(jì)本茨發(fā)明的世界上第一輛三輪內(nèi)燃機(jī)汽車到小汽車到現(xiàn)在的跑車,比如從兩個(gè)教室大的“電腦”到臺(tái)式電腦到筆記本電腦,再比如從草房到泥房到鋼筋混泥土房......這些不都是人類經(jīng)過了一次又一次地探索、發(fā)現(xiàn),才得到最后的成功嗎?在這些成功的背后,凝聚了多少人的智慧與汗水啊。但有些科技會(huì)被壞人所利用,而不是用來探索、解決問題為人類作貢獻(xiàn),這就很可惡了。
在文章的結(jié)尾引用了一段《傳道書》中的問題“誰(shuí)能有一天測(cè)透這深淵的最深處呢?”我確信只要這個(gè)人有目標(biāo),有信心,肯努力,總有一天能夠做到的,但我們不能等待,“深淵的最深處”是有限的,而人類的智慧和毅力卻是無(wú)窮無(wú)盡的,我們要用自己無(wú)窮盡的智慧和毅力去探索這未知的“深淵”。只有這樣,我們才能真正了解它,把未知變成已知;只有這樣,我們才能回答這六千年的問題;也只有這樣,世界才會(huì)變得更美好!