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科技的作文常用【10篇】
無論是身處學(xué)校還是步入社會,大家都經(jīng)?吹阶魑牡纳碛鞍桑魑母鶕(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的科技的作文10篇,歡迎閱讀與收藏。
科技的作文 篇1
早晨,“丁零丁零”的鬧鐘聲吵醒了我,睡眼朦朧的看看鐘,早上七點(diǎn)59分五十九秒了,我趕忙洗漱完畢,從抽屜里拿出一盒“太空餅干”
看了看這個(gè)盒子的反面:此餅干含有大量維生素、礦物質(zhì)和水分,營養(yǎng)美味、攜帶方便,居家旅行的必備產(chǎn)品。生產(chǎn)公司:彭楚天集體有限公司。我一目十行地看完這些字,毫不猶豫地撕開了包裝紙,拿出一塊餅干,塞進(jìn)了嘴里,肚子果然大的不得了!
“嘿喲!嘿喲!”我背著書包走到了“陽光車庫”,陽光撲面而來,原來是因?yàn)樯厦嬗幸粋(gè)大洞,專門為了讓這里的太陽能車“曬太陽”而挖的`。
我呼喚著我的太陽能車的名字,只見我的太陽能車閃閃發(fā)光,好像在跟我說:“主人!主人!我在這里,快來啊,我好想你啊!”我跑了過去,隨后走進(jìn)了我的太陽能車,興奮地開向?qū)W校。
借著太陽能的速度,很快就到了學(xué)校,我下了車,按下了車門上的“自動(dòng)回車庫”,于是,太陽能車就像聽話的小孩子一樣回了家,同時(shí)我也奔向教室,上起了課。
上了許多節(jié)課,也學(xué)到了許多知識,回到了家,躺在沙發(fā)上,回想著一天的生活,覺得科技使我們的生活越來越方便了。
科技的作文 篇2
在這個(gè)美麗的春天,經(jīng)過春雨的滋潤,城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽光明媚的春天,城市顯得煥然一新。就在這個(gè)陽光明媚的春天,我們065班進(jìn)行了在母校的最后一次社會實(shí)踐活動(dòng)――參觀湖南省新建的科技館。
科技館,顧名思義,里面肯定是科學(xué)技術(shù)的博覽館。我滿懷好奇和期待地想:“科技館里會有一些什么稀奇古怪的發(fā)明呢?會有聰明的機(jī)器人嗎?會有許許多多各式各樣的模型嗎?還會有高級望遠(yuǎn)鏡嗎?……”,我迫不及待地排著長龍似的隊(duì)伍來到乘車地點(diǎn)。同學(xué)們陸陸續(xù)續(xù)地上了車。
一路上,同學(xué)們的歡歌笑語仿佛給汽車加足了油,沒多久,我們就來到了湖南省新建的科技館。
“哇――好漂亮的科技館。 ,無比興奮的我,迫不及待想馬上進(jìn)入科技館參觀。
科技館建筑成漩渦星系形狀,以流暢而充滿動(dòng)感的形式,借鑒和響應(yīng)了以卷云紋代表的楚藝術(shù)風(fēng)格,怪不得成為長沙“最具特色的.地標(biāo)性建筑之一”!
我們進(jìn)入了A館內(nèi),感覺進(jìn)了水晶宮似的,是那么的明亮,那么的寬敞;墻上還有關(guān)于科學(xué)的名人名言,讓我倍受鼓舞。
隨著人流,我們進(jìn)入了“材料空間”展廳。材料空間內(nèi)科技發(fā)明五花八門,各式各樣,有的在閃燈,有的在轉(zhuǎn)動(dòng),還有的發(fā)出聲音,真是讓我目不暇接。
往里走,我看見有一堵墻上開了一扇窗戶,我往窗戶里望,嘿!里面有一座白色的雕像呢!走過窗戶,來到玻璃前,剛剛的雕像“竹籃打水――一場空”,什么也沒有。奇怪!怎么沒有了呢,我疑惑不解地再往窗戶里看,確實(shí)有一座白色的雕像呀!但怎么從玻璃這兒看就沒了呢?看了說明,我才恍然大悟:原來這種現(xiàn)象是由燈光控制的,我不得不贊嘆科技的高明,科技的神奇!
我繼續(xù)往里走,一個(gè)機(jī)器人吸引了我的目光。這機(jī)器人盤著美麗的頭發(fā),身穿鮮艷的祺袍,一副彈琴高手的樣,我點(diǎn)擊控制機(jī)器人的電腦鍵,不料機(jī)器人很有禮貌地給跟我打招呼,我想:“發(fā)明這機(jī)器人的是誰?他一定很有禮貌,要不,怎么會發(fā)明一個(gè)有禮貌的機(jī)器人呢?更妙的是,它和真人彈得幾乎一樣,表情、動(dòng)作栩栩如生。這種古代服飾美和現(xiàn)代高科技融合在一起,真是頗有新意妙不可言啊!
當(dāng)我仍陶醉在其中時(shí),老師卻說要集合了,我只好一步三回頭的戀戀不舍地走出了科技館。
科技的作文 篇3
在這風(fēng)和日麗的金秋,我們開展了快樂的秋游活動(dòng)。
靜美自然
上午,我們來到了美麗的周浦花海,領(lǐng)略了大自然的幽靜和那特別的美。還在周浦花海的超市里親手制作了可愛的'肉肉植物盆景;在綠瑩瑩的大草地上品嘗了自己帶來的美食;在花海里留下了我們燦爛的笑容……
絢爛科技
下午,我們來到了世博園中最具人氣的場館之一 ——月亮船(原沙特館)。剛進(jìn)入月亮船,就能看見一條藝術(shù)長廊。藝術(shù)長廊的兩則,懸掛著許多沙特城市的精美照片。再往前走幾步,就能看見一個(gè)“珍寶影院”,“珍寶影院”是我和我的伙伴最喜愛的地方。進(jìn)入珍寶影院后,大家走上了傳送帶欣賞電影。第一部分是沙特的簡介,第二部分是沙特風(fēng)景觀賞。我更喜歡第二部分:沙特風(fēng)景觀賞。因?yàn)樵谟^賞第二部分時(shí),似乎來到了沙特這個(gè)國家旅游。屋頂花園也很漂亮。
這次秋游我不僅領(lǐng)略了大自然的靜美,還感受了絢爛的科技呢。
科技的作文 篇4
在4月20日-24日之間,我們學(xué)校舉行了科技節(jié)的活動(dòng),每個(gè)同學(xué)都非常開心。科技節(jié)的活動(dòng)豐富多彩,有廢舊物品利用、噴水塑料瓶、可愛的冰項(xiàng)鏈等。但我最喜歡的還是撲克牌搭高塔的`活動(dòng)了。
在21日下午第三節(jié)課時(shí),我們開始了撲克牌搭高塔的活動(dòng)。范老師為我們講了比賽規(guī)則及評獎(jiǎng)要求后,我們便投入到了搭高塔的活動(dòng)中去。一開始,我和金孜宣搭的最高,可沒過多久,我們的塔開始顫抖,這時(shí),一位同學(xué)走了過來,撞了一下,我們的塔便倒了?吹轿覀兊乃瓜,同學(xué)中便有人歡呼起來。可我們并不氣餒,拿起牌,又重新搭了起來。這次我們把三張牌放在底部,增加它的受力面積,再拿一張牌蓋在上面。就這樣,我們小心翼翼的一層一層搭高,搭到12層時(shí),塔開始重心不穩(wěn),突然間就嘩啦啦的掉了下來。
接下來我們又重新按照之前的方法搭了幾次,可成績都沒有超過12層。最后范老師選取了我們的最高記錄,給我們評了一個(gè)三等獎(jiǎng)。
那天我們既玩了撲克牌,又懂得了搭高塔要找到平衡點(diǎn),要搭平、搭穩(wěn),而且放牌時(shí)要輕,上下要對齊,但最重要的還是做事情要有耐心、認(rèn)真仔細(xì),這樣做事情才會成功。
科技的作文 篇5
我今年雖然才九歲,可是我旅游過的地方已經(jīng)有很多了。我去過云南的麗江和大理領(lǐng)略了哪里的秀麗風(fēng)光。我去過廣西的桂林,感受了甲天下的山水。我去過湖南的張家界,那雄偉的山峰讓人心胸廣闊。我還去過江西、湖北、福建、香港。而讓我難忘的旅游卻是那一次去上?萍拣^。
聽說那天是上海140周年來最熱的一天,最高溫度可以到達(dá)41度。但這并不影響我們興奮的`心情,因?yàn)槲覀兘K于可以去參觀我們期待已久的上?萍拣^了。
我覺得上?萍拣^是個(gè)知識的天堂,我和哥哥就像兩個(gè)擰干的海綿寶寶遇到水一樣,不斷的吸收知識。貪婪的閱讀那些說明書,不停的按動(dòng)手里相機(jī)的快門。
首先我們來到生物萬象,生物萬象里有各個(gè)地區(qū)的動(dòng)物模型以及動(dòng)物的生活模擬場景?戳诉@個(gè)區(qū)域后,我能更鮮明的區(qū)分哪些動(dòng)物生活在那個(gè)國家。然后我們又參觀了機(jī)器人世界、信息時(shí)代、了解了科技的發(fā)展過程。我么還了解了基因的突變過程。
還看了愛因斯坦和牛頓的時(shí)間空間相對論劇場。知道了時(shí)間是有限制的,而空間卻是無限的。從上海科技館里我們看到了許多書本里面看到的知識,更直觀的去接觸和了解它們。
我們在上?萍拣^呆了整整一天,出來的時(shí)候天下起了大雨。但大雨并沒有讓溫度降低,同樣也沒有沖淡我們對上海的熱情。我覺得這次的科技館旅游不僅僅是玩,從中我也學(xué)習(xí)到許多知識。我覺得這種在玩中學(xué)習(xí)的旅游讓我至今難忘。
科技的作文 篇6
今天,我到紅河州青少年科學(xué)體驗(yàn)館參觀,體驗(yàn)感受到了科技的腳步,科技已經(jīng)悄悄地走進(jìn)了我們的生活,成為了我們的好朋友。
走進(jìn)大門,我看到了人工智能機(jī)器人“小優(yōu)”。它白白的鼻子,大大的藍(lán)眼睛。能與人對話、交流,還可以和我玩益智的互動(dòng)游戲,太神奇了!這是一個(gè)像朋友一樣的人工智能機(jī)器人,科技已經(jīng)走向了機(jī)器人時(shí)代。
接著,我到了VR虛擬現(xiàn)實(shí)體驗(yàn)區(qū),看了9D電影。我戴上一個(gè)動(dòng)感眼鏡,坐在一個(gè)像巨型蛋殼的空間里。它時(shí)不時(shí)前傾,時(shí)不時(shí)后倒,時(shí)不時(shí)左搖右擺,再加上與眼鏡里電影畫面的完美配合,讓人覺得身臨其境,難以分出真假,科技已經(jīng)帶我們走向了虛擬動(dòng)感時(shí)代。
隨后,“虛擬水流墻”幾個(gè)大字映入了我的眼簾,我在想:什么是虛擬水流墻呢?是不是我可以自己控制水流?帶著問題我站到了觸摸屏前,按老師的引導(dǎo)動(dòng)手體驗(yàn)起來。我不但可以選擇不同的工具將水流布置成小池塘、瀑布、河流等,而且還能用水車、管道等道具來布景。突然間,我感覺自己變成了神筆馬良,我的手指在屏幕上一畫,水就流動(dòng)了起來,還有小魚在池塘里游來游去,讓我不得不驚嘆于科技神奇的魅力。
通過在科學(xué)體驗(yàn)館的參觀體驗(yàn),我的心跳與科技前進(jìn)的腳步悄然同步了。科技已經(jīng)達(dá)到了一個(gè)古人無法想象的地步。例如:人類已經(jīng)可以憑借科技的力量登上月球;我們可以用手機(jī)和電話通訊等等?萍冀o人們帶來了便捷、智能的生活。我希望未來能依靠科技的'力量造出太空房子、會飛的汽車、海底游樂園等等,使人類的生活更加美好、精彩和快樂。
砰砰砰……我聽見了,我聽見了科技的腳步已經(jīng)帶著我們對知識的渴望和擁抱未來的決心走向了五彩斑斕的浩瀚空間!
科技的作文 篇7
今天,我的心情非常地激動(dòng),因?yàn),老師要帶我們(nèi)⒂^鹽城科技館。
到了科技館,我們一走進(jìn)大廳,一個(gè)大屏幕便進(jìn)入我的視線中,上面介紹了很多關(guān)于動(dòng)物的知識,我抬頭一看,一個(gè)共有16個(gè)圓球一樣的東西被掛在屋頂上,解說員阿姨說:“這是科技館最獨(dú)特的設(shè)計(jì),叫‘奇妙的'眼睛’!
我和小伙伴們上了電梯,到了二區(qū),進(jìn)入了兒童科技樂園。一個(gè)巨大的水龍頭進(jìn)入了我和小伙伴們的眼簾?善婀值氖牵覀兤匠S玫乃堫^有一個(gè)管子連著,打開水龍頭,水就會“嘩,嘩”地流下來,可是,這個(gè)水龍頭沒有管子連著,水也“嘩嘩”地流著。解說員說:“這是無源之水。”解說員見我們一臉迷惑,又說:“你們摸摸看!蔽覀兗娂娚焓秩ッ乙幻,噢,原來,中間連著一根管子,水從管子里被壓上去,又從四周流下來。俗話說:“耳聽為虛眼見為實(shí),原來眼睛也會欺騙我們呀!
再向里走,見到三輛嶄新發(fā)光的轎車,解說員說:“這是模擬駕車,小朋友們可以進(jìn)去體驗(yàn)一下開車的感覺!蔽疫M(jìn)去玩了一下,呀!真好玩,像真的開汽車一樣。后來,我又當(dāng)了一次消防員,用水槍滅火呢。后來,我又玩了捕小魚、拍蝴蝶、玩電腦、做水工、玩大型游戲等等。
最后,我走進(jìn)了濕地與海洋。在那里,我感覺走進(jìn)了真正的濕地,蘆葦在沙沙地響著,丹頂鶴在身邊翩翩起舞,里面還有很多蟲子,蛇、龜、鳥、鹿的標(biāo)本。我們又走進(jìn)了巖石地區(qū),抬頭一看,呀,上面有一塊巨大的魚龍化石。我們感覺進(jìn)入了魚龍的肚子里,身邊有很多三葉蟲、古代水草,恐龍的化石。進(jìn)入了下一區(qū),有很多的貝類,珊瑚化石,還有很多魚類標(biāo)本。
我們又進(jìn)入了“科技與創(chuàng)新”,走進(jìn)一看,有一座迷宮,可是它和其他迷宮不一樣,是鏡子做的,我走進(jìn)去,“砰”的一聲,我的頭撞得痛死了。我只好按照指示標(biāo)志走了出來。我還玩了人體導(dǎo)電、方輪自行車。我們還進(jìn)了“科技與社會”,玩了馴小狗、傾斜小屋、體驗(yàn)臺風(fēng)等。
今天,真是讓我大開眼界呀!
科技的作文 篇8
進(jìn)入二十一世紀(jì),科技變得十分發(fā)達(dá),人們的生活發(fā)生了“翻天覆地”的變化,電腦、手機(jī)、MP3等產(chǎn)品層出不窮,給人們的生活帶來了便利。
電腦
窗簾蓋得雖嚴(yán),但太陽光仍一片片地落在地上。仔細(xì)看去,陽光中有些許灰塵上下舞動(dòng)。
又是熟悉的開機(jī)音樂,我迫不及待地點(diǎn)開瀏覽器,照著屏幕輸了個(gè)網(wǎng)站。網(wǎng)站打開后,我十分焦急地死死盯著屏幕,上下飛快地翻著頁面,最后在最底下找到了我要找的。我長長地舒了口氣,點(diǎn)開網(wǎng)站,慢悠悠地抄了起來。
網(wǎng)絡(luò)讓我們的信息傳輸更加快捷。
手機(jī)
時(shí)間較晚了,但桌子上的作業(yè)依舊成堆,我飛快地翻著資料書,但始終沒有它們的蹤影。
“爸,手機(jī)給我!”我氣得大喊一聲。手機(jī)一來,我就拿了過來,本想打開瀏覽器卻因過于激動(dòng)而點(diǎn)錯(cuò)了幾次。“這都是什么書,這都沒有!蔽野选癵etmad”這個(gè)短語輸進(jìn)去后,立刻蹦出了這個(gè)短語的意思,我不由得感嘆:還是手機(jī)有用!
手機(jī),讓我們?nèi)粘I钪械男畔鬟f更加方便。
MP3
窗外的風(fēng)景不斷變換,但更多的.是黑漆漆的田野,和火車內(nèi)的顏色相映襯,我又喝了口咖啡,繼續(xù)看著窗外的夜景。
“嘿,玩會兒吧。”上鋪突然伸出一個(gè)腦袋。“行啊,聽會兒歌吧。”我提議!昂!”上鋪一下子鉆進(jìn)了我的被窩,我拿出了MP3,插上耳機(jī)和他一起在音樂中進(jìn)入夢鄉(xiāng)。
MP3,讓我們在無趣的時(shí)候獲得些許樂趣。
科技在改變我們的生活,我們也在發(fā)展科技。只有合理運(yùn)用,我們的生活才會更好。
科技的作文 篇9
青春需要夢想。若把青春比作花朵,那么夢想就是種子,當(dāng)夢想的幼芽鉆破泥土的那一剎那,我便擁有了我的科技夢。我記得從小我的夢想就是當(dāng)一名科學(xué)家。當(dāng)我想起我的夢想時(shí)我就感覺生命的深泉在涌流,它一直激勵(lì)著我,使我勇銳蓋過怯弱,進(jìn)取壓倒茍安。
小時(shí)候我看到《十萬個(gè)為什么》上有一則事例——放大鏡燒紙!我只覺得匪夷所思,放大鏡怎么能把紙點(diǎn)燃呢?紙一定不可能直接就能燒著吧,這里面一定有什么原理,為了證實(shí)心中的謎團(tuán)我便親自做了一個(gè)實(shí)驗(yàn)。首先我拿了一張紙,放在地上,然后把放大鏡放到位,讓陽光透過放大鏡形成一個(gè)點(diǎn),為了讓紙更快的吸收陽光,我用了黑卡紙,我小心翼翼地把放大鏡放高放低調(diào)整位置……“。!燒著了!”我興奮的大叫,只見紙被燒了一個(gè)洞,冒出了一縷黑煙。實(shí)驗(yàn)的成功給我?guī)砹司薮蟮南矏,也更加讓我迷惑,我上網(wǎng)搜索放大鏡燒紙的原理,原來放大鏡是凸透鏡,對光有匯集作用,光的匯集點(diǎn)溫度較高,將其對準(zhǔn)物體,相當(dāng)于對物體持續(xù)加熱,當(dāng)達(dá)到物體的著火點(diǎn)時(shí),便會引起燃燒。我不禁感嘆道:放大鏡加上太陽公公的力量真是既神奇又強(qiáng)大!看來科學(xué)真是無處不在,連小小的放大鏡都有這么大的學(xué)問,我一定要留心觀察生活,發(fā)現(xiàn)更多的奧秘。這時(shí)也使小小的我對科學(xué)產(chǎn)生了敬畏和濃厚的興趣。在這次試驗(yàn)的成功后,我又陸陸續(xù)續(xù)地做了許多試驗(yàn),這讓我弄懂了許多科學(xué)難題。
現(xiàn)在,我已是一名初中生,回首過去,我驚喜地看到,小時(shí)候撒下的夢想種子,此時(shí)已經(jīng)生根發(fā)芽,長出了枝干。雖然它還沒有開出花朵,但這也是我的夢想之樹,我的中國夢。在歷史長河中,中國人心中的中國夢一直在延續(xù)。從解放時(shí)的.變得富裕,到改革開放時(shí)期的變得富強(qiáng)。近年來,一棵棵夢想之樹已成為了一片夢想之林!吧裰劬盘枴背晒ζ痫w,并與“天宮一號”成功對接;“蛟龍?zhí)枴庇衷诤5壮晒ν黄?000米大關(guān)。這些偉大的發(fā)明都讓我嘆為觀止,我在心里暗暗的想:以后我也要像他們一樣創(chuàng)造出對人們有利的發(fā)明。
丁尼生說過“夢想只要能持久,就能成為現(xiàn)實(shí)。我們不就是生活在夢想中的嗎?”對!我要努力學(xué)習(xí)好讓我的科技夢展開翅膀,向那藍(lán)天自由翱翔!
科技的作文 篇10
科學(xué)技術(shù)發(fā)展迅速,逐漸創(chuàng)造出很多高科技產(chǎn)品:太陽能汽車,掌上電腦在未來還有更讓人出乎意料的、意想不到的產(chǎn)品----海、陸空三用的新型汽車。
這種型號的汽車是用超快發(fā)動(dòng)機(jī)、超高強(qiáng)度鋼塊和防炮玻璃高科技材料制造的。它的外形小巧,顏色鮮艷,摸上去很光滑,在陽光的照射下表面亮閃閃的像一個(gè)超級精靈,在城市的大街小巷中穿梭。里面的設(shè)施很先進(jìn),只要你發(fā)出命令:“開窗”,窗寶寶聽到命令后,便“刷”的一聲打開了窗,讓你呼吸一下室外的新鮮空氣。里面的椅子不像普通汽車的座椅一樣硬邦邦的,讓你的背受壓力,坐上新型汽車這非比尋常的椅子,它可是一位高級按摩師,在你開車時(shí),它會為你按摩頸椎,讓你“騎”樂無窮。
這部車子是無人駕駛的,它的'司機(jī)是一臺超級電腦。可以自動(dòng)調(diào)節(jié)車內(nèi)一切系統(tǒng)。如果你想去玩,就按一下開車的按鈕,再輸入你想去的地方,就可以了。它的速度很驚人,每秒可達(dá)到四公里之多。如果你想起飛,就按一下起飛按鈕,就行了?梢宰屇憧匆豢醋匀伙L(fēng)光,到各地去遨游。如果你想下海,沒問題,按一下下海按鈕,立刻就下海,人們可以在海底看動(dòng)物、珊瑚,讓人們進(jìn)一步了解大海。汽車潛到海底下,也不會因水壓而收到影響。
未來的世界,有無限的可能,只要我們擁有一顆好奇的心,不斷地學(xué)習(xí),不斷地學(xué)習(xí),不斷地探索。