我等到了夏天作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，大家都寫(xiě)過(guò)作文，肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編整理的我等到了夏天作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我等到了夏天作文1

　　有一天，我突然心血來(lái)潮：“媽媽，夏天是什么顏色？”

　　我抱著媽媽，她想了想說(shuō)：“夏天是火紅色的，你看那大太陽(yáng)緩緩升起，每天都會(huì)用燦爛的陽(yáng)光照著我們，那不就是火紅色的嗎？”

　　我思考了一下說(shuō)：“媽媽，你的意思我懂了，那是孩子們?cè)谟旰蟛賵?chǎng)上快樂(lè)奔跑，那是他們火紅的心靈在散發(fā)著熱情！”媽媽點(diǎn)了點(diǎn)頭。

　　我說(shuō)：“媽媽，那夏天是不是翠綠色的呢？”

　　媽媽笑著說(shuō)：“那當(dāng)然，夏天的'爬山虎不就能體現(xiàn)出翠綠色嗎？”

　　我心里為媽媽默默叫好，又問(wèn)了媽媽一個(gè)問(wèn)題：“那夏天是什么聲音呢？”

　　媽媽點(diǎn)點(diǎn)頭說(shuō)：“夏天的聲音，那當(dāng)然是爬山虎一腳腳往上爬的聲音，白玉蘭開(kāi)花的聲音，太陽(yáng)升起的聲音，對(duì)吧？”

　　我不由自主地說(shuō)：“是我清晨在公園里跑步的聲音；是我在游泳池里拍打水花的聲音；是我在籃球場(chǎng)上打籃球的聲音�！�

　　媽媽鼓掌說(shuō)：“好，說(shuō)得好！”

　　“媽媽我還要問(wèn)你一個(gè)問(wèn)題——夏天是什么模樣？”

　　“是什么模樣？”

　　媽媽說(shuō)：“他有著活潑、開(kāi)朗、調(diào)皮的個(gè)性，小臉蛋圓圓的，頭發(fā)短短的，喜歡玩水槍惡作劇的�！�

　　我說(shuō)：“那不就是小男孩的樣子嗎？”

　　媽媽笑了：“對(duì)，就是像小孩子！”

　　在孩童的身上，我感覺(jué)到夏天。

　　夏天，你聽(tīng)我說(shuō)。

我等到了夏天作文2

　　今年的夏天來(lái)得真早，剛五月份，就達(dá)到了30多度的高溫。我把夏裝翻出來(lái)了，一件件時(shí)尚的短袖，一條條花裙子，而這并不是我喜歡夏天的原因。還記得上初中后我寫(xiě)的第一篇作文“戀夏”嗎？是的，我把今年的夏天盼來(lái)了。

　　剛?cè)胫袑W(xué)，有好多好多的'不如意。老朋友一下子換成了新同學(xué)，滿分卷子一下子換成了82分的，夏天一下子換成了秋天。于是，在這種心情下，我寫(xiě)下了“戀夏”，我以為，夏天再也不會(huì)回來(lái)了，它只屬于我們心底的一個(gè)幻想。

　　初夏的陽(yáng)光從密密層層的枝葉間透射下來(lái)，斑斑駁駁的堆積在我身上，朦朧著蟬翼般的金沙。溫暖射入我心里，解凍了厚厚的冰層。我躺在草坪上，吸著綠的氣息。往日的白云又在哪里？我把這一年的辛酸苦辣刻畫(huà)在你的襯裙上，盼望著夏日的太陽(yáng)能看見(jiàn)它。這一年里的一切，只有你能見(jiàn)證。

　　在校運(yùn)動(dòng)會(huì)上，我報(bào)了100米短跑。我一向不是很擅長(zhǎng)體育，但我一直覺(jué)得心中有種力量，需要排解的力量。我風(fēng)一般地飛著，以此充實(shí)自己。一切以空空，心以空空，夢(mèng)以空空。佛說(shuō)，空空即空空。

　　我不斷地拼搏著，與心情搏斗，與自己搏斗。后來(lái)，我轉(zhuǎn)移了注意力，全力以赴地學(xué)習(xí)。在每次考試中都取得了不錯(cuò)的成績(jī)。我找回了自信�，F(xiàn)在，我以是班里的班干部，而且與其他同學(xué)一起創(chuàng)辦了英語(yǔ)角，我找到了自己的價(jià)值。于是，夏天回到了我身邊。

　　一年四季，春夏秋冬，和我的心情一樣形成了周而復(fù)始的圓。在經(jīng)歷一番風(fēng)雨后心情又回到了從前的平靜。人生本來(lái)就是起伏波折的，只要你堅(jiān)持住，就會(huì)等到夏天。