我們班的愚人節(jié)作文

　　在學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫的呢？以下是小編收集整理的我們班的愚人節(jié)作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

我們班的愚人節(jié)作文1

　　說(shuō)起愚人節(jié)，我們這些90后可是興奮不已。因?yàn)樵谶@天，我們可以隨心所欲的去開(kāi)玩笑。就算是有點(diǎn)兒過(guò)分，被愚弄的人不能生氣哦！

　　話說(shuō)，20xx年4月1日早晨，我竟然把前一天還一直在想的愚人節(jié)給忘得一干二凈了，和平常一樣到了班里。剛坐下就聽(tīng)到李佳笑著對(duì)黃俊說(shuō)：“語(yǔ)文老師讓你去辦公室！”唉！這小李子的演技未免有點(diǎn)兒太差了吧，我一眼就識(shí)破了她的“陰謀詭計(jì)”。當(dāng)然，我也記起來(lái)了今天是愚人節(jié)。

　　怎樣愚弄?jiǎng)e人呢？正當(dāng)我苦苦思考的時(shí)候，楊天天提著書包走了進(jìn)來(lái)。只聽(tīng)那范宇航小盆友大喊了一聲：“楊天天，我抄你英語(yǔ)報(bào)紙了��！”哈哈！本人正愁找不到好素材呢！這不，機(jī)會(huì)來(lái)啦！“唉唉！就是啊！楊天天，我剛才來(lái)的時(shí)候，就看見(jiàn)范宇航在抄你的報(bào)紙，他還不小心把你報(bào)紙撕爛了呢！”我趕緊上去添了一把柴。沒(méi)想到，這楊天天還真相信了，她趕緊去檢查自己的報(bào)紙，看它是否真的'遭遇不幸�！坝奕斯�(jié)快樂(lè)！”這次是我和范宇航一起喊出來(lái)的哦！

　　接著，早讀開(kāi)始了。別人都把心思放在了讀書上，只有我這顆小腦瓜還在不停地轉(zhuǎn)啊轉(zhuǎn)……有了！雖然同學(xué)們都記得今天是愚人節(jié)，但老師可就不一定了。于是……不一會(huì)兒，班主任便從后門走了進(jìn)來(lái)。等老師走到我這兒，我趕緊淡定的對(duì)他說(shuō)：“老師，四班楊老師找你有事兒，讓你去趟他們班�！闭f(shuō)完，老師便去找楊老師了�？僧�(dāng)我正暗自慶幸的時(shí)候，班主任猛地轉(zhuǎn)過(guò)身來(lái)說(shuō)：“剛想起來(lái)，今天是愚人節(jié)。呵呵！”

　　哈哈！我們班的愚人節(jié)可是灰常有趣哦！

我們班的愚人節(jié)作文2

　　今天早上，我高高興興來(lái)到學(xué)校。今天，是愚人節(jié)，我以為我力氣大，沒(méi)人敢愚弄我。可是，意想不到的事情發(fā)生了。

　　剛到班上，就看見(jiàn)胡蓉在我的椅子上弄些什么，李文雅在旁邊笑，我搞不清他們?cè)诟尚┦裁矗�他們發(fā)覺(jué)我來(lái)了，就各回各家。我很疑惑，他們究竟在做些什么呢？隨即將作業(yè)本交給組長(zhǎng)，就按習(xí)慣往椅子上一坐。不好！我的褲子被粘住了！我“艱難”的站起來(lái)，往椅子上一看，“啊”我暈！“原來(lái)，你們?cè)谖业囊巫由腺N了雙面膠？”我憤怒了！他們大笑“哈哈，你中計(jì)啦！愚人節(jié)快樂(lè)！不許生氣哦！”于是，我跑到外面消消氣。

　　一波未平一波又起，又聽(tīng)見(jiàn)朱子豪在喊：“宣陳韜晉見(jiàn)”。我信以為真，就趕緊跑向辦公室，見(jiàn)辦公室大門緊鎖，才恍然大悟又被愚弄了。

　　又跑進(jìn)班上，還沒(méi)等我向朱子豪興師問(wèn)罪，李文雅又喊我過(guò)來(lái)。我跑了過(guò)去，然后李文雅端起我的杯子，讓我喝里面的“雪碧”消消氣，我覺(jué)得有古怪，就想把它倒掉。但魏怡、胡蓉在一旁勸阻，我才沒(méi)把它倒掉，但轉(zhuǎn)念一想：還是先給別人嘗嘗吧！隨后又看見(jiàn)高磊，于是把杯子端給高磊，叫他喝了這杯雪碧。高磊說(shuō)：“你先給一口給我看看�！蔽矣终f(shuō)：“好，我就喝給你看”于是便喝了一口“雪碧�！鳖D時(shí)癱瘓?jiān)诘�，口吐白�?.......

　　我一直向著班外跑，像狗一樣伸著舌頭。隨后一打聽(tīng)，原來(lái)李文雅給我喝的'是有鹽、糖、雞精和雪碧攪拌在一起，“精心”為我打造出了世界上最“好喝”的“飲料”。

　　我跑回我的桌子上大叫一聲：“你們不要欺人太甚！”朱子豪也一旁附和：“就是！就是！”

　　“好好好，我答應(yīng)你就是了，哈哈------------”教室里傳出了她們得意的笑聲。

我們班的愚人節(jié)作文3

　　今天是愚人節(jié)。

　　早上，我早早來(lái)到學(xué)校，只撿班上的燈是關(guān)著的，我一打開(kāi)，只聽(tīng)別人說(shuō)：“別開(kāi)”，我只好關(guān)上了，來(lái)到座位上，他們對(duì)我說(shuō)：“別做鮑家興的'位置”我疑惑的問(wèn)：“為什么？”他們笑里藏刀：“座位上有雙面膠”我一聽(tīng)，很高興，因?yàn)槲业淖�位上沒(méi)有.........“鮑家興來(lái)啦！”有人興奮地私語(yǔ)。

　　他來(lái)到了座位上，先把書包放在了桌子上，他似乎發(fā)現(xiàn)了什么，在他猶豫的瞬間，周欣硬是把鮑家興按下去。接著，有一個(gè)好消息和一個(gè)壞消息，好消息是：鮑家興在我們的圍攻下坐在了板凳上。換消息是：他做歪了！時(shí)間如潮水般的快，轉(zhuǎn)眼間，就到了下午的閱讀課。

　　中午，由于蔣老師騙我們中午看電影，讓我們有了整蔣老師的心思。閱讀課上，我們就把這意外驚喜送給了蔣老師。當(dāng)蔣老師走進(jìn)班級(jí)時(shí)，王若梅就把一張大紙條貼在蔣老師的身后，但蔣老師反應(yīng)快，連忙跑著躲開(kāi)，不過(guò)，我們?nèi)硕鄤?shì)眾，王若梅在后面追，楊銘州在前面堵，在我們的夾攻下，那張紙成功的貼在了蔣老師身上。紙上寫著：我是青春美少女----豆豆。豆豆是我們體育老師給蔣老師的外號(hào)。當(dāng)蔣老師看到紙條時(shí)，笑著說(shuō)：“我還青春呢！都老了！”雖然老師這樣說(shuō)，但她心里一定十分快樂(lè)，開(kāi)心我們會(huì)送給她這樣一個(gè)驚喜。老師又問(wèn)：“你們?cè)趺床唤o周老師貼一個(gè)？”我們說(shuō)：“不敢”這就是愚人節(jié)，五三班的愚人節(jié)！

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