感恩教育心得體會(huì)(熱門)
我們得到了一些心得體會(huì)以后，不妨將其寫成一篇心得體會(huì)，讓自己銘記于心，如此就可以提升我們寫作能力了。到底應(yīng)如何寫心得體會(huì)呢？以下是小編整理的感恩教育心得體會(huì)，僅供參考，歡迎大家閱讀。
感恩教育心得體會(huì)1
從我們呱呱落地那刻一起，爸爸媽媽就負(fù)起了他們的責(zé)任。無微不至地照看我們，呵護(hù)我們，使我們能健康，歡樂地成長！更把我們當(dāng)作掌上明珠，給我們供應(yīng)了美妙的生活環(huán)境和華蜜的家庭！
而我們，也應(yīng)當(dāng)盡自己的所能，回報(bào)他們！這個(gè)寒假，語文老師讓我們?yōu)楦改赶茨_，感恩父母。從今，我才深深地體會(huì)到父母對我們的愛。晚上，當(dāng)我給母親洗腳時(shí)，母親總是帶著甜蜜的微笑、華蜜的微笑。當(dāng)我為媽媽洗腳時(shí)，看到了母親腳上那飽經(jīng)風(fēng)霜的皺紋，看到了母親對我們付出的奔波，看到了母親已經(jīng)為我們而漸漸變老。潸然淚下。我又想起了母親為我們做的點(diǎn)點(diǎn)滴滴……模模糊糊的記得，小時(shí)候，我因?yàn)轭B皮，額頭劃出了一個(gè)血淋淋的痕跡。父母著急萬分，連忙送我去醫(yī)院。聽到我哇哇大叫時(shí)，他們也捏了一把汗。聽到醫(yī)生說已經(jīng)沒事時(shí)，他們心里的石頭也落下了地。
模模糊糊的'記得，剛上學(xué)時(shí)，下了一場大雨。父母身體都不好，我以為得冒著雨回去了，沒想到，母親卻出現(xiàn)在了眾多家長的行列之中。我不由得眼睛一熱，大聲喊道：“媽媽！”現(xiàn)在，父母還是非常關(guān)懷，一會(huì)兒問我東，一會(huì)兒問我西。調(diào)侃天涯海角。沒有一點(diǎn)的家長架子。但對我的學(xué)習(xí)，卻非常重視。
父母，把愛靜默的付出，卻不求一絲回報(bào)。我一邊給媽媽洗腳，一邊想起了往事，心里深深烙下了�。阂院罂隙ㄒ貓�(bào)父母，孝敬父母。讓父母享受天倫之樂！古代詩人孟郊的《游子吟》中的最終一句“誰言寸草心，報(bào)得三春暉�！闭f出全部子女的心聲��！爸爸媽媽對我們的哺育之恩，是我們一輩子也還不清的，但我們也要報(bào)。讓爸爸媽媽看到我們能感到勸慰！不要再讓他們擔(dān)憂！老人家又一句話：“養(yǎng)兒一百歲，長憂九十九！”在他們眼中，子女恒久都是小孩，就算長大成人了，都會(huì)擔(dān)憂。所以我們要做好來，不要辜負(fù)爸爸媽媽的哺育之恩！
感恩教育心得體會(huì)2
在飛速發(fā)展的現(xiàn)代社會(huì)，我們往往忙于追求個(gè)人的物質(zhì)滿足，卻忘了傾聽心靈深處的呼喚。而這個(gè)呼喚，不僅僅是對知識的渴望，更是對靈魂深處的疏導(dǎo)與滋養(yǎng)。我一直堅(jiān)信，教育的意義在于激發(fā)每一個(gè)人的內(nèi)在潛力，喚醒每一個(gè)人的內(nèi)在良知。而要做到這一點(diǎn)，最根本的方法就是引導(dǎo)每一個(gè)人去理解并實(shí)踐感恩的真諦。
我在教育過程中，始終秉持著“感恩的心態(tài)”，把感恩教育融入到日常教學(xué)中。我發(fā)現(xiàn)，這樣的教育方式使得學(xué)生更容易理解學(xué)習(xí)的重要性，更愿意珍惜每一個(gè)學(xué)習(xí)的機(jī)會(huì)。我在和學(xué)生的.交流中，逐漸明白這種感恩的教育方式，對他們的影響是多么深遠(yuǎn)。
感恩的教育方式要求我們擁有一顆感恩的心，欣賞我們生活中的一切。我們常常忘記，世界并不是以我們?yōu)橹行�，我們能夠享受到的一切，都是別人付出努力的結(jié)果。同樣，我們能夠有機(jī)會(huì)更好地發(fā)展自己，也是依賴于他人無私的幫助。感恩的教育讓我們明白，珍惜我們現(xiàn)在擁有的，感謝那些對我們有影響的人，都反映了我們內(nèi)在的善良和寬容。
感恩教育在很大程度上影響了我們對他人的尊重和理解。如果我們能夠抱著感恩的態(tài)度去對待他人，我們就會(huì)善于理解他人，尊重他人的不同。這種尊重和理解，不僅僅體現(xiàn)在我們對他人的行為上，更體現(xiàn)在我們對他人價(jià)值和意義的認(rèn)知上。每一個(gè)人，無論他的地位高低，都會(huì)有他的獨(dú)特經(jīng)歷和感受，我們要善于理解和尊重這些，這既是對他人的尊重，也是對我們自己的提升。
感恩教育也能夠幫助我們面對生活中的困難和挫折。在生活中，我們總會(huì)遇到困難和挫折，但是如果我們能夠抱著感恩的心態(tài)去看待這些，我們會(huì)發(fā)現(xiàn)，這些困難和挫折其實(shí)是為我們提供了一個(gè)學(xué)習(xí)和成長的機(jī)會(huì)。因此，我們要學(xué)會(huì)感謝生活給我們帶來的困難和挫折，因?yàn)樗鼈冏屛覀冏兊酶鼜?qiáng)。
在進(jìn)行感恩教育時(shí)，我們要注意確保感恩不僅僅停留在口頭，更要轉(zhuǎn)化為實(shí)際的行動(dòng)。我們要通過我們的行動(dòng)，向我們的師長、家人和朋友表達(dá)我們的感謝，實(shí)現(xiàn)我們的感恩之心。
感恩教育不僅僅是一種教育方式，更是一種生活方式，是一種價(jià)值理念。我堅(jiān)信，只有我們真正理解并接納感恩的價(jià)值，才能使我們的生活更加豐富和有意義。這就是我從感恩教育中得到的最深的體會(huì)和心得。
我們要把感恩教育的理論深入到實(shí)踐中去，從而把感恩的力量傳遞給每一個(gè)人，讓每一個(gè)人從感恩中收獲力量，從而使我們的社會(huì)變得更加和諧，更加美好。這是我對感恩教育的理解和追求。在這個(gè)過程中，我愿意與每一個(gè)人分享我的經(jīng)驗(yàn)，傳播感恩的力量，共同推動(dòng)我們社會(huì)的進(jìn)步。
感恩教育心得體會(huì)3
關(guān)于這本書對于學(xué)生的作用，我想借用我們班的張敬迪同學(xué)在第二周——本周成績一欄里所寫的內(nèi)容來表述：這周下來，自我感覺良好吧！昨天劉書記查宿舍和我們聊了一會(huì)兒，我發(fā)現(xiàn)為這本書，老師真的要花許多功夫，我知道這本書的用處可能很適合我們，也可能有些同學(xué)認(rèn)為這是他的負(fù)擔(dān)，但我卻不這樣想，每天記點(diǎn)進(jìn)步，每天記點(diǎn)快樂，哪怕一點(diǎn)，日積月累，最后定會(huì)發(fā)現(xiàn)，“噢，我原來很出色。”這樣就會(huì)產(chǎn)生動(dòng)力，讓自己更加努力�！俺晒τ涗�，記錄成功，我能行！”應(yīng)該就是這樣吧。
剛看到《不要讓愛你的人失望》這本書時(shí)，習(xí)慣性的先看了作者簡介和引言部分，因?yàn)檫@些內(nèi)容能讓我們最直接快速的了解一個(gè)人及他的作品，透過這些，可以看到作品的靈魂和精髓。作者簡介部分深深地引起了我的好奇心，一個(gè)毫無背景、學(xué)業(yè)平平的普通人是如何取得如此輝煌的成績的呢? 在好奇心的牽引下，我細(xì)細(xì)品味書中的.每一個(gè)故事，才發(fā)現(xiàn)成功者背后永遠(yuǎn)都有一個(gè)堅(jiān)定地、不服輸?shù)男拍�，就像彭成曾在書中寫到“長大后看一些成功人士寫的書，發(fā)現(xiàn)見到最多的就是‘一定要’這幾個(gè)字”。從撿垃圾、擺小書攤貼補(bǔ)家用的小“黑將”到今天四處演講，要將感恩教育推向世界的名人，在他成長的過程中，艱苦的環(huán)境磨練了他的意志，激起他想改變現(xiàn)狀的決心，在家人的支持和關(guān)愛下，他度過了人生的每一個(gè)難關(guān)。一個(gè)個(gè)小小的故事，用鮮活的事實(shí)告訴我們，愛存在于我們生活的每一個(gè)角落。學(xué)會(huì)感恩，我們才能在苦難中健康成長，正確對待身邊那些并不公平的事情;學(xué)會(huì)感恩，才會(huì)懂得父母師長的付出與辛勞，不再認(rèn)為長輩所做的一切都是理所應(yīng)當(dāng);學(xué)會(huì)感恩，才能在激烈的社會(huì)競爭中不斷成長。
感恩教育心得體會(huì)4
5月11日，我們學(xué)校組織全體師生和家長一起在學(xué)校聽了一場讓人感動(dòng)的演講。這次演講是白雪老師主講的，她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長，老師和學(xué)生。白老師從感恩父母，感恩老師兩個(gè)方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。感恩教育心得體會(huì)。一邊聽講座，我們一邊哭，白老師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的、情感上的。
父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福。感恩教育心得體會(huì)�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母!
再次我們要感恩老師，尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師的教導(dǎo)，都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。白老師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過程，其中一個(gè)讓是讓班主任老師站到演講臺上，問學(xué)生愛不愛他們的老師，同學(xué)們一口同聲說愛，白老師說，愛你的老師就去擁抱你的老師，我們大家一起沖上去擁抱班主任，嘴里還說著，“謝謝老師，老師您辛苦了”，此時(shí)我的.心中既是幸福又是快樂，與老師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個(gè)學(xué)生都淚流滿面，表達(dá)著對老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會(huì)，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無比珍貴，更能讓我們的精神變得無比崇高!一顆感恩的心就是一粒美好的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任，一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。
感恩教育心得體會(huì)5
在生活中，在學(xué)習(xí)中，無論是誰，都十分關(guān)心我。我不得不感恩。感恩像天邊的彩虹繽紛;向紅紅的晚霞艷麗;像火熱的太陽熱情。
關(guān)老師講了一個(gè)非常精彩的故事：一位母親為了自己的女兒可以從燒傷中治好病，請求醫(yī)生治好自己的女兒。她忍著痛，讓醫(yī)生把自己大腿上內(nèi)部的皮膚割下來，給了女兒。聽完這個(gè)故事，大家紛紛掉下眼淚。
每當(dāng)父母嘮叨：“做完作業(yè)嗎?快去洗澡”……每當(dāng)老師嚴(yán)厲地說：“作業(yè)馬馬虎虎地寫，不可以養(yǎng)成這個(gè)壞習(xí)慣”……每當(dāng)同學(xué)說：“這次分?jǐn)?shù)低沒關(guān)系，下次努力�！蔽揖陀X得：哼!為什么聽你們。現(xiàn)在我錯(cuò)了，大家時(shí)時(shí)刻刻關(guān)心著我。
滴水之恩，當(dāng)涌泉相報(bào)。老師是春蠶，是蠟燭，更是我們的恩人。母親像夏天的冰塊，同學(xué)更是學(xué)習(xí)中的好伙伴、好幫手。
感恩是一個(gè)人與生俱來的本性，是一個(gè)人不可磨滅的良知，假如一個(gè)人感恩也不知曉，那么他必定擁有一顆冷酷無情的心。
三月份，我們班開展了“學(xué)會(huì)感恩，感知責(zé)任”的主題活動(dòng)，通過活動(dòng)我們有許多感觸和收獲。
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí)，我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí)，我們也極易誤入歧途。今天，我們能強(qiáng)健而正直的生活著，我們應(yīng)該對那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人，用智慧啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感激。心存感激，是一種朗朗的心境，一種人性的光輝，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得濕潤，美好的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)該從內(nèi)心自覺以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過程，最終生成一種道德自覺。
同學(xué)們，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心?對待周圍的.同學(xué)，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?希望我們能從活動(dòng)中找到答案!同學(xué)們，如今的我們是家庭的寶貝，我們在父母的溺愛中生長，有許多孩子，心中只有自己，沒有他人。平時(shí)同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作、互相支持、互相諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)該有一顆感恩的心對待周圍的人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫助過我們的人，而是在心存感激的同時(shí)，以同樣的愛意和熱情去回報(bào)周圍的人，回報(bào)生活和社會(huì)。
在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，一定都需要?jiǎng)e人幫助�！叭诵凝R，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑�，幫助別人一把呢!生活需要我們幫助別人，需要我們感激幫助我們的人!你在感激別人的時(shí)候，把這種力量用到其他需要幫助的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好啊!我們回報(bào)幫助我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報(bào)關(guān)心我們的人。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，會(huì)自覺自愿地給人以幫助，助人為樂。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人如果多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無希望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
感恩，自古以來就是中華民族傳統(tǒng)美德，我們有“知恩圖報(bào)”、“投我以桃，報(bào)之以李”的說法，也有不少感人肺腑的關(guān)于“感恩”的傳說故事。儒家文化的仁義禮智信、溫良恭儉讓，也包含著感恩情結(jié)。這些優(yōu)秀的道德文化，曾經(jīng)熏陶和感染了一代又一代人。
我們生活在先輩們用智慧和汗水改變了的世界中，我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻，遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)該對我們的先輩，心存感激。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采�？棽�，卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)該對我們的同輩，心存感激。
多一份感激，就少一份貪婪與抱怨;多一份感激，就少一份自大與冷漠;多一份感激，就少一份苛刻與虛榮;多一份感激，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。
對我們擁有的一切，我們應(yīng)該心存感激，同時(shí)，我們還應(yīng)該知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。
感恩教育心得體會(huì)6
現(xiàn)在的孩子，獨(dú)生子女占大多數(shù)，他們都是在父母親百般呵護(hù)，悉心照料下，無憂無慮的成長。他們接受了太多的愛，漸漸的，連他們自己也把這一切視為理所當(dāng)然。他們習(xí)慣了索取，習(xí)慣了“說一不二”，即使父母親再苦再累也必須滿足他們自己的要求，而他們卻從不懂得去為父母親做些什么，分擔(dān)些什么，稍有些不如意，便大發(fā)脾氣，甚至以死相逼。面對這并不是“個(gè)別現(xiàn)象”的現(xiàn)實(shí)，我們不得不開始思考：今天的孩子怎么了？我們的教育條件日新月異，我們的物質(zhì)生活日益豐富，為什么我們的孩子卻越來越不懂事？面對一點(diǎn)點(diǎn)挫折，就那么輕易那么草率的結(jié)束自己如花的生命？這究竟是為什么？
我想原因很多，但有兩個(gè)字卻不得不提：感恩。現(xiàn)在的許多孩子沒有一顆感恩的心，面對他人的'幫助，甚至連一聲“謝謝”也不會(huì)說，這不能不說是社會(huì)文明的一種悲哀。作為家長，我們有必要提醒他們，引導(dǎo)他們，繼而喚起那已被一層層習(xí)慣與世故壓在靈魂最深處的善良本性與感恩之心。感恩教育，是通過相應(yīng)的教育內(nèi)容，對受教育者實(shí)施的知恩、感恩、報(bào)恩、施恩的人文關(guān)懷教育，是一種以情動(dòng)情的情感教育，以靈魂喚醒靈魂的人性教育，以德報(bào)德的品性教育。
1.對孩子進(jìn)行正面的思想教育，如講述感恩故事，搜集感恩名言，收聽感恩新聞等到一系列活動(dòng)，用身邊事去感動(dòng)孩子，用身邊人去感染孩子，在一個(gè)個(gè)感人肺腑的故事中提高對感恩的認(rèn)識，從而達(dá)到了提高感恩意識的目的。
2、情感。通過反思成長的歷程，寫感恩日記，反思回味有恩于己的人和事，激發(fā)孩子的報(bào)恩意識。
總之，我得到回報(bào)了，孩子自己的襪子能自己洗了，花錢也不大手大腳了，還學(xué)會(huì)幫大人做家務(wù)了。希望這項(xiàng)活動(dòng)繼續(xù)下去，我也不會(huì)放棄。
感恩教育心得體會(huì)7
隨著我國教育理念的轉(zhuǎn)變，感恩教育越來越受到重視。作為一個(gè)21世紀(jì)的青年，我深深體驗(yàn)到了感恩教育的重要性，也從中有了許多獨(dú)特的心得體會(huì)。
感恩教育為我解開了人與人之間的心靈紐帶。我們每個(gè)人都在不斷的接受，而這個(gè)接受的過程離不開他人的付出。父母的養(yǎng)育之恩、老師的教誨之恩、朋友的幫助之恩，還有我們生活的社會(huì)環(huán)境，每個(gè)人、每件事都給予了我們應(yīng)有的尊重和愛護(hù)。這就是我們所說的“恩”。如何去回報(bào)這些恩，就是我們需要學(xué)習(xí)的感恩教育。
感恩教育使我懂得了珍惜。在這個(gè)物質(zhì)豐富的社會(huì)里，我們總是在追求更好的，而忽視了我們手中已有的。然而，當(dāng)我們懂得感恩，就會(huì)明白珍惜手上已有的才是最重要的。感恩教育無時(shí)無刻不在提醒我，不要忘記珍惜身邊的人和事。
感恩教育讓我變得更加積極樂觀。生活不總是一帆風(fēng)順的，面對困難、挫折，我們?nèi)菀紫萑胂麡O和悲觀。但當(dāng)我們意識到這些挫折是他人對我們的考驗(yàn)，是他們對我們的期望和關(guān)心，這份得來不易的恩，會(huì)讓我們微笑面對困難，變得更加積極樂觀。
在感恩教育的灌輸下，我認(rèn)識到，要想得到他人的尊重和愛護(hù)，首先要尊重和愛護(hù)他人。因?yàn)椋澜绮皇俏覀円粋�(gè)人的，我們應(yīng)該把這份感恩的心傳遞給每一個(gè)人，幫助他人也是幫助我們自己。
是一種生活態(tài)度，是一種人生哲學(xué)。感恩，是我們每個(gè)人都應(yīng)該具有的品格。但是，我們不能僅僅滿足于感恩，我們還需要學(xué)會(huì)付出。感恩和付出應(yīng)該是相輔相成的，只有這樣，我們才能更好的生活在這個(gè)世界上。
在此，我感謝我的父母，他們給了我生命，教我成長;感謝我的老師，他們耐心教我知識，啟發(fā)我智慧;感謝我的朋友，他們陪我度過了一段段美好的時(shí)光。我要做一個(gè)懂得感恩的`人，把我的愛傳遞出去。
這就是我對感恩教育的心得體會(huì)。我愿意把這份感激之情鐫刻在心，讓它成為我人生的馬力，帶我走向更高更遠(yuǎn)的人生之旅。民族的偉大在于不忘本，人的偉大在于懂得感恩。讓我們用感恩的心去感受這個(gè)世界，用感恩的心去生活，用感恩的心去塑造我們美好的人生。
感恩教育心得體會(huì)8
感恩是一種情感，更是一種品質(zhì)。當(dāng)我們心存感恩，我們就能懂得珍惜，懂得回饋，懂得生活的真諦。但是，在今天這個(gè)快節(jié)奏、以自我為中心的時(shí)代，很多人卻逐漸忘記了感恩的美好。對于我們而言，感恩教育不僅僅是一種道德教育，也是一種人生觀的塑造。
“感恩”的含義并不只是對別人的好有所回報(bào)，還在于我們對生活的態(tài)度，對自己的認(rèn)識，對人與人之間的關(guān)系的理解。近些年，我對感恩教育進(jìn)行了深入的研究和實(shí)踐，心得體會(huì)頗深。
感恩教育可以幫助我們建立正確的生活態(tài)度。在今天的社會(huì)環(huán)境中，很多人因?yàn)榻箲]，壓力，競爭，而忘記了生活的本質(zhì)，對未來充滿了恐懼和憂慮，并且過于在意別人的看法，而忽視了對生活的感恩。感恩教育就是教我們要珍惜每一天的生活，對待生活要有一個(gè)積極的態(tài)度，懂得滿足，懂得珍惜，這樣我們的生活就會(huì)充滿陽，充滿幸福感。
感恩教育可以幫助我們培養(yǎng)良好的'人際關(guān)系。在我們的生活中，有許多人在默默地幫助我們，關(guān)心我們，愛護(hù)我們。他們可能是我們的家人，朋友，老師，甚至是陌生人。如果我們能夠記住他們的好，對他們的付出心存感激，那么我們的人際關(guān)系就會(huì)更加和諧，更加美好。
更重要的是，感恩教育可以讓我們懂得回饋，這是一種人生的智慧。對于我們收到的所有恩惠和幫助，我們都應(yīng)該感激，而這份感激并不只是一份感情，更是一份行動(dòng)。我們應(yīng)該用我們的行動(dòng)去回饋那些呵護(hù)我們，幫助我們的人，用我們的愛去回饋社會(huì)，這樣我們的人生才會(huì)變得更加有價(jià)值，更加有意義。
總的來說，感恩教育對我而言是一種最好的人生導(dǎo)師。它教我懂得珍惜，懂得滿足，懂得和人相處，更懂得回饋。在未來的日子里，我希望可以將這份感恩的情懷一直帶在心中，用這份感恩的精神去感受生活，去體驗(yàn)人生，去回饋社會(huì)。我相信，只有這樣，我才能真正走出一條屬于自己的人生道路，過出真正的人生價(jià)值。
感恩教育心得體會(huì)9
x月x日，我校組織全體師生和家長一起在學(xué)校聽了一場讓人感動(dòng)的演講。這次演講是x老師主講的，她的演講深深打動(dòng)了在座的每一位家長，老師和學(xué)生。x老師從感恩父母，感恩老師兩個(gè)方面演講的。這是一場感人肺腑、催人淚下的講座。一邊聽講座，我們一邊哭，x老師的演講如同給我們的心靈進(jìn)行了一次洗禮，喚醒了我們沉睡已久的感恩之心。
首先是感恩父母，世上最大的恩情，莫過于父母的養(yǎng)育之恩。值得我們用生命去珍愛，用至誠的心去感激，用切實(shí)行動(dòng)去報(bào)恩。“羊有跪乳之情，鴉有反哺之義”。人也應(yīng)有盡孝之念，莫等到欲盡孝而親不在，終留下人生的一大遺撼，要想將來不后悔莫及，從現(xiàn)在就要從身邊的小事去感恩父母，回報(bào)父母�；貓�(bào)也不一定非的是物質(zhì)上的回報(bào)，更多的是精神上的.、情感上的。父母是我們?nèi)松牡谝蝗卫蠋�，從一個(gè)孩子呱呱墜地的那一刻起，他的生命就傾注了父母無盡的愛與祝福�；蛟S，父母不能給我們奢華的生活，但是，他們給予了一個(gè)人一生中不可替代的——生命。用一顆感恩的心去對待父母，用一顆真誠的心去與父母交流，不要再認(rèn)為父母是理所當(dāng)然幫我們做任何事情的，他們把我們帶到這美麗的世界，出國留學(xué)已經(jīng)是足夠的偉大，且將我們養(yǎng)育成人，不求回報(bào)，默默的為我們付出，學(xué)會(huì)感恩，懷著一顆感恩的心去孝順父母！
再次我們要感恩老師，尊重老師。我們每學(xué)一點(diǎn)知識，每得到一點(diǎn)進(jìn)步，都離不開老師的教導(dǎo)，都凝聚著老師的心血。老師不僅賜予我們知識，還教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈�，尊重老師我們不能僅僅停留在口頭上，而應(yīng)體現(xiàn)在具體行動(dòng)中。x老師在講演中有好幾個(gè)互動(dòng)過程，其中一個(gè)讓是讓班主任老師站到演講臺上，問學(xué)生愛不愛他們的老師，同學(xué)們一口同聲說愛，x老師說，愛你的老師就去擁抱你的老師，我們大家一起沖上去擁抱班主任，嘴里還說著，“謝謝老師，老師您辛苦了”，此時(shí)我的心中既是幸福又是快樂，與老師擁抱的那一刻，是心靈的碰撞，是心靈的交流，每個(gè)學(xué)生都淚流滿面，表達(dá)著對老師的感激和尊重之情。
最后我們要感謝學(xué)校給了這次機(jī)會(huì)，有這么好的演講讓我們的心靈得到一次洗禮。擁有一顆感恩的心，能讓我們的生命變得無比珍貴，更能讓我們的精神變得無比崇高！一顆感恩的心就是一粒美好的種子，因?yàn)楦卸鞑皇呛唵蔚膱?bào)恩，它是一種責(zé)任，一種追求陽光人生的精神境界。讓我們懷著感恩的心快樂的生活。
感恩教育心得體會(huì)10
x月份，我們班開展了“學(xué)會(huì)感恩，感知責(zé)任”的主題活動(dòng)，通過活動(dòng)我們有很多感受和收獲。
當(dāng)我們還是襁褓中的嬰兒時(shí)，我們是極易夭折的;當(dāng)我們青春年少不諳世事時(shí)，我們也極易誤入歧途。今日，我們能強(qiáng)健而正直的生活著，我們應(yīng)當(dāng)對那些在我們生命歷程中用關(guān)愛扶持我們的人，用才智啟迪我們的人，用美德陶冶我們的人，用真情沐浴我們的人，心存感謝。心存感謝，是一種朗朗的心境，一種人性的光芒，天空因此而變得湛藍(lán)，空氣因此而變得潮濕，美妙的事物因此而變得離我們很近很近。感恩就是對自己擁有的一切要心懷感念，并應(yīng)當(dāng)從內(nèi)心自覺以自己的實(shí)際行動(dòng)來回報(bào)社會(huì)。感恩是道德養(yǎng)成的過程，最終生成一種道德自覺。
同學(xué)們，我們在父母的厚愛中成長，我們是否有一顆感恩的心?對待四周的同學(xué)，你有沒有心中只有自己，沒有他人的現(xiàn)象?盼望我們能從活動(dòng)中找到答案!
同學(xué)們，如今的我們是家庭的珍寶，我們在父母的溺愛中生長，有很多孩子，心中只有自己，沒有他人。平常同學(xué)之間的相處，學(xué)會(huì)與人合作、相互支持、相互諒解，需要付出、或者可能要做出某種犧牲。我們應(yīng)當(dāng)有一顆感恩的心對待四周的.人，在班集體中，懷著一顆感恩的心，處理好同學(xué)之間的關(guān)系，懷著一顆感恩的心，愛同學(xué)愛集體。大愛無邊!擁有一顆感恩的心，不僅僅是感謝愛過我們和幫忙過我們的人，而是在心存感謝的同時(shí)，以同樣的愛意和熱忱去回報(bào)四周的人，回報(bào)生活和社會(huì)。
在學(xué)習(xí)中，在生活上，我們每個(gè)人都可能遇到困難，肯定都需要?jiǎng)e人幫忙�！叭诵凝R，泰山移”。我們?yōu)楹尾荒苌斐鲇褠壑�，幫忙別人一把呢!生活需要我們幫忙別人，需要我們感謝幫忙我們的人!你在感謝別人的時(shí)候，把這種力氣用到其他需要幫忙的人身上吧，用一顆感恩的心對待我們身邊的人，多好啊!我們回報(bào)幫忙我們的人，我想還可以把這種感恩的心用在別的地方不使我們的光陰虛度，來回報(bào)關(guān)懷我們的人。
一個(gè)常常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬敞，會(huì)自覺自愿地給人以幫忙，助人為樂。而那些不會(huì)感恩的人，血是涼的，心是冷的，帶給社會(huì)的只能是冷漠和殘酷，這樣的人假如多了，社會(huì)就會(huì)變成冷酷而毫無盼望的沙漠。我們鄙視他們，不屑與他們?yōu)槲椤?/p>
我們生活在先輩們用才智和汗水轉(zhuǎn)變了的世界中，我們遠(yuǎn)離了蒙昧和野蠻，遠(yuǎn)離了茹毛飲血、風(fēng)餐露宿的時(shí)代。我們應(yīng)當(dāng)對我們的先輩，心存感謝。
我們不必去捕魚狩獵，卻能品嘗到美味佳肴;我們不必去采桑織布，卻能享受到錦衣華服。我們應(yīng)當(dāng)對我們的同輩，心存感謝。
多一份感謝，就少一份貪欲與埋怨;多一份感謝，就少一份自大與冷漠;多一份感謝，就少一份苛刻與虛榮;多一份感謝，就少一份索取，多一份奉獻(xiàn)。
對我們擁有的一切，我們應(yīng)當(dāng)心存感謝，同時(shí)，我們還應(yīng)當(dāng)知道自己所肩負(fù)的責(zé)任。
感恩教育心得體會(huì)11
11月11日星期日8：30我打開電視，觀看xx老師講座《感恩教育》。
開始時(shí)，xx老師講述了一個(gè)孩子與大樹的故事，把家長喻為大樹，在孩子的每一步成長中，都不惜一切，想方設(shè)法讓孩子快樂，而年少無知的我們，卻把這當(dāng)做是自己生命應(yīng)得的報(bào)酬。直到父母老去，我們滿頭白發(fā)，歷經(jīng)生活，才懂得回到最初的起點(diǎn)，陪父母走完這剩下的年華。我不禁垂下頭，慚愧不已。
電視中的聲音，把我拉回了現(xiàn)實(shí)：敬愛的周總理，在父親過世以后，竟徹夜痛苦；賴東進(jìn)，父母全盲，母親又伴有智障，但他仍然堅(jiān)信生活，勇敢的活下去，他說“我對生活充滿了感恩的心情。我感謝我的父母，他們雖然瞎，但給了我生命，至今我還跪著給他們喂飯；我還感謝苦難命運(yùn)，是苦難的磨練給了我磨練，給了我這樣一份與眾不同的人生”我聽到這，又想起了我的父母，他們?yōu)榱宋�，常常徹夜難眠，我真是太蠢了，對父母如此的付出，不索取一絲絲報(bào)酬，只為我的付出，竟不予以一點(diǎn)回報(bào)。現(xiàn)在，我好恨，好恨自己。我必須要幫父母去做些什么。不知不覺，有咸咸的液體順著我的臉頰流了下來。
待模糊的眼眶漸漸清晰后，xx老師開始分解人的含義“一個(gè)單立人，一個(gè)二”在社會(huì)交往中，人們都是兩兩交往，如若一份痛苦兩個(gè)人分擔(dān)，那么痛苦就減少了一半：一份喜悅，兩個(gè)人分享，那么喜悅就會(huì)更多。我一直都堅(jiān)信著這個(gè)真理，相信“仁”。
此時(shí)屏幕上多出一行字：天地有大美而不言。莊子曾說過“獨(dú)與天地精神共往來”我一直都在苦苦思索著這其中所蘊(yùn)含的深刻哲學(xué)。xx老師的聲音再度傳到我的耳畔“海到盡頭天作岸，山登絕頂我為峰”我把這句話，死死地烙印在我的心中。也許，多少年以后，我會(huì)因這句話而有某個(gè)巨大的成就。
接著，老師說社會(huì)是滾開滾開的水，不會(huì)因?yàn)橥榛蛳矚g誰而變得溫情脈脈。聞之，我重重的點(diǎn)頭，只我生活的這些年里，我就感受到了社會(huì)的無情和冷酷。父母總在我們出生時(shí)，給予太多的'美好，讓我們不知夜的黑，夢想著有一天自己長大成人，就會(huì)擁有美好的生活，可當(dāng)我們真正的融入生活時(shí)，才知道生活并不是七彩糖，而是五味瓶。
一碗米可以有不同的用途，一碗水可以煮出不同的答案，一個(gè)孩子可以成就不同的人生�！陡卸鹘逃�，我懂得了自己人生的方向。
教育也是一種教書育人的過程，可將一種最客觀的理解教予他人，而后在自己的生活經(jīng)驗(yàn)中得以自己所認(rèn)為的價(jià)值觀。教育，是一種提高人的綜合素質(zhì)的實(shí)踐活動(dòng)。下
感恩教育心得體會(huì)12
俗話說得好，不勞無獲，天上不會(huì)掉下餡餅，每一次的獲得，都應(yīng)該有一定的付出，黨和國家給予我們的幫助是我們這一代非常幸運(yùn)和開心的事。是生活在這一代的貧困生的幸福好驕傲，黨和國家給予我們這次的助學(xué)金讓我們深受感激和深深地對國家，對社會(huì)有了一種責(zé)任，有了一種驕傲。
從另一個(gè)層次來說，黨和國家非常關(guān)心未成年人的成長，注重人才的培養(yǎng)，為優(yōu)秀和貧困學(xué)生提供了額度很大的國家助學(xué)金，這很大程度上為我們貧困學(xué)生輕掃了學(xué)習(xí)知識和創(chuàng)造人生的道路的障礙，正因?yàn)橛羞@些政策和幫助，才使得我們貧困生雄赳赳氣昂昂地向?qū)W術(shù)之巔奮進(jìn)，將來才有可能為社會(huì)，甚至為國家盡一份力，發(fā)一分光。做一些貢獻(xiàn)。
“咬定青山不放松”從我們貧困生步入學(xué)校的那一刻開始，無論遇到多少困難，都會(huì)為這堅(jiān)定的信念挺過，并且一定會(huì)挺過這據(jù)說是傳說中不可逾越的鴻溝，無論有多大的困難都不在話下，這是我們必須要戰(zhàn)勝和越過的鴻溝。
然而有時(shí)候想想，曾經(jīng)的無奈，曾經(jīng)的彷徨，真的讓人心有余擗，那時(shí)候越來越高的生活費(fèi)，越來越高昂的學(xué)習(xí)費(fèi)用，越來越離譜的雜費(fèi)都把我們的學(xué)習(xí)生活搞得一團(tuán)糟，那時(shí)候的我們面臨著輟學(xué)，面臨著家庭的經(jīng)濟(jì)壓力，面臨著心里那僅有的求學(xué)希望的破碎，然而在這生活的迷茫之際，是國家助學(xué)金點(diǎn)亮了我們貧困生的近似要枯竭的心，讓我們?yōu)橹老玻瑸橹浴?/p>
國家助學(xué)金好似海上的啟明燈，讓我們找到了希望的航線；國家助學(xué)金又像碧天里眨眼的星星，為我們重補(bǔ)了光明；國家助學(xué)金也像淳淳小溪的叮咚流水，一股股的甘甜滋潤了我們的心：讓我們貧困生感到了希望，找回了激情，找回了期望。重拾了夢想，懷揣了心底最初的那一份最美好，最能體現(xiàn)自己的未來的夢想，這是我們最珍貴的回憶，最樸實(shí)的純真。
現(xiàn)在正是一年中最美好的季節(jié)，在這里，我們可以感受著春天的氣息，特別是在這溫暖的陽光照耀下，最讓我們感受到的是國家和社會(huì)給我們貧困生帶來的溫暖。貧困學(xué)生助學(xué)金，是我們的希望，是我們的救世主，這一項(xiàng)項(xiàng)的優(yōu)惠政策，給了我們最后的支持，給了我們幫助，我了我們希望。
有了國家的支持，有了黨的幫助，我們目前暫無什么特別的回報(bào)，我們只有學(xué)習(xí)，再好好地學(xué)習(xí)，用更上一層樓來作回報(bào)。在新的這個(gè)學(xué)期里，希望我們能夠去掉自己身上的稚氣，變得更沉穩(wěn)和成熟，能夠更好的去完成自己在學(xué)校里的工作，同時(shí)也能夠很好地完成自己的學(xué)習(xí)。相信我們的努力也會(huì)為國家，乃至為社會(huì)輝煌的明天貢獻(xiàn)出力量。把工作做好，把學(xué)習(xí)學(xué)好，這是我們必須的選擇，無怨無悔的選擇，大家奮斗吧，共進(jìn)吧。我們受國家和社會(huì)的援助，就要更認(rèn)真，更負(fù)責(zé)地完成我們貧困生的使命，為我們的黨，為我們?nèi)找鎻?qiáng)壯的國家盡自己一份力。那就是努力學(xué)習(xí)，將來做貢獻(xiàn)。
助學(xué)政策，讓我們少走了彎路，減輕了我所背負(fù)的壓力，讓我既能感受到成長的滿足也能激勵(lì)我們努力的向前奔跑，我們強(qiáng)烈的獨(dú)立感和責(zé)任心讓我們意識到家里真的不容易，也覺得我們到了為家里分憂解愁的年紀(jì)了。但是這時(shí)候，助學(xué)金就是我們的希望，為我撐起我們的希望，我們的未來。讓我不用矛盾在那些前進(jìn)與后退的選擇中，讓我前行沒有后顧之憂的全心全意的去學(xué)習(xí)。
對于國家的助學(xué)政策，我是一個(gè)受益者，讓我感受到了被關(guān)注和關(guān)心的溫暖。所以我覺得國家和學(xué)校給我的不僅僅是金錢，而是對我的重視和關(guān)心。
我覺得我是幸運(yùn)的，生在這個(gè)經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的時(shí)代，更幸運(yùn)的是能得到助學(xué)政策的幫助。我覺得和我一樣收到幫助的很多人也會(huì)一直都含著一顆感恩的心，一直努力的.積極的為追趕時(shí)代的步伐而努力，為自己的一片天空而不斷地追尋，為了以后能幫助更多的和自己現(xiàn)在所處的境遇的人而奮斗，為了一心為我們操勞的父母而更加努力，如果沒有助學(xué)政策，普及九年制的義務(wù)教育幾乎每個(gè)家庭都能支付的起孩子的開銷，但長達(dá)十二年或更長久的在校學(xué)習(xí)成為了一種奢望，助學(xué)政策的出現(xiàn)為家庭經(jīng)濟(jì)困難的學(xué)生帶來了前進(jìn)的動(dòng)力，完成夢想的希望，讓他們不再被困在狹小的絕望里不能自拔。
以前的普遍的貧窮的孩子早當(dāng)家，現(xiàn)在確實(shí)爭芳斗艷中不乏有家貧又志向不短的學(xué)子。他們比那些有家庭優(yōu)勢的孩子更要努力很多倍，因?yàn)樗麄冎浪麄兊脕淼倪@一切都是那么的不容易。他們擁有的淳樸心靈，只是為了改變家庭現(xiàn)狀，自己的未來，不讓對自己寄予希望的人們感到失望，不讓自己對自己失望，因?yàn)樗麄冎烙行┦虑檫�得靠自己。所以他們不是光在嘴上說感謝，他們用自己的行動(dòng)去證明，即使以后我們都很平凡，但我們不會(huì)虛度，他們會(huì)用自己的行動(dòng)去回報(bào)當(dāng)年那些幫助過自己的國家或人。
我一直都知道，學(xué)校是一個(gè)可以不斷讓人進(jìn)步，不斷讓人學(xué)習(xí)到新東西的大環(huán)境，而對于我這樣一個(gè)家庭環(huán)境并不優(yōu)越的學(xué)生而言，學(xué)校更是一個(gè)可以不斷充實(shí)自我，不斷邁向成功的階梯，所以學(xué)校設(shè)立的貧困助學(xué)金對于我而言便具有了非凡的意義，貧困生助學(xué)金的幫助，不但大大減輕了我家的經(jīng)濟(jì)負(fù)擔(dān)，讓我的生活和學(xué)習(xí)得到了一定的物質(zhì)保障，讓我能夠更加安心和專心的學(xué)習(xí)，而且還增強(qiáng)了我的感恩心，讓我更加懂得了知恩圖報(bào)，培養(yǎng)了我生活中的自信心，增強(qiáng)了我的社會(huì)責(zé)任感，讓我更加懂得了如何來回報(bào)學(xué)校、老師、同學(xué)所給我的幫助。
我不認(rèn)為一切都是理所當(dāng)然，不會(huì)有我接受這些幫助是因?yàn)槲腋F，他們應(yīng)該幫助我的想法。我接受時(shí)會(huì)心存感激但我不讓自己感到卑微，微笑的接受，就像小草與萬物一樣接受了太陽的光輝，也回報(bào)給這個(gè)世界一片斑斕的色彩一樣。我們一個(gè)人太渺小，所以需要涓涓細(xì)流匯集才能譜寫宏大的江河。我想我們以后做出的感激也許看起來微小，但只要每個(gè)人都分出一點(diǎn)愛，那么就能讓我們祖國的家園充滿愛，助學(xué)政策，助我成長。我也盡力的去灌溉我的夢想，雖然不知道未來是什么樣子的，但我也愿意相信這就是最好的未來，讓該盛開的色彩，每種色彩在我的生命里盛開。
感恩教育心得體會(huì)13
在快節(jié)奏的現(xiàn)代生活中，人們往往被生活瑣事所牽絆，我們常常忽略了周圍人的關(guān)心和默默付出。感恩，這個(gè)看似十分簡單的詞語，卻蘊(yùn)含著深深的哲理。教育我們要有感恩的心，知道回報(bào)，知道珍惜。對于我而言，感恩教育不僅僅是對他人的感謝，更是一種優(yōu)雅的生活態(tài)度和生命覺悟。我想這就是我對于感恩教育的最深刻體會(huì)。
感恩教育讓我明白了人與人之間的互幫互助和關(guān)愛是多么的重要。感恩可以讓我們擁有更多的朋友，通過感恩可以讓我們懂得尊重別人，這樣別人才會(huì)尊重我們。感恩，其實(shí)是一種最簡單最本質(zhì)的人際關(guān)系交往良方、規(guī)則，它告訴我們：善待他人，就是善待我們自己。
感恩教育讓我懂得珍惜眼前人、眼前事。在我們的短暫的生命旅程中，經(jīng)歷了無數(shù)的人和事，有些人，或許只是你生命中的過客，可他們對你的影響卻可能影響著你的一生。這些人和事，就像生命中難得的風(fēng)景，值得我們?nèi)ゼ?xì)細(xì)品味，去珍惜。
更重要的是，感恩教育讓我學(xué)會(huì)了如何去愛。愛就是感恩，情感的'流露是人之常情。我們應(yīng)該感恩母親的辛勤付出，父親的深沉包容，朋友的陪伴支持，所有的這些都是我們?nèi)松凶顚氋F的財(cái)富。我們要感謝這個(gè)世界，因?yàn)樗屛覀冇辛松�，有了成長的空間。
我對感恩教育的理解還在于，我們要感謝挫折和困難，因?yàn)樗鼈冏屛覀兏鼒?jiān)強(qiáng)。重要的是我們能夠明白，每一次的挫折，每一道困難，都是我們?nèi)松缆飞系囊蛔�。而翻過這座山，我們會(huì)看到更美的風(fēng)景。如果我們能夠用感恩的態(tài)度對待生活中的每一個(gè)挫折和困難，那么我們將會(huì)擁有一種無比積極、開朗和豁達(dá)的人生態(tài)度。
道德熏陶是教育的靈魂，而“感恩”的品質(zhì)也是道德熏陶的重要部分。但在現(xiàn)代社會(huì)，尤其是一些年輕人，由于受到個(gè)性主義和消費(fèi)主義的影響，忽看重物質(zhì)追逐，忽視了對人和事的感恩，忘記了細(xì)水長流的親情、淡如水的友情、似火熱情的愛情。因此，感恩教育在現(xiàn)代社會(huì)教育中的地位勢在必行。
結(jié)語，對我而言，感恩教育的真諦在于懂得感恩，懂得付出，懂得珍惜。不管面對何種情況，我們都要保持一顆感恩的心，珍視生命中的每一次相遇，每一個(gè)瞬間，這才是感恩教育給我的最深刻的啟示。感恩，讓生活更美好;感恩，讓愛更甜美。讓我們帶著這份感恩的心態(tài)，去面對人生，去擁抱未來!
感恩教育心得體會(huì)14
小草感恩大地，因?yàn)榇蟮刈屗聣殉砷L；鮮花感恩雨露，因?yàn)橛曷蹲屗臃曳�；雄鷹感恩藍(lán)天，因?yàn)樗{(lán)天讓它自由翱翔，感恩教育報(bào)告會(huì)心得體會(huì)。而我們更需要感恩，感恩給予我們生命的父母，因?yàn)槭歉改笧槲覀兊纳V寫了愛的篇章
通過這次活動(dòng)，我更加感受到了父母、老師、同學(xué)們對我的深切的愛和不言回報(bào)的付出，才明白我的身邊一直充滿了愛。當(dāng)同學(xué)演講感恩父母時(shí)，我便回憶著父母對我無微不至的關(guān)愛；當(dāng)演講感恩老師時(shí)，我腦海中又浮現(xiàn)出老師誨人不倦的畫面；當(dāng)演講感恩同學(xué)時(shí)，我仿佛又看到了他們?nèi)缟饺闱宄旱男δ�。每一個(gè)瞬間都是那么難忘，一次次震撼著我的心靈。
我要感恩生我養(yǎng)我的父母，父母給予了我們太多。據(jù)統(tǒng)計(jì)，父母把一個(gè)孩子撫養(yǎng)成人，至少需要三十萬元！為了它，父母終日操勞，付出了多少努力，又有多少艱辛。那無言的愛，化作一個(gè)更忙碌而又瘦削的背影，漸漸遠(yuǎn)去。為了它，我更不能辜負(fù)父母的期望。拿到好成績，與其說是為自己，不如說是為父母。因?yàn)椋挥锌吹絻?yōu)異的成績，他們疲憊的臉上才會(huì)蕩漾起笑容——因?yàn)樗麄冎溃磺行量嗪透冻龆际侵档玫�。其�?shí)這就是感恩父母的方式。
當(dāng)我聽到母親為等待兒子而中暑時(shí)，我不禁想起，我的母親何嘗不是一樣：多少個(gè)雨天，為了給我送傘，母親冒雨等我，看到我，就急忙跑過去，眼里流露出慈祥的目光，卻不顧自己的臉上在不停的滴下水，不知是雨水還是汗水�？吹酱饲榇司�，我的眼淚奪眶而出，緊緊擁抱著母親，輕聲說：“謝謝您！”
這就是感恩，最樸實(shí)無華，真摯動(dòng)人的感恩，我們應(yīng)懷一顆感恩的心去對待父母，對待他人，對待社會(huì)。讓感恩在心間長存。又響起了那熟悉的旋律：“感恩的心，感謝有你。伴我一生，讓我有勇氣做我自己�！睅еf千的感慨，一個(gè)個(gè)感動(dòng)和對未來的憧憬與希望，結(jié)束了這次活動(dòng)，但感恩永不結(jié)束。
今天，聽了朱老師的“感恩勵(lì)志教育”的講座，在場的父母沒有不為之動(dòng)容的，我也不例外，這不僅僅在教育孩子，也給父母們上了一堂非常有意義的課，讓大家在精神上也得到了一次洗禮。 “感恩父母，是他們給了我們生命；感恩老師，是他們給了我們知識；感恩朋友，是他們給了我們友誼；感恩挫折，是它們讓我們成長”，說的多好啊，我認(rèn)為這就是人生的一個(gè)寫照，如果沒有這一切，那么我們就不會(huì)成長，也許人們就不會(huì)體會(huì)到人生的意義。而我，我還要感謝我的愛人，是他給了我幸福的家；感謝孩子，是他們給了我歡樂，讓我感受到為人母的喜悅與憂愁。所以，我要感謝上蒼給我的這一切，能讓我的人生變得豐富多彩。俗話說，“不養(yǎng)兒不知父母恩”，在自己慢慢長大的過程中，體會(huì)到了這句話的含義，隨著年齡的增長，孩子的長大，則能體會(huì)的更加深刻，幸而，我很早以前就悟到了這個(gè)道理，無論是自己的父母還是愛人的父母，都好好的對待他們，人的一生是短暫的，每個(gè)人都有老的一天，如果自己都對父母不好，那孩子呢？他們一定會(huì)看著你，學(xué)你的樣，等你變老的時(shí)候，會(huì)同樣待之。我想，父母一定要帶好頭，要告訴他們贍養(yǎng)老人是我們的義務(wù)與責(zé)任。
家庭是孩子的第一所學(xué)校，父母是孩子的第一任老師。家庭教育的力量是無形的，父母對孩子的影響是一輩子的。家長的一言一行，都要對孩子負(fù)責(zé)。
與所有的父母一樣，我也希望我的孩子能全面發(fā)展，各方面都能很優(yōu)秀，但是這不是一件容易的事情。在會(huì)上，朱老師讓孩子們打開心扉，向父母們及老師們說出心里話，為自己今后的表現(xiàn)做個(gè)表態(tài)，改正自己從前犯下的錯(cuò)，能上臺的孩子都非常的有勇氣，說明他們看到了自己的不足，而我的孩子卻做不到，她有些膽小，我多么希望孩子能勇敢的面對自己，把自己的不足都能補(bǔ)足。我想，這不單單是孩子的問題，做為父母的我們應(yīng)該多給孩子一些鼓勵(lì)，這樣他們才不會(huì)變得畏畏縮縮。也許我們還欠孩子一個(gè)擁抱，也許這個(gè)擁抱能讓他們真真切切地感受到父母對他們的關(guān)懷；也許我們很少與孩子溝通，當(dāng)我們心情不好而孩子不聽話的時(shí)候，只會(huì)一味的沖著孩子發(fā)火，這樣只能打擊孩子，傷了他們的自尊，久而久之孩子會(huì)與我們的距離越來越遠(yuǎn)。而我，偶爾也會(huì)這樣，現(xiàn)在想想，這是萬萬要不得的，無論任何時(shí)候，都不能用簡單粗暴的方法對待孩子，而需要更多的關(guān)愛與耐心。另外，一定要多與孩子溝通，無論任何一方出現(xiàn)錯(cuò)誤，都要學(xué)會(huì)道歉，只有看到自己的`不足，才能進(jìn)步。
我想，在今后的日子里，我要抽出更多的時(shí)間來教育孩子，讓他們懂得做人的道理，成為國家有用的人才。
上班的時(shí)候與同事一起聊到一個(gè)話題：現(xiàn)在的孩子不會(huì)關(guān)心別人，她像事事都要以他們?yōu)橹行模獙欀麄�，慣著他們，要是視線離開他們，他們會(huì)認(rèn)為你不喜歡他，會(huì)在那里哭鼻子，同事說：前一段時(shí)間，她生病了，躺在床上，她的女兒坐在客廳一邊看電視，邊吃著可口的零食，津津有味地品嘗著動(dòng)畫片帶來的快樂，看了一上午，都沒有走到床邊來問一問，媽媽，您好些了嗎？還有哪里不舒服。要吃些什么東西。連一句簡單的問候都沒有，同事很傷心，好像自己生病與她沒有關(guān)，女兒怎么那么沒有愛心、自私和冷漠無情。
我對同事說，星期五的時(shí)候，我女兒的學(xué)校——實(shí)驗(yàn)小學(xué)組織家長和學(xué)生聽了一堂感人的感恩演講，同事說，你們學(xué)校舉辦這樣的活動(dòng)很好，應(yīng)該多舉辦，因?yàn)楝F(xiàn)在的小孩子由于都是獨(dú)身子女，家里人都看得重，讓孩子們養(yǎng)成以自我為中心，通過這樣的活動(dòng)讓孩子們學(xué)會(huì)感恩，要有一顆感恩的心。如何讓孩子學(xué)會(huì)感恩是很多家長都感到頭痛的事情，父母給孩子創(chuàng)造良好的成長環(huán)境，含辛茹苦，無怨無悔，但我們的無私付出能否得到孩子的理解呢？我認(rèn)為孩子們不能理解。因?yàn)橛幸淮�，女兒對我說：“媽媽，我一點(diǎn)也不幸福”，聽了這句話，我的心都涼了半截，你說不幸福？我就問她，什么是幸福？在她眼里的幸福是天天有好吃的，好玩的，沒有人約束她們的行為，想做什么就做什么，作為家長，我們把焦點(diǎn)全部都放在孩子的學(xué)習(xí)成績和未來的前途上，都忽略了孩子的思想品德教育，我們要反思自己的教育行為，及時(shí)對孩子進(jìn)行感恩教育，要不然在這樣的環(huán)境下成長的孩子，就算文化知識水平再高，也會(huì)成為一個(gè)自私冷漠，沒有人情味的人。感恩教育是道德教育的重要課題，也是青少年健康成長必不可少的課題，因?yàn)橹挥兄栏卸鞯娜耍囊簧艜?huì)生活得更富足，更美好，如何要孩子們有一顆感恩的心呢？首先，我們要讓孩子學(xué)會(huì)感恩，現(xiàn)在的孩子攀比心較為嚴(yán)重，只知道一味的向父母索取，要這樣要那樣，總之，別人有了她必定要有，卻不知道父母掙錢艱辛，作為家長讓孩子在體會(huì)父母關(guān)愛的同時(shí)，讓孩子了解父母養(yǎng)育她們的艱辛，更要給孩子感恩的機(jī)會(huì)，如父母要有意識地讓孩子為家里，為父母做一些力所能及的事，在整個(gè)過程中，使孩子懂得尊敬父母，孝敬父母，感激父母。
其次，要孩子懂得，如何感恩，在我們的生活中，可能受到別人的幫助，家長要利用各種時(shí)機(jī)，在孩子的心底播種善良種子，讓他們逐步形成正確的世界觀，人生觀，價(jià)值觀，教育孩子將他人恩惠銘記在心，增強(qiáng)責(zé)任感，要有一顆感恩的心，懂得憐憫，懂得尊重，與人為善。
再其次就是培養(yǎng)感恩的心，父母是孩子第一任老師，父母的行為就是一種無聲語言，言教不如身教，日常生活中的小事最真切，說服力，孩子的感受是最深刻的，因此，我們做父母平時(shí)無論工作多忙，在假期都要抽時(shí)間帶上孩子去看望雙方的老人，過年、過節(jié)，老人生日和孩子一起為老人購禮物，朋友送來稀有的食物首先給老人留一份，在家庭中，父母、孩子間要相互尊重，關(guān)愛，體貼，要共同承擔(dān)家庭責(zé)任和義務(wù)，又要共同分享家庭的利益，相互間，多用：“行”“謝謝！”“對不起”等語言。最后教孩子會(huì)感恩。
過年時(shí)要教孩子熱情接受爺爺、奶奶及其他親屬送的禮物，并表示感謝，回到家里都要求妥善保管，學(xué)會(huì)珍惜別人的情意，教師節(jié)，讓孩子親手制作賀卡送給老師，表達(dá)對老師的美好祝愿；父親和母親節(jié)，給爸爸，媽媽說幾句感謝的話語，表達(dá)生活中感覺很幸福的一點(diǎn)一滴，出國留學(xué)現(xiàn)在孩子喜歡過生日，我們可以多利用生日時(shí)候教育孩子家長告訴孩子：孩子的生日還是媽媽的受難日，講奶奶懷孕的辛苦。
一個(gè)經(jīng)常懷著感恩之心的人，心地坦蕩，胸懷寬闊，才會(huì)自覺自愿地給人幫助，主動(dòng)融入家庭，親近社會(huì)，教會(huì)孩子懂得深深的感恩吧！讓我們的世界會(huì)因此變得更和諧，讓世界變得璀璨耀眼！讓世界充滿關(guān)愛、真情！讓世界變成美好的人間。
感恩教育心得體會(huì)15
作為一個(gè)現(xiàn)代人，我認(rèn)為我們生活在一個(gè)充滿善意、奉獻(xiàn)和愛的社會(huì)中，對他人的感恩之心應(yīng)該是每個(gè)人應(yīng)有的品質(zhì)。珍視生活，感恩他人，是一個(gè)人應(yīng)有的敬仰和尊重。感恩教育，它教會(huì)我們學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)感恩、學(xué)會(huì)珍惜，有知恩、懂感恩、會(huì)感恩的心態(tài)，更重要的是讓我們知道感恩的力量和感恩的關(guān)鍵就在于我們心中。
感恩是一種美德，是一種境界，更是一種人生的態(tài)度。在我們生活中，曾經(jīng)有很多人幫助過我們，他們對我們的善意和幫助，使我們受益匪淺。對于這些人，我們應(yīng)該懷有一顆感恩的心，感謝他們無私的付出。為了我們的生活，父母為我們付出了辛勤的努力;為了我們的學(xué)業(yè)，老師悉心教導(dǎo)我們;為了我們的成長，朋友給予我們真摯的友誼。我們要對他們有深深的感激之情，感激他們的關(guān)愛和幫助。
感恩教育對于我們每個(gè)人來說都是非常重要的。首先，感恩教育可以使我們心生感激，知道自己的成長過程中受到了許多人的幫助，因此我們在感恩中學(xué)會(huì)了感恩;其次，感恩教育也可以使我們珍視生活，在面對生活中的困難和挑戰(zhàn)時(shí)，有一顆堅(jiān)韌不拔的心，因?yàn)槲覀冎溃泻芏嗳嗽诒澈竽闹С治覀�，幫助我們，這就是我們繼續(xù)前進(jìn)的動(dòng)力。
在我個(gè)人的成長過程中，我也深深的體會(huì)到了感恩教育的重要性。我的`父母，他們?yōu)槲腋冻隽撕芏�，他們的愛我永遠(yuǎn)無法報(bào)答。我的老師，他們悉心指導(dǎo)我，他們的指導(dǎo)使我受益匪淺。我的朋友，他們給予我溫暖的友誼，他們的友情給我了無數(shù)的鼓勵(lì)和支持。因此，我對他們心懷感激，對他們的付出深感慚愧。
人生就像一場旅行，我們會(huì)遇到許多人，他們或許會(huì)給我們帶來快樂，或許會(huì)給我們帶來傷害，但無論他們給我們帶來什么，我們都應(yīng)該有一顆感恩的心來接受。因?yàn)�，他們都是我們生活中的一部分，他們都為我們的生活增添了色彩和樂趣，他們都使我們的生活更加豐富多彩。
總結(jié)我的感恩教育心得體會(huì)，我認(rèn)為，我們應(yīng)該感恩生活，感恩他人，感恩教育。我們應(yīng)該珍視生活，珍視他人的付出，珍視教育的力量。我們應(yīng)該明白，生活雖然艱難，但是花園般的美麗;人生雖然短暫，但是星空般的輝煌。只有心懷感恩，我們才能真正理解生活，理解他人，理解教育。只有心懷感恩，我們才能真正成長，成為一個(gè)有愛心、有責(zé)任心的人。因此，讓我們用感恩的心感謝周圍的一切，因?yàn)橹挥懈卸�，我們的世界才�?huì)更加美好。
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