[精華]學(xué)會(huì)欣賞作文

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家收集的學(xué)會(huì)欣賞作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

學(xué)會(huì)欣賞作文1

　　每天的早出晚歸，努力學(xué)習(xí)。你是否注意到清晨太陽(yáng)升起的微光，晨曦透過(guò)霧靄，那是一天希望的開(kāi)始。你是否注意到傍晚太陽(yáng)薄霧的絢爛，夕陽(yáng)穿過(guò)低云，那是一天完美的落幕。你是否注意到晚歸回家時(shí)，窗邊一盞等候的燈和桌上一杯溫?zé)岬乃�。去發(fā)現(xiàn)吧！去注意吧！去欣賞吧！

　　生活中美好的事物太多，讓欣賞成為一種習(xí)慣。欣賞大自然廣闊秀麗的山河，欣賞候鳥(niǎo)躍過(guò)長(zhǎng)空的肆意，欣賞此間少年?duì)N爛的青春年華。

　　此時(shí)的少年是最青蔥的時(shí)刻，挺拔的身姿，劍眉星目的朝氣，預(yù)備鈴響前一秒狂奔的姿態(tài)，放學(xué)后飛滾的車(chē)輪，考試前緊張復(fù)習(xí)的神情，考試后滿(mǎn)不在乎的大笑……這一幕幕畫(huà)面在腦海里重疊，繪成少年最美好的時(shí)光，在青春的記憶里，永不退色。

　　此時(shí)的少年是張揚(yáng)的，打完一場(chǎng)球賽后可以肆意的大笑。此時(shí)的少年是火熱的，冷秋亦不能減少他的熱情半分。此時(shí)的少年是明媚的，笑彎的'眼角里找不到悲傷的影子。

　　此時(shí)的少女是最靈秀的時(shí)刻，纖細(xì)的身姿，杏眼柳眉的乖巧，教室里安靜自習(xí)的身影，放學(xué)后與閨蜜結(jié)伴而走的心情，上課前自覺(jué)預(yù)習(xí)的認(rèn)真，考試后隱隱的輕松……這一種種心情交織融匯，聚成少女清晰的目標(biāo)，在青春的道路上，永不放棄。

　　此時(shí)的少女是婉約的，日記本里娟秀的字跡是你猜不到的心情。此時(shí)的少女是含蓄的，像初夏含苞待放的梔子，潔白無(wú)瑕而清香四溢。此時(shí)的少女是堅(jiān)定的，縱然前方道阻且長(zhǎng)也絕不輕言放棄。

　　青春是如此美好，所以帶著欣賞的眼光去看待這個(gè)世界吧！去欣賞青春年少是偶有的脆弱和迷茫，去欣賞午夜夢(mèng)回時(shí)一同歡笑流淚的片段，去欣賞身邊所有的事物，那都是你成長(zhǎng)中必不可少的一部分。當(dāng)你回過(guò)頭來(lái)時(shí)，那些記憶因?yàn)轷r活的短暫而顯得彌足珍貴。

　　學(xué)會(huì)欣賞，努力欣賞，習(xí)慣欣賞。

學(xué)會(huì)欣賞作文2

　　欣賞，不是每個(gè)人必會(huì)的，卻是每個(gè)人都會(huì)的。欣賞，可以從不同的角度，也可以從不同的事物來(lái)欣賞。每個(gè)人都會(huì)從欣賞的角度分辨善惡美丑，但不是所有事物都只能看表面，還要學(xué)會(huì)欣賞事物的內(nèi)心。

　　從盲人的角度來(lái)說(shuō)，他們懂得欣賞，卻沒(méi)法欣賞。但是他們可以從別人的口中了解這個(gè)世界的一切人情世故。雖然看不見(jiàn)，但是他們的心中有著一個(gè)屬于自己的世界，他們向往這個(gè)世界，也同樣欣賞著這個(gè)世界。跟這些盲人比起來(lái)，我們實(shí)在是幸運(yùn)太多了，他們不能欣賞，我們卻能欣賞，所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧。

　　回望三國(guó)，在風(fēng)起云涌，戰(zhàn)火連年的歷史里，劉備為成就蜀國(guó)大業(yè)，于茅廬三請(qǐng)諸葛亮。起初，劉備被諸葛亮置之門(mén)外，第二次亦如此。終于在第三次時(shí)劉備清楚了諸葛亮。為什么劉備最后成功請(qǐng)出了諸葛亮呢？這是因?yàn)閯�備具有賞識(shí)人才的`慧眼��！要不是劉備懂得欣賞諸葛亮這個(gè)謀士，他早在第一次受拒時(shí)轉(zhuǎn)頭就走了。而且他的蜀國(guó)大業(yè)還無(wú)法實(shí)現(xiàn)呢！況且真是這樣，那損失的不止是功績(jī)，更是損失了諸葛亮這個(gè)人才，誰(shuí)也不愿看到滿(mǎn)腹經(jīng)綸的人郁郁寡死在深山。正是劉備懂得欣賞，他的蜀國(guó)大業(yè)在諸葛亮的謀計(jì)下才如魚(yú)得水��！所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞千里馬，進(jìn)而成就自己的功績(jī)。

　　世間事物五彩繽紛，美麗與丑陋給你帶來(lái)兩種不同的視覺(jué)，關(guān)鍵看你怎么看待。美麗與丑陋就像一塊銅板的兩面，只有不懂得欣賞的人才會(huì)極端的把他們對(duì)立起來(lái)。梵高懂得欣賞在別人看來(lái)平淡無(wú)奇的向日葵，才能將其刻畫(huà)得如火一般妖艷奪目，歐陽(yáng)修懂得欣賞林壑之美、宴酣之歡、山水之樂(lè)，所以才得“醉翁”之美稱(chēng)。藝術(shù)家們懂得欣賞那微微一下的蒙娜麗莎，才使其成為無(wú)價(jià)之寶，為蒙娜麗莎的微笑蒙上了一層神秘的面紗。所以，欣賞很重要，它可以使你學(xué)會(huì)欣賞芬芳世界，修煉自己，陶冶心靈。

　　若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“馮唐易老，李廣難封”的感嘆；若是學(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有屈原含淚頭汨羅江的悲�。蝗羰菍W(xué)會(huì)了欣賞，便不會(huì)有“長(zhǎng)使英雄淚滿(mǎn)襟”的悲鳴。所以，學(xué)會(huì)欣賞很重要。因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以落花皆有意；因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以萬(wàn)水千山總是情；因?yàn)閷W(xué)會(huì)了欣賞，所以天生他才必有用。

　　所以，請(qǐng)學(xué)會(huì)欣賞吧。

學(xué)會(huì)欣賞作文3

　　學(xué)會(huì)欣賞別人，努力去發(fā)現(xiàn)潛藏在深處的一線(xiàn)光輝，學(xué)會(huì)贊美別人，讓每一縷光輝都放射出最?yuàn)Z目的光芒。

　　我會(huì)毫無(wú)保留地欣賞一幅畫(huà)，一首歌，一行字，一幢建筑物，因?yàn)樗鼈兪莿?chuàng)造者的結(jié)晶，是他們花了幾天幾夜甚至幾年的心血，我尊重它，愛(ài)護(hù)它，更贊賞它。欣賞，就是指人們用審美的心理、用審美的眼光，對(duì)客體景物進(jìn)行細(xì)致入神的觀賞和體味。欣賞能使人產(chǎn)生一種輕松、愉快和滿(mǎn)足感，人的心靈也會(huì)在不知不覺(jué)中得到滿(mǎn)足和調(diào)節(jié)。同時(shí)，欣賞還能開(kāi)闊人的視野，充實(shí)生活并增添生活情趣。從現(xiàn)代醫(yī)學(xué)的角度來(lái)說(shuō)，人的精神狀態(tài)與身體健康有著十分密切的聯(lián)系，作為一種審美活動(dòng)，欣賞往往能夠促使人進(jìn)入一種積極樂(lè)觀的精神狀態(tài)。這對(duì)于身心健康，自然是大有好處的。欣賞是一種享受，無(wú)論何時(shí)何地，你學(xué)會(huì)了欣賞，你便收獲快樂(lè)，收獲溫馨。懂得欣賞，你的心情便永遠(yuǎn)陽(yáng)光燦爛。是一種少數(shù)人才能享受的幸福。大千世界，蕓蕓眾生，自以為是的人者多，懂得欣賞別人的者少；自私自利的人者多，專(zhuān)門(mén)利人的人者少。欣賞滋生幸福，幸福需要懂得欣賞。欣賞是一種學(xué)習(xí)，是一種真心實(shí)意的`學(xué)習(xí)。生活里，每個(gè)人都有每個(gè)人的優(yōu)點(diǎn)，每個(gè)人都有每個(gè)人的弱點(diǎn)。學(xué)會(huì)欣賞，就要時(shí)刻看到別人的優(yōu)點(diǎn)，讓別人的優(yōu)點(diǎn)自覺(jué)地成為自己的優(yōu)點(diǎn)。久而久之，你便自然成為一個(gè)優(yōu)秀的人；優(yōu)秀的人，自然也懂得欣賞。讀好書(shū)是欣賞，聽(tīng)音樂(lè)是欣賞，看優(yōu)秀的電視節(jié)目是欣賞，走出家門(mén)去領(lǐng)略大自然的美好色同樣是欣賞，生活中到處都有可供欣賞的客體欣賞是一種互補(bǔ)，是一種促進(jìn)，也是一種和諧。欣賞多一點(diǎn)，矛盾和誤解定會(huì)少一點(diǎn)，人與人的距離才會(huì)更近一點(diǎn)。

　　欣賞無(wú)處不在，有時(shí)就在在別人取得成功的瞬間。學(xué)會(huì)欣賞別人是每一個(gè)人所需要的，我相信，只要我們學(xué)會(huì)去欣賞別人，我們一定會(huì)變得更加完美！

學(xué)會(huì)欣賞作文4

　　寒風(fēng)呼嘯，他站在路邊，想買(mǎi)些窗花，給春節(jié)增添一絲年味。然而他對(duì)這堆紙并不會(huì)欣賞。

　　這條街上擺滿(mǎn)了窗花攤，亮紅色的紙張像一團(tuán)火一樣，綿延數(shù)里。

　　大概出于同情，他走到一位老奶奶面前，蹲下身開(kāi)始挑選。相比于其他攤主正在熱情地推銷(xiāo)著自己的產(chǎn)品，這位老人倒顯得煢煢獨(dú)立。

　　因?yàn)樗�正在一個(gè)人安靜而專(zhuān)注地在那里剪著窗花�？梢粏�(wèn)價(jià)格，他不禁皺皺眉頭，就挪步到了隔壁攤。

　　隔壁攤都是一些便宜的又精美的窗花，他才不在乎是否是獨(dú)一無(wú)二的是否是手工的呢。何況機(jī)器的美豈是手工的可以媲美，老人在這寒風(fēng)里，還不得手抖，他可不希望自己家的窗花上突然缺了一塊，這可是對(duì)來(lái)年的不吉利啊。

　　“爸爸，爸爸，我要買(mǎi)這個(gè)買(mǎi)這個(gè)。”

　　小兒子的聲音傳入了他的耳中，小兒子正用那肥嘟嘟的手抓著他的`衣角，他苦笑，無(wú)奈，只能買(mǎi)了兒子手里的那只龍飛鳳舞的窗花。付錢(qián)時(shí)，老人微笑的模樣，在寒風(fēng)里顯得很單薄。

　　回到家，手工的與機(jī)器的便被擺在了一起，而他發(fā)現(xiàn)這機(jī)器的紙張是一張加了化學(xué)劑的亮紅色，紙張也是偏滑，可是這手工的就不一樣了，紙張略硬，并且是最純正的紅色。機(jī)器的圖案也是很死板，沒(méi)有了手工的那般活靈活現(xiàn)。他拿出一張便宜的窗花，照在陽(yáng)光下，并不剔透，并且線(xiàn)條僵硬，這讓他莫名想到了那些奔赴韓國(guó)去整容的那些臉，前篇一律，毫無(wú)美感可言。而手工的則是如流水一般的順滑，如大地一般的平整。

　　這時(shí)他才欣賞到了手工窗花的美，雖然，沒(méi)有華麗的外飾，可是卻像古代閨閣女子一般端莊高雅。

　　兒子在一旁打轉(zhuǎn)，他好奇地問(wèn)道：“兒子，你為啥喜歡這邊的剪紙呢”

　　兒子抓著那團(tuán)紙，咧開(kāi)嘴笑道：“爸爸，我喜歡龍，龍好看，像真的�！�

　　一時(shí)間他愣住了，這世間哪有什么龍啊!不過(guò)是人們的想象罷了。

　　想象……

　　沒(méi)錯(cuò)，她用一雙巧手剪出了人們心中所想，將那些美好的寄托剪出。

　　他小心的鋪平它們，手工的窗花在陽(yáng)光下似一團(tuán)火焰。拿出之前母親送來(lái)的粘稠的漿糊，取出一勺，均勻的鋪在反面，然后再小心翼翼的貼在窗戶(hù)上，他絲毫不敢懈怠，因?yàn)樗�知道這是一件件藝術(shù)品，是獨(dú)一無(wú)二的珍品。

　　夕陽(yáng)下，他時(shí)常會(huì)駐足去欣賞，看著那些窗花在陽(yáng)光下，折射的五彩光芒。

學(xué)會(huì)欣賞作文5

　　欣賞，如品位一杯清香的濃茶；如品位一杯甘醇的美酒；如吟誦一首押韻的小詩(shī)；如咀嚼一顆甜美的糖果。而我喜歡欣賞大自然的美，尤其是雨。讓我們一起懷著愉快心情，欣賞身邊的雨吧。

　　“好雨知時(shí)節(jié)，當(dāng)春乃發(fā)生”我喜歡雨。初春的雨，沒(méi)有風(fēng)的伴隨，沒(méi)有雷的吆喝，也沒(méi)有閃電的照耀。雨只是悄悄地。靜靜地。默默地下著。雨帶著冬的音訊，也帶來(lái)春的初次問(wèn)候。春雨滲透了大地，滋潤(rùn)著萬(wàn)物。勞作的人們?cè)诖河曛�，總是那么從容不迫，那么怡然自得。那如絹絲，秀發(fā)一樣的雨拂面而來(lái)，輕撫著人們，讓人們?nèi)绱说匿N(xiāo)魂。讓人們?nèi)�身心的體會(huì)春雨的溫柔，多情。

　　夏天的雨，是最猛烈的，常常在人們的企盼中及時(shí)趕來(lái)。夏雨來(lái)去匆匆，卻能給大地萬(wàn)物降溫，為人們驅(qū)趕炎熱。每當(dāng)像豆粒大的雨珠，“啪啪啪啪”的掉落下來(lái)時(shí)，我卻喜歡在雨中玩，讓雨從我的頭到腳淋下。這時(shí)，我感到十分的.快樂(lè)。雨后，更是出奇的美，眼前的世界變得清朗。天邊一道彩虹懸掛在高空。惟獨(dú)這夏天的雨才能創(chuàng)就得美麗。夏雨是及時(shí)的，熱烈的。

　　秋天的雨，是最纏綿的。常常在人們的抱怨聲中不舍的離去。清早，雨停了。我來(lái)到學(xué)校，站在那棵大樹(shù)下，那雨后的樹(shù)葉上，還懸掛著顆顆晶瑩的雨珠，玲瓏剔透。一陣風(fēng)吹來(lái)，便從樹(shù)上瑟瑟落下，落在小草上，地上。落在我的臉頰上，帶著幾絲清涼，滑過(guò)我的臉。傍晚，又下雨了。透過(guò)雨簾，一排排的路燈好似隔著一層輕紗，薄霧似的。發(fā)出點(diǎn)點(diǎn)黃暈的光，顯得那么朦朧，好似一幅畫(huà)。秋雨綿長(zhǎng)卻富有詩(shī)情畫(huà)意。

　　冬天的雨，在人們的害怕和畏懼中尷尬來(lái)臨——帶著寒冷和刺骨的風(fēng)。冬雨帶著幾分憂(yōu)愁，聽(tīng)?wèi)T了秋雨哀怨的旋律，再傾聽(tīng)冬雨的竊竊私語(yǔ)。如同聽(tīng)一首動(dòng)聽(tīng)的歌，別有一番滋味。冬天的雨，是雪的好伙伴，好姐妹，她們結(jié)伴而來(lái)。冬雨的聲音是那么清晰，面龐是那么晶瑩，冬雨是那么富有感染力。冬雨是雪的知己，魂魄，冰的精靈。冬天的雨深沉而凝重。

　　雨為人們創(chuàng)造幸福，它滋潤(rùn)著萬(wàn)物。不求擁有鮮花的姹紫嫣紅；不求擁有水的碧波蕩漾。只求世界萬(wàn)物充滿(mǎn)生機(jī)，讓花兒芳香四溢，讓鳥(niǎo)兒低吟高唱，讓人們能快樂(lè)，健康地成長(zhǎng)。學(xué)會(huì)欣賞，你身邊的萬(wàn)物是那么美好，那么有情有義。

學(xué)會(huì)欣賞作文6

　　人生一世，草木一秋，都是一個(gè)極其短暫的時(shí)間歲月，那么，我想問(wèn)一問(wèn)：人究竟為了什么而活著。人生中是不是需要一種執(zhí)著的精神呢?

　　西西弗斯因?yàn)橛|犯了諸神，諸神罰他將巨石推到山頂，而由于自身的重量，巨石還總是滾下去，而西西弗斯不得不下山再往上推。諸神覺(jué)得沒(méi)有比這種機(jī)械重復(fù)無(wú)休止的勞動(dòng)更嚴(yán)厲的懲罰了。而西西弗斯則樂(lè)此不倦，用每一個(gè)堅(jiān)實(shí)的腳印撰寫(xiě)自己不懈的追尋與充實(shí)的人生。這個(gè)神話(huà)故事成了執(zhí)著精神的象征。

　　執(zhí)著，就是這樣一種勤勉的跋涉，淡泊的心境，一種剛硬的'精神氣質(zhì)，一種壁立千仞，無(wú)欲則剛的節(jié)操。

　　執(zhí)著是“咬定青山不放松，任爾東南西北風(fēng)”。執(zhí)著是堅(jiān)守，在紛至沓來(lái)的誘惑面前，如錨碇般堅(jiān)強(qiáng)穩(wěn)定，穩(wěn)住左顧右盼，游離不定的心思;執(zhí)著是忘情是專(zhuān)注，是一心一意的全神貫注的追尋、探索，是鍥而不舍孜孜不倦的探求;執(zhí)著是熱情的投入，是一份深深的眷戀;執(zhí)著也是給予是付出，是全副身心的追求。

　　現(xiàn)代社會(huì)為現(xiàn)代人解脫了傳統(tǒng)社會(huì)的種種陳規(guī)陋習(xí)的束縛和禁錮，同時(shí)也為現(xiàn)代人提供了更為廣闊的視野和更豐富的生活機(jī)會(huì)――一個(gè)人有了更多的需要，也有了更多滿(mǎn)足需要的手段

　　在紛繁的世界面前，許多人就多了無(wú)所執(zhí)著的空虛與無(wú)所依托的孤獨(dú)，也正因?yàn)槿绱耍�有所�?zhí)著才成了現(xiàn)代人渴求的品質(zhì)。

　　執(zhí)著不僅僅是生存的需要，更是心靈的需要。畢竟，人活著不能沒(méi)有東西吸引你往前走，也不能沒(méi)有為追趕上這個(gè)東西而付出奔跑�；蛟S，我們奔跑了仍然沒(méi)有追上，但為了有所追求而執(zhí)著，歲月是艱辛的，卻必然也是一種幸福。

　　不論你身居達(dá)官顯位，還是身處平常街巷，無(wú)論你奔波于鬧市通衢，還是棲身于田園山水，只有有所執(zhí)著才能置常人眼中的得失、榮辱、毀譽(yù)于不顧，才能擁有笑傲人生的曠達(dá)與瀟灑。

學(xué)會(huì)欣賞作文7

　　拾起一片落葉，觀察它的脈絡(luò)，欣賞自然和事物的美；哼著小調(diào)，揣摩著韻腳，領(lǐng)略著音樂(lè)的魅力；讀一首正規(guī)的詩(shī)，品味它的文字，領(lǐng)略文學(xué)的深邃。

　　凡事都有優(yōu)點(diǎn)，但需要欣賞。

　　學(xué)會(huì)欣賞自然，感受自然之美。一個(gè)叫蘇浩東坡的人曾經(jīng)在赤壁下劃船。面對(duì)戰(zhàn)后的廢墟，他表達(dá)了自己的感受：河上的清風(fēng)，山間的明月，是造物主無(wú)盡的藏匿。不僅如此，我們還可以從中體會(huì)到這樣的哲理：滄海一粟，羨長(zhǎng)江之無(wú)窮，而這條河上的人就像滄海一粟，顯示了人的卑微和渺小，羨河水，日月不停奔流，說(shuō)明人生苦短，提醒人們珍惜時(shí)間。不學(xué)會(huì)欣賞，那山還是山，水還是水。微風(fēng)和月亮和我有什么關(guān)系？紫蘇用一雙贊賞的眼睛發(fā)現(xiàn)了大自然的美和神秘，領(lǐng)悟了人生的哲理，留下了歌詞，名垂青史，被世人仰視和敬仰。

　　學(xué)會(huì)欣賞作品，感受它的內(nèi)心。相傳左丘明一生都在努力創(chuàng)作中國(guó)第一部編年體史書(shū)，《左傳》。后世的作品被,重視，但并不被珍惜。他們隨意的看著他們，然后拋棄了他們。宋朝有一個(gè)人，曾經(jīng)看到過(guò)《左傳》，他得了寶，就像吃美食一樣，反復(fù)咀嚼，細(xì)細(xì)琢磨，最后通過(guò)借鑒和再創(chuàng)作完成了另一部歷史作品《資治通鑒》。攻擊《春秋》，而慷慨論證長(zhǎng)于《春秋》；是從《左傳》繼承的，而編年史演講比《左傳》好。毫無(wú)疑問(wèn)，沒(méi)有《左傳》的欣賞，就沒(méi)有《資治通鑒》，也不會(huì)讓一直被冷落的編年體煥發(fā)青春，榮耀歷史舞臺(tái)，與傳記體同步。每一部努力的作品都匯集了作者的`精力和智慧，如果不是大收獲，對(duì)我們的益處也不大。

　　學(xué)會(huì)欣賞別人，感受別人的優(yōu)點(diǎn)。美國(guó)著名心理學(xué)家卡內(nèi)斯基說(shuō)：與人交往時(shí)，成為他們最好朋友的最好捷徑就是欣賞他們的優(yōu)點(diǎn)。每個(gè)人都有兩面性。也許有些人缺點(diǎn)更多，但永遠(yuǎn)不可能有優(yōu)點(diǎn)。所以要學(xué)會(huì)欣賞別人的優(yōu)點(diǎn)，求同存異�；▋簮�(ài)在陽(yáng)光下開(kāi)放，每個(gè)人都會(huì)靠近欣賞的目光。

　　世界上不缺少美，缺的是欣賞美的眼光。學(xué)會(huì)欣賞，用心去感受，讓美留在心里。

學(xué)會(huì)欣賞作文8

　　懂得欣賞是一種快樂(lè)，學(xué)會(huì)欣賞是一種品味，應(yīng)用欣賞是一種發(fā)現(xiàn)。

　　在我們繽紛多彩的生活中，有很多值得我們欣賞的東西，例如：欣賞成功、欣賞失敗、欣賞放棄。然而，我們總是缺少那雙明亮的雙眼，放眼去看，其實(shí)有太多東西等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)，去體會(huì)，有太多的事情需要我們?nèi)バ蕾p，欣賞成功，每當(dāng)取得勝利，獲得喜悅時(shí)，在你的心中都會(huì)涌現(xiàn)出激動(dòng)的浪潮，是啊！成功是一個(gè)我們值得分享喜悅和快樂(lè)的時(shí)候。每當(dāng)你做一件事，成功之后，并不意味著它已經(jīng)結(jié)束，因?yàn)槲覀兊牟煌５刈咧�，然而，�?dāng)你放下一切的一切去欣賞成功時(shí)，卻發(fā)現(xiàn)新的挑戰(zhàn)、新的任務(wù)又來(lái)了，是又一件挑戰(zhàn)和任的開(kāi)始，你又會(huì)不驚的發(fā)現(xiàn)，成功是無(wú)止境的，一次次的成功，才會(huì)有你前進(jìn)的動(dòng)力，它只是催促你前進(jìn)的號(hào)角，不過(guò)，正因?yàn)橛辛顺晒�，才有了許多成就，因?yàn)橛辛嗽S多成功，才會(huì)給我們帶來(lái)前進(jìn)的動(dòng)力和無(wú)限的喜悅。

　　失敗，聽(tīng)起來(lái)給人的感覺(jué)很不好，但畢竟失敗是成功之母，所以并沒(méi)有什么，如果不是一次次的失敗，居里夫人怎么能夠提取鐳；如果沒(méi)有一次次的`失敗，科學(xué)家們?cè)趺茨軌蜓芯亢桶l(fā)現(xiàn)出更多的東西，如果沒(méi)有失敗，它又怎能成為成功之母呢？其實(shí)每當(dāng)我們失敗時(shí)，并不應(yīng)該是氣餒，而是應(yīng)該去欣賞它，因?yàn)檎�是有了失敗，才讓你明白了你還有那些不足，才讓你明白了你還需了解的地方。

　　生活中，我們需要學(xué)習(xí)知識(shí)，我以前有一個(gè)目標(biāo)，我便朝向它去奮斗，但卻沒(méi)有達(dá)到這個(gè)目標(biāo)，這時(shí)，我學(xué)會(huì)了放棄，降低了自己的目標(biāo)，然而達(dá)到了，我然后又一點(diǎn)點(diǎn)增加自己的目標(biāo)，通過(guò)自己的努力，我達(dá)到了最終目標(biāo)，當(dāng)我們用一雙平常的眼睛去看帶放棄，放棄也許就什么都沒(méi)有了，而我們換種方式，當(dāng)我們用欣賞的眼光去看待時(shí)，你才會(huì)發(fā)現(xiàn)放棄也是一種把握成功的機(jī)會(huì)，其實(shí)，放棄并不是那么悲涼，反倒使我了解許多，擁有許多。

　　欣賞是欣賞的觀賞，觀賞生活中的成功，觀賞生活中的酸甜苦辣。

　　欣賞是用新的眼光去觀賞，觀賞你生活中的種種經(jīng)歷。

　　欣賞是用我們的心靈去體會(huì)，去感受。因此，在我們的生活中，我們應(yīng)該用欣賞的眼光去看待我們身邊的事物。

學(xué)會(huì)欣賞作文9

　　如果你手里已經(jīng)握了一個(gè)杯子，試圖用同一只手握住另外一個(gè)杯子，是不可能的。只有先放下一個(gè)，才能拿到另外一個(gè)。

　　所以，為了有更好的成功與未來(lái)，有必要克服不好的習(xí)慣，建立好習(xí)慣。這些需要從改變思維做起，才能使我們擁有一個(gè)更加完美的人生。這樣的人生目標(biāo)，可能通過(guò)締造高的情商實(shí)現(xiàn)。高情商的人首先是能夠清楚地認(rèn)識(shí)自我，掌握一些自我情緒調(diào)控的工具，通過(guò)調(diào)控自我的情緒來(lái)影響自己的行為，然后再影響別人---朋友、家人、下屬、上司和同級(jí)。能夠影響陌生人，把陌生人變成熟人，把熟人變成朋友，一旦成了朋友關(guān)系，就有了廣泛的人脈，有了人脈就有了財(cái)脈。能夠影響別人就有了影響力，當(dāng)有了影響力以后，就擁有了領(lǐng)導(dǎo)力，就有了個(gè)人權(quán)力，有了個(gè)人權(quán)力，就有可能獲得職位權(quán)力，就會(huì)在一個(gè)組織中獲得更多的資源支持。我們不可能一開(kāi)始就做管理別人的人，但我們可以成為能夠影響別人的人。影響別人的前提條件是我們要擁有能夠影響別人的`素質(zhì)和內(nèi)涵，締造基于情商的影響力，就是為你塑造這樣的素質(zhì)和內(nèi)涵。

　　習(xí)慣是一種選擇，假如在某種情況下，每次你都有這種反應(yīng)，導(dǎo)致你以后這樣做起來(lái)很容易，就形成了習(xí)慣，而不管是好習(xí)慣還是壞習(xí)慣。因此，你可以選擇形成對(duì)自己有利的好習(xí)慣。想使一個(gè)行為成為習(xí)慣需要兩個(gè)前提：強(qiáng)迫它重復(fù)發(fā)生和建立情感觸發(fā)器。

　　一個(gè)人的競(jìng)爭(zhēng)力表現(xiàn)在學(xué)習(xí)力上。學(xué)歷代表過(guò)去，學(xué)習(xí)力掌握將來(lái)。懂得從任何的細(xì)節(jié)、所有的人身上學(xué)習(xí)和感悟，并且要懂得舉一反三。學(xué)習(xí)的實(shí)質(zhì)是學(xué)與習(xí)兩個(gè)字，學(xué)就是搞懂，習(xí)就是做到。學(xué)一次，習(xí)一百次，和能真正掌握。學(xué)、做、教是一個(gè)完整的過(guò)程，只有達(dá)到教的程度，才算真正吃透。而且在更多時(shí)候，學(xué)習(xí)是一種態(tài)度。只有謙卑的人，才能真正學(xué)到東西。大海之所以成為大海，是因?yàn)樗�比所有的河流都低�?/p>

學(xué)會(huì)欣賞作文10

　　愛(ài)美之心人皆有之。人們喜愛(ài)爭(zhēng)芳吐艷的花兒 ，綠瑩瑩的葉，欣賞 包容萬(wàn)象的天，廣闊無(wú)邊的海。而我認(rèn)為，欣賞的最高境界是對(duì)他人的肯定和贊賞。 一個(gè)眼里只有自己的人，表面上看來(lái)一種清高，其實(shí)這是一種狹隘。正如冰心詩(shī)中所言：“墻角的花，當(dāng)你孤芳自賞時(shí)，世界便小了�！�

　　有這樣一個(gè)故事，一個(gè)人因?yàn)楹袜従硬荒�，想要搬家。搬家公司的�?chē)停在十字路口，等信號(hào)燈的間隙，司機(jī)就與他攀談起來(lái)。司機(jī)問(wèn)：“這是為什么要搬家啊？”這人說(shuō)：“這里的人素質(zhì)極低，我想搬到其他地方去？”司機(jī)又問(wèn)：“你常搬家嗎？”這人淡淡地說(shuō)：“今年都七次了！”司機(jī)忍不住又說(shuō)：“原因都一樣嗎？”這人說(shuō)：“是啊 ”司機(jī)輕輕的'嘆息一聲：“難道你就沒(méi)想過(guò)，你每次搬家，為什么每個(gè)地方你都不滿(mǎn)意，如果你不解決你觀念的問(wèn)題，就算每天搬家只會(huì)讓自己更累��！”這個(gè)故事給我的感觸就是：我們可以欣賞 自己，更應(yīng)學(xué)會(huì)欣賞他人。因?yàn)樾蕾p與被欣賞是一種互動(dòng)的力量之源，欣賞者具仁愛(ài)之心，也就享 會(huì)有愉悅之情，被欣賞者也會(huì)產(chǎn) 生自尊之心，奮發(fā)之力，向上之志。生活因此更和諧美好。

　　同一棵樹(shù)，有人看到的是滿(mǎn)樹(shù)的郁郁蔥蔥，有人看到的卻是滿(mǎn)樹(shù)的疙疙瘩瘩。為什么 同樣的事物，產(chǎn)生的結(jié)果卻截然不同呢？原因就再也觀看者的態(tài)度，有人懂得賞識(shí)，而有人卻只會(huì)用挑剔，指責(zé)的眼光去看待事物。任何事物都有兩面性，而在認(rèn)識(shí)事物的過(guò)程中學(xué)會(huì)欣賞，就會(huì)使人在其中吸取知識(shí)，提高能力，古人云：“能讀千賦則善賦，能觀千劍則曉劍。”如果想成為出色的人首先要學(xué)會(huì)謙遜，學(xué)會(huì)肯定別人的長(zhǎng)處，學(xué)會(huì)欣賞他人。

　　贊美 ，賞識(shí)就像是風(fēng)對(duì)于帆，就像雨露對(duì)于種子。在我們的成長(zhǎng)歷程中，會(huì)犯錯(cuò)，會(huì)失敗，會(huì)迷茫，我們不要被批評(píng)，被指責(zé)，被嘲笑。請(qǐng)你多一分包容，多一分善意，多一分肯定，多一分贊賞，需要被人肯定，被人尊重，被人賞識(shí)，我們會(huì)多一分積極，多一分陽(yáng)光，多一分創(chuàng)造，愿你的欣賞，成就我的十分精彩！

學(xué)會(huì)欣賞作文11

　　降雨攪合了許多開(kāi)心的事，想想今天似乎也沒(méi)有發(fā)生過(guò)什么美好的事，沒(méi)有中獎(jiǎng)，沒(méi)有得到表?yè)P(yáng)，這周遭的雨統(tǒng)統(tǒng)變成噩運(yùn)的罪魁禍?zhǔn)字�一——�?duì)下雨這件事就快全心全意，一如錯(cuò)中地討厭起來(lái)了。

　　你有過(guò)“矯情”的感傷時(shí)刻嗎？

　　就像平日里再怎么口無(wú)遮攔的，瘋瘋癲癲的，嬉笑怒罵的人們，也會(huì)想到離別的無(wú)奈，也會(huì)嘆息挫折的`不堪，也會(huì)苦惱人生與未來(lái)。但是擋雨代表了整個(gè)人類(lèi)的消極與悲觀，它就被形容成壓抑的，沉悶的，讓人窒息的——這些時(shí)候，它們會(huì)把我們所有負(fù)面的情緒做以完美的裝飾，讓它們看起來(lái)也不再是單純的糟糕，甚至能在往后的回顧中變得寶貴。

　　若是晴天，就會(huì)覺(jué)得老天是善良的。倘使一場(chǎng)雨下在意料之外，你一定會(huì)覺(jué)得上天背棄了你吧？

　　大可以繼續(xù)討厭下雨，討厭常常在雨中看來(lái)異常冷酷的世界，討厭那些被雨水催生出的悲情，討厭在當(dāng)時(shí)看來(lái)格外無(wú)能的自己——因?yàn)楹芸斓兀�那些灰敗的�?jīng)歷襯著雨聲，都增加了一份異常的美麗。所有被雨水襯托過(guò)的壞事，統(tǒng)統(tǒng)都要變得唏噓，由唏噓又誕生感懷，最后又在感懷中變得美好起來(lái)。

　　“那是個(gè)雨天——”許多小說(shuō)的開(kāi)頭。

　　“天空開(kāi)始下雨了——”許多小說(shuō)的結(jié)尾。

　　這世界有光有暗，所以?xún)H有雨中城市才是城市的原貌。它的一切都被模糊化，所有尖銳的棱角都綴上圓潤(rùn)的雨珠。它靜靜地存在，沒(méi)有真相。世界被雨沖洗，同時(shí)給人洗禮。它默默地看著人們對(duì)它五花八門(mén)的定義，永遠(yuǎn)微笑相對(duì)。

　　人類(lèi)儲(chǔ)存記憶的抽屜里，似乎常常用“雨”作為標(biāo)簽，明明在那些晴空萬(wàn)里的日子里，也會(huì)發(fā)生重大的喜劇或突然的悲劇，可對(duì)我而言，總是有一場(chǎng)雨，成為人生中某一次難忘的紀(jì)念。在它襯托下的感慨是真的，懺悔是真的，哪怕是生氣也是真的。

　　欣賞雨吧，就像欣賞自己一樣。

學(xué)會(huì)欣賞作文12

　　流下一滴滴我們的影子。學(xué)會(huì)欣賞別人吧！

　　欣賞你的同事，你和同事之間會(huì)合作得更加親密；

　　欣賞你的下屬，下屬會(huì)工作得更加努力；

　　欣賞你的愛(ài)人，你們的愛(ài)情會(huì)更加甜蜜；

　　欣賞你的孩子，說(shuō)不準(zhǔn)他就是下一個(gè)卡內(nèi)基......

　　欣賞是一種由內(nèi)向外流露出的氣質(zhì)和神韻！

　　欣賞是一種修養(yǎng)，一種沉穩(wěn)灑脫嚴(yán)于律己尊重他人的風(fēng)度；

　　欣賞是一種胸襟，容得下他人的才華和長(zhǎng)處，同時(shí)作為自己不懈地學(xué)習(xí)和進(jìn)取的動(dòng)力；

　　欣賞是一種濾盡了一切利欲渣滓的從容情懷，面對(duì)繽紛繁華不會(huì)眩暈，衰榮恩怨平靜超然；

　　欣賞更是一種哲學(xué)，觀一花可觀一世界，于小草可見(jiàn)大精神......

　　欣賞是一種給予；一種馨香；一種溝通與理解；一種信賴(lài)與祝福；

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，讓自己得到無(wú)盡的歡樂(lè)！

　　學(xué)會(huì)欣賞吧，讓自己有無(wú)盡的知識(shí)與見(jiàn)識(shí)！

　　學(xué)會(huì)欣賞的人生才是最亮麗的人生，

　　讓我們一起學(xué)會(huì)欣賞，

　　讓我們欣賞的眼光，

　　射到每一個(gè)角落，

　　每一處都留下我們的余光......

　　而學(xué)會(huì)欣賞別人則是給予別人的表現(xiàn)。我家門(mén)口有一棵茶樹(shù)，我并不在乎，他盛開(kāi)的`花也不怎么起眼，紅瓣和白瓣都不鮮艷，想給水染出來(lái)的。

　　可是，昨天雨后在門(mén)口的剎那間，被不茶樹(shù)下的落花吸引住了，都是剛落下的，多數(shù)的花托向上，少數(shù)的向下，露出綠楴，無(wú)論正反都端端正正的做著。樹(shù)下的泥土并不頻繁手段，很快，風(fēng)來(lái)了，被吹走了。

　　氣息并沒(méi)有被吹走，也留下來(lái)了，很香，很美，很棒。

　　這就是欣賞，一種習(xí)慣，一種美。

　　偶爾想起以前，我在茶樹(shù)下，嘻嘻的時(shí)候，是多么的美好、幸福，至今會(huì)覺(jué)得十分的美好。小時(shí)候，茶樹(shù)已很矮小，，可是隨在我的成長(zhǎng)，也變高了，變大了。至今也很懷戀！

　　而我們?nèi)送�往欣賞是一種給予的表現(xiàn)對(duì)不起眼的東西很模式、冷淡。

　　然后又重視，哎………

學(xué)會(huì)欣賞作文13

　　漫漫的人生旅途，我走過(guò)了15個(gè)春秋，經(jīng)歷了無(wú)數(shù)次成功與失敗，生命使我充滿(mǎn)活力，使我越來(lái)越懂得自己，欣賞自己。學(xué)會(huì)欣賞自己，不要羨慕別人。生活處處充滿(mǎn)美，只是缺少發(fā)現(xiàn)，所以，生活需要善于發(fā)現(xiàn)“美”的眼睛。

　　每個(gè)人身上都有閃光之處，不必去羨慕別人，你會(huì)找到屬于自己的位置。學(xué)會(huì)欣賞自己，要相信自己。相信自己是一種信念，它不是繁華如夢(mèng)的`錦，卻如青松，風(fēng)雪壓不倒。就拿我來(lái)說(shuō)，我從小愛(ài)好寫(xiě)作，升上小學(xué)三年級(jí)學(xué)了寫(xiě)作后，我試著向報(bào)刊、雜志投稿。

　　投稿后的那天晚上，我輾轉(zhuǎn)反側(cè)地睡在床上，腦海里浮現(xiàn)出許多奇思妙想:一會(huì)兒覺(jué)得一定會(huì)刊登，一會(huì)兒又覺(jué)得不能;一會(huì)兒想著怎么支配那還未到手的稿費(fèi)，一會(huì)兒卻又在想如果失敗了一定不能哭……

　　后來(lái)，果然退稿了，我最終還是忍不住，哭了。媽媽見(jiàn)此，開(kāi)導(dǎo)我:“成功從來(lái)不垂青弱者和眼淚，它只垂青有準(zhǔn)備的人!寫(xiě)作絕非一朝一夕之功，哪怕是著名作家，起步時(shí)并非一鳴驚人，而是要經(jīng)過(guò)艱苦的磨練�！甭�(tīng)完媽媽這番話(huà)，我茅塞頓開(kāi)，對(duì)呀!樹(shù)木因自信而成長(zhǎng)，花兒因自信而綻開(kāi)，世界因自信而精彩紛呈，那我就更應(yīng)該自信了!于是，我繼續(xù)博覽群書(shū)，正所謂“讀書(shū)破萬(wàn)卷，下筆如有神”，我把原先投去的稿子反復(fù)地修改，修改后再投稿。接下來(lái)這段日子，我天天都是“高高興興查看去，沮沮喪喪回家來(lái)�！备愕梦艺�天精神不振，上課都沒(méi)精打采的。

　　可沒(méi)想到，第二天，喜訊就傳來(lái)了!《我最喜歡的老師》竟然被《湛江日?qǐng)?bào)》教育周刊刊登了!我興奮不已，倍受鼓舞!是啊!學(xué)會(huì)欣賞自己，要相信自己:我也能行!學(xué)會(huì)欣賞自己，發(fā)現(xiàn)自己的價(jià)值，找到信心的支點(diǎn)，給自己創(chuàng)造可能，為自己的人生喝彩。此刻，我發(fā)現(xiàn)天空一樣高遠(yuǎn)，大地一樣寬廣，平凡的我也有著自己最亮麗的風(fēng)景!

學(xué)會(huì)欣賞作文14

　　欣賞能使我們更好的發(fā)現(xiàn)事物的不同，學(xué)會(huì)欣賞那是一種能力。在我們生活環(huán)境中，就有許許多多值得我們欣賞的，用善于發(fā)現(xiàn)的眼，欣賞的眼去看侍。其實(shí)欣賞不止留在美文，書(shū)法和陶藝還有繪畫(huà)作品上，而是在每一個(gè)事物上。

　　欣賞成功--在你成功之際，在你的心口會(huì)涌起激情的浪花。成功是值得慶祝，快樂(lè)的。但是我們用欣賞的眼光去看待，就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)成功并不是那麼容易結(jié)束的，而是新的挑戰(zhàn)的開(kāi)始。你會(huì)發(fā)現(xiàn)成功其實(shí)是永無(wú)止盡的，它是告訴你需要前進(jìn)的號(hào)角。欣賞失敗--在面臨失敗的時(shí)候，會(huì)沮喪，會(huì)悲傷，但如果用欣賞的眼光去看待失敗，你會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)失敗不是沒(méi)有了一切，而是叫你爬起來(lái)，沖向終點(diǎn)。如果沒(méi)有一次次的失敗，那愛(ài)迪生怎會(huì)發(fā)明出留聲機(jī)，電燈泡。如果沒(méi)有失敗，又哪的“失敗乃是成功之母”的呢？如果沒(méi)有失敗，哪來(lái)成功時(shí)無(wú)限的喜悅之情呢?其實(shí)，失敗可以讓我們知道自己的不足，讓你知道了自己需要改正的地方，我們應(yīng)該做到"敗不餒，勝不傲""。

　　欣賞挫折--挫折是成功路上必經(jīng)之路，很少有人能在成功路上一路平坦。沒(méi)有遇到過(guò)坑洼，泥路，所以，在面對(duì)挫折的時(shí)候我們應(yīng)用欣賞的眼光去看待它，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，挫折只會(huì)使我們?cè)趶暮蟮穆飞献兊酶�加�?jiān)強(qiáng)，小心，謹(jǐn)慎。欣賞悲傷。悲傷是每一個(gè)人都不愿提起的.。有因?yàn)橛颜x破裂而悲傷，有因?yàn)榕c父母之間的矛盾而悲傷的，悲傷的原因會(huì)有許多。如果我們用平凡的眼光和心去看待就會(huì)認(rèn)為自己是多么的可憐。但我們用欣賞的眼光和心去看待就會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)悲傷并沒(méi)有什么大不了，它會(huì)讓我們更加懂得珍惜親情與友誼。欣賞應(yīng)用心去欣賞，去感受。欣賞身邊的一切，會(huì)發(fā)現(xiàn)其實(shí)生活中的一切都會(huì)得不樣，世界變的美好，變得多姿多彩。

學(xué)會(huì)欣賞作文15

　　有人說(shuō)：“這個(gè)世界不是缺少美，而是缺少發(fā)現(xiàn)美的眼睛�！贝笄�世界，精彩紛呈。只要你學(xué)會(huì)欣賞，何處不是美景呢？

　　學(xué)會(huì)欣賞自己，對(duì)自己說(shuō)：“我真棒！”作為學(xué)生的我們，可以在來(lái)校之前對(duì)著鏡子里的自己，自信又充滿(mǎn)動(dòng)力地大喊：“我是最棒的！”這一舉動(dòng)，無(wú)疑是讓自己過(guò)上精彩一天的金鑰匙。欣賞自己是一種心理暗示。懂得欣賞自己的人會(huì)高昂地抬頭，精神煥發(fā)地迎接一切挑戰(zhàn)；反之，就會(huì)缺乏自信，失去斗志。不必羨慕別人的文采有多好，不必羨慕別人的成績(jī)有多高；其實(shí)自己也是一樣的棒。自信地抬頭挺胸，笑對(duì)一切風(fēng)雨險(xiǎn)阻，只因我最棒！

　　學(xué)會(huì)欣賞他人，對(duì)他人說(shuō)：“你真棒！”給別人掌聲，是一種本能；而學(xué)會(huì)欣賞別人，則是一種本領(lǐng)。在別人獲獎(jiǎng)時(shí)，說(shuō)一句“你真棒”；在別人失意時(shí)，說(shuō)一句“其實(shí)你很棒”；在別人失去勇氣時(shí)，說(shuō)一句“在我眼里，你可以的”……看似簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單，卻足以讓他人保持自信、樂(lè)觀面對(duì)生活，找回自我，然后不斷前進(jìn)。學(xué)會(huì)欣賞你的競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手，因?yàn)樗�點(diǎn)亮你生命的火焰。對(duì)手，是別樣的知音。羅素說(shuō)：“如果需要讓人復(fù)述我的話(huà)，我寧愿選一個(gè)懂哲學(xué)的我的死敵，而不是一個(gè)不懂哲學(xué)的好友�！睂W(xué)會(huì)欣賞你的對(duì)手，你將收獲更多。

　　學(xué)會(huì)欣賞生活，對(duì)生活說(shuō)：“你真棒！”走在校園里，用心觀察你身邊的一幕幕，你會(huì)發(fā)現(xiàn)處處都是美的畫(huà)面。石桌前有五六個(gè)學(xué)生在晨讀，操場(chǎng)上有四五個(gè)學(xué)生和兩三個(gè)老師在晨跑�？諝庵袕浡�著清新的.味道，陽(yáng)光照射校園，沐浴在陽(yáng)光下的你，感覺(jué)一切都是那么美好。留心觀察，你會(huì)發(fā)現(xiàn)早晨的校園是清新寧?kù)o的，下午的校園是活力四射的，晚上的校園是幽靜可愛(ài)的。學(xué)會(huì)欣賞你身邊的環(huán)境，是多么有趣的一件事。

　　因?yàn)槎�得欣賞，我們才能領(lǐng)悟到美麗世界的種種奇觀；因?yàn)槎�得欣賞，我們才能發(fā)現(xiàn)人生的諸多坎坷是美妙的樂(lè)章；因?yàn)槎�得欣賞，我們才能在被玫瑰刺到手指依然開(kāi)心。是欣賞，讓你的人生之路綻放出生命的華彩；是欣賞，讓你的人生之路嬗變?yōu)橐坏览_紛的風(fēng)景線(xiàn)。

　　學(xué)會(huì)欣賞，讓自己變得更棒！

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