科技館的作文錦集4篇

　　在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中，說(shuō)到作文，大家肯定都不陌生吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？下面是小編幫大家整理的科技館的作文4篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

科技館的作文 篇1

　　今天下午，哥哥帶著我和媽媽參觀了合肥科技館。

　　一到大門(mén)前，我就發(fā)現(xiàn)科技館的外形非常奇特：最上面一層是平的，中間凹下去一塊，下面又凹下去一大塊，樣子真是別具一格！

　　進(jìn)了科技館，我首先被一些上面和下面都沒(méi)有布的鼓吸引住了。我舉起手對(duì)著空空的鼓打下去，居然發(fā)出了“咚咚咚”的.鼓聲，我驚奇不已，趕緊去看旁邊的說(shuō)明。一看才知道，原來(lái)里面安裝了紅外感應(yīng)器。

　　接著我和哥哥又被兩個(gè)大圓盤(pán)吸引住了，大圓盤(pán)的前面有個(gè)像傳聲筒一樣的東西，這兩個(gè)大圓盤(pán)離得比較遠(yuǎn)，我和哥哥各站在一個(gè)大圓盤(pán)前。我輕輕地對(duì)著那個(gè)傳聲筒一樣的東西說(shuō)了一句話，哥哥在另一個(gè)大圓盤(pán)前居然聽(tīng)見(jiàn)了我說(shuō)的話，我想這也許就跟我小時(shí)候玩的游戲：用兩個(gè)紙杯穿線當(dāng)電話的原理是一樣的吧！

　　后來(lái)我們又看見(jiàn)兩把椅子，中間隔了一塊大玻璃，玻璃的兩面各安裝了一盞燈。我和哥哥就各坐到一把椅子上，把燈光調(diào)來(lái)調(diào)去，結(jié)果我發(fā)現(xiàn)：在光線最弱的時(shí)候，我什么都看不見(jiàn)；光線中等的時(shí)候，我看見(jiàn)了我和哥哥重疊在一起的奇怪影像；在光線最強(qiáng)的時(shí)候，我只看見(jiàn)我自己。

　　科技館里還有許許多多奇怪的東西，令我百思不得其解，世界真奇妙啊！

科技館的作文 篇2

　　寒假的第一天，阿姨就帶著我和表哥去參觀新建成的紹興科技館。好奇心促使我很想馬上一探究竟。

　　到了科技館，我發(fā)現(xiàn)它的外形像個(gè)球體，非常雄偉、堅(jiān)固和高大。我們先去買票，然后乘電梯到第一個(gè)展廳，它的名字叫探索與發(fā)現(xiàn)。剛進(jìn)展廳就有一個(gè)很好玩的項(xiàng)目——360度自行車。一聽(tīng)這名字就讓人害怕，但到底是怎么個(gè)玩法呢？我和表哥決定看一下，原來(lái)是人坐在自行車上，系好保險(xiǎn)帶，自行車就會(huì)360度轉(zhuǎn)圈，看得我們心驚膽戰(zhàn)啊！

　　最有趣的就要數(shù)機(jī)器人劇場(chǎng)了，只見(jiàn)那機(jī)器人一聽(tīng)到音樂(lè)就跟著節(jié)奏自動(dòng)跳起舞來(lái)，逗得觀眾都哈哈大笑。它還會(huì)模仿你的'動(dòng)作，動(dòng)作整齊劃一，真像個(gè)舞蹈家。

　　最可怕的就是畦電體驗(yàn)了。一開(kāi)始我以為就是讓我們看一下雷電的樣子，沒(méi)想到竟然是讓我們走進(jìn)籠子里。閃電伴隨著“滋滋滋”的聲音朝我們身上閃過(guò)來(lái)，我們都嚇得大聲尖叫。在科技館里好玩的項(xiàng)目還有很多，比如星球體重、鬼屋、環(huán)球電影等等。

　　不知不覺(jué)中，美好開(kāi)心的一天就這樣過(guò)去了。

科技館的作文 篇3

　　社會(huì)在進(jìn)步，時(shí)代在發(fā)展。在當(dāng)下社會(huì)，科技已經(jīng)占據(jù)著不可替代的地位了。科技使我們的交通快捷，科技使我們的生活變得方便……xx年3月29日，我們學(xué)校為了能夠讓同學(xué)們開(kāi)闊眼界，增長(zhǎng)知識(shí)，特地組織一次令所有同學(xué)都興奮不已的活動(dòng)————參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”。

　　我們懷著無(wú)比激動(dòng)的心情、迎著和煦的春風(fēng)，穿著整齊的'校服，在老師的帶領(lǐng)下，一路歡歌，一路歡笑的來(lái)到了科技展覽現(xiàn)場(chǎng)參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感。當(dāng)我跨進(jìn)展區(qū)，映入我眼簾的是一個(gè)叫做“旋轉(zhuǎn)的銀蛋”的科學(xué)實(shí)驗(yàn)。我非常好奇，便跑了過(guò)去，只見(jiàn)一個(gè)像洗衣機(jī)似的機(jī)器里面是一個(gè)半圓的“坑”中間有一個(gè)銀蛋。我開(kāi)始擺弄起來(lái)，當(dāng)我按下啟動(dòng)按鈕，銀蛋開(kāi)始旋轉(zhuǎn)并逐漸加速，當(dāng)達(dá)到最高速時(shí)，銀蛋竟然豎立著轉(zhuǎn)起來(lái)。我先是感到非常驚奇，隨后又是一大串疑惑不解的問(wèn)題：究竟是什么力量使銀蛋高速旋轉(zhuǎn)？為什么銀蛋在高速旋轉(zhuǎn)之后又豎立起來(lái)呢？這時(shí)科技館的阿姨解答了我心中的疑惑，原來(lái)，銀蛋之所以會(huì)在圓盤(pán)中高速旋轉(zhuǎn)，是因?yàn)樵趫A盤(pán)下方放置了三個(gè)線圈，在通上三相交流電后會(huì)產(chǎn)生旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)，而旋轉(zhuǎn)磁場(chǎng)會(huì)使金屬蛋中產(chǎn)生感應(yīng)電波，并形成磁場(chǎng)，兩個(gè)磁場(chǎng)互相作用便使銀蛋旋轉(zhuǎn)，并且隨著轉(zhuǎn)速的增加而豎立起來(lái)

　　�。≡瓉�(lái)科技竟如此神奇，在展覽館里我們還參觀了鏡反應(yīng)速度測(cè)試實(shí)驗(yàn)，“鏡像”實(shí)驗(yàn)……

　　我們還參觀了幻像、看不見(jiàn)的力、聲光體驗(yàn)、聲駐波、記憶的鈦合金等等有趣的科技實(shí)驗(yàn)。觀看了球幕影院里“恐龍滅絕的奧秘”記錄片參觀“中國(guó)流動(dòng)科技館”有感作文。真是太有趣了我忍不住發(fā)出感嘆。

　　通過(guò)這次參觀，使我更清楚地知道，在學(xué)校里學(xué)習(xí)知識(shí)是為今后科技的創(chuàng)新發(fā)展打基礎(chǔ)。我認(rèn)為，當(dāng)下我們要好好學(xué)習(xí)，成為祖國(guó)的棟梁之材，讓我們未來(lái)的生活更加舒適方便。

科技館的作文 篇4

　　現(xiàn)在的科技館雖好，但還遠(yuǎn)遠(yuǎn)不如我心目中的大圓體科技館。

　　我想象中的科技館他猶如一只翱翔時(shí)展開(kāi)的巨型翅膀科技館。它的外觀應(yīng)該是一個(gè)穹幕影廳的球體設(shè)計(jì)，就像懷于鳳凰母體中待產(chǎn)的小蛋，又如孕育新生命的貝蚌。上面寫(xiě)著“快樂(lè)”和“災(zāi)難”。如果你想體驗(yàn)災(zāi)難來(lái)臨的時(shí)候?qū)⑷绾翁颖�，那就�?qǐng)你進(jìn)入“災(zāi)難”模擬房，顯示屏選擇：地震、海嘯。如果你啟動(dòng)“地震模式”，這時(shí)地面裂開(kāi)，天崩地塌，眼看房子倒塌，廣播中傳來(lái)如何安全保護(hù)自己，安全撤離的訊息。若是你游意為盡你可以再啟用“海嘯”模式，此時(shí)平靜的海面掀起了巨浪，人們使勁瘋狂的往前方奔跑，可是驚濤駭浪迅速想把人們吞噬。自然形成了“地震”和“海嘯”的結(jié)合。

　　走出“災(zāi)難館”如果剛剛驚險(xiǎn)的一幕久久未能平息，你可以選擇“快樂(lè)館”舒緩一下心情�！翱鞓�(lè)”的`大圓球只有一層樓，一樓是小朋友的天地，里面有一個(gè)機(jī)器人做導(dǎo)游，你坐上一輛小火車點(diǎn)擊屏幕上各種模擬景區(qū)，比如：白鹿洲，隨即就會(huì)出現(xiàn)白鹿洲公園的畫(huà)面，機(jī)器人會(huì)向你介紹景區(qū)。如果你想要去的地方，你試著再次點(diǎn)擊一下屏幕，小火車上會(huì)載著你開(kāi)往夢(mèng)想的方向。二樓是家長(zhǎng)們運(yùn)動(dòng)天地，屏幕上方顯示著藍(lán)球、足球、壘球等運(yùn)動(dòng)模式，如果你想打籃球，請(qǐng)點(diǎn)籃球球模式；這時(shí)就會(huì)有許多機(jī)器人進(jìn)入籃球模式和你一起打籃球。

　　隨著科技的不斷進(jìn)步，我相信我心目中的科技館一定很快會(huì)被實(shí)現(xiàn)。

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