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回憶母校作文

時間:2024-02-23 14:58:16 作文 我要投稿

回憶母校作文

  在日常的學習、工作、生活中,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎?下面是小編精心整理的回憶母校作文,僅供參考,歡迎大家閱讀。

回憶母校作文

回憶母校作文1

  六年,一晃就過去了,曾經(jīng)的一切我任然是記憶猶新。六年的回憶猶如一塊烙印,深深的烙在我心……

  我想我一輩子都忘不了的童年子烏龍事件。記一次消防演繹,那還是小學一年級的事情。學校忽然著火了,老師們一叫:“著火啦!請同學們速里教學樓,操場集合!”同學們一股勁的沖去操場。老師想逗逗我們,說了一句:“你們?nèi)顺鰜砹,書包呢?”誰知道我們傻得又沖了回去拿書包了……

  當然還有許多給班級“爭光”的事,運動會就是其一。在運動會開幕式時,有一個列隊比賽,我們班是走得最差的一個班級。當時我們還小,流鼻涕了流鼻涕,走得同手同腳的照樣很自信。老師在我們旁邊跟我們一起走,我無意間聽到了其他老師對我們的老師說了一句:“你穿的這么漂亮整潔,怎么帶出這么一群學生。俊崩蠋煂擂蔚男α诵Α

  在這六年里,我們經(jīng)歷了許許多多的酸甜苦辣,最終還是以歡笑告別……或許小時候的.我們離開母校覺得還沒什么,但是,畢竟這個母校伴隨了我們六年……如今我們要畢業(yè)了,以后不知道還會不會在見面,以后還認得老朋友么?還認得。我們一起朝夕相伴了六年,每個好朋友的一言一行,一舉一動都牢牢的刻在了心的最深處……

回憶母校作文2

  我再次踏進母校,霎那間感覺那一切變得很陌生。那熟悉而陌生母校的歌聲再度響起。

  我和我的初中同學來到了我以前所在的班級,這里變了很多,但唯一沒變的是我們師生之間度過的快樂時光。

  還記得,上課時,老師總是講得很盡興,可全班沒有一個回應他的;如果哪個小朋友不專心聽講,就會被老師叫起來,然后呆呆的站在那里,一言不發(fā),也有可能會被損友陷害,惹的.全班大笑,下課時,我們一起打打鬧鬧,放聲大笑,男生被女生欺負的很狼狽,到現(xiàn)在,我也不知道為什么男生怕女生哭,他們明明可以反擊,卻任由女生欺負。而老師也說我們不像女孩子,整天打打鬧鬧的。

  在這賽道上我們曾撒下奮斗的汗水賽道上,也曾互相幫助,一起跑向終點……著一切的一切都是我們最美好的回憶。

  已近黃昏,天空留不住那最后的夕陽,但我卻留下了母校最美好的回憶。

回憶母校作文3

  20年后的一天早上,我照例來到書房,打開電腦,一條信息呈現(xiàn)在我的眼前,原來是小學母校邀請我去參加建校20周年慶典,我欣喜若狂。

  我坐上自己最新的科研成果—“中國號”飛船。啟動后只一眨眼工夫就來到母校門口。只見一座高大的現(xiàn)代化教學校矗立在那里,樓中間最高處“廣州市南武小學”7個金色大字特別引人注目。踏進學校大門,迎面看到一張張熟悉的`笑臉:潭嘉豪、胡文杰、何崇杰……幾個老同學都來了,互致問候后,校長提議:“我?guī)銈內(nèi)⒂^一下”“好!

  校長帶我們來到了綜合樓,她說;:“這才是現(xiàn)代化的綜合樓,”校長帶我們來到了四樓的自然室,自然室里面有小鳥、七星條蟲……四樓還有一間實驗室,每到一下課,同學們都跑到實驗室里做實驗。那里有二氧化……

  校長還帶我們來到教學樓,在教學樓每一間課室里都有小型空調(diào),這臺空調(diào)冬天很暖,夏天很凍涼,那里的每一間課室都是多功能的課室,每到一下課,你按一次按鈕就會變成電腦室,按二次就變成音樂室,按三次就變成美術室。校長還說:“教學室里面還有電梯,方便老師和同學們玩得時候和上課。我真想不到母校會變成這么美麗和方便。

回憶母校作文4

  母校,那里有我太多太多的會議。那里有我最喜愛的同學,那里有我最敬愛的老師。在那里,優(yōu)渥們朗朗的讀書聲,有我們清脆的歌聲,有我們課間的嬉鬧聲,現(xiàn)在,但是現(xiàn)在,卻已成為了會議。

  我忘不了實小的一磚一瓦,忘不了實小的一草一木,更忘不了,我在實小的一點一滴!

  曾經(jīng)在母校的聯(lián)歡會上有著精彩的演出,曾經(jīng)為母校流過無數(shù)汗水……單這一切都值得,因為母校為我們付出的太多太多了,我們應該為它做一點貢獻。如今,如果再讓我回到母校,我不諱和那桃李滿天下的老師頂嘴,不會抱怨母校。因為我知道,在母校的日子是刻在豐碑上的.記憶,是上蒼永遠紀錄的歷史。

  記得我剛跨進實小校門的時候,還是一個年幼無知的娃娃,是實小里的園丁們,把我培養(yǎng)成有知識,有道德,講文明的好少年。我感謝實小的老師們,他們?yōu)槲覀兞飨铝四敲炊嗪顾,卻不辭辛勞。

  如今,我已經(jīng)長大,我永遠也不會忘記,是實小把我從一個牙牙學語的小毛孩,培養(yǎng)成一個好少年!

回憶母校作文5

  一直都覺得,成績的取得除了要靠自己的努力,更多的來源于老師的栽培以及同學的幫助。一方水土一方人,無論是學富五車的年長權威,還是敏于思考的青年學者,在這方熱土用思想的犁刀在耕耘,用智慧的鑰匙在開啟,用人格的魅力在建樹,真正做到了教書——育人!老師,是你們的教誨,讓我們在高中沒有碌碌無為;是你們的'辛勞,讓我們擁有今天的成績;是你們的鼓勵,讓我們在面臨風浪中也能勇敢前行。你們的付出,記在了我們的心底!

  “飲其流者懷其源,學其成時念吾師”。

  追憶往事,懷念母校。那山那水那人,令人神往。猶記得,我的人生經(jīng)歷在這里得以豐富,我的人格魅力在這里得以綻放,我的知識在這里得以充實。何其有幸,我不曾錯過高中;遺憾的是,我再也回不去了,因為歲月不會同情任何人。惟有珍惜現(xiàn)在,回首時,你方能品味逝去的美好。

回憶母校作文6

  時光如梭,白駒過隙。快樂的日子過的永遠是飛快的,一晃六年已經(jīng)過去。在母校的日子就如同漏斗里的沙子,在不知不覺之間就悄然逝去。

  六年里,我和同學度過了歡聲笑語,給我留下了許多珍貴的回憶。我在這里與我的同學一起學習,一起玩耍,一起吃飯,一起成長。我忘不了同學們天真的笑臉,忘不了老師們的諄諄教會,忘不了運動會上我們一起撒下的汗水,忘不了義賣時同學們興奮的叫賣聲。我忘不了校園里的一草一木。即使很多年以后,我也可以認出這里的每一件事物。我忘不了關于這里的'任何事情,只因為這是我的母校,是我夢起航的地方。無論任何人問起我是哪里的,我會驕傲的回答:“中新雙語學校!”

  如今,我就要畢業(yè),告別可愛的母校,只能把依依不舍的眷戀化作志向,竭力回報母校:在剩下的時間里,努力學習,奮勇向前;讓生活綻放一次笑容,讓生命澎湃一次潮夕。拿出最好的成績,來回報母校對我的培育之恩。

  我們即將告別母校,依依惜別前,我向著朝陽,合十雙手,閉上眼睛,踮起腳尖,讓光和熱燃燒我內(nèi)心的一份感動,對母校,老師,同學深情地道一聲“珍重”,多年后我們再相聚!

回憶母校作文7

  六年的美好生活已經(jīng)離我們遠去,母校的一切將成為我腦海中的一段甜美回憶。

  難忘母校的寬闊操場,那上面留著我們成長的足跡。有我們的腳印,有我們一起做游戲的足跡。有我們所有人的美好回憶!

  難忘母校長長的'走廊上面記錄著我們下雨時躲雨玩耍的印記,一遍又一遍的播放著。

  難忘母校的柳樹,柳樹好像在母校已有二十多個年輪了,上面有我們美好的回憶。你追我趕的比賽、和振奮人心的比賽結果和各種各樣的活動。

  但我跨進中學,負擔越來越重,如果想來看一看教育自己的母校都可能沒有機會。我除了有自己溫馨的家庭以外便是母校了,母校憂我也憂。母校喜我也喜,母校對自己的愛,勝似高山流水一樣不變。

  難忘母校的班級,我們六三班是一個團結的集體。我們的活躍細胞特好,同學之間和睦相處、互相幫助?墒桥c我們同窗三年的同學即將分散到各個地方。

  老師、班級、同學、我是多么依依不舍啊!

  難忘母校的一切,這一切將成為我人生最璀璨的回憶錄!

回憶母校作文8

  六年的時光像小溪流水嘩嘩流過。母校啊母校,我想用心把你留住,能嗎?可以嗎?

  回憶老師,在我深刻的印象中,最最讓我記得清楚地是我的數(shù)學老師。從3年級至6年級他一直教我們數(shù)學。

  從她教我們開始,老師總是是用心的教我們,而我們這些淘氣的小孩子,總是不用心去學。所以我們一般在縣里和羌里總是排倒數(shù),老師卻沒有絲毫的對我們失望,只是教我們學習的方法。直至上6年級,我們這些調(diào)皮的孩子終于明白了老師對我們的用心。老師還給我們講過許多道理;人生的路是自己走出來的,不是給你鋪好路等等。即使我的數(shù)學老師不是什么大哲理家,大道理家。我記得又一次,我考試考得很差,我自己從來沒有這樣的挫折,在這受傷的小小心靈中,我放棄了的自己,很傷心,很絕望,畢竟這是第一次嗎,而數(shù)學老師一直對我抱有很大的`希望。

  在此,我要對我的數(shù)學老師說一聲,謝謝您,我的數(shù)學老師,一輩子讓我敬仰的人。

  在此,我要個對小學母校說一聲,謝謝您,是您哺育我們成長,讓我們在知識的海洋中遨游。

回憶母校作文9

  母校是可愛的,學生從有無知到有知,能夠健康的成長,長大成材了,都離不開母校的培育,我作為一個學生,對母校的熱愛也可想而知。

  回憶母校,感覺母校的親切,那是多么暖心窩的事!

  在母校中,老師是最神圣的了,老師就好像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無私的了,我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次,我由于把練習本丟在學校中,就在傍晚中自己去拿練習本,在經(jīng)過老師辦公室的時候,看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè),這是老師在無私的奉獻啊!她用自己勤勞的雙手培育了一代又一代的學生,而在不知不覺中她的兩鬢已經(jīng)花白了,已有許多白絲。

  母校的風景也非常優(yōu)美,我們教室門外有一花壇,花壇里有許多顏色的花朵,紅的`好像一團正在燃燒的火,白的好像潔白的六角型的雪花,藍的好像無邊際的天空,綠的好像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現(xiàn)在回憶起來,香味還是那么的芬芳。

  在這五彩繽紛的生活中我逐步成長,成為身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時,回憶過去總有些戀戀不舍。

回憶母校作文10

  上個星期六,我回老家去了。當我在村里閑逛的時候,不知怎么了,就走到了原來學校的大門前。

  這所學校已經(jīng)荒廢了,門前校牌上的“百姓小學”四個大字,已被風吹日曬得很模糊了。

  我從敞開的大門走進去,里面的一切我都十分熟悉。鐵門后的花壇損壞了,我走近看了看,里面的花兒全枯死了。

  當我繞過升旗臺,徑直來到以前班級門口的時候,驚呆了。門被人用腳踹壞了,上面長滿霉斑,而且鎖也不見了。

  我踏進班里,蜘蛛網(wǎng)縱橫交錯,桌面上蒙著厚厚的一層灰。

  我用隨身攜帶的紙巾,擦干凈童年時代坐過的`位子,重新坐在上面,看著周圍,仿佛身邊還是坐滿了同學,大家有說有笑。

  我面對黑板,開始回憶過去時光。

  我想到了,一年級的我上課總打瞌睡,被老師批評,可是第二天還是老樣子,所以每次聽寫都要錯好多。

  二年級的一次考試,我有題目不會做,就問前面的楊浩。我不敢明目張膽地問,便寫了張紙條,我還記得內(nèi)容是這樣的:一只狗坐門口,叫兩聲,是什么字。

  過了一會兒,楊浩回信了:哭。

  在這所學校發(fā)生的一切,我永遠忘不了。

回憶母校作文11

  我們的學校好像個美麗的花園,無論你什么時候來,都會被這迷人的地方迷住。在花園里有我們這些色彩繽紛的花骨朵,老師們像園丁,天天給我們澆水—給我們灌輸精神糧食,好讓我們快快長大。一進學校大門,往右一看,一排整潔漂亮的櫥窗,粘貼著愛國主義教育圖片、小學生行為守則、校規(guī)校訓。每當我們經(jīng)過這里,它們好像在教我們應該怎樣做人做事。往左一看,一個橢圓形的塑料跑道圍著一片寬闊的草地,操場周圍種著一排高大挺拔的大葉榕樹,風一吹,好像是士兵對我們奏樂、吹曲,歡迎我們。操場前方有一座升旗臺,每周星期一;我們都在這里舉行升旗儀式。

  在往前走,就來到高大明亮的教學樓,白漆的.柱子,藍漆的欄桿。白色的墻上掛著同學們,精彩的書法和圖畫作品,讓你好像進入美麗的畫卷。寬敞明亮的教室是我們學習的天地,每當經(jīng)過這里,你會聽到瑯瑯的讀書聲,我們每天在這里學習,吸取知識的養(yǎng)分。好讓自己茁壯成長。

  我們的學校真是一個美麗的花園,到處充滿師生的愛。我愛我們的學校。

回憶母校作文12

  雖然開學很長一段時間了,可我還是經(jīng)常上課走神。我想念我的母校,想念我的伙伴們,想念校后的荒園,那是農(nóng)村的一所小學校,是我的百草園。由于爸爸調(diào)動工作,到城里上班,我也不得不跟著轉人城里的學校上學。

  轉入城里上的`這所學校,是很美很美的,但總是沖不掉我對農(nóng)村母校綿長的思念。那是一所簡陋的學校,很小很小的。

  我思念那些小伙伴們。上學時,我們呼朋引伴,手拉著手,一跳一蹦地跑著去學校;放學時,我們排著整齊的隊伍,唱著響亮的歌兒.回到家里,奶奶做的小米飯已放在石桌上,香噴噴的。我有時不用筷子,急著用手去抓,燙了手,免不了媽媽一頓心疼和慎怒。

  我思念母校后面那一方荒園,荒園里長了很多很多的野草。下課后,我和同學們經(jīng)常在那里嬉戲玩耍。特別是在暖洋洋的春天,野草青青翠翠的,小花漂漂亮亮的,還有蜜蜂和蝴蝶在這里飛舞。我們都極愛花朵,互相約定誰也不準采摘。有一次,一個調(diào)皮的小男孩采摘了一朵很漂亮的小紅花,偷偷地插在我的小辮子上,我發(fā)覺后哭了一場,嫌他采摘了花兒.那幾天他孤單單的,伙伴們都不理睬他。

  雖然農(nóng)村母校是簡陋的,但它有很多的情趣,我對它的回憶總是清晰的。

回憶母校作文13

  母校是可愛的,學生從有無知到有知,能夠健康的成長,長大成材了,都離不開母校的培育,我作為一個學生,對母校的熱愛也可想而知。

  回憶母校,感覺母校的親切,那是多么暖心窩的事。

  在母校中,老師是最神圣的了,老師就像園丁一樣培育我們這些幼稚的童心,所以老師是最偉大無私的了,我一看見老師就有說不完的愛。記得有一次,我由于把練習本丟在學校中,就在傍晚中自己去拿練習本,在經(jīng)過老師辦公室的時候,看到老師正在燭光下批改我們的作業(yè),這是老師在無私的奉獻。∷米约呵趧诘碾p手培育了一代又一代的學生,而在不知不覺中她的兩鬢已經(jīng)花白了,已有許多白絲。

  母校的風景也非常優(yōu)美,我們教室門外有一花壇,花壇里有許多顏色的花朵,紅的像一團正在燃燒的火,白的像潔白的六角型的雪花,藍的像無邊際的'天空,綠的像矮小而可愛的小草。各色鮮花一起開放,那香味真是撲鼻呀!這些花每天都給了我新鮮的空氣,現(xiàn)在回憶起來,香味還是那么的芬芳。作文

  在這五彩繽紛的生活中我逐步成長,成為身體健康有知識有理想的好少年。離別母校時,回憶過去總有些戀戀不舍……

回憶母校作文14

  離開母校已整整二十年了,但對于母校的一些人和事,至今讓我記憶猶新。因為六年的母校生活,帶給我無數(shù)的歡樂。

  剛踏入母校的'時候,我們只是一個懵懂的孩子,是母校的老師教給我們知識,教會了我們做人的道理,讓我們從無知走向了成熟。

  在六年的母校生活中,我們經(jīng)歷了許許多多的事情:課堂上,我們書聲朗朗,踴躍發(fā)言;課堂外,我們跳繩踢毽,做游戲;我們排練歌舞,參加學校組織的文藝演出;我們一起組織,舉行有意義的班隊活動……學校里,處處蕩漾著我們的歡聲笑語。我們過得很快樂,因為我們單純,我們天真,我們無憂無慮。

  時光匆匆,六年過得太快,我們必須踏出母校,去接受更高更深的教育。那一刻,我們不得不說:再見了,同學們;再見了,我的老師;再見了,我溫馨的母校。但是,現(xiàn)在我想說:“母!覀冇肋h懷念你,我們永遠記得你!

回憶母校作文15

  悄悄地我走了,正如我悄悄地來,我揮一揮衣袖,不帶走一片去彩。

  16歲的我正如志摩先生一樣,悄悄地從母校的大門里走了出來,雖然有著很多的不舍,但是,為了自己的未來,我還是走出來了。

  16歲,對于一個女孩來說,正是一個充滿好奇的年齡,而我也不例外,因此,我又學習志摩先生一樣回味母校,他是重返母校,再一次地觀賞母校的美景,而我,則是回憶起我的母校。

  在我初中生活的日子里,就像一個五味雜瓶,在那個瓶子里,有美好的回憶陪伴,又有悲傷的事情追隨,有開心時豪邁的`笑,又有傷心時默默的哭,有溫柔時的安慰,又有嚴厲的呵斥……總之,在那一千多個日子里,有太多的回憶讓我數(shù)之不盡,那些回憶就像一顆顆珍珠,被我用“心”這條線給串了起來,放在我的記憶里。

  16歲的我對待生活少了一份幼稚,多了一份沉穩(wěn),因此,我把對母校的那份懷念藏到了心里,我將為我新旅程做好無限的準備,爭取讓自己在那最后的時刻里,綻放出屬于我們自己的精彩。

  時光匆匆地走了,正如當時我匆匆地走,我將做出努力,不讓自己留下一點遺憾。

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