去科技館作文

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家都寫過作文，肯定對各類作文都很熟悉吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達出來的記敘方式。那么，怎么去寫作文呢？下面是小編精心整理的去科技館作文4篇，希望能夠幫助到大家。

去科技館作文 篇1

　　10月7日，我、胡佳瀚、鮮昱啟和徐亦瀟她們一起去了科技館，我和胡佳瀚先買學(xué)生票，竟然不要錢。接著我和胡佳瀚一起進去參觀。

　　我和胡佳瀚看了機器人變臉，又看了機器人音樂會，還看了都江堰模型，李冰父子在上面高高的聳立著，接著我和胡佳瀚還看了許許多多……，中間我們碰到了鮮昱啟。鮮昱啟高興地說：“二樓有許多電腦，我和胡佳瀚一聽到電腦這個字，就馬上下二樓玩電腦了……而在二樓我玩了我最喜歡的滾球。我和胡佳瀚一人控制一個機器，馬上就該我了，我做好準(zhǔn)備，但又不那兒跳來跳去，非常興奮。球滾到我這來了。我手里捏著一把汗，心里默默地想一定要成功。一定要成功……接著我飛快的.轉(zhuǎn)著轉(zhuǎn)盤。螺旋形的鐵絲把球緩慢地上升，然后我就更加疾速地轉(zhuǎn)動轉(zhuǎn)盤。最后終于成功了。成功后我的手有氣無力，像癱軟了一樣放在身體兩側(cè)，突然我聽見胡佳瀚大聲喊：“曾卓，我又幫你占了一個機械�！蓖蝗徊恢�道怎么回事，聽了這句話，我渾身充滿了力量，像駿馬一樣疾速的飛馳到忍氣吞聲個機械旁，我控制的是一個把球送上坡的機械。突然，球向獵豹的速度一樣向胡佳瀚滾來，我看見胡佳瀚先把車盤往右轉(zhuǎn)，接住球，接著再往左轉(zhuǎn)，小心翼翼的把球放在上坡上，接著我做好準(zhǔn)備，使出全身的勁把轉(zhuǎn)盤轉(zhuǎn)的飛快，最后終于把球送到目的地，我還玩了許多次……

　　當(dāng)我們回來看鮮昱啟時，發(fā)現(xiàn)鮮昱啟一動不動，像電腦迷似的瘋狂的打電腦，我嘆了一口氣“唉！”

去科技館作文 篇2

　　前幾天我和李柄慧提前約好星期六早上去科技館玩。

　　早上我早早的起床穿好衣服，期待著媽媽下班回來去科技館。媽媽回來了，我們就叫上李炳慧一家一起去科技館。

　　到了科技館人還很少，我們的`媽媽就去登記，我和李柄慧還有她弟弟就一起進去了。科技館非常大，它一共有三層，我們先去了一樓，一樓有噴水的、擺模型的，我們玩了一會滅火的就上二樓了 ，二樓有一個凳子，我們一坐上去，拉著前面的繩子，凳子就越升越高，一松手凳子就往下滑。李柄慧說：“我們上三樓吧，三樓有更好玩的�！蔽艺f：“好呀�！比龢亲詈猛娴木褪强硺洌�要想砍樹就 得先完成挖坑、澆水、施肥、植樹這幾道工序，我和李柄慧比賽看誰植的樹多。

　　不知不覺科技館就要下班了，我依依不舍的離開了，我和媽媽約好有時間還帶我來。

去科技館作文 篇3

　　今年的寒假，我和媽媽去上�？萍拣^游玩了一天。

　　首先我們走進了“動物世界”�？匆娏烁叽蟮姆侵尴蟆�兇猛的老虎、北極熊、可愛的小鹿和頑皮的小猴。其中我最喜歡的是可愛的小鹿，它長著一身土黃色的皮毛，一對金色的角，身上有幾個小黃點，非常好看。一會兒有一位小女孩過來喂那只小鹿吃東西，小鹿吃地津津有味，一會兒，就把東西吃完了。

　　然后我們來到了“”�？匆娏藷釒е参锵扇苏�，它們有的像木偶，有的像刺球，還有的.像娃娃……真是形態(tài)各異。

　　最后我們來到了“蜘蛛館”。一走進來就看見一只大蜘蛛掛在頂上，媽媽說那是只假蜘蛛。我聽了心才鎮(zhèn)定下來。一轉(zhuǎn)身，我看見一個抽屜里有一只毛蜘蛛，它有著八條腿，全身都是毛。接著我的目光又盯在了放大鏡上，下面有一個毛蜘蛛的標(biāo)本，我用放大鏡看了一下，標(biāo)本變地好大呀！

　　時間過得真快，已經(jīng)玩了2小時了。我們回到公共汽車上準(zhǔn)備回家了。上�？萍拣^真好玩�。∥也粫�忘記的！

去科技館作文 篇4

　　昨天，我們在財政局的組織下來到山東省科技館。山東省科技館是以“人類·探索·創(chuàng)新”為主題，面向公眾，特別是廣大青少年，弘揚科學(xué)精神、普及科學(xué)知識、傳播科學(xué)思想和科學(xué)方法的科普教育場所。山東省科技館位于濟南市泉城東側(cè)，共設(shè)有序廳、兒童科技園、創(chuàng)新發(fā)明、探索發(fā)現(xiàn)等四大主展區(qū)和天文觀測臺、4D影院、臨展廳、學(xué)術(shù)報告廳等配套設(shè)施。融展示與參與、科普與教育、制作與收藏、旅游與休閑為一體。

　　我們跨進科技館，首先映入眼簾的是一個巨大的地球儀，在它的周圍有一圈小電視，詳細的介紹了科技館的結(jié)構(gòu)布置和世界的奧秘。這里還有航天飛機模型。演示廳前面的屏幕為我們詳細的解說了航天飛機從起飛到降落的全過程，并且通過模型左右、前后的搖晃級上下的升降使解說更加形象。

　　接著，我們一口氣來到了4樓。沒走幾步，我和小燕就看家一個“龐然大物”，這是一根七拐八彎的粗塑料管，需要移動、升降或旋轉(zhuǎn)里面的部件將鐵球從塑料管的一段運送到另一端。我和小燕一人試了一次，都成功了。但是因為每個部件都是單獨操作的'，所以跑動需要花去很長一段時間，完成整個過程的時間也自然上不去。于是我和小燕開始嘗試合作，當(dāng)一個人在操作的時候，另一個人就可以完成跑動，這樣一來，不僅用的時間比以前的一半還要少，操作起來也感覺輕松多了。這個“龐然大物”不僅讓我體驗到了動手的樂趣，更讓我體會到團結(jié)的力量和重要性。

　　還有就是“傾斜小屋”，一跨進去，我看見整個小屋向西傾斜，如果向東走，就有一種天旋地轉(zhuǎn)的感覺，頭暈暈的……

　　在“兒童樂園”有關(guān)科技的器械少了，但鍛煉動手能力、提高反應(yīng)能力及關(guān)于生活常識的器械卻隨處可見。一些常用的應(yīng)急電話、什么時候該用什么方法滅火等等知識在這兒你都會得到答案。這趟“科技館之行”沒用白來，在這里，我體會到了團結(jié)的重要性、看到了許多科學(xué)的奇妙現(xiàn)象、知道了許多平常接觸不到的知識……我感到滿足和高興。

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