中秋節(jié)主題班會(huì)心得體會(huì)

　　在平凡的學(xué)習(xí)生活中，大家都聽說過主題班會(huì)吧？主題班會(huì)是圍繞一定主題而舉行的班級(jí)成員會(huì)議。那么，主題班會(huì)需要如何準(zhǔn)備呢？以下是小編收集整理的中秋節(jié)主題班會(huì)心得體會(huì)，僅供參考，大家一起來看看吧。

中秋節(jié)主題班會(huì)心得體會(huì)1

　　近日，喜逢教師節(jié)和中秋節(jié)雙節(jié)來臨，我們學(xué)校精心設(shè)計(jì)了“感恩教師節(jié)，歡慶中秋節(jié)”的假日作業(yè)。通過引導(dǎo)學(xué)生回憶師恩、贊美恩師、祝福老師等形式的感恩作業(yè)，讓隊(duì)員們學(xué)會(huì)感恩老師、尊敬師長(zhǎng)通過中秋節(jié)“遙望星空，探究月球”和“對(duì)月賞詩(shī)，經(jīng)典誦讀”的作業(yè)布置，指導(dǎo)學(xué)生學(xué)會(huì)搜集信息，感受傳統(tǒng)節(jié)日文化。

　　活動(dòng)中，隊(duì)員們通過自發(fā)組織召開慶祝教師節(jié)班會(huì)，有的早上見到老師時(shí)給老師獻(xiàn)上一首歌，說一句誠(chéng)摯的祝福語(yǔ)；

　　有的老師走進(jìn)教室時(shí)，看到黑板上寫的祝教師節(jié)快樂的話；

　　有的班級(jí)以全班同學(xué)的名義，在講臺(tái)上為老師放上一杯水；

　　有的自發(fā)地給老師捶捶背，按摩按摩。有的班級(jí)營(yíng)造了節(jié)日氣氛，準(zhǔn)備了小禮花，禮花一放，給老師帶來了一個(gè)小小驚喜。

　　通過查看感恩作業(yè)的完成情況，我們發(fā)現(xiàn)孩子們?cè)诨貞浝蠋煂?duì)自己無(wú)微不至地關(guān)心與教導(dǎo)的過程中，自然激發(fā)了對(duì)老師的尊敬與愛戴之情，并通過搜集贊美老師的文章和自我抒發(fā)對(duì)老師的悄悄話，加深了孩子們對(duì)老師的崇敬之情。不少家長(zhǎng)都反映孩子們都變得懂事了。

　　中秋節(jié)的作業(yè)布置，是源于去年我們?cè)O(shè)計(jì)的探究中秋節(jié)的作業(yè)，上次作業(yè)我們重在要求孩子探究中秋節(jié)的來歷和節(jié)日文化，今年的.作業(yè)我們重在讓學(xué)生探究月球，了解月球知識(shí)，背誦與月亮有關(guān)的詩(shī)歌。由于今日發(fā)射的“天宮一號(hào)”成功發(fā)射，孩子們對(duì)宇宙的探究興趣很高。此次作業(yè)再次提高了學(xué)生搜集和處理信息的能力，以及積極探究宇宙的興趣和能力。

　　每一次的活動(dòng)，孩子們都有自己的收獲，有時(shí)這種收獲雖小，但是孩子的點(diǎn)滴收獲都是我們渴望的成功。為了孩子的進(jìn)步，我們將繼續(xù)不斷深化和豐富活動(dòng)內(nèi)容，讓活動(dòng)更深入學(xué)生心靈，收到良好的收益。

中秋節(jié)主題班會(huì)心得體會(huì)2

　　八月十五——中秋節(jié)，為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，我校成功開展了“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)。

　　一、總輔導(dǎo)員利用周一國(guó)旗下講話開展了”我們的節(jié)日·中秋節(jié)”講話活動(dòng)。

　　二、召開班會(huì)或?qū)ｎ}中秋節(jié)文化、中秋民俗故事會(huì)。在主題班會(huì)活動(dòng)中，同學(xué)們通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩(shī)詞誦讀和吃月餅等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日，增強(qiáng)了我是中國(guó)人，說中國(guó)話，過中國(guó)節(jié)的愛國(guó)情感。

　　三、用繪畫表達(dá)情感。學(xué)生們饒有興趣地畫關(guān)于中秋節(jié)的圖畫，月亮、月餅等，體現(xiàn)了濃濃的中國(guó)情。

　　四、撥打一個(gè)親情電話，在各班班科主任的`組織下，我們的留守學(xué)生也在親情連線中與親人通話，表相思送祝福，共同傳遞著對(duì)親人的思念和祝福。

　　五、出一版黑板報(bào)。四五年級(jí)出一版以“我們的節(jié)日?中秋節(jié)”為主題的黑板報(bào)，使學(xué)生從中受到濃郁的傳統(tǒng)節(jié)日文化氣息的熏陶，并從中受到深刻的思想教育。

　　通過一系列活動(dòng)的開展，使學(xué)生們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，也讓他(她)們對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛;同時(shí)也教會(huì)學(xué)生們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們努力學(xué)習(xí)，報(bào)答父母恩情。

　　這些活動(dòng)同給學(xué)們留下美好深刻的回憶，通過“我們的節(jié)日?中秋”一系列的活動(dòng)，讓我們?nèi)�校師生更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

中秋節(jié)主題班會(huì)心得體會(huì)3

　　為響應(yīng)學(xué)院弘揚(yáng)中華民族傳統(tǒng)文化，增進(jìn)大學(xué)生對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的認(rèn)識(shí)和理解，哲學(xué)與人文學(xué)部開展了以紀(jì)念中秋為主題的系列活動(dòng)。

　　一、節(jié)前宣傳活動(dòng)

　　1、召開各班團(tuán)支部書記會(huì)議，要求各班要有節(jié)前宣傳，節(jié)中活動(dòng)，節(jié)后總結(jié)。

　　2、做好宣傳欄、黑板報(bào)、宣傳報(bào)等。提高學(xué)生的認(rèn)知水平。

　　二、節(jié)慶活動(dòng)

　　1、許多學(xué)生仍然不太了解中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日。我系以中秋節(jié)為契機(jī)，培養(yǎng)大學(xué)生的傳統(tǒng)文化認(rèn)同，制作了“中秋快樂”宣傳欄，詳細(xì)介紹了中秋節(jié)的由來及相關(guān)民俗文化和活動(dòng)，收到了良好的效果。

　　2、中秋節(jié)當(dāng)天，哲學(xué)與人文學(xué)部宣傳部精心制作了以“九月豐收慶中秋”為主題的手繪展板，為中秋節(jié)營(yíng)造了濃厚的節(jié)日氛圍。

　　3、為了進(jìn)一步宣傳中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，哲學(xué)人文系團(tuán)總支組織各支部制作了墻報(bào)，其中文秘班的黑板報(bào)以其精彩的設(shè)計(jì)和豐富的內(nèi)容贏得了大家的好評(píng)。

　　4、在中秋節(jié)來臨之際，哲學(xué)與人文學(xué)部的同學(xué)們精心準(zhǔn)備了月餅，在每個(gè)月餅上系上象征好運(yùn)的紅絲帶，分發(fā)給老師和工作人員，在中秋節(jié)來臨之際表達(dá)對(duì)老師的情意。

　　餐廳機(jī)房、保安室等的工作人員。還收到了我們?cè)诠?jié)日之際送的月餅。他們?cè)诒硎靖兄x的同時(shí)，也肯定了我們的'活動(dòng)。

　　“中秋佳節(jié)，情意綿綿，學(xué)生心中”，一個(gè)小小的月餅，不僅代表了我們對(duì)老師的關(guān)心，也表達(dá)了學(xué)生對(duì)老師的深情。

　　5、哲學(xué)人文系各班召開班會(huì)，弘揚(yáng)民族傳統(tǒng)文化、抗震救災(zāi)精神和理性愛國(guó)主義。

　　6、中秋節(jié)那天，我們班還舉行了“傳統(tǒng)節(jié)日中秋節(jié)”學(xué)習(xí)會(huì)。通過學(xué)習(xí)和交流，增進(jìn)了同學(xué)們對(duì)傳統(tǒng)節(jié)日的了解，也培養(yǎng)了大家的興趣。

　　在活動(dòng)中，我們不僅了解了中秋節(jié)，還在濃郁的節(jié)日氣氛中真正體會(huì)到了傳統(tǒng)文化的意義。

中秋節(jié)主題班會(huì)心得體會(huì)4

　　中秋節(jié)期間，為了切實(shí)加強(qiáng)中華優(yōu)秀文化傳統(tǒng)教育，我校認(rèn)真開展了“我們的節(jié)日·中秋節(jié)”主題文化活動(dòng)，引導(dǎo)全體教職員工進(jìn)一步了解傳統(tǒng)節(jié)日、認(rèn)真對(duì)待傳統(tǒng)節(jié)日、由衷喜愛傳統(tǒng)節(jié)日，傳承節(jié)日文化。

　　一、領(lǐng)導(dǎo)高度重視。

　　學(xué)校將開展好中秋節(jié)主題文化活動(dòng)作為豐富教職員工精神文化生活的重要形式，作為精神文明建設(shè)的一件大事，擺上重要位置。召開專題會(huì)議對(duì)本次活動(dòng)作出了部署、加強(qiáng)組織領(lǐng)導(dǎo)，落實(shí)任務(wù)，并制定了專門的。

　　二、宣傳引導(dǎo)有力。

　　學(xué)校對(duì)此次活動(dòng)進(jìn)行了充分的宣傳，切實(shí)加強(qiáng)對(duì)民族傳統(tǒng)節(jié)日的輿論宣傳，積極營(yíng)造尊重民族傳統(tǒng)節(jié)日、熱愛民族傳統(tǒng)節(jié)日、參與民族傳統(tǒng)節(jié)日的`濃厚氛圍。在教職員工中內(nèi)以“我們的節(jié)日”為主題通過多種形式，大力營(yíng)造節(jié)日氣氛，擴(kuò)大了傳統(tǒng)節(jié)日的社會(huì)影響，使“我們的節(jié)日”更加深入人心。

　　三、文化活動(dòng)豐富多彩。

　　按照活動(dòng)方案，學(xué)校在節(jié)日前后開展了兩大主題文化活動(dòng)。一是“我們的節(jié)日-中秋節(jié)”中秋文娛活動(dòng)。學(xué)校派羅先進(jìn)、劉海蓉老師參加了步行街廣場(chǎng)的中秋節(jié)大型文娛表演，并組織教職員工積極參與此次活動(dòng)，引導(dǎo)人們感受傳統(tǒng)文化魅力，增強(qiáng)愛國(guó)情感。二是組織工會(huì)干部看望慰問離退休老干及困難教師，為他們送去節(jié)日的祝福，與他們一起吃月餅、話家常，讓他們感受到社會(huì)主義大家庭的溫暖。

　　“我們的節(jié)日·中秋”主題活動(dòng)，是更好地利用傳統(tǒng)節(jié)日，弘揚(yáng)中華民族優(yōu)秀文化的一個(gè)載體，是我縣精神文明建設(shè)的重要組成部分。這次活動(dòng)，豐富了學(xué)校全體教職員工的文化生活，在群眾中產(chǎn)生了一定的影響力，大大增強(qiáng)了他們的民族自尊心、自信心、自豪感和與偉大祖國(guó)同呼吸、共命運(yùn)的愛國(guó)熱情。

中秋節(jié)主題班會(huì)心得體會(huì)5

　　晚風(fēng)輕輕吹著我的窗簾，雨滴滴滴答答地下著不停，心中滋生著無(wú)限的傷悲，沒有星月的中秋，孤獨(dú)地吃著月餠，嬋娥把月餅送到人間，天上人間共賞的一個(gè)月餅，別人歡笑我卻一人獨(dú)自悲。

　　云霧弄影，秋雨像銀灰色沾濕的蛛絲，織成一片輕柔的網(wǎng)，網(wǎng)住了這個(gè)世界，網(wǎng)住了我的心，為何月餅入口是甜心里卻很苦，苦得沒著沒落，苦不言坎，幽幽心事何訴衷腸，朦朦情懷寄于何處，遺憾中，偏逢沒有月亮的中秋，淅淅細(xì)雨，滴嗒聲聲柔碎我的心，難耐這清空又灰色的雨夜，中秋節(jié)的清雨在微風(fēng)中舞風(fēng)弄姿，別有一番滋味在心頭，渲染著無(wú)比的不舍，不舍，十分的不舍失去你，西樓今夜無(wú)月，沒有月亮的'中秋節(jié)，夜色空空如也，涼風(fēng)吹衣袂，人去樓已空，唯有一窗臺(tái)的水塘重演著不定時(shí)的慢慢從空調(diào)管里流出滑落窗臺(tái)，似花塘似雨塘卻是心塘，是我心靈的招換，感情河波濤洶涌，也要裝作無(wú)所為，不在乎，因?yàn)槟惆颜媲樗徒o了別人。我送貨上門都沒有機(jī)會(huì)，一切都變了，天為我哭泣，地為我摸淚，這個(gè)沒有月亮的中秋老天為我哭翻了天。我把心雨灑滿了地球，關(guān)燈閉目靜靜地感動(dòng)這自已份心痛，手機(jī)不由得打開中老的聊天窒，掛在房間彌補(bǔ)情毒的侵蝕，在心熬中傻傻苦笑，讓老年活動(dòng)窒中的人氣聲沖淡黑夜里的清靜與思念，不想忘卻那忘不去的思念，把我的自尊催殘無(wú)幾。

　　沒有月亮的晚上，撫摸著憂傷，讓淚水盡情淌，讓思緒再迷茫!迷茫!

中秋節(jié)主題班會(huì)心得體會(huì)6

　　中秋節(jié)——在這個(gè)文化底蘊(yùn)最豐厚的傳統(tǒng)節(jié)日里。根據(jù)我校市教育局《關(guān)于開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)的通知》精神，結(jié)合我校實(shí)際，精心組織開展了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)，現(xiàn)總結(jié)如下:

　　一是領(lǐng)導(dǎo)重視，氛圍濃郁。

　　把我校中秋主題活動(dòng)作為開展愛國(guó)主義教育活動(dòng)的重要抓手，并與我�！岸Y貌仁愛教育”主題活動(dòng)相結(jié)合。德育處按照市文明辦關(guān)于開展“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)的通知精神，結(jié)合學(xué)校實(shí)際情況，精心制定了“我們的節(jié)日中秋”主題活動(dòng)方案，利用上午的課堂教育學(xué)生，讓全體學(xué)生了解國(guó)情，熱愛祖國(guó)和家鄉(xiāng)，開展了系列活動(dòng)。

　　二是活動(dòng)豐富，成果豐碩。

　　1、舉辦國(guó)慶、中秋手抄報(bào)展和主題黑板報(bào)評(píng)選。全校通過網(wǎng)絡(luò)搜索、圖書查閱等方式收集國(guó)慶、中秋相關(guān)信息，制作手抄報(bào)、黑板報(bào)。學(xué)校展示宣傳窗口，供學(xué)生交流學(xué)習(xí)。通過這次活動(dòng)，同學(xué)們不僅對(duì)中秋節(jié)有了更多的了解，也對(duì)這個(gè)中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日和文化有了更深的了解和喜愛，讓中國(guó)傳統(tǒng)文化的內(nèi)涵得到更好的傳承。

　　2、舉辦“我們的節(jié)日中秋節(jié)”經(jīng)典誦讀比賽

　　每個(gè)班的老師和學(xué)生都做了精心的準(zhǔn)備，通過一起朗讀傳統(tǒng)經(jīng)典詩(shī)句和演唱著名歌謠來慶祝中秋節(jié)。閱讀內(nèi)容和形式豐富多彩。在愉快的.氣氛中，學(xué)生們進(jìn)一步了解了中秋節(jié)的習(xí)俗，激發(fā)了學(xué)生們對(duì)中國(guó)語(yǔ)言和優(yōu)秀文化的熱愛，增強(qiáng)了他們的民族自豪感和文化自信。各班評(píng)選結(jié)束后，9月x日中午12時(shí)，我校德育處、團(tuán)委組織各班評(píng)選出的參賽選手在階梯教室舉行“我們的節(jié)日中秋節(jié)”xx中學(xué)經(jīng)典誦讀比賽，引導(dǎo)同學(xué)們重新領(lǐng)略中秋節(jié)的文化內(nèi)涵。各班預(yù)賽結(jié)束后，共有xx名選手進(jìn)入當(dāng)天的決賽。

中秋節(jié)主題班會(huì)心得體會(huì)7

　　懷著無(wú)比輕快的心情，我們迎來了一年一度的中秋佳節(jié)。中國(guó)的傳統(tǒng)節(jié)日是中華民族悠久歷史文化的重要組成部分，她的形成過程，是我們中華民族歷史文化長(zhǎng)期積淀凝聚的過程。包括中秋節(jié)在內(nèi)的'中國(guó)傳統(tǒng)節(jié)日，是代代中國(guó)人貢獻(xiàn)給世界和未來的文化財(cái)富。

　　為了歡慶我國(guó)這個(gè)古老的傳統(tǒng)佳節(jié)，更為了借此機(jī)會(huì)對(duì)學(xué)生進(jìn)行民族傳統(tǒng)文化及感恩教育，在校領(lǐng)導(dǎo)的組織安排下，我班成功開展了“歡度中秋”主題班會(huì)活動(dòng)中，我班同學(xué)通過查閱資料，向大家介紹了中秋節(jié)的來歷，還用古詩(shī)詞誦讀等多種形式，了解了中國(guó)節(jié)日。

　　中秋節(jié)有悠久的歷史，和其它傳統(tǒng)節(jié)日一樣，也是慢慢發(fā)展形成的，古代帝王有春天祭日，秋天祭月的禮制，早在《周禮》一書中，已有“中秋”一詞的記載。后來貴族和文人學(xué)士也仿效起來，在中秋時(shí)節(jié)，對(duì)著天上又亮又圓一輪皓月，觀賞祭拜，寄托情懷，這種習(xí)俗就這樣傳到民間，形成一個(gè)傳統(tǒng)的活動(dòng)，一直到了唐代，這種祭月的風(fēng)俗更為人們重視，中秋節(jié)才成為固定的節(jié)日，《唐書·太宗記》記載有“八月十五中秋節(jié)”，這個(gè)節(jié)日盛行于宋朝，至明清時(shí)，已與元旦齊名，成為我國(guó)的主要節(jié)日之一。

　　通過一系列活動(dòng)的開展，使同學(xué)們不僅了解到了更多有關(guān)中秋節(jié)的知識(shí)和故事傳說，讓學(xué)生對(duì)中國(guó)這一傳統(tǒng)佳節(jié)及傳統(tǒng)文化有更深層次的了解和熱愛；而且也使同學(xué)們懂得感恩回報(bào)，對(duì)全體學(xué)生進(jìn)行了很好“感恩”教育，從而激發(fā)同學(xué)們?nèi)ヅ�力學(xué)習(xí)，用以報(bào)答父母恩情。

　　這次班會(huì)給同學(xué)們留下美好深刻的回憶，這次慶中秋主題班會(huì)讓我們今后更加緊密地團(tuán)結(jié)在一起，更加友好快樂地相處，使中華傳統(tǒng)文化內(nèi)涵得到更好的傳承。

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