參觀科技館作文精華（15篇）

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍�，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。為了讓您在寫作文時(shí)更加簡(jiǎn)單方便，下面是小編為大家收集的參觀科技館作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

參觀科技館作文1

　　暑假里爸爸媽媽帶我去臨沂科技館參觀，我興奮極了。早就想去科技館看一看了，今天這個(gè)愿望終于實(shí)現(xiàn)了。

　　走進(jìn)科技館的大門，首先映入眼簾的是一個(gè)閃閃發(fā)光的大圓球。這個(gè)大圓球叫數(shù)字星球，它是由40萬(wàn)個(gè)LED發(fā)光管組成的球型顯示器，通過(guò)計(jì)算機(jī)控制系統(tǒng)顯示出了地球上的地質(zhì)、海洋和氣候的科普知識(shí)，十分逼真！我不禁贊嘆發(fā)明者是如此的用心,真是讓我大開眼界！

　　接著去二樓參觀，二樓的展廳里是青少年科技展品，里面的科技展品令人目不暇接，有趣的高科技游戲讓我們盡情地徜徉在科技的海洋里。沙擺、滾出直線、越轉(zhuǎn)越快、猜生肖、自己拉自己、滾球、光學(xué)迷宮、哈哈鏡和秋千與擺等等。

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就看到一個(gè)大屏幕的四周圍著很多人，我也趕緊跑過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)是“虛擬交互水流墻”。人們用手單指在大屏幕上輕輕一劃，就劃出一條樹干，水順著劃得樹干流淌。我也把手放在屏幕上面向右輕輕一畫，屏幕上立刻出現(xiàn)了一條粗粗的樹干，從屏幕上面流下的水遇到我劃的樹干，馬上改變了方向順著我劃的樹干流去，真的是太神奇了！為什么手可以在屏幕上畫畫呢？水為什么改變了方向呢？這時(shí)，講解員阿姨走過(guò)來(lái)告訴我們：屏幕上具有紅外線功能的.，紅外線可以探測(cè)出有生命的物體，只有有生命的物體才可以出現(xiàn)痕跡，在生活中，電動(dòng)門、生命探測(cè)儀……都是利用了紅外線的原理，說(shuō)著，講解員阿姨拿起手機(jī)，在大屏幕上比劃著，沒有出現(xiàn)樹干，原來(lái)，手機(jī)雖然有紅外線功能，但是，手機(jī)沒有生命，而水流遇到物體改變方向這是物理學(xué)的原理，這個(gè)實(shí)驗(yàn)，讓我親手體驗(yàn)操作，從而了解了水流的多種運(yùn)動(dòng)特性及規(guī)律。

　　最有趣的是哈哈鏡，只要你一站在哈哈鏡前面，你的形象立刻就變了樣子，頭變的又大又長(zhǎng)，身體卻變的又短又胖。你知道哈哈鏡為什么把人照的變了模樣嗎？原來(lái)哈哈鏡就是凹面鏡和凸面鏡的組合，凹面鏡會(huì)把鏡緣縮小，凸面鏡會(huì)把鏡緣放大，從而達(dá)到失真的效果。

　　在二樓大廳中央還有一個(gè)巨大的圓桶，我好奇的走近一看，上面寫著時(shí)空隧道。走進(jìn)洞口，哇，周圍光芒四射，我剛在時(shí)空隧道中站穩(wěn)，周圍的光芒向我襲來(lái)，讓我覺得一陣眩暈，我急忙抓住欄桿才站穩(wěn)。我發(fā)現(xiàn)那些五顏六色的光芒中有無(wú)數(shù)個(gè)小圓點(diǎn)，像許多小星星對(duì)我眨眼睛，覺得自己仿佛真的進(jìn)入了太空一樣。

　　這次參觀科技館不僅讓我學(xué)到了很多課本上從沒學(xué)過(guò)的知識(shí)，而且讓我親眼看到了創(chuàng)新超前的科技作品,感受到了現(xiàn)代科學(xué)的神奇魅力。讓我們從現(xiàn)在開始，努力學(xué)習(xí)，掌握更多的知識(shí)，去探索那神奇的科學(xué)吧！

參觀科技館作文2

　　今年暑假，我和爸爸來(lái)到了上海，其中最讓我印象最深刻的就是上�？萍拣^了。

　　我們進(jìn)入了科技館，首先看到的是一個(gè)名叫“動(dòng)物世界”的展館，我們走了進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)了一個(gè)志愿講解的老爺爺，我湊了上去，開始聽他講解，其中，我最感興趣的就是袋鼠和南美貘了，因?yàn)樗鼈儾粌H有著奇特的造型，它們的一些品質(zhì)也讓我們敬佩。

　　“我們現(xiàn)在進(jìn)入的是大洋洲展廳，現(xiàn)在在我們面前站著的是什么呀？”老爺爺問。我們一下子就認(rèn)出來(lái)了：“是袋鼠�！薄皩�(duì)，袋鼠是大洋洲的特有動(dòng)物，就像中國(guó)的熊貓一樣，袋鼠的肚子前面有個(gè)袋子，這就是它的育兒袋，那么現(xiàn)在問題來(lái)了，我們都知道袋鼠寶寶是從媽媽身后出生的而育兒袋是在前面的，那剛出生的袋鼠寶寶是怎么到媽媽的育兒袋里的嗎？”這下我竟也回答不出來(lái)了，只好搖搖頭。這時(shí)，他也揭曉了答案：“其實(shí)，袋鼠寶寶是貼著袋鼠媽媽的毛爬上去的，這是很殘酷的。因?yàn)榇�鼠媽媽在整個(gè)過(guò)程中只做了吧毛舔一舔，讓毛更具摩擦力，其他什么也沒干。也就是說(shuō)，如果袋鼠寶寶掉下去了，只能自己再爬上去，否則就會(huì)被餓死或凍死。但這雖然殘酷，但這也是進(jìn)化論的必然過(guò)程。聽了老爺爺?shù)腵話，我就立刻被袋鼠寶寶的自力更生和頑強(qiáng)生存力給震撼了。

　　“ 現(xiàn)在我們到了南美，我們前面有一種奇特的動(dòng)物，大家知道是什么嗎？”“豬！”我毫不猶豫的說(shuō)。只見老爺爺笑了笑對(duì)我說(shuō)“不是豬，是南美貘�！薄澳厦栗�，那是什么？“我以前好像沒聽說(shuō)過(guò)這種動(dòng)物，“南美貘是一種造型奇特的動(dòng)物，跟豬有點(diǎn)像，是一種中小型食草動(dòng)物，但是他們沒有尖利的牙齒，也沒有鋒利的爪子，所以，當(dāng)南美貘群遇到豹子等食肉動(dòng)物時(shí)，只能采取一種近乎于自殺的辦法，其中的一只年輕力壯的貘對(duì)朋友‘說(shuō)’：‘你們先撤，我留下來(lái)周旋’，但這只南美貘就基本上再也回不來(lái)了，”老爺爺說(shuō)：“所以，南美貘的這種獻(xiàn)身精神是值得我們贊嘆的”。

　　之后，我還去了其他場(chǎng)館，其中跟機(jī)器人下棋這事不禁為這次參觀增添了一絲歡樂色彩。

　　我到了機(jī)器人場(chǎng)館，咱那我看見了一個(gè)跟能下五子棋的機(jī)器人。我走了過(guò)去，準(zhǔn)備下一盤。我原以為，跟機(jī)器人這種“智商無(wú)限”的東西下棋，能下和就很不錯(cuò)了，沒想到，我前面的人竟輕松打敗了它。我的自信心上來(lái)了，相信自己能贏。

　　開始了，我成功用“太極八卦陣”迷惑了它，正當(dāng)我連成4顆，即將勝利時(shí)。它突然“勃然大怒”，把旗子全掃了出去，并顯示重來(lái)。我哭笑不得，只能哈哈大笑。

　　我很喜歡上�？萍拣^，下次我還會(huì)再來(lái)。

參觀科技館作文3

　　趁著暑假，我和父親頂著炎炎夏日，去了浙江省科技館。

　　跨進(jìn)大門，我們來(lái)到第一展廳——宇宙遨游。在這里，同學(xué)們可以體驗(yàn)太空中失重的感覺，可以嘗試火箭發(fā)射控制臺(tái)的各個(gè)崗位，還可以接受宇航員的培訓(xùn)。在“地球探秘”中，我被“臺(tái)風(fēng)體驗(yàn)”吸引，四周全是屏幕，我們站在中間，風(fēng)來(lái)襲時(shí)，四周開始噴出霧氣。乘人不備之際，頭上還有水撒下來(lái)，使人有身臨其境的感覺。

　　上了二樓，我們來(lái)到了“能源劇場(chǎng)”，最神奇的就數(shù)“空氣豎琴”、“空氣吉他”，兩種樂器都是模型，而且沒有一根弦，可照樣能彈出美妙的聲音來(lái)。再往里邊走一些，啊，人山人海的，我們擠進(jìn)去一看才知道是人們都在等機(jī)器人表演，我還以為光是機(jī)器人走路呢！所以我錯(cuò)過(guò)了精彩的演出。

　　三樓的“科技樂園”是孩子們最喜愛的地方。“科技樂園”里，全部都是供人們親身體驗(yàn)的項(xiàng)目。運(yùn)動(dòng)類有跑步、立定跳遠(yuǎn)、足球、籃球等，但和我們平常的運(yùn)動(dòng)都有區(qū)別�？萍碱愑螒蛴小霸�素周期表”壁、“幻方”、“神龍”、“發(fā)電球過(guò)山車”等，玩起來(lái)讓人回味無(wú)窮。最令我難忘的是“魔力迷宮”，迷宮入口，有兩個(gè)機(jī)器人武士，門旁有一個(gè)紅色的大喇叭，我對(duì)著喇叭喊“開門”，木門就自動(dòng)打開。迷宮是由一間間小木屋組成的，每間小木屋都有兩到三扇門，每個(gè)門旁邊有一個(gè)小屏幕，上面有一道題，只有答對(duì)題目，相應(yīng)的木門才會(huì)打開，有好幾次，我都被弄得暈頭轉(zhuǎn)向。也不知怎的，我走出了迷宮。在“化學(xué)區(qū)”，我塞了兩塊錢到機(jī)器里，經(jīng)過(guò)五道加工工序，我得到了一塊科技館的紀(jì)念幣，它一面是“西湖文化廣場(chǎng)”圖案，另一面是“浙江省科技館的標(biāo)志”的圖案。

　　出了主樓，我們觀看了4D電影和沉浸式電影，沉浸式電影的屏幕是弧形的`。電影主題是《太空中的綠洲》，講的是太陽(yáng)系中的九大行星，是人類探索宇宙奧秘以來(lái)人類已知的部分。4D電影就精彩得多，電影《錢塘江尋寶記》是一部卡通片，該電影的先進(jìn)設(shè)備令我大開眼界。主人公“當(dāng)當(dāng)”和“壞貓”在水上大戰(zhàn)時(shí)，我也被淋了一場(chǎng)雨；“當(dāng)當(dāng)”被蛇纏住時(shí)，從椅子下也明顯感覺到像是一條蛇從座位上鉆過(guò)；“當(dāng)當(dāng)”被扮成孫悟空的淘氣小鬧鐘打了一棍的時(shí)候，我的后背也結(jié)結(jié)實(shí)實(shí)挨了一棍；其間，“當(dāng)當(dāng)”的飛行器忽高忽低地飛行時(shí)，我們的椅子也一上一下，再加上戴了4D眼鏡，感覺棒極了。

　　科技館游覽一天是不夠盡興的。“海底巡禮”，“材料世界”，“能源之光”這些展區(qū)是多么令人流連忘返�？茖W(xué)技術(shù)的奧秘永遠(yuǎn)值得我們?nèi)ヌ剿鳌?/p>

參觀科技館作文4

　　鄭州市科技館位于嵩山路和中原路交叉口，鄭州市博物館附近，它是一座典型的具有科技藝術(shù)的建筑。尖尖的螺旋塔像小丑的尖帽子。

　　科技館一共有三層，第一層主要是磁電展區(qū)。進(jìn)去之后，我一眼就看上了一個(gè)用手發(fā)電的東西，我先把手放在銅板和鋅板上，通過(guò)我的手，把電輸送到測(cè)壓表內(nèi)，啊!我把測(cè)壓表一下升到200。然后我又玩了騎自行車發(fā)電，我腳一跨就騎了上去，費(fèi)了好大的勁，才亮了幾個(gè)燈，但是還沒到頂。我讓爸爸試了試，爸爸不愧是爸爸，稍微一用力，就到頂了，真厲害。接著，我們又玩了好多好多，像會(huì)飄的小球、“打地鼠”……真是太有趣了。

　　一樓玩完了，我們又來(lái)到了二樓，二樓的展館就多了，力學(xué)展區(qū)、聲學(xué)展區(qū)、光學(xué)展示、模擬影視展區(qū)、計(jì)算機(jī)展區(qū)……讓人看的眼花繚亂。

　　我先玩了聲學(xué)展區(qū)里的全自息音響。我滿懷激動(dòng)心情來(lái)到走了進(jìn)去，我戴上了耳機(jī)，里面立馬傳來(lái)好多聲音，有像蚊子一樣的哼哼，有奇怪的笑聲，還有水聲、走路聲，玻璃瓶碎的聲音……真好玩!

　　玩玩后，我看見一個(gè)地方有好多人在排隊(duì)，我走過(guò)去一瞧，哦，原來(lái)是他們?cè)隗w驗(yàn)地震的效果呀!我排上了隊(duì)……終于到我了，我好奇地走了上去，突然感覺到了腳下在震動(dòng)，不好，地震來(lái)了!先是一級(jí)，然后是二級(jí)、三級(jí)、五級(jí)地往上升。到五級(jí)的時(shí)候，我已經(jīng)站不穩(wěn)了，用手緊緊抓住旁邊的欄桿。

　　噫!怎么有風(fēng)吹的聲音，哦!原來(lái)是“防風(fēng)林”在沙沙作響呀!我走了過(guò)去，發(fā)現(xiàn)防風(fēng)林就是在教我們愛樹、護(hù)樹、多種樹，不要破壞樹木。演示臺(tái)上那些小白球就代表著洪水、泥石流、沙水暴。有一個(gè)風(fēng)口把它們吹向各各地方。我看見，如果沒有防風(fēng)林，那些“洪水”就會(huì)刮到各各地方。如果有了防風(fēng)林，那些白球就會(huì)擋在樹的外面，再也不能去傷害房屋和莊稼了

　　到了三樓，一進(jìn)門，就看見好多同學(xué)在進(jìn)行模擬考古試驗(yàn)，還有的在做陶泥、在畫水彩畫、在拼裝各種武器。哇!好長(zhǎng)的隊(duì)伍呀，只見三樓開汽車的那一塊排起來(lái)了long long的隊(duì)伍，本來(lái)我也想玩的.，可是隊(duì)伍實(shí)在太長(zhǎng)，時(shí)間又快不夠了，我只好放棄了開汽車的機(jī)會(huì)。在三樓里，主要講了人體和奧秘，比如像一個(gè)細(xì)胞里有什么東西呀!男生女生的發(fā)育過(guò)程呀!媽媽是怎么樣孕育孩子的!孩子在媽媽的肚子里是怎么樣的!都給我們介紹的一清二楚。

　　在科技館里，真讓我見識(shí)了中國(guó)的科技發(fā)展，真迅速!科技館就像一個(gè)濃縮了的科技事業(yè)，真讓我長(zhǎng)見識(shí)了!

參觀科技館作文5

　　10月16日，那天上午天空布滿了許許多多的的烏云，還下了一些小雨但也無(wú)法清除我對(duì)固鎮(zhèn)科技館的向往之情。

　　今天上午我沒精打采地來(lái)到固鎮(zhèn)青少年活動(dòng)中心。我還沒到樓上就看見方老師帶領(lǐng)著其他的同學(xué)們來(lái)到科技館，我立馬來(lái)了興趣，把書包放好后就像飛機(jī)一樣飛到科技館。

　　我剛進(jìn)入科技館就發(fā)現(xiàn)了不可計(jì)數(shù)的科技模型，墻上還掛著數(shù)不勝數(shù)的錯(cuò)覺畫。還有一句話令我敬仰，那就是鄧小平爺爺說(shuō)的：“科技的力量是第一生產(chǎn)力。”

　　忽然我發(fā)現(xiàn)同學(xué)們都圍在一起，好像在看什么。我也過(guò)去湊熱鬧，原來(lái)同學(xué)們?cè)诳匆环N叫“會(huì)飛的碗”的科技模型。老師說(shuō)：“這是一個(gè)會(huì)飛的`碗科技模型。只要把一個(gè)很大的碗放上去，再按一下開關(guān)，那個(gè)碗就會(huì)一直在空中飄著�！钡�是大家都沒有碗，所以就只能用紙團(tuán)和本子代替。我也試了試，真是太好玩了！我想：我沒有本子，那就用我僅有的筆來(lái)做實(shí)驗(yàn)吧！我按了一下開關(guān)，開始比沒有任何反應(yīng)，我就不由自主地趴在出風(fēng)口。這時(shí)，筆突然飛了，把我的鼻子砸了一下，風(fēng)就從出風(fēng)口里一下子沖出來(lái)，好像被軟禁在囚籠里剛解放的樣子，吹得我都快喘不過(guò)來(lái)氣了。真神奇呀！

　　我又玩了“看誰(shuí)滾得快”，它是由兩個(gè)固定桿，和兩個(gè)滑輪組成的，就像一個(gè)蹺蹺板。我看了一下說(shuō)明：把兩頭來(lái)回晃，最后看哪邊的滑輪滾得快，然后找出原因。我和小伙伴們來(lái)回晃，因?yàn)閯傞_始發(fā)現(xiàn)左邊的滑輪的重量比右邊的重，所以我們以為原因是重量，但是我們把兩邊的位置調(diào)換后，發(fā)現(xiàn)還是左邊滾得快，最后經(jīng)過(guò)我們深思熟慮才確定是滑輪固定桿不一樣。哦！原來(lái)這么簡(jiǎn)單的科技模型也有這么多的學(xué)問呀！

　　我又看了“風(fēng)力發(fā)電”，按了一下開關(guān)，里面的吹風(fēng)機(jī)就開始發(fā)動(dòng)，把風(fēng)扇吹轉(zhuǎn)了，然后后面的燈就亮了。聽老師講解，原來(lái)我們生活中電視、冰箱等一些電子產(chǎn)品都是靠風(fēng)力、水力、熱力發(fā)電。我想：世界真大！這下我又知道了一項(xiàng)偉大的發(fā)明。

　　科技模型應(yīng)有盡有、各種各樣，我們還是來(lái)講一講錯(cuò)覺畫吧！錯(cuò)覺畫中我最喜歡“趨隱圖”我越看越離奇，中間我一直看一個(gè)部分上面的小黑點(diǎn)若隱若現(xiàn)，后來(lái)在我走開時(shí)。我發(fā)現(xiàn)：那些小黑點(diǎn)不見了。我立馬退了回去，但又看見了小黑點(diǎn)。后來(lái)我知道了原來(lái)這是一種物理原理。我想：這么大的發(fā)現(xiàn)可都是在我們生活的呀！

　　快樂的時(shí)光總是短暫的，在老師的使勁催促下，我們才戀戀不舍地離開科技館。雖然時(shí)間很短，但這個(gè)快樂的上午永遠(yuǎn)在我心中！

參觀科技館作文6

　　星期二下午，學(xué)校組織同學(xué)們參觀科技館。走進(jìn)科學(xué)館，我便仿佛到了科學(xué)的世界里，這里到處都結(jié)晶。

　　一進(jìn)門，映入眼簾的是三四十個(gè)小發(fā)明，我和同伴走到一個(gè)豎琴旁邊，一個(gè)小的機(jī)器人在豎琴旁邊自動(dòng)彈，機(jī)器人的胸前有一個(gè)觸摸屏，可以選擇曲目，豎琴的音樂真好聽啊!咦?那里是什么呢?哦，原來(lái)是一個(gè)小鐵球在多人的合作下，進(jìn)入了一個(gè)又一個(gè)遂道。我們也玩了一會(huì)，看見鐵球馬上就滾過(guò)來(lái)了，手里把把手抓得緊緊的，一點(diǎn)也不敢松，鐵球滾到了我的.sui道邊，我把把手轉(zhuǎn)了一圈，鐵球又滾著走了。我和同伴又來(lái)到一個(gè)大的自行車旁，騎上了自行車，自行車不但能記錄活動(dòng)量，而且還通過(guò)小型的發(fā)電設(shè)備用來(lái)發(fā)電，把電儲(chǔ)存起來(lái)。我倆各玩了一局后，又把自行車讓給了別人。隨后又來(lái)到一個(gè)大的地球儀旁邊，繞著地球儀看了一圈，我發(fā)現(xiàn)地球上海洋的面積要比陸地面積大得多，我還發(fā)現(xiàn)，海洋一般都在地球的邊沿。

　　這時(shí)候，老師和工作人員把一個(gè)大的半圓球形給吹了起來(lái)，過(guò)了一會(huì)兒，我們才明白，原來(lái)這是個(gè)球形 “電影院”啊!現(xiàn)在的科技真發(fā)達(dá)啊!我們班的同學(xué)陸續(xù)進(jìn)了“電影院”，都到齊了，工作人員把電影放開，屏幕上出現(xiàn)了各種各樣的恐龍。我原來(lái)以為人在歷史上存在的時(shí)間最長(zhǎng)，現(xiàn)在才知道，人類不過(guò)在歷史上出現(xiàn)兩百多萬(wàn)年，而恐龍已經(jīng)在這個(gè)星球上生活了兩億三千萬(wàn)年了。這真讓我大吃一驚。但是，龐大的恐龍為什么會(huì)消失了呢?這有很多種說(shuō)法，一種說(shuō)法是有一段時(shí)間，地球上變得十分寒冷，恐龍沒有冬眠的習(xí)慣，在寒冷的冬天被凍死，漸漸消失了。別一種說(shuō)法是宇宙的行星撞上了地球，塵埃把太陽(yáng)遮住了，地球上的植物不能生長(zhǎng)，恐龍沒有了食物，慢慢餓死了。這些話都有一定的道理，但又不能讓人完信服，這些迷都有待科學(xué)進(jìn)一步的發(fā)展，也許有一天會(huì)解開答案。大約過(guò)了四十分鐘，介紹恐龍的電影結(jié)束了。

　　我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。

　　科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還我我明白了要相信科學(xué)，會(huì)用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能成為祖國(guó)的有用之材，用科學(xué)去為人類造福，為國(guó)家造福。

　　我們又嘗試著玩了一些其他的游戲，像數(shù)學(xué)算術(shù)、雙轉(zhuǎn)球、科學(xué)結(jié)晶等等。

　　科技館不僅讓我懂得了許多科學(xué)方面的知識(shí)，還我我明白了要相信科學(xué)，會(huì)用科學(xué)。學(xué)好科學(xué)知識(shí)，才能成為祖國(guó)的有用之材，用科學(xué)去為人類造福，為國(guó)家造福。

參觀科技館作文7

　　今天本是暑期回校的日子,但是因?yàn)樘鞖馓珶?施老師從網(wǎng)上通知大家取消這次回�；顒�(dòng),但是我們的小隊(duì)活動(dòng)仍然繼續(xù),經(jīng)過(guò)本小隊(duì)人員和家長(zhǎng)們的討論,最后決定到杭州低碳科技館參觀。

　　早上，老爸帶著媽媽和我開車去接上秋天、秋天媽媽、成杰、成杰媽媽，我們一起前往。一路上我們有說(shuō)有笑，有打有鬧，十分開心，不一會(huì)兒就到了目的地。

　　到了科技館門口，我們剛一下車，就驚喜地發(fā)現(xiàn)韓俊雯和陳雨潔他倆比我們?cè)绲搅�，我說(shuō)：“嘿，可能是因?yàn)槲覀冘嚿隙嗔藘蓚�(gè)大胖子，所以才比你們慢吧！”女生們異口同聲地說(shuō)：“那是當(dāng)然啦！”這時(shí)成杰嘟著嘴說(shuō)：“你們這幫臭女生，就愛起哄�！背山軏寢屭s緊追過(guò)來(lái)說(shuō)：“別鬧了，趕緊參觀吧�！�

　　第一層，觀看機(jī)器人跳舞。我們立刻把目光都投到那個(gè)機(jī)器人身上，它一邊舞動(dòng)著雙臂，一邊唱著關(guān)于低碳出行的歌，我想現(xiàn)在的科技真是越來(lái)越發(fā)達(dá)了。看了一會(huì)兒我們有點(diǎn)不耐煩了，說(shuō)：“我們?cè)娇丛綗o(wú)聊了，趕緊到下一層吧？”

　　第二層，“玩耍層”，“哇”，一看到二樓有那么多玩耍的東西，我們都如饑似渴地奔向可以玩的地方，最吸引我的一個(gè)地方是鏡子迷宮，我看見屏幕上的人們?cè)诶锩娲﹣?lái)穿去，就像找不到出口一樣亂碰亂撞，我說(shuō)：“要不要進(jìn)去試試啊”？王睿吉吉說(shuō)：“好啊”！可等我們都出來(lái)的.時(shí)候倆傻蛋都說(shuō)雖然還是挺有意思的，但是就是頭被撞了好幾次，還是去玩別的吧。于是我們?cè)谶@里又玩了很多東西，比如：分配二氧化碳吸收量、水能發(fā)電量等等，我看了一下名字才發(fā)現(xiàn)居然都是低碳環(huán)保的主題，這時(shí)我才有些明白低碳環(huán)保是多么重要。

　　來(lái)到第三層，爸爸媽媽們坐下來(lái)休息，秋天媽媽說(shuō)：“第四層可以看電影哦，聽到有電影看我們立刻大聲歡呼起來(lái)。不過(guò)下一場(chǎng)次得等到1點(diǎn)30分，所以我們?cè)谀抢锟戳艘粫?huì)兒書。

　　1點(diǎn)25分，好不容易快到電影放映時(shí)間，我們7個(gè)人（含陳雨潔爸爸）飛奔到4樓，買好票，進(jìn)場(chǎng)。這本電影的名字叫《海洋游客》，它的主要內(nèi)容是講小藍(lán)鯨和它的媽媽在它生出來(lái)9個(gè)月里所發(fā)生的事情，影片的故事情節(jié)雖然沒有我想象的那么好看，但是這一天還是讓我能感覺到了快樂，因?yàn)槭罴儆幸粋�(gè)月沒跟同學(xué)們遇到了，能跟他們?cè)谝黄鹜嫠Ｎ液荛_心，而且今天的參觀也讓我們?cè)鲩L(zhǎng)了知識(shí)。

參觀科技館作文8

　　今年寒假，我隨夏令營(yíng)去了中國(guó)科技館參觀，科技館太有吸引力了!

　　一進(jìn)館，我就覺得眼睛用不過(guò)來(lái)了�？矗�天花板上掛著的一排排小白球在不斷地變化著形狀：剛剛還乖巧地一動(dòng)不動(dòng)，一眨眼功夫就調(diào)皮起來(lái)了，上上下下跳呀跳，成了翻滾的波濤;跳著跳著跳累了，又玩起了“木頭人”擺成的金字塔形狀......

　　“來(lái)看這個(gè)!”我還沒數(shù)清有多少個(gè)小球在跳舞，好朋友就迫不及待地拉著我跑到了一個(gè)從一樓一直盤旋到四樓的綠色DNA的前面。呀，DNA是由人組成的，好壯觀哦!聽?zhēng)ш?duì)的姐姐說(shuō)，它是世界上最大的雕塑，叫“生命螺旋”。

　　第一個(gè)展廳叫“華夏之光”，展示的都是古代智慧的結(jié)晶。純木做成的幾千年不壞的應(yīng)縣木塔，建橋歷經(jīng)1400年僅下沉5cm的趙州橋，一環(huán)緊扣一環(huán)的水輪車、神奇的器皿......最讓我震撼的非魯班鎖莫屬。展示出的魯班鎖共有三種，每種各有六個(gè)部件，結(jié)構(gòu)精密復(fù)雜。雖然有拼裝提示，但我和好朋友也搗弄了10多分鐘才拼好。這讓我不得不佩服古人的智慧：3000年前，在沒有任何工具、只有雙手和大腦，就做出了現(xiàn)代化工具也難弄開的東西。

　　第二個(gè)展廳，叫“探索與發(fā)現(xiàn)”，展示的都是現(xiàn)代的高科技杰作。一眼望去，都是一排排令人眼花繚亂的探秘儀器，一下子搞得我暈頭轉(zhuǎn)向，迷失在科技的'海洋。我和好朋友決定先去“奇特的房子”看看，果然是“奇特的房子”，一會(huì)兒向東倒，一會(huì)兒向西歪，連站穩(wěn)都成了問題。接下來(lái)，到了黑暗世界，漆黑一片，需要用手拍身邊的圖形才會(huì)亮一點(diǎn)光。我把手都拍疼了，哈哈，到出口啦!這時(shí)，我才注意到房子上寫著四個(gè)字：體驗(yàn)感官。唔，我明白了!可以只知道年齡、體重就能告訴你身體里儲(chǔ)有多少水，只把手放上就能測(cè)出一分鐘心跳次數(shù)的儀器......天哪，現(xiàn)在的科技真是貼近生活又無(wú)處不在呀!

　　“咦，聲音體驗(yàn)區(qū)嗎?”我看著指示牌，奇怪地想。進(jìn)去一看，哎呀，連聲音里也藏著科學(xué)!我們發(fā)現(xiàn)了許多稀奇古怪的聲音傳播方法，最好玩的要數(shù)“可以聽的地圖”。瞧，不，是聽，操場(chǎng)上正在舉行比賽，中心廣場(chǎng)上老年人在健身......

　　該集合了，我們才戀戀不舍地離開了科技館。我一定要學(xué)好“科學(xué)”這門科目，勤思考多動(dòng)手，爭(zhēng)取有朝一日也能把新科技帶到生活中，讓大家體驗(yàn)科技的魅力，讓科技改變生活!

參觀科技館作文9

　　哇！你看那個(gè)人好厲害哦！電量都快90%了！你看你，電量好少哦

　　你的電量還沒到三分之一呢！你還好意思說(shuō)我！

　　你是不是今天沒走路沒跑步��？

　　你也差不多，是不是在家當(dāng)宅男、出門就坐車��？

　　兩個(gè)小學(xué)生互懟著，羨慕地看著前面那個(gè)健步如飛的男子。他們的腳上都穿著一種特殊的鞋，名叫腳踏發(fā)電鞋。

　　大家一定對(duì)這種腳踏發(fā)電鞋非常好奇吧？其實(shí)，它就是我參觀了萬(wàn)盛科技館自行車發(fā)電項(xiàng)目之后研發(fā)出來(lái)的高科技產(chǎn)品。

　　萬(wàn)盛科技館里的科技產(chǎn)品十分豐富，數(shù)量多、用途廣、外觀靚，很多項(xiàng)目都很吸引我。直到我看到自行車發(fā)電項(xiàng)目之后，我才有了自己的聯(lián)想。當(dāng)時(shí)，很多小朋友都在自行車發(fā)電項(xiàng)目前排隊(duì)等著體驗(yàn)。有個(gè)哥哥在自行車上使勁蹬著，自行車前面的一塊顯示板上，逐級(jí)遞增的能量格慢慢變紅、升高。隨著他蹬的頻率越來(lái)越快，能量格居然就快接近頂峰。但是，那個(gè)哥哥的能量似乎也達(dá)到了頂峰，慢慢地泄了氣，腳下也漸漸慢了，顯示板上的能量格也就慢慢降低、回落了。

　　看著小朋友一個(gè)個(gè)都是這樣的狀態(tài)，我突然覺得，這些電量最后都白白浪費(fèi)了，能不能發(fā)明一種產(chǎn)品，把它們都收集起來(lái)、為人類提供能量呢？思來(lái)想去，我覺得腳踏發(fā)電鞋就是最適合的產(chǎn)品。

　　腳踏發(fā)電鞋跟普通的鞋區(qū)別不大，但是要高35厘米，而且材質(zhì)非常不一般。首先，鞋面的'材料是防水防火防電、就是不防盜的一種特殊材質(zhì)，是銀灰色的，看上去非常高檔，還可以免洗喲。其次，最特別的就是鞋底，鞋底分為四部分，第一部分就是鋪滿鞋底的海綿墊，這種海綿墊可以感受到腳步的力度、頻率，然后轉(zhuǎn)化為電量。所有的電量都會(huì)原原本本地記錄在中間層的能量轉(zhuǎn)化板上這就是第二部分，可以把能量轉(zhuǎn)化為電量。第三部分，就是電量?jī)?chǔ)存板，所有的電量都能儲(chǔ)存在這塊板子上，拿回家之后就可以將這些電充進(jìn)電池、小型家電等儲(chǔ)電器中。第四部分就是電量顯示格，它位于鞋跟部分，是外顯的，每個(gè)人都可以輕易看見。一個(gè)成人的活動(dòng)儲(chǔ)電量每天最高達(dá)99%，小孩子一般40%50%。

　　也就是說(shuō)，腳踏發(fā)電鞋能收集每個(gè)人每天走路、跑步、跳高、跳遠(yuǎn)等腳步活動(dòng)所產(chǎn)生的能量，并且轉(zhuǎn)化為電量、全部?jī)?chǔ)存在鞋底，取用也很方便。

　　在未來(lái)，每個(gè)人都會(huì)喜歡上這種腳踏發(fā)電鞋，它代表了一種新潮流、新時(shí)尚。因?yàn)樗�不僅外觀高大上，而且能測(cè)量每個(gè)人每天的腳步活動(dòng)，使人類一邊鍛煉身體、一邊收集轉(zhuǎn)化能量，能最大限度地集能、節(jié)能、用能，真可謂人類的好幫手！

　　腳踏發(fā)電鞋，你值得擁有！

參觀科技館作文10

　　這天，是我最高興的一天，也是我最激動(dòng)的一天，因?yàn)檫@一天我們要去科技館秋游。這天，我的收獲可大啦！

　　進(jìn)了科技館的大門，老師首先就讓我們?nèi)タ匆粓?chǎng)電影，同學(xué)們一聽，高興地蹦起來(lái)，我們來(lái)到了穹幕影廳，就見穹幕影廳像一個(gè)大雞蛋殼似的，我們?cè)谶@里看了一個(gè)電影珊瑚礁歷險(xiǎn)。這個(gè)電影主要講了人類尋找珊瑚礁死亡的原因和怎樣保護(hù)珊瑚礁，據(jù)科學(xué)家推斷，珊瑚礁在30年后將會(huì)滅亡，而依賴珊瑚礁生存的30多億條魚也將隨之滅亡，這是一組多么可怕的數(shù)字呀！我們?nèi)祟悜?yīng)該保護(hù)它們，不讓它們滅亡。

　　走出穹幕影廳，沿著方磚鋪成的小路來(lái)到了A館。走進(jìn)A館，我就像一只小喜鵲般好奇地東瞧瞧、西望望。忽然，我的目光停留在了一個(gè)叫“傾斜小屋”地方，我不由自主地走上前去，看到別的同學(xué)走進(jìn)去后都站立不穩(wěn)，甚至摔到了地上，還有的干脆躺在了那里。盡管如此，人還是好多。我始終不敢進(jìn)去，怕自己摔跤，最后，隨著好奇心的驅(qū)使，我終于走了進(jìn)去。

　　剛走進(jìn)去，只有一個(gè)感覺—暈！我盡量讓自己站直，但是是，身體不聽指揮，我費(fèi)力地拽住欄桿，拼命地往外爬，爬出了這個(gè)“傾斜小屋”。

　　當(dāng)我去看介紹牌時(shí)才知道，原來(lái)，這間房子是斜的，我們的眼睛看到的房子是正的，但是是，通過(guò)內(nèi)耳的'前庭、骨骼和肌肉接受的重力卻告訴我們，這間房子是歪的。這兩個(gè)信號(hào)同時(shí)作用于大腦，并且發(fā)生了矛盾，使我們的平衡系統(tǒng)造成了紊亂，于是，我們就跌跌撞撞地不知怎么走路了，這都是錯(cuò)覺造成的。

　　看完傾斜小屋，我來(lái)到了釘子床，這可不是一般的床，床上有上千顆釘子，一顆釘子我還受不了呢，這有這么多的釘子，那我的后背還不被扎成“馬蜂窩”了。我看別的同學(xué)躺上去都沒事，我也決定試試。我來(lái)到釘子床前，不禁打了個(gè)冷顫，急出一身冷汗來(lái)，我緊閉雙眼，躺了上去，此時(shí)，我的心已提到了嗓子眼，我緊張地躺著。忽然排隊(duì)的同學(xué)大喊一聲：“你該下來(lái)了，該我上去了�！蔽曳浅ｓ@訝，怎么還沒覺得疼，就已經(jīng)結(jié)束了？

　　當(dāng)我去看介紹牌時(shí)才知道，原來(lái)許多釘子在一起分散了重量，一顆釘子承受一點(diǎn)重量，許許多多的釘子共同承受重量，這樣你就不覺得疼了。

　　時(shí)間過(guò)得飛快，在我們盡情游覽、親身嘗試中，集合的時(shí)間到了，我們戀戀不舍地離開了科技館，這次秋游，讓我大開眼界，以后，我還會(huì)來(lái)的！

參觀科技館作文11

　　今天學(xué)校組織去科技館玩。我可興奮了，媽媽帶著我在秋高氣爽的天氣下打車，詢問……最后，終于來(lái)到了科技館，我是最后一個(gè)到達(dá)科技館的同學(xué)

　　剛建成的科技館真大，我們參觀了許多項(xiàng)目，比如體驗(yàn)地震、體驗(yàn)洪水……給我印象最深的兩個(gè)項(xiàng)目是體驗(yàn)乘坐火箭和火災(zāi)自救的片斷。

　　好玩的項(xiàng)目太多了，我們小組都不知道玩什么好了，這時(shí)我看到另一個(gè)小組從一個(gè)形狀象火箭的物體上走下來(lái)，有些人嘴里還不停地叫：“好怕，好怕……”我立刻來(lái)了勁。馬上跑過(guò)去，使勁拍了一下羅杰的肩膀，沒等她來(lái)得及說(shuō)話，我就搶先說(shuō)道：“我們?nèi)ネ婊鸺�吧！”說(shuō)完，我拉著羅杰和小組其他人就跑向那兒。

　　排了很久的隊(duì)終于輪到我們了！我神氣地走上“火箭”，做好了準(zhǔn)備，只見屏幕上有一個(gè)大大的真火箭，這時(shí)，我聽見有人在倒數(shù)：“5，4，3，2，1，0”。我的椅子微微地抖動(dòng)起來(lái)了，我大叫：“媽呀！地震了呀！”；羅杰低聲說(shuō)：“小聲點(diǎn)，火箭發(fā)射了。”��？剛剛倒數(shù)那個(gè)人的聲音又出現(xiàn)了，這次他說(shuō)：“……已脫離火箭�！边^(guò)了還不到兩分鐘他又說(shuō)另一樣?xùn)|西脫離了“火箭”�？傊�，他說(shuō)的話，我一句也聽不懂。這時(shí)，有人說(shuō)：“大家注意，要到太空站了，坐穩(wěn)了喲！”話音剛落“火箭”就巨烈抖動(dòng)起來(lái)，我失聲叫起來(lái)：“媽呀……”差不多“火箭”抖動(dòng)了5分鐘就安穩(wěn)下來(lái)。走出“火箭”我眨了眨模模糊糊的雙眼，似乎有些站不穩(wěn)。

　　玩得真刺激呀！跑啊，跑啊，迷了路，不知走哪兒去了。路邊有個(gè)玻璃窗，許多人都爭(zhēng)著在看，這時(shí)，我納悶了，玻璃窗里藏著什么呢？為什么會(huì)引起這么多人的注意呢？我也想去湊湊熱鬧，看看到底是什么東西那么受歡迎？我跑地過(guò)去，擠，擠，擠，怎么也擠不進(jìn)去，只好站在人群后面踮起腳尖，還是什么也沒看到么，最后，只有用跳的方法了，我使用吃奶的力氣，心里默默地?cái)?shù)：1，2，3，跳，好不容易看到點(diǎn)點(diǎn)東西。這時(shí)站在最前面的那個(gè)人走了，“好機(jī)會(huì)”我立刻跑去，把位置占了。原來(lái)玻璃窗在演示一個(gè)火災(zāi)自救的.片斷。

　　一開始，樓上左邊上方有一位爺爺正在睡覺，右邊上方有兩個(gè)人在打電腦，而樓下方有幾個(gè)小孩在沙發(fā)上玩，忽然，樓下的左下方著火了，漸漸地火燒到走廊上，火越燒越旺，樓上睡覺的爺爺被濃煙嗆醒了，他急忙拿來(lái)一張手帕在涼臺(tái)上揮舞求救，樓上的人打開門要出去，濃煙涌了進(jìn)來(lái)，他們嗆得實(shí)在不行，匆忙之中找來(lái)一根繩子，順著繩子，和樓下的孩子從陽(yáng)臺(tái)上小心翼翼的滑下樓去了。好危險(xiǎn)呀！不過(guò)還好是演示，我也學(xué)會(huì)自救了。

　　在這次參觀中我收獲了許多科技知識(shí)和航天知識(shí)，學(xué)會(huì)了生活中遇到危險(xiǎn)時(shí)的自救方法，同時(shí)我也感受到了生活中的許多樂趣。

參觀科技館作文12

　　今天，我爸媽打算帶我去科技館，可是他們不想開車，于是，我們決定坐地鐵，因?yàn)椴唤�，在香港�?/p>

　　早上9點(diǎn)多，我們乘上了地鐵到檢查站，過(guò)了關(guān)就是香港了。排隊(duì)的人可真多，我們從早上10點(diǎn)一直排到11點(diǎn)半才進(jìn)去，哈哈，香港，我來(lái)了!

　　到香港后，我們乘港鐵去到中環(huán)一帶。香港的地鐵很舊，比深圳的舊很多，像是十年前的老地鐵，但是很干凈。大約一個(gè)小時(shí)后，我們到了此行的目的地—中環(huán)。午飯隨便吃了些東西后，我們就出發(fā)去到科技館。買了門票后進(jìn)去，發(fā)現(xiàn)人不多，基本都是大人帶著孩子過(guò)來(lái)的。第一層都是游戲，我沒多玩就上了第二層。第二層有一個(gè)電的實(shí)驗(yàn)，有切割磁力線生成電、還有串聯(lián)并聯(lián)通電的`。我先做了那個(gè)通電實(shí)驗(yàn)，將電池與燈泡連接讓燈亮起來(lái)，這個(gè)很簡(jiǎn)單，我很快做完了，然后將電線并聯(lián)和串聯(lián)接在燈泡上，使燈泡亮起來(lái)。最后，我動(dòng)手實(shí)驗(yàn)“磁力發(fā)電機(jī)”，就是用手搖動(dòng)兩片強(qiáng)力磁鐵轉(zhuǎn)動(dòng)，讓豎在磁鐵中間的鐵皮切割磁力線，將生成的電通過(guò)鐵片傳到后面的發(fā)電裝置上，然后通過(guò)電線連接燈泡，我就可以看到電有沒有生成了，這些實(shí)驗(yàn)很有趣，后面的實(shí)驗(yàn)會(huì)不會(huì)也很有趣呢？我繼續(xù)逛，看到了一個(gè)屏幕，上面說(shuō)：“看看你家插板后面是什么？然后我根據(jù)屏幕提示拉那條繩子，屏幕上的變化把我嚇了一跳，先是配電箱給拉了出來(lái)，又是高壓電線桿給拉倒了，一個(gè)接一個(gè)，再是配電站，然后是核電站，啊哦，原來(lái)我們的家用電是這樣來(lái)的，我知道了。

　　第三層我看到了一個(gè)氣體運(yùn)動(dòng)的實(shí)驗(yàn)，把一個(gè)球放在噴氣口上，再把風(fēng)機(jī)打開，那球竟然在高空懸停，然后還轉(zhuǎn)了起來(lái)，旁邊有一個(gè)水缸，里頭裝了神秘液體，我把拉桿一放，一串串巨大的氣泡升起來(lái)，但上升的比較緩慢，咦？這是怎么回事？這液體是啥？不知道。

　　又上了一層，我看到了聲音的實(shí)驗(yàn)。有一個(gè)發(fā)聲器，說(shuō)明上說(shuō)：“左邊發(fā)聲，右邊調(diào)節(jié)聲音高低”。我按下了左邊的按鈕，然后通過(guò)右邊的按鈕調(diào)節(jié)，變出各種聲音，后來(lái)我想起了警車的聲音，于是……急速的警笛聲響了起來(lái)，還真有人以為是報(bào)警器響了。

　　這一層還有一個(gè)發(fā)動(dòng)機(jī)的實(shí)驗(yàn)，這正是我想看的。發(fā)動(dòng)機(jī)是飛機(jī)和汽車的，老爸給我講了汽車的原理，我給老爸講飛機(jī)的原理，這時(shí)，叮------鐺，轟的聲音從一個(gè)大機(jī)器里傳出來(lái)，叫啥我忘了，反正是一個(gè)會(huì)發(fā)生的大機(jī)器。

　　出了科技館，我們吃了晚飯去維多利亞灣看香港夜景和星光大道，還找到了張國(guó)榮的手印，很多人在他的手印旁邊放花悼念他。

　　這一趟香港科技館之行讓我收獲很大。

參觀科技館作文13

　　秋風(fēng)習(xí)習(xí)，我和爸爸媽媽一起參觀了向往已久的廈門科技館。

　　一走進(jìn)科技館大廳，我第一眼看到的就是一個(gè)巨大無(wú)比的水鐘——它是一個(gè)以水為動(dòng)力的計(jì)時(shí)裝置。我仰頭看著這個(gè)高大威猛的家伙，心里暗暗想：聽說(shuō)這是我們當(dāng)代的科學(xué)家首創(chuàng)的，借鑒的卻是古人的滴漏和搖擺原理，看來(lái)大自然里的科學(xué)秘密，很久以前的古人就在不斷探索了。

　　沿著時(shí)光隧道一樣的走廊，我們來(lái)到了探索與發(fā)現(xiàn)展館中。眼前是一圈大小相同、顏色各異的星球模型。我展開雙手比了下，每個(gè)星球大概有一米寬，球面上有一個(gè)臉盆大小的閃光屏幕，當(dāng)我站在火星前面的磅秤上時(shí)，天哪！我的體重竟然只有2。9千克，太奇怪了！我的體重哪去了？今天的早飯都白吃了嗎？

　　接著，我們體驗(yàn)了讓人頭暈眼花的'大轉(zhuǎn)筒，欣賞了掛在墻上的光影自行車、轉(zhuǎn)動(dòng)搖手會(huì)不停說(shuō)話的影子、令人望而卻步的萬(wàn)丈深淵、還有到處碰壁的鏡子迷宮……我被眼花繚亂的光影世界迷得暈暈乎乎，走路都東倒西歪了。爸爸告訴我，其實(shí)這些都是我們的錯(cuò)覺現(xiàn)象。當(dāng)我們觀察一些事物時(shí)，總會(huì)依賴自身以前見到或感受到的經(jīng)驗(yàn)，而對(duì)眼前的事物做出習(xí)慣性的判斷，問題是這樣的盲目判斷，很有可能會(huì)給我們錯(cuò)誤的答案。突然間，我想到一個(gè)詞語(yǔ)“眼見為實(shí)、耳聽為虛”，這可怪了，難道書里的“眼睛”和科技館里的“眼睛”不一樣嗎？好矛盾�。�

　　最好玩、最刺激的要數(shù)磁電大舞臺(tái)了。

　　在科技館工作人員的熱情邀請(qǐng)下，我自告奮勇地上臺(tái)當(dāng)了回靜電現(xiàn)象體驗(yàn)者。按照講解員叔叔的指示，我披下長(zhǎng)發(fā)，站到了舞臺(tái)的一個(gè)金屬圓盤上，雙手緊緊扶住了兩邊的金屬欄桿，工作人員開啟按鈕，在我腳下的靜電感應(yīng)器上施加了兩萬(wàn)伏的高壓電。我心里有些緊張，擔(dān)心“觸電”會(huì)是多么痛啊，可是，一開始好像沒什么感覺，倒是臺(tái)下的觀眾發(fā)出了一陣陣的驚呼聲“頭發(fā)豎起來(lái)了！頭發(fā)豎起來(lái)了！”慢慢地，手掌心里開始麻麻地，講解員叔叔讓我搖搖頭，呀！我瞟到自身兩邊的頭發(fā)一根根豎起來(lái)了，在燈光照射下，好像銀絲一樣，哦，這就是傳說(shuō)中的“怒發(fā)沖冠”�。�

　　接下來(lái)，我被左右兩邊緩緩閉合的鐵絲網(wǎng)給保護(hù)起來(lái)了，剛剛還沖天的怒發(fā)，又變成廣告里的柔順秀發(fā)了。講解員叔叔用一根帶鐵絲的金屬，在外面的鐵絲網(wǎng)上劃出了一道道電擊的火花。原來(lái)，我頭發(fā)上的靜電，已經(jīng)通過(guò)腳下的金屬圓盤，轉(zhuǎn)移到了鐵絲網(wǎng)的外面，因此，我非常的安全，不過(guò)，說(shuō)不怕是假的，心里還是很緊張啊！

　　最后，我們又參觀了其他幾個(gè)展館。我知道了原始生命最先是在海洋里誕生的，看到了會(huì)玩魔方、會(huì)練劍術(shù)的機(jī)器人，觀察了魚眼中的世界，還了解到水資源缺乏已經(jīng)是我們面臨的最嚴(yán)峻問題……

參觀科技館作文14

　　六月份的一天，學(xué)校的老師帶我們?nèi)タ萍拣^觀看科學(xué)發(fā)明物。去到后，我迫不及待的下了車，在老師的帶領(lǐng)下，去到了科技館中，這里真是讓人覺得千奇百怪，琳瑯滿目�。∵@里有許多好玩的東西，但說(shuō)是玩具，那也不全算，應(yīng)該說(shuō)是科學(xué)技術(shù)品，這些科學(xué)技術(shù)品可有趣了！

　　有激光豎琴，只要你把手輕輕放在隨便一束光上面，它就會(huì)響起悅耳的聲音，那歌聲真好聽！

　　在走過(guò)去一點(diǎn)，就是我最喜歡的反應(yīng)測(cè)試了，在那個(gè)擺放桌上，安著一個(gè)鯊魚頭，它張著嘴，里面有一排鋒利的牙齒，可嚇人了！舌頭里有一個(gè)小圓圈，是用鐵做的，旁邊有彎彎曲曲的小燈，紅色的是快的，黃色的是中等，的，綠色的是慢的。你要把手放在小圓圈里，過(guò)一會(huì)兒，當(dāng)鯊魚頭下時(shí)，要及時(shí)收手，這就是測(cè)試你的反應(yīng)能力。

　　最有趣的是機(jī)器人，它可聰明了！它會(huì)唱歌，跳舞，它跳的街舞可好了！讓人陶醉不已。我完全忘了它是機(jī)器人了，我只知道它很厲害。老師講過(guò)，避雷針是里利用尖端放點(diǎn)現(xiàn)象制造的，恰好今天我欣賞了尖端放電，尖端放電，是指尖銳的導(dǎo)體互相由尖端上放出的電，就叫尖端放電。一個(gè)玻璃罩里，放有兩根鐵管，上面有尖銳的小鐵針，它們互相“對(duì)視”后，就會(huì)發(fā)出電。除了這些以外，還有更多的科技品，但是，我只記得兩個(gè)了，就是美麗的輝光和滾出直線。美麗的輝光，是在一個(gè)小圓盤里，里面有很多線條，五顏六色的`，十分漂亮，只要把手放在上面，隨便亂動(dòng)，他就會(huì)出一些美麗的光線，可漂亮了！滾出直線呢，里面有一個(gè)小熊，在小熊頭下有一根直線，周圍有像鋸齒一樣的小齒，小熊就要圍著小吃轉(zhuǎn)動(dòng)，可是，小齒是圓形的，卻要走直線，我想是不可能的，但是科學(xué)改變了小熊的路線，使它可以按照直線走。是不是很厲害呢！這都是科學(xué)的功勞！

　　現(xiàn)在的科技發(fā)展很快，為祖國(guó)的多方面都做出了巨大貢獻(xiàn)。科學(xué)技術(shù)不斷改變這我們的生活。有些科學(xué)家為了科技的發(fā)展而犧牲了寶貴的生命，從那一刻起，我就愛上了科學(xué)，尤其是參觀了科技展后，我更加愛科學(xué)了！你說(shuō)，科學(xué)家的精神，難道不值得我們學(xué)習(xí)嗎？

　　參觀了科技展后，我想以后當(dāng)個(gè)科學(xué)家，因?yàn)槲矣X得科學(xué)技術(shù)是一項(xiàng)偉大的工作，我愛科學(xué)，我敬仰那些偉大的科學(xué)家！我要和他們一樣，為祖國(guó)做貢獻(xiàn)，創(chuàng)造奇跡，不斷突破�？茖W(xué)家們的偉大精神值得我們敬佩，值得我們學(xué)習(xí)。

參觀科技館作文15

　　新學(xué)期來(lái)了，我們盼望已久的春游也來(lái)了。這天早上8點(diǎn)10分，我們迫不及待地上了車。在車上，我們說(shuō)說(shuō)笑笑，不一回兒，就到達(dá)了本次春游的目的地-------廣東科技中心。

　　走進(jìn)科技中心的大門，我就發(fā)現(xiàn)這里的一切東西都很奇妙，一踏進(jìn)“感知與思維”這個(gè)館，就仿佛在思維的空間里飛翔，各種科技機(jī)器浮現(xiàn)在眼前，式樣奇特，琳瑯滿目。什么旋轉(zhuǎn)帶子，鏡子迷宮，幻視輪盤，弄得我應(yīng)接不睱。我先試了一下旋轉(zhuǎn)帶子，只見它轉(zhuǎn)得飛快，竟然在高速旋轉(zhuǎn)與彩燈照耀下，轉(zhuǎn)出一條彩色的雙螺旋鏈，漂亮極了。我看了一下知識(shí)牌才知道，原來(lái)是因?yàn)閹ё拥男�轉(zhuǎn)速度非�？�，而且彩燈又在上面照，所以才引起這樣的幻視效果。我真高興又在知識(shí)的花園里摘到一朵美麗的小花，在知識(shí)的海洋里捕捉到一條小魚兒！接著我又去試了一下鏡子迷宮，剛鉆進(jìn)去，我就感到一陣頭暈，原來(lái)里面有超多面鏡子，而鏡子與鏡子之間又會(huì)產(chǎn)生好多好多的幻影道路，要是沒有工作人員發(fā)的探路棒，稍稍不小心就會(huì)一頭撞到玻璃上。雖然我有探路棒，但是好幾次都撞到了玻璃，弄得我又氣又樂。好不容易被工作人員帶出來(lái)了，心里直發(fā)悶：“以后我再也不要來(lái)這個(gè)魔鬼迷宮了，嚇?biāo)廊肆耍　?/p>

　　“飛天之夢(mèng)”這個(gè)館里也有非常多的.科技項(xiàng)目，我先去試了一下飛機(jī)飛行，拿著飛機(jī)模型站在鼓風(fēng)機(jī)前，我把飛機(jī)傾斜了一點(diǎn)，飛機(jī)竟然浮了起來(lái)，我拿都拿不穩(wěn)了，我又看了一下知識(shí)牌，原來(lái)是風(fēng)在作怪，飛機(jī)體與機(jī)翼發(fā)生傾斜的時(shí)候，機(jī)身上方的氣流加快產(chǎn)生揚(yáng)力，下方的氣流變?nèi)�、減慢，產(chǎn)生浮力，所以機(jī)身就浮起來(lái)了。那是什么產(chǎn)生風(fēng)呢？我心里又產(chǎn)生了疑問，我接著往下看，原來(lái)是機(jī)翼上的螺旋槳產(chǎn)生風(fēng)呀！“哦！”我情不自禁發(fā)出一聲驚嘆，不由自主點(diǎn)了點(diǎn)頭。接著我又體驗(yàn)了一下航天員在旋轉(zhuǎn)座椅上訓(xùn)練時(shí)的感覺，天哪，暈死我了，逆時(shí)針快速旋轉(zhuǎn)，左右持續(xù)傾斜4次，弄得我下來(lái)的時(shí)候頭暈?zāi)垦�，總是想吐，難受死了。我心里想：“航天員還要做很多的訓(xùn)練，那真是太不容易了！”

　　我還在“交通與數(shù)碼館”中體驗(yàn)了撞車的感覺，翻車時(shí)讓我深深體會(huì)到遵守交通規(guī)則的重要性。我還看了一些有關(guān)天文方面的電影。

　　這里真是知識(shí)的海洋，知識(shí)的花園，既可以開心地玩，又可以在玩中學(xué)習(xí)，我的收獲真多，以后我一定還要來(lái)這里玩！

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