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聲音的作文

時間：2024-02-24 13:39:42 作文我要投稿

聲音的作文15篇[薦]

　　無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。那么問題來了，到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編幫大家整理的聲音的作文，僅供參考，歡迎大家閱讀。

聲音的作文15篇[薦]

聲音的作文1

　　大自然的聲音很美妙！它就像美妙的音樂令人陶醉。

　　你聽，風(fēng)爺爺刮著“呼呼”的風(fēng)聲，好像在告訴大家天氣要發(fā)生變化了，小孩子們不要到處亂跑趕快回家。路過家鄉(xiāng)的小河旁，河流姐姐“嘩嘩”地拉著風(fēng)琴，那美妙的聲音，真是令人陶醉！

　　風(fēng)一吹，大樹“沙沙”地響，那聲音好動聽。草叢里，只聽到蟲兒“嘰嘰喳喳”地交談著，好像在說大自然的聲音真好聽。青蛙“呱呱”地在向我問好，好像在說：“小朋友，快快回家啦！”一路上聽到這么多的聲音，我的心情無比喜悅�；氐郊�，我一開門就“咯吱咯吱”地響著音樂，廚房里傳來“砰砰”地切菜聲和媽媽的`歌聲。簡直是一首和諧的旋律呀！

　　只要你仔細(xì)去聽，大自然的聲音就是一首動聽的歌曲！我愛大自然！更愛它發(fā)出的聲音！

聲音的作文2

　　聲音是人與人交流的工具,沒有了它,我們無法知道別人所思所想,世界也會變得悄然無聲,這交流的工具不但我們有,森林里也有呢!

　　大雁回來了,小樹變綠了,森林里的每一位成員都披上了綠色的外衣,這是在告訴我們,春天來了!百靈鳥唱著歌,大家一起歡迎著這個美麗的'春天。

　　夏天,是知了去KTV唱歌熬夜的一個季節(jié),知了們一起大聲唱“啦啦啦,夏天好美麗,夏天好美麗……”這美妙的歌聲驅(qū)走了森林里夏日的炎熱。

　　涼爽的秋天到了,森林里的螢火蟲提著耀眼的小燈籠哼著小曲翩翩起舞,一片片樹葉互相擊掌以約定明年的再相聚。

　　冬天,河水結(jié)冰了,樹葉紛紛落下,被雪壓彎了,發(fā)出咯咯咯的響聲,在告訴我們“冬天來了!”

　　聲音不外不在,我們只要認(rèn)真觀察,仔細(xì)傾聽,便會發(fā)現(xiàn)很多的樂趣。

聲音的作文3

　　大自然是一位天才的音樂家，她的每首音樂，無不精彩，無不動人。這其中，我最喜歡的是大海迷人的聲音。

　　晴天里，大海的聲音給予人一種振奮的感覺。浪花拍打著礁石，發(fā)出清脆的`響聲，仿佛一股靈泉流進(jìn)我的眼睛，流進(jìn)我的心胸。水花四濺，雪白的水花猶如一朵朵盛開的白蓮，在陽光下顯得格外耀眼，格外迷人!一陣陣巨大的海浪向我們襲來——“轟隆隆”，好像萬馬奔騰，又好像一陣春雷，令人浩氣長舒。

　　夜晚里下著大暴雨。海咆哮著，巨浪拍打礁石的聲音令人膽顫。那聲音好像有一千個魔鬼在你身邊亂竄，拍打。海風(fēng)呼嘯著，那聲音好像有一千個魔鬼在你身邊吼叫，呼嘯。波濤的轟鳴和狂風(fēng)的怒吼令人感到心驚肉跳。過了一會兒，風(fēng)靜了，雨停了，海面又恢復(fù)了平靜。可側(cè)耳傾聽，似乎還有一位少女正在海上吟唱，那優(yōu)美的音韻，令人陶醉，令人癡迷。

　　啊，大海，你是一位最出色的音樂家，演奏出一首又一首優(yōu)美的音樂，這勝過人間的一切音樂，這是只有你——才華橫溢的偉大音樂家才能演奏出來的!

聲音的作文4

　　我喜歡的聲音很多，但我最喜歡的，還是媽媽的“雷聲”。

　　它可不是自然界的雷聲，而是媽媽的吼聲，這種“雷聲”時常出現(xiàn)在我不乖的時候：有一次，我數(shù)學(xué)考了89分，一回家，媽媽的'“雷聲”又開始了：“怎么這么簡單的題你也會錯，不應(yīng)該呀……”其實，這種“雷”也不是很大聲，但我卻經(jīng)常被嚇哭。還有一種情況，媽媽在外面受了委屈，或工作不順心或不高興時，一回家就以平時“雷聲”的音量來向我和爸爸告狀，那聲音還蠻大聲的呢！

　　以前，我討厭這“雷聲”，可是現(xiàn)在，我越來越喜歡了。因為，我漸漸明白了，這“雷聲”是為我著想才情不自禁地從媽媽嘴里“跳”出來的。

　　媽媽的“雷聲”是真誠的教誨，雖然很逆耳，但我覺得這是世界上最美妙的聲音！

聲音的作文5

　　清晨，我來到田野里，盡情地呼吸著新鮮空氣。突然，我聽見不遠(yuǎn)處傳來“嘩嘩，嘩嘩”的聲音。咦！這是什么聲音？好像是大海，但這里沒有大海呀。我順著聲音傳來的方向走去。

　　哦！原來是農(nóng)民伯伯在灌溉田地呢！“沙沙沙，沙沙沙……”這是什么聲音？好像在下雨，但這里沒有下雨呀。

　　我懷著好奇心，去尋找聲音的來源。��！原來是玉米苗們在迎風(fēng)起舞呢！“咕咕，咕咕！”這又是誰在唱歌？我找過去，不知不覺來到一棵大樹下，我抬頭一看。�。≡瓉硎遣脊萨B在練嗓子呢！怪不得它的聲音這么美妙，原來它的.嗓子是天天清晨練出來的！“嘰嘰嘰，嘰嘰嘰……”這又是誰在竊竊私語？我好像在哪里聽到過。我朝聲音傳來的方向走去。原來是兩只野雞在交談著什么，它們談得很投機(jī)，竟然都不知道我在它們身后偷聽。我還是別打擾它們，讓它們繼續(xù)談吧……大自然的聲音真美妙啊！我說也說不完，只要你們留心去觀察，仔細(xì)去聽，就會聽到許多大自然美妙的聲音。

聲音的作文6

　　讓我聽聽春的聲音是怎么樣的？

　　你聽，你聽，樹上的鳥兒正唱著嘰嘰喳喳優(yōu)美動聽的歌，迎接春的到來。你聽聽，那只小鳥正在說：“春天來了，大家快醒醒，快醒！”小草綠了，花兒怒放。筍伸了伸懶腰，也被可愛的小鳥吵醒了。被解凍的小溪丁丁冬冬，好像在彈奏一首春的贊美曲。呼呼呼，哪來的聲音啊？哦！原來是春風(fēng)姐姐的聲音啊！她這么一吹，迎春花長出了小小的嫩芽。早春，春雨淅瀝淅瀝地下了下來，猶如細(xì)細(xì)的牛毛，尖尖的花針，滋潤了整個大地。櫻花經(jīng)過春風(fēng)的吹拂，春雨的洗禮，長出了美麗的.小花，好像在向人們展示著它的美貌。公園里在一片綠碧如毯的草地上，傳來了歡歌笑語聲，原來是孩子們在放五顏六色的風(fēng)箏，快樂極了。這讓我想起了“兒童放學(xué)歸來早，忙趁東風(fēng)放紙鳶”的情景。

　　春的聲音無處不在，每個地方，每個角落都在彈奏著。

聲音的作文7

　　剛睜開朦朧的睡眼，就聽見鳥兒在枝頭上鳴唱，新的一天又來了。

　　在上學(xué)路上，聲音陪伴著我。你聽：一輛出租車“嘟~~”的吼叫著從我身邊飛馳而過，水滴在雨蓬上發(fā)出“咚~咚~”聲，菜販子響亮地邀和聲，汽車尖銳的鳴笛聲等等匯雜在一起，變成了一首最原始，最優(yōu)美的音樂，而忙碌的行人們則是一個個忠實的`聽眾。這首原始而優(yōu)美的小曲一直伴隨著我來到學(xué)校，一進(jìn)大門“咚咚”聲和讀書聲就鉆進(jìn)了我的耳朵，讀書聲猶如一首首音樂，打籃球的聲音則是這美妙音樂的伴奏�！靶÷萏栢粥值拇怠鄙险n鈴打響了，我們聽到這娓娓動聽的音樂就如戰(zhàn)士們聽到了沖鋒的號角一嚇子沖進(jìn)了學(xué)習(xí)的陣地。

　　“哦，放學(xué)了�！彪S著這種聲音，我們向家里狂奔。路上，小鳥喳喳的叫著，汽車嘟嘟的吼著，遠(yuǎn)處輪船起航的聲音多么的雄遠(yuǎn)，近處的口哨聲是那么的尖銳，晚上，院子里響起了音樂聲，這是老婆婆們在跳舞；響起了談話聲，是老爺爺們在聊天；響起了跑步聲，是調(diào)皮的小孩子在下面打鬧、嬉戲著；響起了……

　　我在小鳥的催眠曲中入睡了，進(jìn)入了那香甜的夢鄉(xiāng)。

　　各種各樣奇妙的聲音就在你身邊，等你去發(fā)現(xiàn)！

聲音的作文8

　　大自然里有很多美妙的聲音，比如：風(fēng)的聲音，小雨滴的聲音，等等。

　　我喜歡風(fēng)的聲音，如果是清風(fēng)，我仿佛看見了世界和平，溫暖的陽光灑向大地。如果的是狂風(fēng)，我仿佛看到了狂風(fēng)卷起的巨浪。

　　我喜歡小雨滴的聲音，每當(dāng)小雨滴滴答，滴答落地時，我仿佛看到了小禾苗在歡快的喝水，小草在雨中舞蹈。

　　我喜歡一種聲音，是風(fēng)和雨加起來的聲音，那聲音就像搖籃曲，我仿佛聽到小時候媽媽給我唱搖籃曲的聲音。

　　我喜歡風(fēng)吹樹葉的聲音，嘩啦啦，嘩啦啦。仿佛大樹在盡情的舞蹈。

　　我也很喜歡小鳥的歌聲，小鳥的歌聲能給我?guī)砗眯那椤Ｓ袝r候有很多小鳥在歌唱，仿佛在開演唱會，它們唱的`每一首歌曲都很動聽，在旁邊伴奏的小鳥，有的敲鼓，有的彈琴，有的吹笛子……你看它們是多么的高興呀。

　　大自然的聲音很美妙，你只要用心去感受，就會聽到各種美妙的聲音。

聲音的作文9

　　春日暖風(fēng)喚醒了沉睡已久的樹，喚醒了初綻枝頭的葉，葉兒正在成長。

　　夏至，樹葉正值大好時光，風(fēng)一吹“沙一沙”響，蟬鳴，鳥啼，一起奏響和諧的自然之聲。葉兒一點一點地，隨著夏天的步伐，生長、生長，再生長，向著陽光充足的地方。整棵樹越發(fā)生機(jī)盎然。

　　在秋風(fēng)的呼吸聲中，葉兒慢慢變黃、萎縮，直至一日，被無情的風(fēng)吹落枝頭，如一只枯葉蝶，在空中起舞，落至地面，化為塵土。

　　葉，你真無情。

　　在春日，你吸收樹的養(yǎng)分成長；在夏日，你強(qiáng)占樹木的陽光；而在秋日，卻一個又一個地選擇離開，直到冬日，在寒風(fēng)的肆虐下，杳無蹤影。葉，你真無情。

　　可來年春天，那些好像枯死的樹又神奇般地活了下來，枝頭又爆出許多小綠芽。再看樹下，那些枯葉，許多都化作塵土，可在樹的成長中，樹下枯葉多的長勢十分旺盛，而葉少的，則不盡人意了。難道，我錯了？

　　是的，葉在受到樹的`哺育后，為樹提供養(yǎng)料，護(hù)佑樹的未來。這就是葉的報恩，樹的胸懷，大自然的智慧吧。

聲音的作文10

　　今天我們在學(xué)校里進(jìn)行了一次快樂的體驗。那就是聲音碰碰碰。

　　我們用不同的動作發(fā)出不同的聲音，剛開始，我們只顧自己亂敲亂打。結(jié)果聲音很雜亂，非常煩。第二次，我們有了節(jié)奏，就變得整齊好聽多了。第三次游戲。因為節(jié)奏變化太了。所以我們很多同學(xué)跟不上節(jié)奏。又亂了，很好笑，玩了一會。我們就換一樣新花樣了。來模仿小動物的叫聲。

　　這時，電腦屏幕出現(xiàn)了幾種小動物，而我們就模仿。先是狗“汪——”，再是貓“喵——”，后來是羊“咩——”鴨子是“嘎——”。我們一次次的笑出聲來，太搞笑了。老師也忍不住了。

　　我想我們肯定很整齊，可是誰知道，我們就像一群十分調(diào)皮的小動物，聲音雜亂。

　　今天我感受很大，因為我們快樂的體驗過了，所以收獲了，開心了。為什么說椒是動聽呢？因為這是我么第一次嘗試這樣玩。雖然并不怎么樣。但是我們高興過了。

　　今天很快樂、開心。我么快樂的.體驗了音樂的魅力。

聲音的作文11

　　星期五的傍晚，我興高采烈地哼著小曲走在回家的路上。身旁的大樹被風(fēng)爺爺吹得彎下了腰，好象在說：“風(fēng)爺爺，你不要使勁吹拉，我好冷�。　辈贿h(yuǎn)處的足球場上有兩組小球迷正在比賽。

　　只見紅隊十號傳球時，不小心傳給了藍(lán)隊一號，藍(lán)隊一號就使經(jīng)向紅隊發(fā)起進(jìn)攻，“嘭”的一聲，足球穩(wěn)穩(wěn)地射進(jìn)了球門，圍觀的人都?xì)g呼起來。遠(yuǎn)處的火車發(fā)出長長的鳴笛聲“嘀——”“喀嚓喀嚓”地停進(jìn)了車站，好象在說：“我工作了一天累了，要喝水休息一下�！�

　　這時候的'人們紛紛地走下了火車，趕往回家的路。天空中“嗡嗡嗡”飛機(jī)由遠(yuǎn)到近地非過，在夕陽的余暉下劃出一條長長的直線�；氐郊遥宦犚妺寢屧趶N房開著水龍頭“嘩嘩”的淘米、洗菜，再點燃煤氣，把油倒進(jìn)鍋，等油鍋熱了把菜放進(jìn)去，頓時鍋內(nèi)發(fā)出“畢畢駁駁”聲，炒菜時，鍋子和鏟子相碰，發(fā)出“當(dāng)當(dāng)當(dāng)”的聲音，最后把水倒進(jìn)鍋，“茲茲”一股煙往上冒。

　　不一會兒媽媽就做出了可口的飯菜。一家人高高興興圍坐著，開飯拉！

聲音的作文12

　　一場春雨的演奏會伴著雷公電母的熱烈掌聲開始了!先是小雨輕輕的奏前樂：

　　滴答——滴答!他們打在一塊土地上不一會兒一棵棵小草頂著雨鉆出地面，它們像一個個才出生的孩子，嫩綠的顏色那么清新。不一會兒男高音出現(xiàn)了——傾盆大雨，這會小草有麻煩了。但是他們像一個個英勇的戰(zhàn)士一般與強(qiáng)大的敵人對戰(zhàn)!最后戰(zhàn)斗沒有持續(xù)太長時間，勝利者是“小草”他們挺起了腰仿佛在為勝利歡呼!失敗的大雨也許是小草把他的`氣焰吹滅了變成了——女低音。

　　啪―啪―啪!他們打在動物們的門上，仿佛在敲門叫醒在睡覺的動物：吿訴他們新的一年來了;春天來了;早上來了!他一個兩個三個……叫醒他們最難叫醒的非冬眠的兩個朋友―青蛙、蛇。敲了老久才得到回答，看：許多動物都起來了有：兔子家族老老少少、青蛙呱呱的叫著仿佛在表達(dá)春天來到的快樂、鳥兒在空中轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀快樂極了!因為春天己來臨!

　　春雨的演奏會結(jié)束了，我的耳朵因聽到如此美妙的聲音而滿足;眼睛因看到這美麗的景色而滿足!這一切的一切都說明春天已來到!