我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，作文是人們把記憶中所存儲的有關(guān)知識、經(jīng)驗和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。怎么寫作文才能避免踩雷呢？下面是小編為大家整理的我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文1
雨停了，我和媽媽去買菜，在路上我看到了好幾只蝸牛，正在慢悠悠的過馬路。背著大大的殼，好像他的小家呀。它有一對長長的觸角，就像一對探測器。觸角上的眼睛圓圓的，她的皮膚是棕色的，帶著一點橙色，可愛極了，好想摸摸他呀。
我發(fā)現(xiàn)了小蝸牛有兩雙觸角一對長長的另一對短短的，短的是他的鼻子好像在聞好吃的。他爬行時慢悠悠的，他是會彈出連接的，慢悠悠爬行的時候，像個老大爺一樣走來走去。當(dāng)我摸了摸它的'觸角，他馬上把觸角縮了回去，當(dāng)我摸它的殼時候，他把身體縮了回去。走路時，他是要把觸角，身長的呢。
我問媽媽：媽媽，為什么雨停了，蝸牛還會在這里？”媽媽回答：“因為蝸牛喜歡潮濕的環(huán)境的生活呀！”
哦！原來小小的一只蝸牛，知識也很多呀！我喜歡小蝸牛呢！你喜歡嗎？
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文2
上個星期天，我在修剪爸爸最喜歡的植物——繡球花時，看到一只蝸牛在繡球花葉上爬動，這時，一串問題浮現(xiàn)在我腦海中，蝸牛是害蟲還是益蟲，蝸牛是靠什么爬行的。
蝸牛是益蟲還是害蟲？我先抓來五只蝸牛把它們放在飯桌上，再找來白菜、蒼蠅、米飯、水。不一會兒，它們就都爬到菜上開始吃，不到2分鐘，就吃完了這片白菜，它們可真餓。經(jīng)過了一番周折，我終于知道了，原來蝸牛是害蟲。
我又開始研究第二個問題：蝸牛是靠什么爬行的？蝸牛背上背著一個重重的殼，完全看不到它的身體。我想來想去，怎么也想不到。于是，我去問爸爸。爸爸說：“沒關(guān)系，你再仔細(xì)想想，凡事都有辦法�！蓖蝗谎矍伴W過一道金光：“想到了！”我拿上一個小錘子把蝸牛殼砸碎，這樣就可以看到蝸牛的身體了。我發(fā)現(xiàn)蝸牛是靠一種液體來爬行的.。
原來世間有這么多的秘密，除了蝸牛的秘密還有很多秘密等著我們?nèi)グl(fā)現(xiàn)……
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文3
在烈日炎炎的夏天中，雨季是最多的，也是蝸牛最愛的季節(jié)。
星期六的晚上，狂風(fēng)暴雨。星期天上午，我快速地走下樓。地面上濕淋淋的，忽然一陣風(fēng)吹來了一批蝸牛，我兇狠地把一只瘦小的蝸牛放到干地上，可是它好像滿意這個地方。
我猜想是不是每個蝸牛喜歡的地方不同呢！我再一次捉一只蝸牛，可是它還是像上次一樣跑走了。
當(dāng)我準(zhǔn)備走的`時候，無意中發(fā)現(xiàn)一只“空殼蝸牛”，我好奇地把他抓住。當(dāng)我抓住的時候，一個不知名的玩意從殼里出來，我當(dāng)時很驚訝。可是我仔細(xì)看了又看，才發(fā)現(xiàn)這個生物的名字，這就是蝸牛。
我跑到家里，急急忙忙地拿起我的百科全書，還可以弄出液體。
只要留心觀察，生活處處有學(xué)問。對嗎？
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文4
星期天的下午，天氣十分暖和，我走進(jìn)院子，擺弄著爺爺?shù)幕ú�。忽然，看到一只蝸牛緩緩地爬上了葉子。“蝸牛是害蟲還是益蟲？”“為什么它走過的地方總留下長長的一條線呢？”“它的鼻子、眼睛在哪里？”一連串的問號便在我的腦中浮現(xiàn)。
蝸牛是害蟲還是益蟲？我采取“用各種食物品實驗蛐蛐的方法”來測驗蝸牛。我先找來了白菜葉子、饅頭和小蚊子等，然后又捉了幾只蝸牛。分別編了號，把它們放在這些食物面前，大概它們都餓極了，爬向了自己喜愛的.食物，只是每只蝸牛都選上了白菜葉子，嚼了起來，面對別的食物卻聞也不聞，不大會兒，白菜葉便給吃玩了，這下可斷定，蝸牛是大害蟲。
通過這一連串的實驗，真是收益不小！我不但發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，還明白了一個道理：長大要想有所發(fā)明，必須從小發(fā)現(xiàn)問題，并學(xué)著解決問題。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文5
雨后，我和姐姐到外面去玩耍。
無意中我們在一片藤架下的泥土中發(fā)現(xiàn)了群出生不久的小蝸牛，我拿著一只小蝸牛仔細(xì)觀察著。這只小蝸牛外殼比紙還脆、還薄，軟軟的身體在地上挪著挪著，不知不覺就動了一點兒，卻見不著走了多遠(yuǎn)，大概要走十多分鐘，才能看出走了那么一丁點兒。那一對細(xì)細(xì)的觸角，總是隨著身子挪動著而慢慢伸長，慢慢縮短……我對它的觸角產(chǎn)生了興趣，用手指輕輕碰了碰，哎呀！它竟然以0。1秒不到的速度“嗖”的一下，把觸角縮了回去，不一會兒又若無其事地伸了出來。過了一會兒，我發(fā)現(xiàn)它爬行的時候，它的足腺能夠分泌出黏液，它的足緊貼著物體，通過足部肌肉作波形蠕動，就能緩慢向前爬行了；再加上黏液較滑，便于身體滑動。噢！怪不得蝸牛爬過的'地方都會有黏液的痕跡呢！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文6
蝸牛是我們身邊最常見的一種小動物。雨過天晴，這時候就會發(fā)現(xiàn)在菜地里有好幾只小蝸牛在爬。我捉了一只放在繩子上，發(fā)現(xiàn)在繩子上有一條銀白的`線，還有一些小白粒。蝸牛還能倒著爬，還可以做空中三百六十度旋轉(zhuǎn)。就像馬戲團(tuán)里的小丑。不過那條銀白線和小白粒是什么呢？我上網(wǎng)查了查資料，原來那是蝸牛的唾液。蝸牛吐出唾液是為了保護(hù)小蝸牛的腹足不被劃破。小白粒是蝸牛寶寶，我捉的那只是蝸牛媽媽。
原來蝸牛的世界那么豐富多彩！
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文7
前幾天，放學(xué)的路上，我和弟弟在草叢抓了幾只蝸�；丶摇�
第二天早上，我和弟弟起得早，在玻璃瓶旁邊看蝸牛爬行。突然，弟弟問我蝸牛的眼睛在哪？我便仔細(xì)觀察并做起實驗。
實驗一：把蝸牛放在紙上,這個“縮頭蝸�！保幌伦鱼@入殼中。 這個臭蝸牛，又不是開刀，怕什么？我心里想。我在它頭上摸了摸，它又縮了進(jìn)去。過了好久，它才探出頭來。這證明蝸牛是有眼睛的，只是我沒有發(fā)現(xiàn)。
實驗二：我用放大鏡去照它�？墒牵覅s沒看見蝸牛的眼睛。哎！蝸牛的`眼睛在哪呀？
沒辦法，我只好求助媽媽了。媽媽說：“做事要仔細(xì)觀察，多動腦筋，多看書，自然會找到答案�！�
我翻了好幾本書，終于在《十萬個為什么》上找到了答案。原來，蝸牛的腦袋上長著兩對觸角，一對大，一對小，它的小眼睛就長在大觸角的頂端。
通過觀察蝸牛，讓我明白了一個道理：做事要專心、仔細(xì)、多動腦筋，不能半途而廢。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文8
今天上科學(xué)課的時候，老師讓我們每個人捉一只蝸牛，然后養(yǎng)蝸牛。我就和同學(xué)去學(xué)校的花壇里捉蝸牛。開始，我只捉到了幾只很小的蝸牛。后來，我捉到了很多只又大又肥的蝸牛。回到家，我就找來了一個大盒子。先往里面放了點潮濕的.土，因為蝸牛喜歡潮濕的地方。然后我在里面放了一點樹葉、菜葉和樹枝。這樣，我就做好了一個蝸牛生活的家了。
記得有一次，我把蝸牛放在了我的手上。它爬來爬去，一下子就從我手上爬到了桌子上。下課時，我也經(jīng)常跟蝸牛玩。還有一次，我和一個同學(xué)玩蝸牛比賽。我們都拿出一只蝸牛，然后松開。蝸牛就開始爬了，開始是對方的蝸牛爬得快一些，然后我的蝸牛越爬越快，一會兒就追上了它。最后比賽結(jié)束，我的蝸牛贏了。我們都開心極了。
你們知道蝸牛爬過的地方為什么會有黏液嗎？我告訴你們吧。如果蝸牛從家里出去了，它回家的時候就可以沿著黏液找到自己的家了。
我喜歡小小的蝸牛。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文9
一天，我正在給花澆水。突然，我看見了一只蝸牛，就隨手把它彈飛了，但蝸牛爬過的葉子上有一些黏液，令人惡心。蝸牛是益蟲還是害蟲?這個問題突然從我的腦子里“冒”了出來。
于是，我捉來了幾只蝸牛，在它們的面前放了一小片菜葉，很快，實驗結(jié)果出來了:全部蝸牛都往菜葉上爬去了，它們開始咀嚼起了菜葉。事實證明，蝸牛是一種害蟲。
那么蝸牛留下的黏液到底是干什么用的呢?于是，我打開了無所不能的電腦，一搜，我就知道了。原來，蝸牛依靠腹足行進(jìn)。黏液可以潤滑和保護(hù)腹足，避免腹足肌肉與地面直接摩擦而受傷。而且，蝸牛的黏液還是一種天然抗生素，能夠殺死蝸牛表皮上的.細(xì)菌。蝸牛還可以作為藥物可以治病。
看來，蝸牛對于農(nóng)作物來講是害蟲，對于人體和藥材來講是益蟲。蝸牛的學(xué)問可真大啊!
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文10
有人說他發(fā)現(xiàn)了同桌的小秘密，有人說他發(fā)現(xiàn)了科技的秘密，我卻發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密。
那天，剛下完雨，我跑到大樹邊的.草叢旁去玩。我發(fā)現(xiàn)了一只小蝸牛。我輕輕地走了過去，摸了一下他那堅硬的殼，它卻馬上把頭縮了進(jìn)去，好久也沒有探出頭來。見它被嚇得不敢出來了，我馬上跑到十米外的一棵大樹后面。過了好一會兒，我跑過看，看到蝸牛像剛才一樣伸出了腦袋。我喜出望外，馬上又摸了他一下，它又把頭縮了回去。我很奇怪，就把這只奇怪的小蝸牛帶回了家。經(jīng)過仔細(xì)觀察，我知道了蝸牛有一種刺激器官，就是它的眼睛和它那脆弱的身體，如果用一只手去碰蝸牛的眼睛，汗毛會刺激它的眼睛，它的眼睛就會收縮。
經(jīng)過觀察，思考，我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密，我真開心。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文11
我在花壇旁的落葉上找到了幾只蝸牛，它們的殼是左旋的，身子灰灰的。我把它們帶回家，養(yǎng)在玻璃缸里。我拿來一片青菜葉子，把蝸牛放在上面。
過了一會兒，蝸牛不見了。每個角落都找了一遍，沒找到，我正準(zhǔn)備把葉子扔掉，忽然，發(fā)現(xiàn)小蝸牛正在吃葉子呢！“蝸牛的牙齒在哪兒呢？”我問媽媽。
“蝸牛是世界上牙齒最多的.動物�！�
“不可能吧！”
我?guī)е蓡柎蜷_了《十萬個為什么》，一查才知道，原來蝸�！白焐瞎Ψ颉焙軈柡�！蝸牛的舌頭上長著無數(shù)個小的角質(zhì)牙齒，最多的有一百三十五排，每排一百零五顆牙齒，總共有一萬四千一百七十五顆牙齒。我驚呆了！
四年級：徐婷
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文12
雨過天晴，我在一個花壇里抓到一只小蝸牛。
它的殼像一個小足球。它有四只眼睛，兩只在前面，兩只在后面。前眼長在觸角上，后眼長在尾巴上。前眼看前面，后眼看后面。
我每天都和那只可愛的蝸牛一起玩呢！一次，我把它放在一個罩子里，看它怎么活動。結(jié)果發(fā)現(xiàn)，它可以爬到罩子的頂上去，圍著罩子轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去。它到底是怎么運動的呢？通過查找資料，我知道了它原來是用腹足來爬行的。
還有一次，我組織了一個特別的比賽。我又抓來四只蝸牛，把他們放在起跑線上，看他們誰爬得快。我還沒說開始呢，他們就一個個迫不及待地爬起來。它們爬得非�？�，你擠我碰地爭著往前爬。那真是一場激烈的比賽。
和蝸牛相處的`過程中，我發(fā)現(xiàn)它的呼吸孔在它的背上，它的肛門也在它的背上。
原來，蝸牛也是一種非常可愛的小動物。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文13
我和媽媽在陽臺的花盆里抓到了八只大小不等的蝸牛。我把它們放到裝有水的臉盆里。蝸牛慢慢伸出頭來，我用放大鏡觀察它們，我發(fā)現(xiàn)蝸牛果真有書上寫的'一對長一對短的觸角，在長觸角的頂端有一個小黑點，那是它們的眼睛。我決定拿它們來做實驗。
我把兩只蝸牛放到鹽巴堆里，我發(fā)現(xiàn)蝸牛的頭馬上縮到殼里了，接著從殼里流出一些水，瞬間把鹽浸濕了。過了一會兒，蝸牛沒動靜。我想：蝸牛是不是死了？我敲開蝸牛殼發(fā)現(xiàn)蝸牛已經(jīng)縮成一團(tuán)，死了，變成了一小團(tuán)黏液。我好奇和媽媽一起打開電腦尋找答案，原來蝸牛沒有很厚的表皮，它的體表分泌了一層粘液，當(dāng)接觸到鹽時，由于外界環(huán)境的濃度高，體內(nèi)水分會迅速滲透出來，使蝸牛身體萎縮，細(xì)胞缺水，這時的蝸牛好象被曬干一樣。細(xì)胞的水就出來了。
這個實驗真有趣，讓我相信了書上所說的內(nèi)容，也明白了蝸牛怕鹽的秘密。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文14
我捧著一本新買的，《科學(xué)大王》津津有味地讀著。我的早目光被一幅圖畫吸引住了——白白嫩嫩的軀體上背著硬的殼，觸角伸出了殼外。是蝸牛吧，我仔細(xì)地讀完下方寫著的'蝸牛簡介，想我何不做一次實驗?zāi)兀?/p>
我請爸爸幫忙，捉來三只蝸牛，我想看看蝸牛是害蟲還是益蟲。
我把蝸牛放在桌子上。開始它們一動不動，過了一會兒，才把頭慢慢地伸出來，向四處望了望。我拿來分好的兩堆食物，放在它們中間，只見蝸牛爬向白菜的那一堆。過了一會兒，那白菜被蝸牛給吃光了。
通過這一次實驗，我知道蝸牛是對植物有害的蟲子。
我明白了生活中處處有科學(xué)，只要我們善于觀察和發(fā)現(xiàn)，成功就屬于我們。
我發(fā)現(xiàn)了蝸牛的秘密作文15
10月29日星期四天氣：晴
今天下午，我看到一只蝸牛從墻角緩緩爬過。之后，我看見一絲亮晶晶的線留在了它經(jīng)過的地方。我好奇地用手一摸，那條線滑溜溜的，有點粘�！拔伵Ｗ哌^的地方為什么會留下一條長長的線呢？”我決定解開這個迷。
我捉了一只蝸牛，把它放在高處，等它的頭伸出殼時，我便去捉蝸牛的頭，可是我的手還沒碰到蝸牛，它的頭就縮回去了。這只蝸牛真膽小��！連續(xù)試了好幾次都沒有成功，我真的有點泄氣了。忽然，一個辦法從我的腦海中閃過。“有了，有了！”我興奮地找來一把鑷子，小心翼翼地掰碎蝸牛殼，抽出蝸牛的.身子，用手摸了摸，覺得粘呼呼的。我想，這大概就是能讓它在走路時留下一條線的粘液吧。我又翻轉(zhuǎn)它的身子，仔細(xì)看了看，發(fā)現(xiàn)在蝸牛身下隱約還有一顆粒狀的東西，這是什么呢？我跑去上網(wǎng)查資料，終于明白那顆粒狀的東西是蝸牛的腳，那粘呼呼的粘液就是它的分泌物，可以幫助蝸牛爬行。
通過這次試驗，我的收獲真不小。
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