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生命可貴作文
在日常學(xué)習、工作和生活中，大家對作文都再熟悉不過了吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，下面是小編為大家整理的生命可貴作文，歡迎大家分享。
生命可貴作文1
從論生命的價值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。
比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無知的孩子。
有的人，甚至覺得自己活在這個世界上根本沒有一點價值，甚至只為消磨時間。
有的人，只來這個美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們怎能如此卑微的活著呢？我們怎能如此碌碌無為的生活呢？我們的生命極其可貴，我們怎么可以不珍惜呢？我們應(yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。我們要用有限的青春學(xué)習無限的.智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個世界來的。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會痛，有危險的母親仍是毅然決然的賦予我們生命。
我們到來這個美妙的世界，從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的。
生命如此可貴，它是來之不易的，我們應(yīng)該珍惜生命！
生命可貴作文2
道路上行駛著的車輛看似平常，卻往往在這些車流中會有一輛車在下一分鐘釀成巨大的悲劇。這些悲劇都可以避免，只要司機不酒后駕駛，不疲勞駕駛，不超載、超速，嚴格遵守交通安全法，這些慘劇發(fā)生的機率就會大量減少，甚至會被避免，也不會有這么多人死于非命，與幸福的生活失之交臂。這些遇難者對未來都有無限地憧憬，但在那一瞬間，他們被無辜而又殘忍地剝奪了創(chuàng)建美好未來的權(quán)利。在那一剎那間，多少個曾經(jīng)鮮活的生命在車輪下喪生，他們只留下了一具具布滿鮮血的尸體，和親人一聲聲悲痛欲絕的呼喚。在生命的最后一刻，他們也許正在幻想自己見到親人時的情景，但是他們怎么也想不到，和親人相間的時候，卻已經(jīng)陰陽兩隔了!
大家都不希望這種人間悲劇發(fā)生，更不希望降臨在自己的身邊，那就請司機們務(wù)必要以清醒的頭腦面對四通八達的.道路，開車前先注意一下是否超載，開車時注意車素不要過快。但是，作為一個乘客，也要時刻注意，自己乘坐的車輛是否超載，如果是，就要堅決杜絕上車，橫穿馬路時，要走斑馬線，要注意兩邊駛來的車輛，小心躲避。只有這樣，才能保障人民群眾的安全和您的安全。生命的存亡就在您的一念之間。
生命可貴作文3
桃花謝了，有再紅的時候；樹葉黃了，有再青的時候；燕子走了，有再來的時候。但是，我們的生命僅有一次而已。
20xx年3月10日，寧城縣醫(yī)院東十字路口，公交車拐彎，碾壓死了一個11歲的孩子。據(jù)說，是孩子周日補課趕時間，下車后匆匆忙忙地在公交車前橫穿馬路，公交車也已經(jīng)到了終點，司機在把車子360度轉(zhuǎn)彎之前，只注意了車的左側(cè)，（因為車子是向左拐彎的`）可卻忽視了在車輪右前角的孩子，致使右前輪殘忍地碾壓了孩子。
多么令人悲痛的消息呀!可憐的孩子，花一般的生命就這樣殘酷地稍縱即逝了。如果，孩子能夠意識到危險，那就不會橫穿馬路，悲劇就不會發(fā)生了；如果，司機能夠注意一下，那就不會碾壓到孩子，悲劇就不會發(fā)生了；如果------我們多么希望有如果呀！可是沒有如果，殘酷的事實就在眼前，我們除了惋惜之余，只能一聲長嘆�！罢涞拇蠛＃兄Ｒ话愕呐炫�；生命是一縷陽光，它有著陽光一般的燦爛。雖然危險無處不在，只要我們珍愛生命，遠離危險，生命就會依然美麗。愛生命，遠離危險’是多么的重要啊!
生命是一首精美的小詩，它有著詩一般的美妙；生命是一片無際 ......
生命可貴作文4
鳥兒有生命，生命的啟示是天空；小兔有生命，生命的啟示是草地；魚兒有生命，生命的啟示是小河……我也有生命的啟示。
一天晚上，狂風夾著暴雨，暴雨中夾著閃電，閃電里夾著雷鳴，一道風從我身旁呼嘯而過，樹木們傾倒這，左搖右擺，那股寒風，使酷熱的夏天像個冬天似的。雨打在我的身上，我在狂風的呼嘯中和暴雨的擊打中一步一步的前進，在前進的過程中，我看見了一幕驚心動魄的場面！
一顆不高的小樹，低著頭，彎著腰樹葉不知道被吹掉多少；樹干不知道有多少傷痕；樹根不知道在經(jīng)歷怎么樣的'磨難，這一顆小小的樹，他忍受著巨大的艱難也要抬起頭，他在默默地忍受中等待雨過天晴的那一幕。如今，在回來看那年的小樹，它已經(jīng)不再是原來的小樹，它已經(jīng)變成一顆蒼天大樹，高聳入云。
這棵樹給了我個啟示：我們不要被困難打倒，要讓困難倒在我們的腳下，永遠敗在我們腳下……這就是一個生命的啟示，一個美麗的啟示……
生命可貴作文5
大人們總是告訴我們做事都小心點，免得發(fā)生意外�？伤麄冋f得頭頭是道，而自己卻做的不合格。例如：他們常常不規(guī)范地超車，有時見無人看管闖紅燈，駕摩托車常常超載，酒后駕車……大人總把這些事當成兒戲，一點也不注意那小細節(jié)，其實根本不知，往往一個鮮活的生命就有可能會在那一秒結(jié)束。
一天，爸爸開車帶我們?nèi)ヒ谭蚣�，途中我們來到一個十字路口，紅燈正一秒一秒地亮著：28，27，26，25……由于天色不早，所以沒有車輛行駛，安安靜靜的。爸爸見既沒有交通警察，又沒有別的車輛行駛，便加油門闖紅燈了。我大聲說：“爸，不能闖紅燈!萬一……”，“你沒看見剛才沒有別的.車嗎?這樣節(jié)省時間，現(xiàn)在不早了，我還要到你姨夫家去打麻將呢!小孩子懂什么!”爸爸責怪似的沖我說。
“不!爸爸，你這句話是不對的�！蔽以谛睦镟止局Ｐ『⒆釉趺床欢�?
爸爸，請別闖紅燈，請別不規(guī)范的超車，請別高速行駛，請別酒后駕車……
大人們，請你們要以身作則，為我們做個好榜樣。因為生命無價!
生命可貴作文6
人的一生短暫，猶如白駒過隙，值得珍惜。上帝是公平的，他不會多給予人們生命，只會看你真不珍惜。你若把生命當作兒戲，那么你這一生只是賭注；你若把生命當作珍寶，那么你將會得到永生。
那是入冬以來最大的一場雪，我與媽媽去奶奶家拜年，當我們路過一條大馬路時，有一群人圍在一起，好奇心驅(qū)使我走上前看個究竟，可是我卻看到了一幕令人發(fā)粟的場面，一個大約八九歲的小男孩躺在一片血泊中。我聽見路人議論紛紛，慢慢地了解了這場悲劇的來龍去脈---這個小男孩是到超市買東西的，自己明明發(fā)覺是紅燈卻硬過馬路被一輛飛奔而來的'大卡車搶走了生命。
就在發(fā)生事故的一剎那間，也就在這一剎那間一朵生命之花毀于一旦。不一會小男孩的母親來到現(xiàn)場，抱著小男孩冰冷的尸體痛哭流涕。我望著鮮紅的血與潔白的雪融合在了一起變成了一朵朵嬌嫩的大紅花，不斷地蔓延，蔓延... ...
接受這個教訓(xùn)吧!不要讓這樣的悲劇一度度的發(fā)生。這樣的教訓(xùn)以使許多家庭破裂，使許多親人心碎... ...
生命可貴作文7
有人曾經(jīng)說過，生命是不可能重來的！現(xiàn)在你擁有了生命切莫放手；一放手你就永遠找不回來。死使你變成空人，就像那些樹木落掉葉子后的空枝一樣；愈來愈空，連自己也不能控制調(diào)謝，掉落了下來。通過今天的游戲，我更加明白了生命的可貴、脆弱。
作文課上，老師教我們玩了一個游戲，我把游戲的名字稱為“生命的可貴”。老師扮演汶川大地震的遇難者，我要翻山越嶺地到淡水湖去取水，拯救需要遇難者。游戲開始了，我在戈壁灘冒著漫天飛舞的`沙塵暴前進著。寸不難行，想放棄的那瞬間，我想到汶川大地震的遇難者。一分一秒都可能拯救一個生命��！終于來到了一望無際的草原，在草原看見了一匹馬，我馴服了它，騎上馬立刻趕路。馬剛開始非常溫順，可后來它變得暴躁起來，嚇的我魂飛魄散，我又看見一頭大象，就賭了一把，騎著大象，沒想到一帆風順，直接到了淡水湖，我為了感激它，送給它一只貓，我把水裝起來，讓大象幫我送到汶川。
當我回到汶川把水教給受難者看著他那滿足的樣子，我的心平靜了許多，鳥兒給我唱歌，大樹為我喝彩，太陽仿佛在對我說：“好棒呀！”
生命可貴作文8
喜歡親情的顏色—黃色，一種陽光般的金黃色，一種金黃色的溫暖。
喜歡寂寞，因為寂寞，我才能感受到親情的溫暖。喜歡親情，因為親情，寂寞的心永遠不再荒涼。
獨自一人走在大街上，不去理會那些來來往往的行人們，不去聽那嘈雜的聲音，心境顯得有些寧靜與悲傷。抬頭仰望黃昏的太陽發(fā)出微弱的光芒，才發(fā)現(xiàn)只有太陽與我同行，我像一只失群的小鳥，孤單無助地飛翔著，尋找內(nèi)心的'安慰。
一扇門把我與外面的世界隔絕了，到了另一個世界，沒有悲傷，只有親人。整顆心被親情的光輝充坼著，敢問自己，時間上還有什么能超越親情？門外邊的人沒有注意到我的消失，傻傻的我曾經(jīng)天真地以為，我流淚，世界同我流淚，我歡笑，世界同我歡笑。我大徹大悟，看透了時間的無情與冷漠，我為那些眼里只有利益沒有感情的人們感到可憐。
童話般的美好終究是作者想象出來的，夢的最后還是會被現(xiàn)實的鑰匙打開的，我不得不返回原地，，返回到荒涼的原地。
幸好有親情陪伴我左右，給我寄托，與我共舞。
生命可貴作文9
20xx年4月20日8點02分，四川省雅安市蘆山縣發(fā)生了7。0級地震。頃刻間地動山搖，房屋開始發(fā)生劇烈的晃動，人們開始意識到災(zāi)難的發(fā)生，可那已經(jīng)晚了，房屋開始倒塌，驚叫聲與哭聲不絕于耳，看到這悲慘的一幕，人們的`心也沉了下來。此次地震造成了196人死亡，21人失蹤，11470人受傷，累計造成231余萬人受災(zāi)。一個個冰冷的數(shù)字刺痛著我們的心，人們這才意識到，在真正的災(zāi)難面前，生命，是如此的不堪一擊。
但即便如此，還有許多人不知道珍惜自己的生命。
20xx年1月16日晚，不滿16歲的浙江溫州女學(xué)生吳雯雯只因未扎頭發(fā)而遭拒考，心情沉重的她因無法理解而跳入了冰冷的九月湖湖底。她在遺書中寫道：“當我離開這世界時，請不要為我擔心，當沒有我這個人好了，免得給你們添麻煩。”他的家人怎么可能當沒有這個人！怎么可能不擔心，不難過！不想添麻煩有怎么可能不麻煩？多小的一件事，卻造成了無法彌補的過失，她的做法既害了自己，有害了他人。
失去了生命，也就失去了這世間的酸甜苦辣，失去了彌補的機會，還失去了自己最親愛的人，聽，他們，正在為你哭泣！
生命可貴作文10
從論生命的價值到生命的可貴有的人，覺得自己是為別人而活的。
比如，為了年邁的父母，比如，為了年少無知的孩子。
有的人，甚至覺得自己活在這個世界上根本沒有一點價值，甚至只為消磨時間。
有的人，只來這個美妙的世界平凡的走一遭，什么都不知道，什么都沒興趣。難道，我們的生命就如此了嘛？不，不行。生命如此寶貴，我們怎能如此卑微的活著呢？我們怎能如此碌碌無為[注: 平平庸庸，無所作為。]的生活呢？我們的生命極其可貴，我們怎么可以不珍惜呢？我們應(yīng)該利用有限的生命創(chuàng)造無限的價值。我們要用有限的青春學(xué)習無限的智慧。從一出生，我們的母親就冒著生命危險把我們生下來。我們是母親忍著疼痛把我們送到這個世界來的。想想那種疼痛，已經(jīng)超越了人的極限，可為了我們，明知道會痛，有危險的母親仍是毅然決然[注: 毅然：頑強地；決然：堅決地。意志堅決，毫不猶豫。]的賦予我們生命。
我們到來這個美妙的'世界，從蹣跚學(xué)步，咿呀學(xué)語開始到成熟懂事這一切都經(jīng)過了努力的。
生命如此可貴，它是來之不易[注: 來之：使之來。得到它不容易。表示財物的取得或事物的成功是不容易的。]的，我們應(yīng)該珍惜生命！
生命可貴作文11
生命是非�？少F的。
也許所有的生物都只有一次生命，也許所有我們所有的人都只有一次做人的機會做人，也許所有的生物都可以輪回轉(zhuǎn)世。
但是，生命是非常可貴的。有些人一點也不珍惜自己的生命，和父母賭氣，動不動就要去死，也不考慮別人的感受，媽媽把我們生出來，辛辛苦苦的把我們養(yǎng)大，不是要我們來和她賭氣的。
然而，也有許多人珍惜生命，甚至是一些殘疾人。他們懂得生命的可貴，就算他們還有一口氣，也要活下來。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
那是炎熱的.一天，我在家里坐得煩燥不安。爸爸下班回來，我就纏著爸爸去游泳。爸爸說：“好，好，好�！�
我們來到了河邊，我飛快下車，飛奔到河里。啊，好爽啊，真舒服！這時，爸爸過來說：“我游上去了，你一個人不要到深水區(qū)去玩。”
我答應(yīng)了爸爸，爸爸就開始往上游了。我在淺水區(qū)玩了一會兒，爸爸還不沒下來，我就想去青石板上跳水，但是青石板旁邊的水很深。我想，還是去玩玩嗎！
我圍著在青石板上轉(zhuǎn)來轉(zhuǎn)去，終于找到了一個比較淺的地方。我爬了上去，往下一跳，不料跳到了深水區(qū)。我想，我的生命就快要結(jié)束了。幸好我被一個伯伯看見了，把我救了。
那一次，我讀懂了生命的可貴。
生命可貴作文12
生命，看是簡單，但是卻有一股人意想不到的力量。
有一次，我在家里看浙江衛(wèi)視的一個節(jié)目——中國好舞蹈。我看著看著，就慢慢地入迷了，像是走進了觀眾席里，突然，我看見一個舞者，這位舞者與其它舞者不一樣，為什么這位舞者會和其它舞者與眾不同呢？那是因為這位舞者叫于書博，她非常喜歡跳舞，她從十一歲開始學(xué)跳舞，已經(jīng)學(xué)了十年了，但是，卻因為一次意外，在一次跳舞比賽中是手，而頭部重重的摔到了地上，使她左邊的身體全部癱瘓，然后就被送進了醫(yī)院，但是，于書博她沒有一滴眼淚。她在醫(yī)院的期間里，她不能喝水，不能把手抬起來，甚至起來也是個問題�？墒�，她堅持做復(fù)健，最終，她左邊的身體已經(jīng)恢復(fù)了百分之六十了。
過了幾個星期，她終于登上了中國好舞蹈的舞臺上，跳了一段極其優(yōu)美的.舞蹈，她頑強的生命在她二十一歲的人生中劃過一條無比美麗的曲線，也是在她二十一歲的人生夢想上打上了一個“句號”。
我看了她的舞蹈后，我深深地感動了。
生命是一股無窮的力量，因此，我們要好好地珍惜生命，不要因為一點挫折而放棄自己的后半輩子。
生命可貴作文13
我家附近有很多樹，其中一棵樹的葉子就像蝴蝶一般，很特別。媽媽總愛說： 孩子，快看，那棵樹都長著蝴蝶！ 因為是路邊的樹，靠的是頑強的生命力，才能生存。可能它真的有堅強地挺下去，但最后還是躲不過疾病的折磨，很辛苦地在風雨中揣延生息。那一年，它身上的葉子都被蟲子吃光光了。那一天，我們散步時，應(yīng)該是最后一次看見它了，具體是哪一天我記不清了。到了很久很久的今天，我依然記得它的葉子，那么獨特的葉子。
生命就像樹上的葉子一般，嫩葉至到生長成一片片的綠葉，再轉(zhuǎn)黃，落入土中，化為塵土。但是，那一片片葉子，它能留在我的.記憶里。曾經(jīng)，它為別人遮過陽光；曾經(jīng)，人們在它之下納涼，那樣就夠了。
我覺得，生命也像花園里的花一樣各式各樣，例如牡丹與蓮花，玫瑰與仙人掌，就像我們的生活一樣都各有特色，只看你怎么過，平淡安穩(wěn)抑或轟轟烈烈。
而我，我想試一試想鳥兒在蒼穹里翱翔的感覺，像蝴蝶一般飛舞的滋味，想伸手嘗試觸摸天空，就算摸到的是泡影，是空氣，試一試挑戰(zhàn)生命的高度。想像葉子一般留在更多人的心中。風箏，我要向你看齊；夢想，我來了；生命，我要挑戰(zhàn)你的高度。
生命可貴作文14
什么最珍貴，天天玩電腦的人會說：“電腦最珍貴�！睈厶咦闱虻娜藭f：“足球和場地最珍貴�！碧焯鞇圬�?shù)娜藭f：“金錢最重要�！薄@些東西的存在都歸根結(jié)底是我們那美麗，而又純潔的生命啊。如果沒有了生命，這些有趣的`事物都會失去那樣就沒有了意義。
現(xiàn)在的生活充滿了危險，隨時可能把我們的生命奪取，如果你出來散步，有100%40會被汽車撞到，在馬路上，來來往往“狂奔”的車輛，闖紅燈的車子，這些危險的元素，隨時都有可能奪走我們的生命。
在我們成長的道路上，也有很多陷阱，他們會把我們吞噬！這些陷阱有品、暴力……我們要經(jīng)受住這些陷阱的誘惑，這樣，才可以拉遠與死亡的距離。有些人就是經(jīng)不起這種誘惑，而不能自拔，從而在這陷阱中漸漸地消失了。
一個人的死亡，代表這又一個新的生命的到來，生命不是永恒的，生命中有很多意外，這些意外會加速我們奔向死亡的速度。但是，只要注意安全，躲開這些意外，生命就會變得“長久”。
生命最珍貴，所以，我們要珍惜我們那脆弱的生命。生命只有一次，沒有了，就永遠消失了。記住生命最珍貴，請珍惜你們自己的生命吧！
生命可貴作文15
每一天，世界各地都有新的生命誕生，每一個生命都會得到許多個生命的關(guān)照，這樣，這個星球的生命就會奄奄不息，一直生存下去。
人是生命體中智商最高的，也是最脆弱的，有時災(zāi)難的發(fā)生，有時病魔來襲······就這樣人有時就這樣死去了。
就拿這次的5.12大地震來說吧，一次地震就傷害了幾十萬人的生命，地震又出了許多的英雄。像茍小超老師，奉獻出了自己的生命保護了幾個幼小的孩子。當?shù)卣饋砼R的一剎那，每個人都感到了可怕，而有的人也來不及多想就救了別人，自己卻犧牲了。
還有的人就為一點雞毛蒜皮的小事兒就大動干戈，鬧出人命，他們也不太愛惜自己的生命了。什么用棍打，用刀捅，一個個都打紅了眼，甚至想到了殺人！
在華西醫(yī)院時，看到那些用擔架抬走的`“仙人”我就感到惋惜，沒看見一次，我就感到生命對人來說是最重要的，是可貴的，不要不愛惜自己的生命與健康，人人都和平共處那該多好啊！世界上沒了戰(zhàn)爭也就沒了犧牲，每一個人都健健康康活到老，是我們的愿望，那就讓我們?nèi)崿F(xiàn)它！
生命！是可貴的！人人都愛惜自己的生命，那么世界將永存！
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