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考試后的感想作文集合7篇
在我們平凡的日常里,大家都嘗試過寫作文吧,作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整,一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你有了解過作文嗎?下面是小編為大家整理的考試后的感想作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
考試后的感想作文 篇1
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰 ,隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄……
期中考試和期末考試一樣重要,有時還意義非凡?己昧耍睦锾鹱套痰 ,隨之而來的是老師的贊揚、同學(xué)們的羨慕和父母的喜悅;考得不好,老師會失望,父母會生氣,還可能會面對同學(xué)輕視得眼光和譏諷的話語。以我微薄之見,考好則已,考不好也別灰心,如果上要考慮長輩的夸獎,下要考慮同學(xué)的冷嘲熱諷,則必敗無疑?己貌或湥疾缓貌粴怵H,以平平和和的心態(tài)應(yīng)考,反而能考好。但是,說到容易,做到卻難。
就拿這次期中考試來說吧。我是抱著考雙百分的信心來應(yīng)考的。從早到晚,考試以后,都十分疲憊和擔(dān)心,時間仿佛靜止了,度日如年,考好和考不好這兩個詞在心里打架,晚上一覺酣睡才覺得好些。
我緊張得就像心里有幾只小兔子,能清晰地感覺到自己的心跳的節(jié)奏。
1?荚嚨膯⑹
又一場考試結(jié)束了。每次考試都會得到一個教訓(xùn)或一些經(jīng)驗,本次考試我得到的啟示是:疏忽總是存在的。
考完數(shù)學(xué),感覺挺不錯,卷子很簡單,題題順利,接著又認認真真地檢查了一遍,確定全對之后,心中一直有一個希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場之后,考滿分的希望離我越來越近。我大膽地和同學(xué)對答案,題題正確?吹揭恍┩瑢W(xué)因為對答案發(fā)現(xiàn)錯題而垂頭喪氣、懊惱不已,我心中暗暗的想:全部做對的感覺就是好,真慶幸我考試時認真做完題目之后,又認真地檢查了一遍,那天那時,我是前所未有的高興。
但過了不久,這特殊的高興,卻轉(zhuǎn)變成了我前所未有的悲哀與失望。
“那張圖我畫的很大!蔽衣詭Ц吲d的'說。
“不,還好,不大。
我嚇了一跳,難道是我畫錯了?不可能,這張圖我畫了兩遍呢,應(yīng)該是對方弄錯了,或者是個人感覺的差異吧,我這么慰?自己。但是心中依然很忐忑。
我已不敢再去自信地對答案了,但是在無意中卻又聽到了另一群人異口同聲地報了那個使我不安的答案。我傻眼了,真的是我錯了,果然是我錯了!我竟然會把圖與文字看叉了!我竟然沒有檢查出來!千算萬算,還是疏忽了一處!滿分的希望像一個個泡沫頓時在心中破滅了。3分就這么悄悄地從我的試卷上溜走了。3分,對于這么容易的試卷來說是多么大的損失!
就這樣,我后悔了一個下午。
這就是疏忽,怎么躲也躲不過。但是由于排名按四門課的總分計算,其他科目的成績總算沒有辜負我的努力。于是啟示之二由此可得:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展。也許因為其他方面的優(yōu)秀而提高了總成績。當然,倘若將疏忽減少到最小,同時又盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,那總成績就會大大提高。因此,全面發(fā)展很重要。
一般來說,疏忽不能避免,但可以盡力減少,而全面發(fā)展又是能彌補疏忽的一條捷徑。
考試后的感想作文 篇2
今天,我的三門功課都考完了,成績也出來了。上午10點左右,數(shù)學(xué)試卷剛剛批出來,韓老師就把我叫到辦公室,生氣地對我說:“你感覺你考得好嗎?滿不滿90分?”我說:“90分是不滿了,因為我錯了一道應(yīng)用題和好幾個填空題!”老師沒說什么,只是把我的試卷拿給我看。老實說,我看了這張試卷,真的很傷心,因為全班有二十幾個同學(xué)考了九十多分,我才87.5分。我仔細看了看試卷,我錯了幾個填空題、一個選擇題、一個計算題,還有一個應(yīng)用題!特別是那道應(yīng)用錯得真冤,老師說,思路完全正確,就是第一步13—9=2,讓我失去了寶貴的五分。
我傷心地走出數(shù)學(xué)辦公室時,我那晶瑩的淚珠在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn),當我來到語文老師黃老師批試卷的一(3)班的教室門口時,我那不爭氣的眼淚竟刷刷地流了出來,流進了我的嘴里,一向很樂觀的我第一次嘗到了這又咸又澀的淚的味道。
一走進門,只見各位老師都在認真地批試卷,我走到黃老師身邊,無精打采地說:“黃老師,我知道數(shù)學(xué)成績了。”黃老師問:“噢?幾分?”我心想:是對黃老師說假話,還是……于是,我支支吾吾地說:“考了……考了87.5分。黃老師神情莊重地問:“全班有幾個九十分?”我吞吞吐吐地說:“有二十幾個呢。”黃老師一下子漲紅了臉,嘆了一口氣說:“想拿90分難哪!又是粗心?!”我臊得臉皮發(fā)燙。于是,黃老師無奈地搖了搖頭,繼續(xù)批試卷,我顫巍巍地在一旁看著。
過了一會兒,語文試卷批好了,分數(shù)也結(jié)算好了。只聽周老師一聲令下:“開獎!”于是,老師們都撕開封條,找自己班的試卷。突然,黃老師喊了我一聲,于是,以為語文考得很好的我樂顛樂顛地跑到黃老師身邊,只見黃老師從試卷堆里抽出一張試卷,說:“你看看,你才84分,盡管這次試卷超難,但你看看你同學(xué)**娜95.5分,全年級第一,而你卻連90分也沒撈到!你看人家課外知識多豐富呀,諾貝爾獲得者有哪些?人家全寫對,而你才寫出了一個,平時怎么在讀課外書?”我啞口無言,只是默默地聽著。
不一會兒,英語老師也來到這里,她對我說:“你考了87分,只是因為錯了一道聽力題和一個詞組互譯,扣了3分,你真是粗心得不可救藥!下個學(xué)期一定要考滿分!
我無奈地搖了搖頭,這次真慘!哎!怎樣才能去掉我這個粗心的毛病呢?
回到家里,我躺在床上好好地反思了一下:
1、我太粗心,我一定要讓粗心滾蛋!也許畫畫、練字可以讓我靜下心來,呵呵……,心靜自然就會細心了呀!你們瞧,我竟然又笑出來了!
2、我的'計算能力不強,要好好地練習(xí),以后錯一個就罰十個。
3、讀書的面太狹窄了,只讀文學(xué)書,不讀百科,從今往后,我得讀讀其他對我有益的書,要學(xué)會融會貫通!
哎!我可能是小荷朋友中成績最差的了!真有點無地自容!
考試后的感想作文 篇3
今天公布期中考試的成績,我緊張的要命,生怕沒考好。教師這次是發(fā)卷子,沒念成績,我松了一口氣,這樣如果自己沒考好別人就不知道了。先發(fā)數(shù)學(xué)卷子,我一看,100分!哇!真該好好慶祝一一!而我還不知道,后面的事不順利了。語文卷子發(fā)到了我的桌子上,!我要崩潰了,居然考了90分。這下就拉了好多分還好英語考了99分。整體上不錯。
考試的`俄文我得了很高分,而閱讀不理想,基礎(chǔ)知識還扣了好多分,唉!可能我語文本來就不好。閱讀的概括主要內(nèi)容我總是寫的不全?磥碓谡Z文上我得多下功夫才能得高分,而數(shù)學(xué)沒的說。英語因為沒發(fā)卷子,所以我不知道那一分扣在哪里了。
這次考試太可惜了,如果語文考好了,這次全班第一非我莫屬!真的太可惜了! 媽媽的話:這是一篇遲來的作文,剛放假就寫好,但一直沒輸?shù)诫娔X里。這是鞠皓智第一次成績不理想。還好,成績對他一說沒有什么,因為從上學(xué)開始爸爸媽媽就不會因為考多少分去批評他。多少分我們都會接受。 期末考試后的感想二 李堯 今天,我懷著忐忑不安的心情去學(xué)校領(lǐng)期末考試的成績單,剛坐到座位上,莫芷堯就對我說:“李堯,你語文92,數(shù)學(xué)89,英語第一,99。5!笔裁矗覕(shù)學(xué)才89! 我問:“那你三科多少分?”莫芷堯說:“我語文92。75,數(shù)學(xué)93。5,英語94。5。”什么,莫芷堯都兩科比我高了,那我不是很差! 第一節(jié)課,英語老師走了進來,說:“這次我們班98,99有很多人,好像還有99。5的,是誰!”前后同學(xué)都指著我,老師走過來,拿起我的試卷看,當老師看到我扣了0。5分的作文,指著錯誤說:“我覺得這一點錯誤不用扣0。5分!”同桌羨慕地說:“100分哦!”我滿心都溢滿了喜悅 。 第二節(jié)課,數(shù)學(xué)老師把試卷發(fā)了下來,我看了一下填空題,我竟把“24和18的公倍數(shù)”看成是“24和18的公因數(shù)”,白白扣了1分,我欲哭無淚 。再翻過去,我更想“飆淚” 了,應(yīng)用題竟扣了5。5分,真是不想 活了我!最后我總算得了個“積極發(fā)言獎”,也算不枉費我在課堂上的“大吼大叫”。 第三節(jié),語文老師走了進來,試卷發(fā)了下來,好慘,基礎(chǔ)知識和課外閱讀一共扣了5分,作文還好,扣了3分,還勉強令我滿意的一個結(jié)果,我還得到了“三好學(xué)生”和“優(yōu)秀組員”獎,也是不錯的啦!
通過了這次學(xué)習(xí)能力檢測,我的感想是:數(shù)學(xué)一定要多做口算書,不懂的題自己要去鉆研;語文嘛,就要多做課外閱讀題和多看課外書,提高閱讀能力,能積累一些好詞好句,提高寫作水平;英語就肯定要多做英語閱讀題,還可以自己記一些新單詞。
考試后的感想作文 篇4
迎接期末考試
“光陰似箭,日月如梭。”一轉(zhuǎn)眼,又一個學(xué)期即將結(jié)束,期末考試也已經(jīng)悄悄地臨近了。檢驗我們一學(xué)期來學(xué)習(xí)情況的時刻即將來到,相信我們每位同學(xué)都有自己周密的復(fù)習(xí)計劃。
期末考試可以檢驗同學(xué)們在本學(xué)期所學(xué)的知識是否扎實?有哪些漏洞和不足?便于我們總結(jié)經(jīng)驗和教訓(xùn),為下一個學(xué)期的學(xué)習(xí)作好打算。
那么,我們究竟應(yīng)該怎樣迎接期末考試呢?
首先,對于未學(xué)完的課程,上課一定要認真聽講,課前預(yù)習(xí),課后復(fù)習(xí),認真完成老師布置的作業(yè),以便鞏固所學(xué)的知識。
其次,要合理安排時間復(fù)習(xí),在完成作業(yè)的前提下,有計劃地安排時間進行復(fù)習(xí)。不懂的地方請教老師或同學(xué),決不放過任何一個難點和疑點。
再就是,當老師帶領(lǐng)大家復(fù)習(xí)的時候,一定要認真聽講,緊跟老師的思路,這樣會達到事半功倍的效果。另外,創(chuàng)造良好的學(xué)習(xí)氣氛,能促使我們認真學(xué)習(xí),有助于我們?nèi)〉煤贸煽儭?/p>
期末考試轉(zhuǎn)眼即將到來,同學(xué)們,讓我們積極行動起來,抓緊現(xiàn)在的一分一秒,認真做好復(fù)習(xí)工作,期末考試取得好成績,為即將結(jié)束的一個學(xué)期,畫上一個圓滿的`句號!來報答為我們辛勤操勞的園丁——敬愛的老師!
迎接期末考試
偶然,記起一個偉大的人來。他給我感觸很深。
星期天的早晨,陽光普照大地。我和媽媽心情愉快地到花園散步。
突然,遠遠地,走來一個人!低垂的頭,蠟黃的臉,破舊的布鞋,混濁的眼珠。額頭的一道皺紋刻出了他所經(jīng)歷過的人間風(fēng)雨!鞍Γ@種人!”我不無悲憫地想。他向我們走來,媽媽迅速地把我拉到一邊,好象怕我感染上什么病毒似的。
就在轉(zhuǎn)身的那一瞬間,我看到了他的眼神。心,猛地顫抖了一下。
那是怎樣的眼神!
透著哀怨,透著凄涼,透著絕望,透著無助。我的心,頓時我的心像被割了一刀。我趕緊背過臉去。一邊無奈地想:“人與人之間,就是不同!”
然而,命運安排我們擦肩而過,是不是另有目的?我仿佛聽到了樹葉飄落的聲音。
媽媽緊緊的握住我的手,加快速度往前走。
一個蒼老的聲音在背后響起:
“錢,錢掉……了!
媽媽立刻轉(zhuǎn)過身去,掏出錢包清點了一下。“呀,果然是我們的錢!”她向那人投去感激的目光,那目光還飽含著尊重。
我的心,再次顫抖了一下。
那可是張一百元的紙幣啊!他完全可以悄無聲息地撿起,放進自己的口袋。我們也不會發(fā)覺。可他,沒有這么做!
我徹底改變了對他的看法。
他窮嗎?不,他不窮!也許,他口袋里沒有多少鈔票。但是,他的人格鈔票卻異常的多,他的精神值得我學(xué)習(xí)。他很富有!
哇,他這個人!
他已經(jīng)漸漸走遠,但我和媽媽仍目瞪口呆地站在那里,久久沒有動彈。
考試后的感想作文 篇5
“。。。!還有X天就要期末考試啦!”幾乎每天,每時,每秒,在班里都能聽到這種聲音。似乎,聲音里包含著壓抑?!或許,還有一絲悲哀。為自己悲哀。
一個月前,老師就在不厭其煩地闡述著這次期末考的重要性。而且,是每一個老師。其實說的話,意思都差不多。但是,老師總能用不同的話來刺激不同的人的神經(jīng)。不愧是老師呵。
“這次期考的前一百名和倒數(shù)都要公布在學(xué)校的宣傳欄的,大家要努力!边@句,堪稱經(jīng)典的可以引起班里部分人的眼睛一亮或者是目光驟然暗淡。本來嘛,兩個極端。
“本次考試沒有進步的同學(xué)家長可以到我辦公室里免費喝茶!边@句話,一般可以使中等生表示不滿,但是,無可奈何。
“本次考試進步比較大的同學(xué)、或者進入前一百名的同學(xué)都會被學(xué)校嘉獎!薄皣u……”鄙視它是沒有用的。。
……
于是,可想而知的,我們放棄了課間,放棄了課余。所有的空白都由練習(xí)-提問的過程補充了。
老師都忘記了我們要休息,我可以理解;老師忽視了下課鈴的存在,我可以理解;老師省略了我們玩的時間,我可以理解;我發(fā)現(xiàn)理解老師,不如理解我自己。
期考進行時——
努力了多少天啊,期考,來臨了!
好友無比緊張地捏著我的手,“你說我要是考不好怎么辦呢?”要我怎么回答呢?我自己都不明白。我不知道!芭α司秃!
是的,我努力了。我們都努力了。
考場里。
額……抬起頭,伸個懶腰,猛然發(fā)現(xiàn)監(jiān)考老師用無比銳利的“X-Ray“狂射我。我不禁打了一個寒戰(zhàn)。只得繼續(xù)端端正正地坐著奮筆疾書。題目都好難。難得沒有一提我有把握做對。
“呼——”,天,這年頭還有人傳紙條?瘋了。
偷掃了一眼,天,還有人用小抄?!
忽然發(fā)現(xiàn)好悲哀。不為自己。為他們。果真是被老師逼的走投無路了的'下下策。忽然發(fā)現(xiàn)我好乖。好……誠實。
交卷。結(jié)局,是悲,是喜?誰知道。
期考將來時——
“你看看你們,考成這個樣子?對得起誰?”老班在講臺上唾沫橫飛!皩Φ闷鹱约毫恕!毕嘈琶總人心里都有這句話!翱纯矗∧銈兤綍r自習(xí),多快樂!多隨意!多自由!”
我徹底無語。
怎么可以用這些詞修飾自習(xí)?怎么可以怎么可以!
教室里有愁云慘霧。亦有陽光燦爛。我,大概屬于中間吧。我沒發(fā)揮好。眼淚忽然滿滿的想要溢出。我忽然變得好脆弱。不哭,不哭。還有下一次!芭α司秃!
期考。結(jié)束了。即將開始。
來吧,我不怕你。
總有一天,我可以戰(zhàn)勝你的。期考。
你摧毀不了我的自信。我們的自信。
我們一起,展望美好的藍天。藍天里,燦爛的陽光閃爍。
額……考試砸掉了,所以心情不好。寫得可能有一點點悲憤。一點點夸張。大家表怪我撒。
還有姐。不好意思撒。寫得太隨意了。不要給我的作業(yè)打不及格哦。
考試后的感想作文 篇6
它還是下雨了,我還是有點傷感了。令我擔(dān)心的事情還是發(fā)生了,我知道一模失敗了,而且敗的一塌糊涂。我令許多支持我的人失望了,對不起,我沒有做的最好。但是我不灰心,因為我會繼續(xù)前進的步伐,相信陽光總在風(fēng)雨后。有時候,真的很想大哭一場,但是我不能,因為我必須學(xué)會堅強,這是我持續(xù)微笑的唯一理由。因為我想更加有骨氣,更加有勇氣的堅持我的夢想,就算未來的路太艱難太坑洼不平,我依然要笑到最后。我不是慢,我是想把每一件事情做好,我想做一個靠譜的中國人,爭取讓付出的每分每秒有價值。
今晚無意地將目光灑到了那柜臺上正在售出的烤雞烤鴨,往日的它們活潑亂跳,而如今卻被商家拔了毛,剝了皮,掛在高溫的烤熱燈下。我不明白如今的這些人為何那么殘忍,殺害這么可愛的動物。吃了它們,為自己提供營養(yǎng),你們真的安心嗎。你們有想過它們的家長有多么難過,你們只把自己的享受建立在別人的痛苦之上,你們不覺得這樣太自私了嗎。有時候多設(shè)身處地的為別人著想一下,沒什么麻煩的。
漫步在回去的路上,看著過往的人群,他們忙忙碌碌的在人群中穿梭,似乎忘記了本應(yīng)該有的平靜與緩慢。多希望人與人之間能夠和睦相處。沒有黃鼠狼給雞拜年的心態(tài),沒有勾心斗角,沒有互相算計對方。純正一點不好嗎,干嘛弄得那么虛假,因為我覺得人應(yīng)該是最最善良的動物,不應(yīng)該為利益而爭鋒相對。在生命的`天平上,人與人之間的分量是平等的,只是身份不同而已。不必要看低別人,因為他們也有大家所值得學(xué)習(xí)的地方。金無足赤,人無完人。
希望正全身心投入事業(yè)的人們,不要因為名利而蒙蔽自己的雙眼,否則你們會失去最無價的東西,在我認為。名利始終是物質(zhì)上的需求,并不是精神上的食糧。真正伴隨你走過的是那些親情,友情。千萬不要誤會我今天怎么寫了這些莫名其妙的東西,因為我領(lǐng)悟到了生活,有感所發(fā)。
今天拿到成績單時,心里咯噔一下,這次的一模失敗了。但是我也有些許的高興,因為它提醒了我有的地方學(xué)的不扎實,有些地方存在漏洞,有的地方欠缺須努力,有待提高。這難道不是對已學(xué)的知識一個鞏固嗎,正是這些錯誤的經(jīng)驗為成功的道路鋪就了地基。還讓我學(xué)到人生的一路上不會一帆風(fēng)順的,難免會有風(fēng)雨挫折,這時就應(yīng)該微笑面對,泰然處之。不要害怕困難,人生正是因為有了它們才會變得繪聲繪色永遠不能忘記。笑對挫折吧,它會給你留下難忘的美好的回憶,值得一生去回味。
加油吧,奮斗吧,努力吧,相信自己吧,你一定可以的。
因為你是海燕,爭取做一個高爾基筆下的不畏暴風(fēng)雨來襲,堅強吶喊的海燕。
考試后的感想作文 篇7
期中考試和期末考試一樣重要,有時意義重大?纪暝嚕睦锾鹛鸬,其次是老師的表揚,學(xué)生的羨慕,父母的喜悅;考不好,老師會失望,父母會生氣,你也可能面臨同學(xué)的鄙視和譏諷。用我微薄的
期中考試和期末考試一樣重要,有時意義重大?纪暝嚕睦锾鹛鸬,其次是老師的表揚,學(xué)生的羨慕,父母的喜悅;考不好,老師會失望,父母會生氣,你也可能面臨同學(xué)的鄙視和譏諷。依我拙見,考得好,考得不好不要灰心。如果你要考慮長輩的夸獎,同學(xué)的冷嘲熱諷,那你就失敗了。做得好不要自大,做得不好不要氣餒。抱著平和的心態(tài)去考,就能考好。然而,說起來容易做起來難。
以這次期中考試為例。我信心百倍地參加了考試。從早到晚,考完試,他們都很累,很擔(dān)心。時間似乎靜止了,好與壞這兩個字,在我心里斗爭著,晚上沉沉睡了一覺,感覺好多了。
我心里像幾只兔子一樣緊張,能清晰地感受到自己心跳的節(jié)奏。
考試的啟示
又一場考試結(jié)束了。每次考試,我都會得到教訓(xùn)或者一些經(jīng)驗。我從這次考試中得到的是,疏忽總是存在的?纪陻(shù)學(xué),感覺挺好的`。試卷很簡單,題很流暢。然后我仔細查了一下。確認沒事后,心里一直有個希望:數(shù)學(xué)考滿分。
離開考場后,拿滿分的希望離我越來越近。我大膽的和同學(xué)核對答案,問題都是正確的?吹接行┩瑢W(xué)因為在答案中發(fā)現(xiàn)了錯誤的問題而沮喪懊惱,我暗暗想:把正確的事情都做好就好。我很高興我認真地完成了考試中的題目,并且又檢查了一遍。那一天,然后,我比以往任何時候都開心。但是過了一段時間,這種特別的快樂變成了我前所未有的悲傷和失望。
“我畫了個大圖!蔽衣愿行牢康卣f。
“不,嗯,不多。我嚇了一跳。我畫錯了嗎?不可能。這張圖我畫了兩遍。應(yīng)該是對方的失誤,或者是個人感情的差異。我好安慰。我自己。但心里還是很忐忑。
我不敢理直氣壯的回答,卻聽到另一群人異口同聲的報告讓我心煩的答案。我傻眼了。我真的錯了。是我的錯!我居然把圖片和文字交叉了!我沒查!這是一千個計數(shù),或者是一個疏忽!滿分的希望像泡沫一樣突然在心里破滅。三分悄悄從我試卷上溜走。這么簡單的試卷,損失多大!
就這樣,我后悔了一個下午。這是疏忽。你無法避免。但是因為排名是按照四門課的總成績來計算的,所以其他科目的成績并沒有辜負我的努力。那么就可以得到第二個啟示:學(xué)習(xí)需要全面發(fā)展?赡苁且驗槠渌矫娴膬(yōu)秀,總分提高了。當然,如果我們盡量減少疏忽,盡力提高其他科目的優(yōu)秀程度,總分會有很大的提高。所以,全面發(fā)展很重要。
一般來說,過失是無法避免的,但可以盡量減少,全面發(fā)展是彌補過失的捷徑。
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