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我學(xué)會(huì)了……半命題作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說(shuō)明文、應(yīng)用文、議論文。你所見(jiàn)過(guò)的作文是什么樣的呢?下面是小編幫大家整理的我學(xué)會(huì)了……半命題作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
我學(xué)會(huì)了……半命題作文1
最近,我學(xué)會(huì)了一項(xiàng)新技能,那就是——使用洗衣機(jī)。我看見(jiàn)媽媽用洗衣機(jī)洗衣服,快速又方便,一點(diǎn)兒也不難。我興致勃勃地提出要自己用洗衣機(jī)洗我的衣服,媽媽愉快地同意了。
仔細(xì)觀察,這是一臺(tái)全自動(dòng)滾筒式洗衣機(jī)。它有一張長(zhǎng)方形的“臉”,中間有一個(gè)可以旋轉(zhuǎn)的小鼻子,你可以使用它來(lái)選擇你要清洗的衣服的類型,如牛仔、羊毛衫、羽絨服……它的左眼是一個(gè)小抽屜,輕輕一拉便會(huì)打開(kāi),原來(lái)它是由一個(gè)小盒子分成了三部分組成的,上面分別寫著:洗衣液、柔順劑和除菌液,你要把這三樣液體倒入正確的格子里;它的右眼是一塊顯示屏,從它上面可以看到它的清洗時(shí)間、溫度和轉(zhuǎn)速等。最引人注目的是它的.“大圓嘴”,它可以“吞”入許多衣物,然后將它們洗得干干凈凈。
媽媽給我演示了一遍,我覺(jué)得很簡(jiǎn)單,便胸有成竹地操作起來(lái)。我打開(kāi)“大嘴巴”,放入衣服,關(guān)上艙門。然后拉開(kāi)小抽屜,倒入一些洗衣液和柔順劑,關(guān)上小抽屜后,我望著那各種衣物的名稱,心中充滿了疑惑:“我的校服屬于哪一類呢?”思來(lái)想去,我選擇了化纖洗。右面的顯示屏上出現(xiàn)了四十八分鐘的標(biāo)志,我毫不猶豫地按下了開(kāi)始鍵?上匆聶C(jī)毫無(wú)動(dòng)靜,咦,怎么回事?我去尋求媽媽的幫助。原來(lái),要長(zhǎng)按開(kāi)始鍵才可以,果然,顯示屏上出現(xiàn)了鎖住和清洗的標(biāo)志,洗衣機(jī)慢慢轉(zhuǎn)動(dòng)了起來(lái),激動(dòng)的心情填滿了我那小小的心。媽媽讓我回房去寫作業(yè),并且說(shuō)等會(huì)兒就好,大約半個(gè)小時(shí)后,我聽(tīng)見(jiàn)了“滴”的聲響,跑過(guò)去一看,只見(jiàn)顯示屏上的數(shù)字變成了英文字母。我打開(kāi)艙門,一股淡淡的清香鉆入了我的鼻孔。拿出校服后,我把它們晾曬在晾衣架上。
真沒(méi)想到使用洗衣機(jī)這么簡(jiǎn)單。我現(xiàn)在已經(jīng)能獨(dú)立又熟練地操作洗衣機(jī)了,真是“世上無(wú)難事,只怕有心人”。
我學(xué)會(huì)了……半命題作文2
小區(qū)里的孩子們最近流行騎平衡車,看得我的心也直發(fā)癢。在我的再三要求下,爸爸為我買回一輛平衡車,讓我嘗試嘗試。
這輛平衡車黑白相間,黑色的踏板上有一根用來(lái)操控方向的操縱桿,有了它,就可以讓平衡車左右轉(zhuǎn)彎。兩個(gè)大大的車轱轆就像哪吒的風(fēng)火輪,跑起來(lái)“滴滴”響。操縱桿下方有一個(gè)圓圓的黑色小開(kāi)關(guān),只要按下開(kāi)關(guān),平衡車就立馬啟動(dòng),把“腰板兒”挺得筆直。
我迫不及待地推開(kāi)爸爸?jǐn)v扶的手,想獨(dú)自嘗試一番。我一只手抓住操縱桿,一只腳蹬住踏板,想馬上就駕駛著平衡車在小區(qū)里遨游。但事實(shí)證明:心急吃不了熱豆腐。平衡車突然失控般加速,我腳下一滑,一個(gè)趔趄連人帶車栽倒在地上。我一邊拍著衣服上的土一邊站起來(lái),不敢再獨(dú)自嘗試。第二遍,我在爸爸的.幫助下成功地騎上了平衡車,并小心地緩緩前進(jìn)了一小段距離。我頓時(shí)信心百倍,得意地前后搖晃起來(lái)。爸爸一邊叮囑我,一邊慢慢松開(kāi)了手。但我得意忘形,立馬開(kāi)始加速練習(xí)。車速頓時(shí)猛增,我緊張得手忙腳亂,膝蓋緊緊地夾住中間的操縱桿,平衡車又突然左右轉(zhuǎn)彎,我一時(shí)反應(yīng)不過(guò)來(lái),一個(gè)屁墩兒摔在了地上,疼得我呲牙咧嘴。
經(jīng)過(guò)前兩次的慘痛教訓(xùn),我終于肯按照爸爸講的方法來(lái)騎平衡車了。我聽(tīng)著爸爸的指導(dǎo):“雙腿站穩(wěn),膝蓋微曲,身子前傾!薄爸匦南蚯凹铀伲匦南蚝鬁p速!薄吧碜涌孔笞筠D(zhuǎn),身子靠右右轉(zhuǎn)!笨恐@些要素,我竟然可以慢慢加快車速。爸爸又為我示范了如何左右轉(zhuǎn)彎。我也模仿著爸爸的動(dòng)作:左轉(zhuǎn)時(shí)雙手背后,壓低身子,向左傾斜,右腿向左撥動(dòng)操縱桿,右轉(zhuǎn)時(shí)身子向右傾斜,左腿向右撥動(dòng)操縱桿。通過(guò)不斷練習(xí),我漸漸熟悉了這些動(dòng)作。瞧,現(xiàn)在的我已經(jīng)可以不用爸爸的幫助,就可以自如騎行。并且可以做到左右靈活轉(zhuǎn)彎。
每當(dāng)我在小區(qū)里施展這些技能時(shí),周圍總會(huì)傳來(lái)其他小孩子羨慕的感嘆聲,我心里的自豪感也油然而生。原來(lái),學(xué)習(xí)這件事就像彈簧,你強(qiáng)它就弱,你弱它便強(qiáng)。
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