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給中學(xué)老師的一封信

時(shí)間:2024-02-26 16:19:34 教師 我要投稿

給中學(xué)老師的一封信

  在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)書信都再熟悉不過了吧,書信一般包括稱呼、問候語、正文、祝語、署名、日期六個(gè)部分。還是對(duì)書信一籌莫展嗎?以下是小編幫大家整理的給中學(xué)老師的一封信,希望對(duì)大家有所幫助。

給中學(xué)老師的一封信

給中學(xué)老師的一封信1

親愛的老師;

  你好嗎!

  我五尺長,眼垂目,牙似珍珠,有春秋時(shí)慶忌的敏捷,齊國時(shí)包書的氣節(jié),對(duì)戰(zhàn)國末期的執(zhí)著,齊國時(shí)孟本的膂力,博覽群書,學(xué)有所成,臣之形象,勇武之士的膽略,灑脫的隱士,奇形怪狀的狂人。是天意四象,我們只把對(duì)方當(dāng)馬。記住,千萬不要逆天,記住,記住。

  下課后,我喜歡打籃球。在球場(chǎng)上,雖然我和同學(xué)競(jìng)爭(zhēng),但我可以享受我的技能。岳;不自然。因?yàn)槲疑聿牟缓,雖然有很大的打算,但是做不到自己想做的事情。好痛!

  在家里,我一直很知足,有案底。我以前把媽媽種的花都摘了。結(jié)果我被我媽罰了,還被罰了一杖。事后自稱是偷花賊,說明我是個(gè)無辜的孩子。請(qǐng)一定要封了我的'官職,千萬不要傷了我幼小的心靈。

  雖然我的長相讓人無法恭維,古人說;其中有許多珍寶。所以,我是一個(gè)典型的愛人愛神的佛,所以請(qǐng)不要在看到我之前就下結(jié)論。秦這!

  希望

  福如東海,健康!

  浙江平湖藝術(shù)小學(xué)六年級(jí):王重陽

給中學(xué)老師的一封信2

未來的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一名即將畢業(yè)的學(xué)生。雖然,我們素未謀面,您甚至還不知道我的姓名。為了讓您早些認(rèn)識(shí)我,我就先向您介紹介紹我自己吧!

  我叫鄭冰心,今年12歲了。性格活潑、開朗,一閑下來,就想聽聽音樂,因?yàn)橐魳纺苁谷藦氐追潘上聛,忘了所有。我的?yōu)點(diǎn)是上課積極回答問題,聲音洪亮。但美中不足的是我唯一的缺點(diǎn)是我的一個(gè)壞習(xí)慣——粗心,您還別說,“粗心”它可淘氣了,常常在我寫作業(yè)、考試的時(shí)候,跳到我的筆尖旁,害我每次的作業(yè)、考試都與滿分擦肩而過……

  初中的學(xué)習(xí)生涯對(duì)我來說是陌生的.,新的學(xué)習(xí)環(huán)境對(duì)我來說是陌生的,新的學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說是陌生的,您,對(duì)我來說當(dāng)然也是陌生的……我對(duì)即將到來的初中生涯感到無比的好奇,我常常會(huì)趴在窗前,幻想著未來一切的一切……

  一些大哥哥大姐姐們常說:“上了初中,可就沒好日子過了!每天要做的東西,堆起來比山都還高,不管做錯(cuò)幾道題,老師都會(huì)批評(píng)……”不過,我卻不這樣認(rèn)為,我想您一定是一個(gè)嚴(yán)中有愛、嚴(yán)中有寬的老師,每當(dāng)我們做錯(cuò)了事,您不會(huì)用那尖銳的語言來批評(píng)我們,傷害我們的自尊;也不會(huì)經(jīng)常叫家長,更不會(huì)體罰我們,而總是耐心教導(dǎo)我們,對(duì)吧?

  相信您一定會(huì)比我腦海中勾勒出的您更加完美!再過幾個(gè)月,我們就將見面,希望我能成為您的好幫手!

  祝工作順利!

  您未來的學(xué)生:

給中學(xué)老師的一封信3

敬愛的中學(xué)老師:

  您好!

  我來自某某個(gè)學(xué)校的學(xué)生

  我叫某某某,我的愛好有很多,比如說 :我一有時(shí)間就看看課外書,每次下課,同學(xué)們叫我去活動(dòng)一下,讓心情放松一下?擅看味急晃揖芙^了,沒辦法了,我就是這樣的一個(gè)人。無聊時(shí)只有書才能讓我忙碌起來,我建議中學(xué)的老師們能多一些課外書,在課余時(shí)間能讓同學(xué)們多一些樂趣..............等等。

  我希望中學(xué)的老師們,在我們頑皮的時(shí)候不要用嚴(yán)厲的眼神和嚴(yán)厲的'方法來教育我們,我們只是一群還沒有長大的孩子們而已。我希望老師們用和諧的目光來對(duì)待 我們這一些不懂事的小孩們,希望老師們用熱情的心態(tài)來面對(duì)我們。

  在此 我希望我說的話會(huì)實(shí)現(xiàn)吧!

  祝:老師們身體健康工作順利

  快要成為您的學(xué)生:某某某

  20xx年6月15日

給中學(xué)老師的一封信4

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一名即將要小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。期末考試已經(jīng)臨近了,我們的學(xué)習(xí)也越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束七年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始我的初中學(xué)習(xí)生涯。

  初中校園對(duì)我來說是陌生的,您對(duì)我來說是陌生的,新的'學(xué)習(xí)伙伴對(duì)我來說也是陌生的。我想對(duì)這個(gè)新的校園,對(duì)您有所了解,學(xué)校會(huì)開展什么樣的活動(dòng)?對(duì)于學(xué)生有什么樣的要求?您是怎樣教學(xué)的?這都是我想知道的,我對(duì)未來的初中生活充滿了好奇。我想,您也一定想對(duì)我有所了解吧!

  我是一個(gè)聰明、靈智的男孩,最喜歡的就是聽音樂、唱歌。因?yàn)槲矣X得音樂能使人心情舒暢,如果在開心時(shí)唱唱歌,心情會(huì)更好哦!還有運(yùn)動(dòng)也是我的最愛,我曾想象著自己長大后要當(dāng)一位運(yùn)動(dòng)員。至于特長嘛,數(shù)學(xué)還不錯(cuò),我多次在市區(qū)獲獎(jiǎng)呢!由于自己的努力,多年來我連續(xù)被評(píng)為“優(yōu)秀班干部”“三好學(xué)生”等榮譽(yù),我的小制作還獲得“周村區(qū)科技節(jié)”小學(xué)組一等獎(jiǎng)。我從三年級(jí)時(shí)出任語文課代表。.。.。.作為班干部我是老師的小幫手,同學(xué)的好朋友,為幫助老師和同學(xué)們做一些力所能及的事,經(jīng)常得到大家的夸獎(jiǎng)。

  通過我的自我介紹,您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),希望我在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)的榜樣,能取得更好的成績(jī)。我很希望得到您的支持與幫助。

  祝您身體健康、萬事如意!

  寫信人:

  時(shí)間:

給中學(xué)老師的一封信5

敬愛的中學(xué)教師:

  您好!我是東海小學(xué)六二班的曾秋然,我是一個(gè)活潑可愛的小男生,我酷愛看書。每一天晚上,我都要先看30分鐘的課外書。我看過許多書,像《上下五千年》一書,我讀了許多遍,此刻,我對(duì)中國的歷史了如指掌。我還愛看篇文章常常會(huì)寫下讀書筆記,看到好詞好句,我就會(huì)把它抄進(jìn)我的積累本里。

  我對(duì)待學(xué)習(xí)十分認(rèn)真努力,從不拖拉作業(yè),我的`數(shù)學(xué)、英語、科學(xué)成績(jī)優(yōu)秀,就是語文還有待提高,但我相信,上初中時(shí),我必須會(huì)加倍努力,把成績(jī)趕上去,成為各方面全面發(fā)展的全優(yōu)生。我不但喜歡看課外書,并且喜歡運(yùn)動(dòng),午時(shí)第二節(jié)課一下,別的同學(xué)在葉教師的帶領(lǐng)下去活動(dòng)了,我們便向體育教師借只籃球,在籃球場(chǎng)上打起了籃球,我們一個(gè)個(gè)在球場(chǎng)上橫沖直撞。一次,我們和對(duì)方2:2,這時(shí),我沖到前面,拿著球用力一投,可是球在籃筐上滾了兩圈,又掉了下來,我見了,急中生智,縱身一躍,抓住那只球,再一投,球進(jìn)了,我們贏得了比賽。我還愛看體育新聞、看NBA……我就是這樣一個(gè)活潑的小男孩,期望在中學(xué)能在您的教導(dǎo)下取得更好的成績(jī)。

  祝您工作順利、萬事如意!

 您的學(xué)生:xxx

20xx年xx月xx日

給中學(xué)老師的一封信6

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  相信您一定很疑惑我是誰吧,我是未來您的學(xué)生。我心目中的您,應(yīng)該是偉大而又慈祥的,我也說說我自己的情況吧!

  我是來自農(nóng)村的一名學(xué)生,小學(xué)時(shí)候的成績(jī)一直都在中上游,可是我家人總認(rèn)為成績(jī)?cè)谥猩嫌问呛懿畹摹N椰F(xiàn)在也很努力,我很想把成績(jī)提上去,提到優(yōu)秀的范疇內(nèi)。所以您千萬不要認(rèn)為我小升初的成績(jī)不好,以后的成績(jī)就一直差下去了。

  我小學(xué)的時(shí)候也擔(dān)任過很多的職位,每次當(dāng)?shù)臅r(shí)間都很久,一直當(dāng)?shù)搅水厴I(yè)。我最喜歡的職位是學(xué)習(xí)委員,我很喜歡那種給別人解答疑惑的感覺,就好為人師的性格吧!我也許是太貪婪了,我一直夢(mèng)寐以求的的職位是班長,我希望可以當(dāng)班上的領(lǐng)頭,把班上管理的很好?梢苍S是因?yàn)槲液苡憛捯粋(gè)人無論小事大事都來找我的這種缺點(diǎn)而落選了吧,我一直為此挺難過的。

  我希望到初中去之后,您可以用幽默風(fēng)趣的語氣來講課,不會(huì)那么輕易發(fā)脾氣。如果可以的話,也可以來讓班上個(gè)別學(xué)習(xí)好的人來講課,培養(yǎng)我們的習(xí)慣,這樣也可以讓我們鞏固題型。當(dāng)然,老師只是引路人,更多的還需要讓我們自己去努力聽課。有一個(gè)詞語叫做取長補(bǔ)短,我也會(huì)在您的監(jiān)督下面學(xué)習(xí)同學(xué)的.優(yōu)點(diǎn),從而來改掉自己的缺點(diǎn)。雖然這個(gè)世界沒有十全十美的人,但是我想做一個(gè)十全十美的人,也希望您可以見證我變得十全十美的過程,讓我看看您那慈祥的笑容。

  我也希望您可以做到不偏心,對(duì)待每一個(gè)同學(xué)都是一樣的,因?yàn)橐坏┮粋(gè)同學(xué)受到了老師的冷淡,他可能就會(huì)無心學(xué)習(xí)。所以,不偏心是為了祖國的花朵!中學(xué)老師啊,我很期待與您的見面,也很期待您講課的樣子是什么樣子;我希望您也可以看到我的不一樣,去看到我的性格,我的缺點(diǎn),并為我一一指出,我相信您肯定也很期待以后的生活吧!

  祝

  身體健康,萬事如意

  寫信人:您未來的學(xué)生

  20xx年8月7日

給中學(xué)老師的一封信7

親愛的中學(xué)老師:

  您好!

  我是您的一名學(xué)生,我的名字叫石紫悅,我是從南昌市站前路小學(xué)來到這里的學(xué)生,我為能成為您的學(xué)生而感到自豪!我是一名從外地轉(zhuǎn)來的孩子,說起來,您可能不相信,我是從六年級(jí)下學(xué)期才轉(zhuǎn)來的,所以我卻沒有擔(dān)任過什么職務(wù)。但我在樂平市小學(xué)擔(dān)任過不少職務(wù),例如:組長,班干部,三好學(xué)生,四好少年,共青團(tuán)等,每次月考的成績(jī)都在前十名,全班共八十五人,在最后一次期末考試中,我取得了全年級(jí)第二十二名的好成績(jī),全年級(jí)大約1600人,雖然這已經(jīng)是過去的事了,但對(duì)于我來說,卻是非常值得驕傲的事。

  我是一名性格內(nèi)向的孩子,生來就不喜歡與人打交道,更沒有參加過什么活動(dòng),但是我得過不少獎(jiǎng)勵(lì),有作文方面的,有書法方面的……我的作文曾經(jīng)得核心杯的全市二等獎(jiǎng),平時(shí)的作文也經(jīng)常被老師當(dāng)成范文來朗讀。在書法方面,我也得過《雙龍杯》全國少年兒童書法大賽銅獎(jiǎng),舞蹈方面也過了九級(jí),英語和數(shù)學(xué)方面也經(jīng)常取得全班第一的好成績(jī),我為我的特長時(shí)常感到一絲的驕傲。雖然在南昌呆的時(shí)間很短暫,但是我已經(jīng)完全熟悉了這里的環(huán)境,我一定會(huì)更加努力,發(fā)奮圖強(qiáng),爭(zhēng)取成績(jī)更上一層樓。

  說起我的優(yōu)點(diǎn),那可是數(shù)不勝數(shù)。我的自尊心很強(qiáng),記得在一年級(jí)的時(shí)候,我成績(jī)只能算是中上,但期中考試讓我的名譽(yù)大失,幾個(gè)特大的紅叉叉,再加上一個(gè)七十九分,改變了同學(xué)們對(duì)我的看法,就連老師也不相信那是我的試卷,不過,有不少題因?yàn)槭谴中暮妥痔y看而扣的`分,拿到試卷以后,我非常后悔,但世界上并沒有后悔藥,我只能好好地接受現(xiàn)實(shí)。回到家后,奶奶對(duì)我進(jìn)行了語重心長的教誨,她說,我要是考了九十七分這該有多好啊!第二天,我來到學(xué)校,不少學(xué)生都笑著說,我的成績(jī)還沒有他們的好呢!我暗暗發(fā)誓以后一定要努力,爭(zhēng)取考個(gè)好成績(jī),在老師講試卷的時(shí)候,我非常認(rèn)真地聽,雖然這次考試我發(fā)揮得不好,但是我相信經(jīng)過我的努力后一定能考個(gè)好成績(jī);侍觳回(fù)有心人,在最后一次期末考試時(shí),我一躍成為全班第一,同學(xué)們都對(duì)我另想相看。

  希望我在您的帶領(lǐng)下,取得更好的成績(jī)!

  祝您身體健康,萬事如意!

  此致

  敬禮

  江西南昌站前路小學(xué)石紫悅

  xxxx年四月二十九日

給中學(xué)老師的一封信8

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  我是一名即將小學(xué)畢業(yè)的學(xué)生。隨著畢業(yè)考試的臨近,我們的學(xué)習(xí)會(huì)越來越緊張,這標(biāo)志著我們將要結(jié)束六年的小學(xué)生活,踏入初中的校門,開始初中學(xué)習(xí)生涯。

  雖然我對(duì)您一無所知,但我可以向您介紹我——一個(gè)普普通通的女孩子。

  我的名字叫做“李思穎”,做事情總是大大咧咧的,而且很粗心,經(jīng)?戳诉@件事就忘了那件。就比如我去買文具時(shí),走到半路卻發(fā)現(xiàn)自己忘記帶錢……這樣的事情數(shù)不勝數(shù)。因此,大家總是叫我“小糊涂蟲”呢!

  呵呵,寧別看我平時(shí)做事馬馬虎虎,但看書和寫作卻是一點(diǎn)兒也不含糊。在家里,我喜歡安安靜靜的看書,汲取書中一點(diǎn)一滴的精華,沉醉在無邊無際的書海里。也許是因?yàn)槲蚁矚g看書的緣故吧,所以寫作起來頭頭是道。爸爸在家里夸我“小作家”,老師在學(xué)校里夸我“作文大王”,我聽了可是心里美滋滋的,就像吃了蜜一樣甜,自豪極了。記得有一次,我參加感恩節(jié)活動(dòng)“今天我當(dāng)家”作文比賽,雖然只獲得三等獎(jiǎng),但我并不氣餒,決心以后要寫的更好……

  還有一次,在感恩節(jié)活動(dòng)中,我制作的'親情卡竟得了一等獎(jiǎng),真是“功夫不負(fù)有心人”吶!但是,我并不驕傲自大,因?yàn),沒有最好,只有更好。

  通過我的自我介紹,您一定對(duì)我有所了解。即將小學(xué)畢業(yè),我希望在新的學(xué)習(xí)環(huán)境中,能成為您的助手,同學(xué)們的好榜樣,能取得跟好的成績(jī)。

  祝您身體健康、工作順利、萬事如意!

  您未來的學(xué)生:李xx

  20xx年5月30日

給中學(xué)老師的一封信9

敬愛的未來的老師:

  你好!我即將小學(xué)畢業(yè)走進(jìn)中學(xué)生活,再過不久我們就要見面了。我希望你是一位數(shù)學(xué)科的老師,是一位幽默的老師,是一位和藹可親的老師。我在這里自我介紹一下,我姓高,名瑞澤,我在新疆石河子讀書,現(xiàn)在六年級(jí)了,數(shù)學(xué)成績(jī)不怎么樣。我希望你是數(shù)學(xué)科的`老師,是因?yàn)槲覕?shù)學(xué)成績(jī)差。希望你能用心的教導(dǎo)我數(shù)學(xué),好嗎?

  未來的老師,我這個(gè)人有很多壞習(xí)慣,希望你能幫我趕跑它們,我再也不想和壞習(xí)慣交朋友了。還有,我希望你教導(dǎo)我像教導(dǎo)你的兒女一樣用心的教導(dǎo)我。你對(duì)待學(xué)生不要偏心,要一視同仁。

  未來的老師,我對(duì)數(shù)學(xué)不感興趣,老師一發(fā)數(shù)學(xué)測(cè)試卷下來,我好像要暈過去。你一定會(huì)問我為什么會(huì)暈過去呢?是因?yàn)槲铱匆娔切⿷?yīng)用題等的試題。我最不會(huì)計(jì)算陰影部分面積了,希望你能幫幫我。

  未來的老師,我真的不想和這些毛病交朋友了,你幫我除掉它們吧!

  祝您身體健康!

  高瑞澤

  20xx年6月8日

給中學(xué)老師的一封信10

尊敬的中學(xué)老師:

  您好!

  我是您未來的學(xué)生

  為了以后中學(xué)盡快認(rèn)識(shí)我,我決定,先向您做個(gè)自我介紹。

  “十歲的××性格開朗,彈琴舞蹈樣樣精通,文體節(jié)目個(gè)個(gè)都參加;中隊(duì)委當(dāng)?shù)哪墙幸粋(gè)棒,跑步跳繩得第一,中學(xué)我要當(dāng)班長。想要聽我的.介紹,請(qǐng)君聽我《介紹歌》!焙俸,這是我編的一首《自我介紹歌》,很不錯(cuò)吧!不過,這只是大概介紹。我想,我還是再給您細(xì)細(xì)地介紹介紹吧。

  剛才我說“跑步跳繩得第一”,其實(shí)這一點(diǎn)兒都不夸張,我可是會(huì)臨時(shí)“發(fā)火”的哦!

  就上一次運(yùn)動(dòng)會(huì),我參加了“一繩雙跳”的項(xiàng)目。可我后來才知道,這“一繩雙跳”是多么的難啊?蓤(bào)名了就不退縮。于是我加強(qiáng)練習(xí),也才能跳一兩個(gè)。

  這可不行啊!這跳繩可是要排名次。這樣下去,只能排個(gè)第一,倒數(shù)第一!

  時(shí)間如流水,一晃而過,比賽馬上開始,怎么辦。

  轉(zhuǎn)而一想,沒關(guān)系,別人也不會(huì),也是新學(xué)的。

  比賽開始了,我已經(jīng)失去了信心。于是就放松隨隨便便地跳了一下,可沒想到真的跳過去了。不過,這只是湊巧。我?guī)е鴳岩傻男那,又跳了下一個(gè)。沒想到,萬萬沒想到,我竟又跳了過去。旁邊的老師說:“呀!這個(gè)學(xué)生跳的好!”經(jīng)老師這么一鼓氣,我信心又增加了不少,幾乎每一次甩繩,我都跳了過去,看著別人羨慕的眼神,我高興極了。

  這就是我,一個(gè)開朗的我,一個(gè)臨時(shí)會(huì)“發(fā)火”的我。

  希望您能早點(diǎn)兒了解我。

  姓名:

  日期: 年 月 日

給中學(xué)老師的一封信11

尊敬的老師:

  您好!

  我呢!是您即將要接手的學(xué)生,我對(duì)中學(xué)生活充滿著期待,同時(shí)我對(duì)小學(xué)生活也充滿著不舍。

  好了,首先呢,我就自我介紹一下吧!我叫裴正宇,今年12歲,我的性格比較溫和,比較容易相處,平時(shí)沒事就會(huì)聽聽歌來解悶。我平時(shí)比較喜歡的運(yùn)動(dòng)就是打乒乓球和跑步一類的,我主要的特長就是跑步跑的比較快。

  我的學(xué)習(xí)一直處于中等狀態(tài),語文一直保持在70~90之間,沒低于過70,也沒高于過90。要說好,也就數(shù)學(xué)好點(diǎn),英語雖然有時(shí)也能考到90,但有時(shí)卻連80都上不了,處于忽高忽低的'狀態(tài)。

  到了初中以后,我希望語文老師能給我更大的壓力,這樣我就會(huì)轉(zhuǎn)化壓力為動(dòng)力,因而能夠更好的學(xué)習(xí)語文,這樣語文就不會(huì)成為我的一個(gè)很拉分的科目了。

  希望數(shù)學(xué)老師能夠非常細(xì)心的教我數(shù)學(xué),因?yàn)槲抑,初中的?shù)學(xué)不比小學(xué)的數(shù)學(xué)。我也會(huì)好好聽的,不會(huì)讓您覺得接了我這個(gè)學(xué)生是一個(gè)“累贅”。

  初中的英語老師,我的英語一直不太好,只是因?yàn)槊看斡⒄Z課都重復(fù)著,沒有一點(diǎn)樂趣,我希望您能夠有點(diǎn)新意,我想這樣我就會(huì)學(xué)好英語了。

  此致

敬禮!

  姓名:

  日期: 年 月 日

給中學(xué)老師的一封信12

親愛的中學(xué)老師:

  老師,我是今年剛?cè)胫袑W(xué),我是一位女孩,女孩也有自己的特長,我叫劉某某,我是一名學(xué)生,我小學(xué)是在興蒙上的,我剛剛跨入新的學(xué)校,走近新的校園,親愛的老師,我的特長是:寫一個(gè)小詩,給大家背誦與朗讀,我知道這樣說你不是很滿意,其實(shí),就是這樣希望老師理解。

  老師你是我們的花園,有了老師,我們就會(huì)走上理想的大學(xué),老師我上小學(xué)的時(shí)候,我的成績(jī)不是很好,老師你都喜歡好的學(xué)生,可是,你是我們的老師你不能不管我們吧。

  我沒有當(dāng)過班里的職務(wù),我雖然不是很優(yōu)秀也不是很差,希望老師能讓我班里有一個(gè)職務(wù),這樣,我不僅把我的學(xué)習(xí)學(xué)好,也要老師給我一個(gè)職務(wù),我也會(huì)管好,我一定會(huì)為班級(jí)做事。

  老師我的興趣是什么,應(yīng)該說我也不知道,我應(yīng)該沒有什么興趣,希望老師理解!不是我不想告訴你,是真的不知道自己的興趣。

  老師你愛護(hù)我,只是為不知道感謝你,所以,我要用我自己能干的事,來回報(bào)老師,對(duì)我們的渴望,老師我希望你能幫助我,讓我走上理想的高峰!

  老師我剛進(jìn)入中學(xué)什么都不知道珍惜,你能用自己的'知識(shí)讓我們豐富知識(shí),讓我們跟你一樣有知識(shí),老師希望你用自己愛的知識(shí)幫助我們一個(gè)無知的少年!

  花兒以它馥郁的芳香,作為對(duì)哺育它的大自然的回報(bào)!

  祝你身體健康

給中學(xué)老師的一封信13

  敬愛的中學(xué)老師:

  我叫計(jì)海鑫!我是來自獅嶺學(xué)校六(1)的一位12周歲的學(xué)生,我從五年級(jí)開始基本上都是數(shù)學(xué)課代表。初中的大門在向我敞開,我們不就便會(huì)相見。

  我是一個(gè)活潑、開朗、又有點(diǎn)自戀的.學(xué)生,上課時(shí)喜歡動(dòng)腦、認(rèn)真做題。我喜歡的活動(dòng)有很多,比如:羽毛球、乒乓球。這都是我的鐘愛。在家里我是爸爸媽媽的好兒子,總是幫他們做家務(wù),為他們減輕負(fù)擔(dān),我最喜歡的可是數(shù)學(xué)課,在我努力下就當(dāng)上了數(shù)學(xué)課代表,我的語文、科學(xué)還可以,但是英語就遜色一點(diǎn)了,但我會(huì)努力把英語成績(jī)拔上去,認(rèn)真學(xué)習(xí)英語,進(jìn)入中學(xué)就意味著自己長成青年人,意味著將改變新的學(xué)習(xí)環(huán)境,意味著自己的學(xué)習(xí)就該更加努力,俗話說:“一位好老師勝過萬卷書”,所以也需要一個(gè)和藹可親、知識(shí)淵博、體貼學(xué)生的老師。

  我很期待看到您,我的中學(xué)老師,我一定上課多多發(fā)言,認(rèn)真思考題目,做一個(gè)好的學(xué)生。

  敬祝

工作順利

青春常在

身體健康

給中學(xué)老師的一封信14

尊敬的中學(xué)老師:

  你們好!

  我是一名即將步入中學(xué)的小學(xué)畢業(yè)生,此時(shí)此刻的我內(nèi)心激動(dòng)無比,因?yàn)槲医K于要升入夢(mèng)寐以求的中學(xué)了,但同時(shí)我的心里也是忐忑不安、憂心忡忡的。

  我有著數(shù)不勝數(shù)的問題要向老師們請(qǐng)教。

  請(qǐng)問老師們,中學(xué)有圖書館嗎?有千古流傳的四大名著嗎?有成千上萬、各種各樣的書籍嗎?要如何去借書呢?我可是個(gè)書迷呢。

  請(qǐng)問老師們還有什么文體活動(dòng)嗎?我們小學(xué)是有多姿多彩的校運(yùn)會(huì),有其樂無窮的雛鷹活動(dòng),不知道中學(xué)是不是也會(huì)有豐富多彩的活動(dòng)呀?

  中學(xué)的環(huán)境是怎么樣的?會(huì)不會(huì)是百花爭(zhēng)艷、綠樹成蔭、鳥語花香的呢?會(huì)不會(huì)是讓人心曠神怡的呢?會(huì)不會(huì)有五顏六色的大花圃呢?會(huì)不會(huì)有寬闊的操場(chǎng)呢?

  對(duì)了,升入中學(xué)后,要如何去跟同學(xué)們相處呢?有從四面八方升入中學(xué)的同學(xué),我要如何適應(yīng)這些生活呢?

  還有,中學(xué)的.食物質(zhì)量好嗎?會(huì)不會(huì)像我們小學(xué)的一樣,有芳香撲鼻的肉丸和鮮美多汁的雞翅嗎?葷素搭配合不合理?是不是兩素一葷,還是有別的搭配?食堂衛(wèi)生好不好?

  打擾你們了,請(qǐng)你們?cè)诎倜χ谐闀r(shí)間給我回信,期待我們?cè)谥袑W(xué)相見。

  祝你們身體健康,工作順利,桃李滿天下!

  XXX

給中學(xué)老師的一封信15

親愛的xx老師:

  您好!光陰似箭,轉(zhuǎn)眼間,我在您這里學(xué)作文已經(jīng)一年有余了。我的作文水平逐漸提高,在我們的期末考試時(shí),我發(fā)揮出驚人的水平,作文得了滿分。

  稻穗的香醇,來自土壤的肥沃;大海的寬闊,來自于一條條清澈的小溪,而我的好成績(jī),卻來自于您的一滴滴汗水。

  我覺得,您上課很有趣,幽默,正是您這些風(fēng)趣、幽默的語言激發(fā)了我寫作的興趣。您一邊帶著我們做游戲,一邊教給我們寫作的方法,我的作文生動(dòng)活潑,您對(duì)我不斷的稱贊,讓我越學(xué)越有信心,從此我愛上了作文。

  記得有一次,您帶我們?cè)跇窍峦妗伴L江黃河大比拼”的游戲,同學(xué)們玩得可高興了,聽著那開心的笑聲,看著那甜美的笑容,使我的.靈感像泉水般涌來,一篇優(yōu)美的記事作文一揮而就。

  我的收獲來自于您的勞累,來自于您不斷的鼓勵(lì),我感激不盡!

  祝您

  永遠(yuǎn)快樂,身體健康。

此致

敬禮!

  xxx

  20xx年x月xx日

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