科技館作文
在平平淡淡的學習、工作、生活中，大家都嘗試過寫作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調節(jié)自己的心情。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編整理的科技館作文3篇，僅供參考，大家一起來看看吧。
科技館作文 篇1
前幾天我從報紙看到，杭州又有一個新的科技館要對外開放了，那就是位于濱江的杭州低碳科技館。我便纏著爸爸媽媽帶我去參觀，爸爸答應星期天開車帶我去看看。
科技館共有四層，里面有大大小小的各種展廳，有“兒童天地”、“碳的循環(huán)”、“全球變暖”、“低碳城市”、“低碳生活”、“低碳未來”等主題展廳，我印象最深的是“全球變暖”。每九個人一組進去參觀，首先觀看一部有關全球變暖的記錄片，有一句話讓人觸目驚心：未來100年全球氣溫可能上升6.4度，三分之一物種瀕臨滅絕危機。接著，我們坐上一輛游覽車，戴上3d眼鏡，開始了一段全球變暖的體驗之旅。我們首先來到荷葉接天、綠意盎然的`西溪濕地，突然眼前出現了濃煙滾滾的工廠、烏煙瘴氣的城市，感覺讓人喘不過氣來。我們又來到冰天雪地的北極，冰雪在融化，北極熊站在一塊小小的浮冰上，絕望地看著四周；在一片熱帶雨林，樹木被人類砍伐光了，鳥兒失去了家園，只能在天空盤旋……
科技館四樓是球幕電影和巨幕電影廳，我們去看了一場關于古代七大奇跡的球幕電影。我們躺在舒服的沙發(fā)椅上，看著投射到弧形屏幕上的精彩畫面。胡夫金字塔、帕提農神廟、太陽神神像等古代七大奇跡是人類古代文明的杰出代表，球幕電影讓人有一種身臨其境的感覺，我仿佛就站在金字塔下或者神廟里，仰頭欣賞著這些雄偉的建筑。
這次低碳科技館之旅讓我深入了解了很多關于低碳的知識以及低碳生活的重要性，明白了低碳生活要從我做起，從身邊小事做起。其實，低碳科技館本身就是很低碳的，它的用電主要來自于建筑頂端和四周的太陽能板，場館設計和材料都堅持綠色低碳的理念。
科技館作文 篇2
科學改變命運，創(chuàng)新成就未來。斯賓塞說：“什么知識最有價值？一致的答案就是科學�！苯裉�，就由我?guī)ьI大伙兒去科技館探索科學的奧秘吧！
今天清晨，當我還在吃著那美味的早餐時，媽媽走過來笑容滿面地對我說：“兒子，今天我們要去一個地方，在那兒你可以學到很多的科學知識�！蔽腋吲d得一蹦三尺高。連聲問媽媽：“在哪，在哪？”媽媽說：“在科技館�！蔽一鹚俚嘏苓M了房間，脫掉衣服，穿上校服系上紅領巾，沖出家門，奔向車子，去尋找科技館。來到科技館后，我們班排著整齊有序的隊伍跨進了科技館的大門，首先映入眼簾的是熱帶雨林，熱帶雨林中有很多小動物，有的時候會有太陽，特別刺眼；有的時候會有大霧，非常模糊，可是在這么大的壓力下，我們的.華為5G卻能拍得清清楚楚，讓我贊嘆不已，我們的科技有這么強大。
之后，我們來到科普地震館。我們看了一個視頻，地震的時候高樓大廈立刻倒塌，整個城市成了廢墟，有的人被活埋，有的人受了重傷，完全動不了，有的人卻被困在樓梯里正在大聲呼救。這種場景真讓人觸目驚心，我們現在都有地測儀，我現在覺得我們的科學真的是獨一無二的。
然后，我們來到二樓，��！二樓的科技小發(fā)明可真多，接下來就讓我來講講我印象最深的兩個有趣的科技小發(fā)明吧。
首先，我要講的是沙鋼琴。可能大家都不明白什么是沙鋼琴，沙鋼琴就是彈鋼琴的時候沙子也跟著跳，這是為什么呢？因為鋼琴的振動力是很大的，振動時候就能帶動沙子，只要你彈的力度大，沙子跳動的高度就會高，只要你彈的力度輕，沙子跳動的高度就會低。你看，科學的小知識是不是很有趣呀！
你們聽完了這個小知識是不是越來越喜歡科學了呀！那我就進入下一下階段，那就是科學魔法，首先我們走進了一個正方形的洞里，在把頭伸出去，后面有一面墻，和前面兩塊玻璃，可卻只看見頭和墻，還有兩塊玻璃。這是為什么呀？有的人可能會說：“肯定身體隱身了�！庇械娜丝赡軙f：“不可能，肯定是有個東西把身罩住了�！笨墒俏覅s說：“這兩個說法都是錯的�！苯酉聛�，就由我告訴大家這其中的奧秘吧！
首先，我笑著問大家:“我們站在鏡子后面，別人能看見我們嗎？”有的人肯定會說：“看不見。”那我們就可以把兩塊玻璃當成鏡子，鏡子里面就是我的身體，可是它照的墻壁，我的身體就在墻壁后面。
你看，科學魔法是不是很有趣味性呀！可是我不能往下講了，因為要閉館了，我們只能依依不舍地告別。
科技館真是個好地方，因為我們可以在這學習知識，還可以收獲快樂。
科技館作文 篇3
走進科技館，同學們立刻被科技館里各種各樣的科學事物所吸引。同學們邊仔細的閱讀著介紹，邊操作著各種模型。很多科技含量極高的產品出此刻農業(yè)、建筑、采礦、工業(yè)等領域，先進的科學技術讓生活變得與眾不一樣�？茖W家們把更多的新觀點、新概念更多的運用于能源、材料和信息傳播領域，讓學生們看得興奮不已，同學們在科技的海洋里盡情的遨游。
學生們帶著問題和思考，在中國科技展館一至四層的不一樣展區(qū)間來回穿梭，被先進的科技應用產品所吸引，進取與科技展品近距離接觸，親身體驗，細心觀察，認真思考，仔細記錄……
這次社會實踐活動為學生的學習供給了更加廣闊的.空間，不僅僅使學生在實踐中親身體驗了科學技術的無窮魅力，更增長了科學知識，同時提高了同學們“學科學、用科學、愛科學”的興趣，中國科技館參觀活動既是一次生動多彩的科學之旅，也是一次豐富趣味的科技學習之旅，學生們親身體驗了科學技術的無窮魅力，感受著科技給我們生活帶來的改變。
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