激動的一刻作文
在日常學習、工作和生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。那么問題來了，到底應如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢？下面是小編為大家整理的激動的一刻作文，歡迎閱讀與收藏。
激動的一刻作文1
很快，一個月的線上網(wǎng)課結束了。迎來的將會是我們的第一次線上月考。
我真的是非常的緊張，汗都流下來了，這畢竟是我們的第一次網(wǎng)絡線上考試嘛。況且我從來沒有用過這種方式來考試，生怕自己答不完卷或者是答題卡填寫錯誤
成績下來的可真快（還真得佩服現(xiàn)在的高科技）！當我看到我的成績時，我的心就如那綻放的花朵一樣，瞬間春色滿園！
七百零七分！我分數(shù)的.最高紀錄！
但是當我看到學年排名卻是第十四名時，還是有點小失望。當鏡頭轉向班會成績總結時，我更是緊張的要命，老師還讓我們幾個成績有進步的同學連麥呢，分享一下我們的學習方法。
只給十分鐘的時間，我在心中不斷編織著自己想說的話，當老師點到張航碩請連麥的時候，我頓時茫然了，頭腦中頓時變得一片空白，不知所措起來，就連事先準備好的那些小詞全都跑到了九霄云外。我的嘴角有點抽搐了，也那么得不聽使喚，腦袋瓜兒上也流出了緊張的汗水，我差點崩潰了。
時間一秒一秒地過去了，面對著鏡頭，竟發(fā)現(xiàn)我漸漸適應了這種狀態(tài)。我的心態(tài)平穩(wěn)了下來，覺得這是一個展現(xiàn)自我的絕好舞臺。我瞬間感覺到有一種無與倫比的快樂呢！
當這漫長的時間過去后，我的分享終于受到了老師和同學們的表揚。我這回是真的努力了，我相信只要努力，就一定會成功。
我也是更加激動的走上了學習標兵的位置。
其實，激動存在于每時每刻，幸福也存在于每個角落，讓我們一起去尋找他們吧！
激動的一刻作文2
元旦，我和旺仔哥哥還有茜茜妹妹在大伯家里玩耍、打鬧，我在那兒開心地說笑著，不知不覺就到了中午。
吃過中飯，我們休息了一會兒，便集體到外面去游玩。我們拿了一個足球，來到旁邊一個學校的足球場，我和哥哥、妹妹一隊，爸爸和他的哥哥、弟弟一隊。
比賽開始了，我聽到哨聲一響，就飛快地帶著球單刀直入，大伯上來阻攔我，我連忙帶球變向躲開，自可惜球沒有隨我一起突破。大伯搶斷成功正高興呢，他不知“螳螂捕蟬黃雀在后”，哥哥繞到大伯后面，偷偷地伸腳一撥，球已到哥哥的`腳下。我連忙向后一個360度大轉身，飛快地拉開向爸爸隊的球門跑去，哥哥眼疾腳快，一個直塞球，我正跑得起勁呢，球卻被我的后腳跟高高踢起，又神奇地落到我的面前。我愣了一下，回過神帶著球繼續(xù)走，自可惜又被爸爸拿下，飛到了球門前，爸爸把球傳給大伯，大伯起腳射門，皮球歪歪扭扭地向球門滾去，被守門員妹妹抱住。
妹妹抱著球大步向前跑去，加速、加速，用腳一踢，皮球像一顆流星，在空中劃出一道優(yōu)美的曲線，然后重重地砸在地上。我抖擻精神，抓緊機會，對球門進行猛攻，我和哥哥形成了一個Z字，繞過了所以防守人員，在門前我凌空一躍，對著皮球就是一個掃射，皮球像導彈一樣直插球網(wǎng)。
“球進了！球進了！”我和哥哥、妹妹欣喜若狂，好像在世界杯進球一樣激動不已！
激動的一刻作文3
憶銀河中，泛著一只小舟。我坐在舟上遨游星河時，看見一顆最亮的星星，便過去觸動了它，那畫面不停地在我的腦海中放映……
那時正值初夏，天氣悶熱，太陽肆意地烘烤著大地，班級籃球賽正如火如荼地進行著。我緊張地注視著女子組的比賽，這一戰(zhàn)的對手六（3）班十分強大，“久經(jīng)沙場”的她們個個生龍活虎。我不禁氣餒了，因為我們班的隊員在外形上太遜色了，可事實改變了我錯誤的看法。球場上馳騁著雙方隊員，比賽激烈地進行著，雙方隊員的分數(shù)不分上下，我們沒有指導老師，只能憑自身在球場上的經(jīng)驗來“作戰(zhàn)”了。球場上猶如兩只老虎在全力地爭食，又如雙龍戲珠。兩條朝氣蓬勃的龍在球場上爭奪著那顆掌握大局的球，爭奪著勝利，爭奪著整個班集體的榮譽！
瞧，我方隊員全力以赴，進攻與防守都面面俱到，整個陣容接近完美，颯爽的.英姿在場上你追我趕。比賽快接近尾聲了，也意味著成敗就此一舉，隊員們的額頭上布滿了豆大的汗珠，汗珠又劃過臉龐，滴答滴答地散落在地面上。驚心動魄的時刻來臨了！裁判將要吹哨，三班勝券在握，我們班再進一個球，也只能是平手，三分球的難度太大了。在這危急關頭，我方隊員一個箭步，大步流星地沖上去，緊握著手中的球，輕盈地躍起，象征著勝負的哨聲從不遠處傳來，伴隨著的是我們興奮的尖叫聲：“進了！我們贏了，贏了！”
那一刻，我很激動！全場——全校洋溢著滿滿的激動！
激動的一刻作文4
星期三的上午，是個風和日麗的日子。在這個萬里無云的美好日子里，我們學校舉行了一場隆重的開學典禮。
這天，我早早來到學校，因為我是有任務在身的－－舉班牌。當我們的班級向操場走來時，我高高舉起班牌，示意同學們來到正確的位置。這一刻，我很開心，因為我完成了一項光榮的任務。突然，我想起來我還要領獎，于是我又急匆匆的搬著凳子坐到領獎的地方。一時半會兒，忙得我頭都出汗了。
開學典禮隨著主持人的開場白拉開了序幕�！暗谝豁�，升國旗，奏國歌，全體學生起立！”主持人用洪亮的聲音說，“敬禮！”我高高地舉起了手，敬了個隊禮。我看著胸前鮮艷的紅領巾，不禁引以為豪！隨著國歌，鮮艷的五星紅旗冉冉升起，在陽光下，它顯得格外燦爛，格外鮮艷！然后是馬校長發(fā)言，對了，校長還表揚我發(fā)文章多了呢。我那時心情既激動又開心，心里美滋滋的�？墒俏也荒茯湴粒吘惯@個成績只是一時的，不是一世的.，所以我要繼續(xù)努力發(fā)表更多的文章！
接著是最激動的一刻：頒獎儀式。我們邁著整齊的步伐，走到了主席臺前，雙手恭恭敬敬的接過獎狀，我們露出了開心的笑容。相機“咔嚓”一聲，定格住了這個美好的瞬間。
在十點半左右，開學典禮圓滿結束。，各班有順序的離開操場。這次的開學典禮慶典，代表一個新學期的起點，以后我要更加刻苦鉆研，爭取取得一個優(yōu)秀的成績！
激動的一刻作文5
每次經(jīng)過游樂園，我都會回想起那一瞬間，激動的心情歷歷在目，至今仍記憶猶新。
那次去錦江樂園，第一個吸引我們的是“旋轉摩托”，只見輪盤正如風馳電掣般地旋轉，尖叫聲不絕于耳。這時，同伴躍躍欲試地說：“我們一起去挑戰(zhàn)吧！”“我……我不敢。”我不知所措地回答。“沒關系，嘗試一下，沒什么好怕的。”他邊說邊拍了拍我的肩膀。我只好硬著頭皮，忐忑不安地上去了。
系好安全帶后，我如坐針氈，心跳逐漸加速，一開始，輪盤緩緩啟動，我坐立不安地瞄了一眼同伴，沒想到他臉上也有一絲絲的焦慮。不一會兒，輪盤加速了，同時也開始自轉，我緊閉雙眼牢牢地抓住握把，生怕被甩了出去摔個粉身碎骨。突然間，輪盤停了下來，我睜開眼睛，發(fā)現(xiàn)我已來到了最高處。頓時我感到全身熱血沸騰，十分激動，心想：太棒了！刺激的一刻終于來臨！隨著大伙一聲尖叫，輪盤又急速下降，頭暈目眩，恐懼、緊張占據(jù)了我的心，但同時，一股刺激和快意的感覺也席卷而來。
終于，輪盤慢慢停了下來，我迫不及待地拉著同伴離開座位，內(nèi)心激動不已，我頓時感到一種榮譽感，是戰(zhàn)勝自我的.榮譽，我克服了恐懼，戰(zhàn)勝了自己。沉靜了一會兒，同伴走過來說：“好玩吧？其實也沒那么可怕。”是��！回想起剛才的緊張與害怕，真是可笑�。�
每當想起當時激動的一刻，我的嘴角就揚起微笑，對我而言，那是一次特別的經(jīng)歷，它，讓我無比的自豪！
激動的一刻作文6
人的一生猶如一塊七彩石，這塊七彩石牽系著你的喜怒哀樂和生活中的酸甜苦辣。似乎是老天特別眷顧我，我的七彩石上往往都是喜多于哀。
記得四年級時，梅老師是我的班主任，成績雖說不是數(shù)一數(shù)二，但還算得上名列前茅，三好學生總有我的份。
或許是榮譽女神特別喜歡我，總是降臨到我的頭上。這不，百名好少年在向我招手。要知道百名好少年比三好學生光榮的多，是從年級組1000多人中挑選的優(yōu)秀生，每班也就只有1—2名同學，這對我看來，是遙不可及的'，并非輕而易舉能得到它。那天下午放學，老師意外地把我叫到辦公室，問我想不想做百名好少年。我低頭不語，內(nèi)心想榮譽誰不想要�。康�。老師似乎看出了我的心思，說：梁辰，你表現(xiàn)一直不錯，學習態(tài)度積極，老師代表同學們的一致意見，推薦你為班級里的百名好少年。哇噻！這是在做夢嗎？我簡直不敢相信。
頒獎的那一天終于等來了，這一刻我盼了好久，只見全校師生全部集中在大操場上，一雙雙羨慕的目光向我投來，我和其他一些當選者站在臺上，雖然士氣十足，但我的心里像揣了幾十只小兔子，砰砰直跳。這時大隊輔導員開始宣讀百名好少年名單，當聽見報到我的名字時，我內(nèi)心的喜悅和激動交融，校長和校領導親自為我頒發(fā)榮譽證書。頓時，臺下響起一片熱烈的掌聲，我激動的淚水奪眶而出。
這一刻令我終生難忘。
激動的一刻作文7
秋高氣爽，碩果累累。在這個金秋九月，我們盼星星，盼月亮，終于盼來了一年一度的校運會。在校運會上，發(fā)生了一件振奮人心的事情，令我激動不已。
在多姿多彩的班級風采展示活動結束后，我們迎來了那次校運會的重頭戲——“傳遞火炬，點燃圣火”的環(huán)節(jié)。首先，我們從“真光鐘”里取出火種。剛取出的火種像剛出生的嬰兒，非常脆弱�；鹨粫䞍盒�，一會兒大。然后，經(jīng)過火炬手一次次傳遞，經(jīng)過了九九八十一難，這火苗終于到了無人機垂掛下來的火球上了。接下來，萬眾期待的一刻即將來臨——我們要用無人機點燃高塔上的火炬！
無人機剛起飛就遇到了調皮搗蛋的風神，他吹出了三級大風。這三級大風對全身金屬的無人機沒有太大影響，但對無人機下面垂掛著的小火球就影響巨大�；鹎蛳裨谕嫘D木馬一樣轉來轉去，無法穩(wěn)定下來和塔頂?shù)幕鹁鎸�，點火變得更困難了。觀眾席的人們把心都提到了嗓子眼上。
幸好，操控無人機的蔡老師頂著壓力，克服困難，不斷地調準方位，努力讓火球順利地點燃火炬。
一次次的失敗，一次次地嘗試。緊張關頭，所有人都站了起來，同學們搖動著班旗，吶喊助威。喊“加油”的聲浪一波比一波高，搖曳的班旗像波濤洶涌的'江面此起彼伏。
“功夫不負有心人”，蔡老師遙控的無人機終于點燃了塔頂?shù)幕鹁�。當熊熊的火焰高高地躍動在塔尖，大家都歡呼了起來。那一刻，我真激動！
激動的一刻作文8
那是一個令人緊張，令人激動，令人振奮的夜晚。
傍晚時分，太陽即將下山，天邊出現(xiàn)了一片彩霞�！耙欢�，一二一”，我們喊著響亮的口號，邁著整齊的步伐，穿著干凈的`軍裝走向田徑場，參加七年級新生的軍訓會操。
這時，夜幕降臨了，該我們上場了，我變得異常緊張。我們喊著整齊響亮的口號走向主席臺前。我的心砰砰直跳，生怕自己做錯，給班級丟臉。我仔細地聽著教官喊的每一個口令，不敢做錯任何一個動作。終于結束了，我沒有做錯一個動作，心里的一塊大石頭終于落地了。
我們回到座位上，聽比賽結果。我們屏息凝神，空氣也仿佛瞬間凝結了。“最佳展示獎——1613班。”“耶！”全場一陣陣歡呼聲此起彼伏，打破了這一絲寧靜，全班同學擁抱在一起，歡呼起來，彼此留下感動的淚水。只要我們努力過，不管結果如何，都是最棒的。我們訓練時的汗沒有白流，我們受過的傷沒有白受，就為這一刻——這激動人心的一刻。
這次軍訓是為了磨煉我們的意志，讓我們更堅強，不被困難所打倒，不屈服。我們不管過去怎樣，未來怎樣，從現(xiàn)在起，做最好的自己，明天必定精彩。
巖鷹不怕困難，意志頑強才能翱翔，而我們要不斷磨煉自己，才能鑄就更璀璨的人生！
激動的一刻作文9
在那一刻，我很激動。一切仿佛都凝固了，存留在我的腦海中，時刻都是如此的清晰可見。
那一刻，我踏上了征服泰山的旅途，向著那深入云端的玉皇頂攀爬。無數(shù)的游人前來征服泰山，而泰山卻一直矗立在那里，紋絲不動。是啊，要征服五岳之首，談何容易！我向上攀爬著天下第一山——泰山，這是只有那心里的一股信念：我要征服它！
我每翻過一個山頭，就離泰山又近了一步，終于，來到了最后一個山頭——玉皇頂。那里，曾經(jīng)有無數(shù)個皇帝進行封禪大典；那里，曾經(jīng)是無數(shù)壯士起義的`演講地；那里，曾經(jīng)是攔截小*本的要塞……但現(xiàn)在，是我成功的終點！隨著我離玉皇頂距離的縮短，我的心更加激動了，這一段距離，對于我來說是多么的寶貴��！
“��！泰山被我征服了，我比泰山還高了！”我高興地幾乎喊了出來。看著周圍一座座“小山”，不禁想到了那句詩：臨當會絕頂，一覽眾山小。向遠處眺望，那一團團的霧氣，有時像大海，波瀾壯闊，洶涌澎湃；有時像潭水，清澈見底，平淡不驚；有時像草原一望無際，連綿不絕；有時像雪山，層出不窮，暗藏玄機。
那環(huán)抱相擁的群山，那深不可測的山霧，好像都是這泰山的保護神，使這里擁有一個宏偉的名字。那一刻，我很激動，因為雄偉壯觀的天下第一山被我踩在了腳下。那一刻，我很激動，因為我站在了泰山之巔，征服了無數(shù)險峻。那一刻，我很激動，因為我獲得了能戰(zhàn)勝一切困難的勇氣！
激動的一刻作文10
海，寧靜，偶爾也會有波濤澎湃的時候……——題記
曾經(jīng)去過一次海，是她給了我面對困難的勇氣和信心，是她讓我懂得堅持不懈就能有收獲的道理，是她讓我懂得生命的真諦。
我?guī)е荚嚭蟮氖鋪淼酱蠛＿�，靜坐在沙灘上，閉著眼睛，想讓這海把我心中的苦悶，失落全部帶走，可是我的愿望沒有實現(xiàn)。
睜開雙眼，突然看見海浪正向懸崖發(fā)起攻擊，她似乎內(nèi)心澎湃，海浪一次比一次猛，一次比一次高，聲音一次比一次響。此時的海波濤澎湃。
閉上眼睛，躺在沙灘上，仍等待著海把我內(nèi)心的煩悶沖走，等待，等待……
突然，一個巨大的聲響讓我情不自禁地坐了起來，眼睛直盯著那個方向——有懸崖和海浪的'方向。
哇，浪越過了懸崖，壯觀極了！
那一刻，我怦然心動：海常給人寧靜的感覺，可有時也會洶涌激蕩。浪，一次次的努力。面對眼前的障礙沒有退縮，最終她越過障礙，取得成功……可我，我連面對困難、挫折的勇氣都沒有。不行，我一定要站起來，站起來！要相信自己的實力，一次考試的失敗并不算什么。海浪，堅持不懈，終于越過懸崖；人，只要堅持不懈，也將越過人生的重重障礙。
生，是為了證明自己，證明自己的價值，在自己的大海中劈波斬浪，奮勇向前。
大海，是她讓我重新?lián)P起生活的風帆，竭盡全力不斷向前進。
輕輕的海水，藍藍的天，閃閃的浪花在海中間……此時的海又平靜下來，但她偶爾也會波濤澎湃。
海，就在那一刻讓我怦然心動……
激動的一刻作文11
“叮鈴鈴，叮鈴鈴”上課鈴聲清脆悅耳，可我的心卻砰砰直跳。因為下節(jié)課要發(fā)英語試卷！
隨著英語老師的出現(xiàn)，我的心跳加快了，懷里像揣著一個活蹦亂跳地小兔子。
“來，英語課代表過來發(fā)一下英語試卷�！贝嗽捯怀�，我感覺我的心已跳到了極限，馬山就要跳出喉嚨了！突然，一張大白紙“刷”的`一聲落在了我的眼前，我慌忙按住成績單上的成績，過了片刻，我開始慢慢移動顫抖的小手，有個位上的數(shù)字，是“0”不會是90分吧！我緊張起來，繼續(xù)把手往后移動，十位上的數(shù)字也是“0”，這時，我稍稍放松了一點兒，因為我感覺我好像考了“100”！我再往后移動，是“1”！哦！，天哪！我竟然真的考了100！我太激動了，心中的石子可算落了地，當我移開小手的那一刻，我差一點兒叫出聲來，我無法形容我現(xiàn)在的心情，因為——我真的太激動了。我真想迫不及待地跑到媽媽面前，告訴她這個好消息。
雖然，我考了“100”，但我卻不能驕傲，我要繼續(xù)努力，爭取下次也能考個好成績！
那一刻，我真激動！
激動的一刻作文12
早上，我和媽媽懷著激動的心情去海曙區(qū)圖書館參加“用心體驗快樂讀書”觀后感頒獎儀式。
到了圖書館，那里已經(jīng)座無虛席，來自各個學校的獲獎者濟濟一堂。我剛坐定，頒獎音樂驟然響起，這美妙的樂曲給頒獎典禮增添了愉悅的氣氛。
抬頭望去，只見會場正前方懸掛著一道橫幅，“用心體驗快樂讀書”八個大字赫然映入眼簾。當嘉賓陸續(xù)落座后，頒獎典禮正式開始了。
《東南商報》主編俞蘇偉伯伯的`一番話給我留下了深刻的印象。他建議我們少年兒童積極進行閱讀，面對豐富的網(wǎng)絡知識要有針對性的、選擇性的閱讀，在書本中不斷汲取營養(yǎng)，快樂閱讀，快樂活動，快樂寫作，在少年作家中快樂成長。
該上臺領獎了，我激動萬分，心“撲通撲通”跳個不停，我伸出雙手哆哆嗦嗦地從陳館長那里接過獲獎證書。這火紅的證書猶如一團火焰在我手中跳動，這火紅的證書好似一顆耀眼的紅寶石，它是這樣閃亮，這樣無價。媽媽拿起相機抓拍了這精彩而又激動的一刻
走下領獎臺，媽媽一把把我摟進懷里，夸贊道：“寶貝，你真厲害！媽媽小時候從沒有獲得過市級作文證書。你一定要認真寫作，當個名副其實的小作家�！�
我不住地點頭。是呀，書籍是人類進步的階梯，我愿順著這階梯奮勇攀登知識高峰；書籍是人類成長的營養(yǎng)液，我愿不斷汲取，茁壯成長。
激動的一刻作文13
隨著一聲哨響，激動人心的足球比賽開始了。
開場不到一分鐘，對方主力隊員便進了一個球。大家都開始緊張起來，心都揪在一起�！凹佑停佑�！”我們拼命給隊員們鼓勁。突然，錢程一個箭步靈巧地搶到球，越過對手的重重阻礙，在緊要關頭，將球傳給離球門最近的呂行。只聽“砰”的`一聲，呂行一個大腳射門，“耶，太棒啦！進球！”同學們都興奮地跳起來，一陣陣歡呼聲震耳欲聾。這時，對方球員也不甘示弱，加快了進攻。而我們班的隊員也都奮起直追。忽然，呂行抓住對方防守無人的一個機會，又一個球射向對方球門，守門員沒有守住，“又進球啦！”上半場，我們逆轉了場上的形勢，領先了一個球。在下半場對手激烈爭奪中，雙方實力相當，都沒有再進球。這時，比賽結束的哨聲吹響了，我們班隊員最終以二比一的戰(zhàn)績拿下了這場比賽，奪得了夢寐以求的大力神杯！頓時，場上一片歡呼，同學們把嗓子喊啞了，把手排麻了，但這些還不能表達自己內(nèi)心的激動與喜悅。大家擁抱在一起，剎那間，激動的淚水奪眶而出，同學們的歡呼聲響徹校園。
激動的一刻作文14
佩戴鮮艷的三行杠，穿上整潔的校服，成為新一代的精英，成為大隊委的一員。
我成為大隊委的一員是在早晨。9點左右，從廣播中傳出了校長激動的聲音：“請x班的樓創(chuàng)同學、五x班的xx同學。x班的陳帥和劉涵同學，第三節(jié)課在隊室集中。我一聽完這個消息，又是高興又是驚恐萬分。高興的是我有機會成為大隊委，驚恐的是我可能會被校長批評了。我又僥幸地想：隊室是好學生，參加過大隊委評選的.同學。但愿不會！雖然這樣想，但我也還是少不了一分擔心一分憂慮，畢竟是校長嘛！下午第三節(jié)課，我遲疑著走每一步，真希望時間老人的交通工具拋錨了。在種種憂慮和擔心之際，到了隊室門口。站在這兒，就仿佛有一股吸引力把我牢牢地吸住，克好奇心卻帶著我一步一步朝隊室里走去。
呵，真好，不是校長，是教音樂的虞老師！這是我的一種反應。虞老師的眼神讓人不寒而栗，但比嚴厲的校長好多了，親切多了。有勞動委員，有副大隊長，有學習委員。而我有幸成為了旗手。虞老師又反復提醒我們要帶一本本子，還要四個人一起輪流檢查，并且披上“紅袍”因為這是我們實驗小學的像征，這是祖國的烈士用鮮血染紅的，用生命換來的。這是激動的時刻，我一定會有所行動，為少先隊爭光，絕不給大隊委抹黑，拖它們后腿。
激動的一刻作文15
一想到明天可以見到伍美珍，并且還能跟她一起照相，而且還能得到她的簽名，我就興奮的一晚都睡不著覺。
陽光姐姐就要來了！我們小記者坐在梯形教室里議論紛紛，有的說：“陽光姐姐是長得什么樣的呢？”有的說：“陽光姐姐會給我們帶來什么演講呢？”正在我們充滿期待之時，彭老師跑進了梯形教室，高興的告訴我們：“伍美珍已到湘天橋，就要到我們學校啦！”我們?nèi)珗鲱D時安靜了下來，大家都屏息凝神地看著門口，我的心都提到了嗓子眼。
過了一會兒，袁老師又興奮地告訴我們：“陽光姐姐在會議室休息！”這句話一出口，教室里有熱鬧起來，因為我們就是怕陽光姐姐看到我們壞的一面。剛才發(fā)生的事情好像是彭老師施了一個法術，把我們給定住了，袁老師又給我們施了解咒。
陽光姐姐終于出現(xiàn)了！我們?nèi)珗鰺崃业?鼓著掌，眼光都齊刷刷地投向陽光姐姐，仔細端詳著眼前這位“傳說”中的美女作家。“傳說”中的美女作家果然跟別人演講不同，我們每人的耳朵豎得高高的，靜靜地聆聽著完美的演講，積極配合著陽光姐姐。終于等到了采訪的時間了！我們“唰”的一聲高高的舉起手來。嘿嘿！陽光姐姐肯定被這股氣勢嚇呆了吧！有好幾個同學的問題都博取了老師的認同和贊許，我們都向他（她）投來了羨慕的目光，同時也給自己加油打氣。可是，歡快的時間總是過得那么快，演講很快就結束了。
我走在回教室的路上，久久回味著剛在梯形教室里精彩的演講，心里久久不能平靜……
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