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媽媽的教育的作文

時間:2024-02-26 18:34:30 教育 我要投稿

(優(yōu)選)媽媽的教育的作文6篇

  在日常學習、工作或生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時限的不同可以分為限時作文和非限時作文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的媽媽的教育的作文6篇,希望能夠幫助到大家。

(優(yōu)選)媽媽的教育的作文6篇

媽媽的教育的作文 篇1

  九月的時候,我們班進行了中隊委改選。我因為只有四票,沒有連任中隊委。這讓我很受打擊,一回到家,我就失望地倒在床上哭了起來

  媽媽看見我這么傷心,走過來問:“兒子,怎么了?”

  “今天我們班中隊委改選,我沒當上!”我哭著回答。這種事對我這個當了兩年的中隊委來說,是何等痛心!

  媽媽安慰我說:“兒子,雖然你沒有連任上中隊委,但是在我心中,你仍是我的好兒子。面對任何事,你都要堅強,不能隨便就哭。你要樂觀地面對這種事,只要你努力下去,你一定還能當選的!”媽媽語重心長的話語,不僅使我的心情平緩下來,還讓我又懂得了——面對任何事,都要樂觀、堅強。

  我抱住了媽媽:“謝謝您,媽媽,我以后一定會更加樂觀地面對事情!”

  在以后的日子里,我都在盡我所能地樂觀面對生活。我始終都記得媽媽的教誨,這很好地教育了我。我吸取媽媽的教訓,努力做得更好。最終,在十月的改選中,我當上了中隊長。

  媽媽的`愛是無私的,媽媽的教育是偉大的。我感恩媽媽,是她的教誨使我做得越來越好。

媽媽的教育的作文 篇2

  如今,我的每一天,從不缺席的一定是學習!放假在家要學習,出門旅行也要學習,時間大部分被學習占領(lǐng),只剩下零零碎碎的娛樂時間。每當我看著試卷上的數(shù)字和大段閱讀理解時,思緒就飛到了林海音奶奶的城南往事里。

  《城南舊事》是我這個暑假最愛看的書,書中講的是林奶奶小時候在北京的生活。英子(林奶奶的小名)住在北京城南的一個胡同里,她是這樣介紹她的一天的:“早上我去惠安館找秀貞,下午妞兒到西廂房來找我,晚上描紅字,我的日子就是這么過的!蔽艺嫦M沂切r候的英子啊,上午玩,下午玩,晚上寫寫字,多么悠閑而有詩意的生活!特別是下午,英子和妞兒一起玩小油雞,那小油雞扇著它們短小的翅膀,用嫩黃的小尖嘴在地上啄啊啄,多好玩!有時候,妞兒唱一段戲,英子哼一首奇怪的歌,然后兩個人摟在一起笑,多開心。∥蚁胫胫头路鹕砼R其境了,不小心像老母雞一樣咯咯地笑出了聲,媽媽在邊上抬起頭來:“你又神游了?”

  我猛然回過神來,苦著臉看看眼前的練習,說到:“我真想跟英子換一換!”

  “你向往英子的童年生活是嗎?”媽媽總能猜出我的心思,“但是,她跟你差不多大的時候,爸爸就死了,她就扛起了家里的重擔,你也愿意換換嗎?”

  媽媽看我不回答,接著說:“林奶奶的那個年代,是中國落后挨打的時代,她周圍的'小朋友都不讀書,只有她讀書,所以她才能寫出這樣傳世的好書,才能成為大家羨慕和尊敬的人。你現(xiàn)在所處的時代又完全不同了,每一天科技都在進步,我們國家想要更強大,每個人都需要努力學習,尤其是小朋友,你們是國家的未來!要是小朋友都不學習,那么中國就會回到那個落后挨打的時代,你好好想想,是不是這個道理?”

  是啊,媽媽說的沒錯,悠閑的生活大家都很喜歡,可是如果國家落后了就會被欺負了,那就不能悠閑了。我還是好好學習,做好作業(yè)吧!城南的美好,就讓它留在我和英子的記憶里吧。

媽媽的教育的作文 篇3

  我們每個人的成長都要經(jīng)過小時候的爸爸媽媽的教育,再大一點就是上學學習課本的知識,接受老師的教育。特別是小時候爸爸媽媽教我們的東西與知識,有時候你一輩子也忘不掉。

  記得我還上幼兒園的時候不知道講究衛(wèi)生,我的臥室里的玩具床上也有,桌子上也有,地上也有,房間里總是亂七八糟,每次都是媽媽抽出時間來整理打掃。身上的衣服也的一天一換,很臟。有一天晚上媽媽叫我對我說小孩子要養(yǎng)成講衛(wèi)生的`好習慣,不要亂扔垃圾,就是有垃圾要學會自己清理打掃,不要總是等別人幫你打掃,那可不行。那一次是我和媽媽一起收拾我的房間的,我累得滿頭大汗,從那時起我知道了收拾衛(wèi)生多不容易,從那以后我的房間總是干干凈凈,就是有點垃圾也被我放進垃圾箱里,衣服也比以前能多穿一兩天了,在街上的時候我把垃圾總是放進垃圾箱里,我想我們大家都注意衛(wèi)生,那我們的家里整個社會那會是多庅的干凈與衛(wèi)生啊。

  時間一天天過去,我也一天天長大,小時侯的一些事情已經(jīng)隨著時間的漂流而忘記,而講衛(wèi)生的好習慣我沒有忘記,一直堅持下來,在我的腦海里記憶猶新,我現(xiàn)在要堅持下去,將來我長大了也要堅持下去,如果我們大家都能注意衛(wèi)生那我們的威海,我們的社會那會是多衛(wèi)生美麗啊。

媽媽的教育的作文 篇4

  因為老公工作繁忙,照顧孩子的責任自然而然就落在了我的身上。我是個懶媽媽,借用一句文雅的話來說,是個比較民主的媽媽,養(yǎng)孩子是散養(yǎng),只要是孩子的天性使然,基本上都由著她來。比如說小時候愛在地上爬,別人家媽媽都嫌不講衛(wèi)生,我從來不管不吵任由她在家里爬高上低; 孩子摔倒了,我從來不去攙扶,自己爬起來就行了;孩子喜歡小動物,從小到大,養(yǎng)了N多動物,無奇不有,不必說普通的小雞、小兔子、小金魚、蠶寶寶類,單家里曾經(jīng)養(yǎng)過的一窩螞蟻、一只麻雀、兩只蜥蜴、一盒蝸牛、幾窩倉鼠,都讓人感覺驚世駭俗,家里變成了動物世界,親朋好友家喻戶曉,我仍然安之若素,養(yǎng)著唄,沒啥。從幼兒園起孩子自己的事情自己做決定,只要認為是對的,不用跟我請示(不過事后要跟我說一下,而且要闡述自己的理由)。

  還記得20xx年快放暑假時,在學校門口收到了許多旅行社舉辦少年夏令營的廣告,我和老公簡單商量后選擇了一家(旅游地點是華東五市),假期直接就帶著孩子報名去了,結(jié)果短短的二十分鐘報名時間后,女兒居然喜滋滋地告訴我,她已經(jīng)認識了一個現(xiàn)場報名的小姑娘,當時兩人就說好旅游時住一間房子了,呵呵,我當時只想著讓孩子去實踐一下“讀萬卷書,行萬里路”的愉悅呢,壓根就沒想到要給她找個朋友同往。送行時女兒朝我招招手后,就義無反顧地就跟著完全陌生的大部隊走了。女兒走后的七天中,雖然有過些許的擔心,但懶惰的我堅持沒有打電話,只是通過女兒偶爾發(fā)來的幾個短信了解她的行蹤。接站的那天,老遠就看到了滿臉微笑的女兒,依舊是那么的干凈陽光,手里提著的行李里塞滿了給全家人買來的禮物(卻沒有舍得給自己買什么東西),而且還真正見證了“行萬里路”的美麗---女兒幾篇優(yōu)美的游記當時發(fā)在校訊通的博客里,獲得了許多好評。這次放手,讓我和孩子收獲了許多。孩子收獲了獨立、陽光、智慧和友誼,我從孩子身上收獲了她的感恩、她的自信和勇敢。

  我一直希望女兒成長為一個陽光獨立、自信感恩、誠實有愛、智慧樂觀、身心健康的孩子,所以我盡量蹲下身來尊重孩子。我會和孩子一起共同閱讀,用優(yōu)美的文章告訴她尊重生命,不怕挫折。我會和孩子一起做惡作劇,用笑聲留住她孩子般的純真。我會把工作中的一些看法和她一起分享,為了讓她知道時刻感恩,并要時刻開動自己的腦筋,而不是一味地靠別人。我會跟孩子一起養(yǎng)小動物,只為豐富孩子的愛心,而且為孩子寫作提供靈感來源。雖然一直對孩子散養(yǎng),但散養(yǎng)并不等于放養(yǎng)和撒手不管,原則性的東西堅持不能讓步,比如孩子小時候?qū)δ棠檀舐曊f話時一定要讓她認錯(她應(yīng)該感激奶奶的'養(yǎng)育之恩),她必須要學會感恩。她可以不上培訓班,可以不在乎自己的學習成績,但她必須學會盡力。就像女兒所說民主的媽媽也需要有些“專制”,孩子是手中的風箏,家長是風箏的繩子,在她放松或者有所偏離時適當緊一下或者糾正一下,這樣才能讓她飛得更高,飛得更遠。

  上周的家長會上,看到女兒落落大方地站在講臺上,我的心猛地一暖,在老師的嚴格細致教導下,那個曾經(jīng)年幼懵懂的女孩兒已經(jīng)向著希冀出發(fā)了。

  雖說懶媽媽已經(jīng)看到了一些希冀,但因為長期的“家庭民主”,還有許多方面值得我去反思。比如女兒大大咧咧,不愛操心,尤其是在學習上沒有養(yǎng)成適合自己的方法,班級管理上仍須摸索自己的工作方法,這些都跟平時自己過于懶惰,要求不高,疏于約束,不善于跟孩子一起做總結(jié)有關(guān),我會在以后的日子里,加強家校溝通,加緊自身充電,時刻了解孩子的成長過程,以身作則,帶動孩子去探索和培養(yǎng)良好的學習和生活習慣,向研究性學習方向發(fā)展,真正起到一個班干部的表率作用。

媽媽的教育的作文 篇5

  我的媽媽是一位平凡的平陰鋁廠職工,但是在我的眼里,媽媽是一名優(yōu)秀的教育專家。

  我的媽媽長得非常漂亮。她長得雖然有點矮,但身材卻很苗條。一雙眼睛又大又亮,緊緊地盯著我的一舉一動,眼睛像兩顆黑里透亮的.明珠。一張嘴是她身體里智慧的結(jié)晶成的艷紅色,說出的話總是那么深奧,如果她在批評你的時候,不會正面批評你,而是在話中充滿著道理,也含有批評你的意思。

  記得小時候,媽媽和爸爸一塊帶我去濟南大明湖游玩。那時天氣非常炎熱,累得我滿頭大汗,太陽格外耀眼,累得幾乎快要暈倒。于是我們買了一瓶清涼的冰鎮(zhèn)飲料,剛給完錢,我急忙一把搶過媽媽手中的飲料迫不及待地大口大口地喝了起來。媽媽連忙問:“孩子,我知道你非常累,可媽媽呢?”我一聽,害羞地把飲料給了媽媽。

  “咕咚鼓動”我自己喝下了最后一點水,很隨便地把瓶子往地上一扔,媽媽見了,對我的行為極其不滿,但是媽媽控制了一下情緒,說到:“孩子,你是怎樣學的幼兒園的環(huán)境知識?你都學到什么了呢?給我講講好嗎?”

  我對環(huán)境保護知識學得很熟,一一背過,從不亂丟廢電池一直背到不亂丟瓶子,忽然想起我剛才的事,臉漲得通紅,我說“媽,這……這也太……哎!”

  最后,我還是紅著臉,乖乖地揀起了剛才仍下的瓶子。

媽媽的教育的作文 篇6

  什么東西既“精彩極了”,又 “糟糕透了”呢?好奇心驅(qū)使我仔細地閱讀起來。這篇文章主要講的是巴迪在七八歲的時候?qū)懥艘皇自,母親看了以后稱贊這首詩“精彩極了”;而搞文學創(chuàng)作的父親卻評論這首詩“糟糕透了”。多年來,這兩種聲音一直交織在巴迪的耳際。它們像兩堵墻,把作者夾在中間,讓作者沿著正確的方向前進。

  讀了這篇文章,我想起了一句老話——“可憐天下父母心”,雖然我還只是一個孩子,但我同樣能深刻的體會到母親那寬容的愛,父親那嚴厲的愛。他們就像兩股風不斷地向我吹來,我的生活之路就像一艘小船,在爸爸媽媽的'兩股風的吹拂下,我的小船筆直的向前勇敢地駛?cè)ァ?/p>

  記得那天,我寫了一篇作文《我家的“大豬熊”》。當我把自己的“杰作”忐忑不安地交給爸爸的時候,爸爸嚴肅地說:“結(jié)尾太差,這么大了,連個結(jié)尾都寫不好!”這時,媽媽走過來要我給她看看。剛看完,媽媽的臉上就綻放出了開心的笑容,接著,她高興地說:“你的語言有個性了,媽媽真為你感到驕傲!”聽了媽媽的話,我的心里像吃了蜜一樣,我先前有些想放棄的心情一掃而光,隨即被興奮代替。回到書房,我仔細閱讀了幾篇寫人的作文,再看看自己的作文,才發(fā)現(xiàn),結(jié)尾確實不怎么樣。

  像我一樣,在每個孩子的人生路上,都有兩股不同的“愛之風”:一股永遠溫柔,給我們一種溫暖的感覺,讓我們對未來充滿信心;一股時而溫柔,時而刺骨,讓我們隨時保持警惕。他們,就是我們的父母,兩個為我們傾注了全部精力的人。讓我向他們深深地鞠一躬,深情地道一聲:“謝謝你們,爸爸媽媽。”

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