（實(shí)用）關(guān)于生命作文
無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家總免不了要接觸或使用作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？下面是小編整理的關(guān)于生命作文，歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于生命作文1
生命是很珍貴的，每個(gè)人都只有一次，我們要讓有限的生命，散發(fā)出無(wú)限的價(jià)值。
大家都知道張海迪姐姐吧，她五歲時(shí)，不幸患上了脊髓病，生活不能自理。醫(yī)生們一致認(rèn)為，像她這種病人，一般很難活過(guò)27歲。然而，即使遭受了死神的威脅，張海迪也從不向命運(yùn)之神屈服。
張海迪很小的時(shí)候就喜歡讀書(shū)，她總夢(mèng)想著有一天能上學(xué)讀書(shū)。但由于身體的原因，她從來(lái)沒(méi)有接受過(guò)正規(guī)學(xué)校的教育，只能每天躺在病床上自學(xué)。她的父母想盡一切辦法給她買(mǎi)書(shū)讀，借書(shū)讀。張海迪在九歲時(shí)就已經(jīng)能讀很厚的書(shū)了。一年又一年，時(shí)光流逝，她發(fā)奮學(xué)習(xí)，她自學(xué)完小學(xué)，中學(xué)的.全部課程，又學(xué)習(xí)了英語(yǔ)、日語(yǔ)、德語(yǔ)等，并攻讀了大學(xué)和碩士研究生的課程。張海迪十五歲時(shí)，就跟著父母到農(nóng)村生活了。在農(nóng)村艱苦生活的日子里，張海迪處處為他人著想，為他人做事。她發(fā)現(xiàn)村里的小學(xué)沒(méi)有音樂(lè)老師，就克服身體的種種不便，到學(xué)校教同學(xué)們唱歌,還在課余時(shí)間給學(xué)生補(bǔ)衣服……
張海迪姐姐雖然被病痛折磨，但她仍然積極樂(lè)觀地面對(duì)生活，這不就是體現(xiàn)了海迪姐姐對(duì)生命的珍惜和熱愛(ài)嗎？那么作為健康的我們，是不是更應(yīng)該像海迪姐姐那樣珍惜生命呢？
我們應(yīng)該珍惜生命，讓每一天都過(guò)得非常充實(shí)，這樣才不愧對(duì)于父母給予我們的生命。
關(guān)于生命作文2
生命，那是自然付給人類去雕琢的寶石。只有體現(xiàn)出生命價(jià)值，才算得上是珍惜生命。生命對(duì)于每一個(gè)人都是珍貴的。
張海迪——自幼她下半身就沒(méi)知覺(jué)，在這種情況之下，她堅(jiān)強(qiáng)以意志戰(zhàn)勝了病魔，取得了健全人都很難取得的博士學(xué)位。
雖然殘疾，但她的心靈沒(méi)有殘疾，讓自己的人生更絢爛多彩，讓生命更有價(jià)值！這些就是因?yàn)閺埡５弦詧?jiān)強(qiáng)的毅力，珍惜來(lái)之不易的生命，熱愛(ài)生活。
黃美廉——從小就患上了腦性麻痹癥。這種病的癥狀十分驚人，因?yàn)橹w失去平衡感，手足會(huì)時(shí)常亂動(dòng)，口里也會(huì)經(jīng)常念叨著模糊不清的詞語(yǔ)。醫(yī)生根據(jù)她的情況，判定她活不過(guò)6歲。在常人看來(lái)，她已失去了語(yǔ)言表達(dá)能力與正常的生活條件，更別談什么前途與幸福。但她卻堅(jiān)強(qiáng)地活了下來(lái)，而且靠頑強(qiáng)的意志和毅力，考上了美國(guó)著名的加州大學(xué)，并獲得了藝術(shù)博士學(xué)位。她靠手中的.畫(huà)筆，還有很好的聽(tīng)力，抒發(fā)著自己的情感。在一次講演會(huì)上，一位學(xué)生貿(mào)然地這樣提問(wèn)：“黃博士，你從小就長(zhǎng)成這個(gè)樣子，請(qǐng)問(wèn)你怎么看你自己？你有過(guò)怨恨嗎？”在場(chǎng)的人都暗暗責(zé)怪這個(gè)學(xué)生的不敬，但黃美廉卻沒(méi)有半點(diǎn)不高興，她十分坦然地在黑板上寫(xiě)下了這么幾行字：
一、我好可愛(ài)；
二、我的腿很長(zhǎng)很美；
三、爸爸媽媽那么愛(ài)我；
四、我會(huì)畫(huà)畫(huà)，我會(huì)寫(xiě)稿；
五、我有一只可愛(ài)的貓
最后，她以一句話作結(jié)論：我只看我所有的，不看我所沒(méi)有的！
張海迪和黃美廉，她們都是先天性的缺陷，但她們沒(méi)有放棄，反而更加珍惜自己的生命，努力超越生命。我們要向她們學(xué)習(xí)努力奮斗，愛(ài)惜自己的生命！
關(guān)于生命作文3
生命不止，追求不息
為了追求光和熱，不惜將身子撲向火，終于死在燈下或浸在油中。飛蛾的精神是值得贊美的，在最后一刻它得到了了光和熱。
這就是一只飛蛾的追求。
飛蛾撲火，只為了那一霎那間的光和熱。那一點(diǎn)光和熱也許是它不知魂?duì)繅?mèng)縈多久的。固然，飛蛾的生命是非常渺小的，微小的甚至它從我們身邊經(jīng)過(guò)，我們幾乎都毫無(wú)察覺(jué)。但他這種執(zhí)著于自己追求的精神不值得萬(wàn)人敬仰嗎?
此人非彼人，人與人的生活環(huán)境與人生閱歷不同，性格就不同追求的愛(ài)好也就不同。有的人喜歡有華麗衣裝為飾，美酒佳人作伴，高雅宮殿為寢;有的人沉醉在燈紅酒綠的夜店;也許還有人癡迷于浩瀚文學(xué)�？捎终l(shuí)人能超越，不是等同飛蛾撲火的的忘我境界。
對(duì)于某些人的追求我不理解但均尊重，而飛蛾撲火的精神徹徹底底令我臣服。與之相比我對(duì)任何事物的追求都變得渺小而不值一提。
或許有些人會(huì)認(rèn)為飛蛾撲火是愚蠢的，“生命都不復(fù)存在，有拿什么來(lái)追求。
是啊!生命都沒(méi)有了又拿什么來(lái)追求，還有什么資本去追求�？墒怯譀](méi)人想過(guò)飛蛾固然死在了燈液中但它得到的是永遠(yuǎn)的光明。與其說(shuō)總是遠(yuǎn)遠(yuǎn)的.望著那搖曳的火焰，到不如真正的去感受火焰的溫暖。雖然軀殼被燃燒，但精神永垂不朽。
不要再去嘲笑飛蛾的無(wú)畏精神，不要認(rèn)為你不能做到的事就是無(wú)意義的。飛蛾撲火的精神值得我頌揚(yáng)。
生活如飲水，冷暖自知，你未曾追求我的夢(mèng)想，又怎知到我的人生路是如何精彩。不怕世俗目光、不怕流言蜚語(yǔ)，打起精神來(lái)、昂起頭顱、挺起胸膛、放開(kāi)視野追求你的夢(mèng)想吧!
生命不止，追求不息
生命不止，追求不息
關(guān)于生命作文4
生命是脆弱的，生命也是美好的，有的人熱愛(ài)生命，有的人卻恰恰相反。我們不但要熱愛(ài)自己的生命，也要熱愛(ài)大自然中的一切生命。
在我的'生活中就有熱愛(ài)生命的現(xiàn)象。一天，我在路邊的石頭縫中看見(jiàn)了一株小花，即使有一塊大石頭在它身上壓著，可它還是頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著，使勁地抽出嫩葉。這塊大石頭壓住了它的莖，可它依舊不屈地向上茁壯生長(zhǎng)著、生長(zhǎng)著……在沒(méi)有水、陽(yáng)光和泥土的石頭縫中，它頑強(qiáng)地生長(zhǎng)著。換作是我們，我們也許會(huì)被大石頭給壓垮的。
前幾天，我家收留了一只流浪狗，它非�？蓱z，全身被雨水打濕了，身上臟兮兮的，它被主人拋棄了。它這么可愛(ài)，有哪一個(gè)主人能忍心拋棄它?它的主人肯定是一個(gè)不熱愛(ài)生命的人。否則，怎會(huì)拋棄小動(dòng)物?
我在電視上看到這樣一則新聞：有一個(gè)小學(xué)生帶手機(jī)上學(xué)，還在課堂上玩手機(jī)，這是一個(gè)赤裸裸的浪費(fèi)光陰的現(xiàn)象!這個(gè)小學(xué)生玩手機(jī)被老師發(fā)現(xiàn)，他頓時(shí)被嚇慌了，雙手顫抖著，老師溫柔的目光頓時(shí)嚴(yán)肅起來(lái)，老師把他的手機(jī)收走了。這個(gè)小學(xué)生不敢頂撞老師，臉上充滿了憎恨的表情，下課了，這個(gè)學(xué)生沖出去就跳樓了。這難道不正是不熱愛(ài)自己生命的體現(xiàn)嗎?
熱愛(ài)生命，就是熱愛(ài)生活，我們要敢于面對(duì)挫折，讓有限的生命體現(xiàn)出無(wú)限的價(jià)值。正如蕭伯納所說(shuō)“時(shí)間不能增添一個(gè)人的壽命，然而珍惜光陰可使生命變得有價(jià)值�！彼�，我們要熱愛(ài)生命!
關(guān)于生命作文5
生命究竟是什么？我曾這樣問(wèn)過(guò)我自己，我原以為生命它是一個(gè)存在的任何東西，比如書(shū)包文具等，我都向他們打過(guò)招呼，但他們都不理我，我以為他們討厭我，于是想過(guò)就這樣吧！~他們要餓了的話，說(shuō)不定還會(huì)找我呢！~但殘酷的事實(shí)證明，他始終只是靜悄悄的，不聞不問(wèn)。我對(duì)生命有了好奇心。
生命，它是一個(gè)神奇的東西，他可以讓萬(wàn)物有思想，有觸覺(jué)，那種感覺(jué)，有了這個(gè)五彩的世界！~是的，我不可否認(rèn)，我曾也想過(guò)去死，也想過(guò)上天堂，變仙女。但事實(shí)證明，雖然我對(duì)這個(gè)世界務(wù)必絕望，務(wù)必痛恨，無(wú)比迷茫。但說(shuō)真的，我一想到我在一個(gè)幸福的時(shí)刻，老天爺突然就要奪去我的生命，我會(huì)害怕。我害怕失去一切思想，害怕失去所有朋友，所有愛(ài)我的人。我害怕，這個(gè)世界每一個(gè)人理我，即使我再痛恨，也早已與世隔絕。處在一個(gè)我極為害怕的古墓里。我會(huì)被人盜墓，哦不，我或許還根本就沒(méi)有墓。這一切多么害怕，我以前最厭惡最害怕鬼，若我死后也要做那怪物，靠殘害人類生存，我想。我不愿去想了。一想想就知道有多么可怕。更重要的是我失去所有我愛(ài)與愛(ài)我的`人，人生只有一萬(wàn)天，或許扳指頭數(shù)要數(shù)1000次，可我認(rèn)為就只有一次。因?yàn)槟鞘俏覀兘y(tǒng)治屬于我們思想的唯一一次。上天愿意將我們從前是的鬼魂轉(zhuǎn)化為今天如此高尚平等的人。我想：它不是讓我們來(lái)糟踐生命的吧？我想：它更不愿意讓我們輕易而放棄了吧？我想：它最不愿的是我們不愿去珍惜生命，自殘吧？請(qǐng)想想號(hào)嗎？當(dāng)你無(wú)了生命，只有荒涼的古墓，與哀怨的哭泣，與上天的自責(zé)。你還會(huì)去選擇放棄嗎？要是我的話絕對(duì)不會(huì)的。因?yàn)槲疑岵坏盟形覑?ài)與愛(ài)我的人。
關(guān)于生命作文6
生命是一個(gè)旅程，假如能夠乘興而行，不管路途多么遙遠(yuǎn)，都是幸福而饒有風(fēng)味的。
假如能夠體會(huì)乘興而行是一種奔放的生活情趣，那么盡興而歸即體現(xiàn)了果敢、利落、勇于放棄的生活態(tài)度，蘊(yùn)著處世濟(jì)身的大智慧。
生命是短暫的、無(wú)常的，沒(méi)有一個(gè)人敢保證自己能夠活到明天，所以每個(gè)人都應(yīng)該學(xué)會(huì)珍惜，學(xué)會(huì)充分利用生命的價(jià)值。
假如有一天，清晨起來(lái)，你突然想到泰山頂上看日出，沿著石階走了很多層，清脆的鳥(niǎo)鳴和清新的空氣已足以讓你愜意萬(wàn)分，那么，你盡可以將你的腳步打住。站在山腰看日出一點(diǎn)也不遜色，展現(xiàn)在你眼前的`未嘗不會(huì)是一道絕美的風(fēng)景。你沒(méi)有必要將自己搞得太累，太牽強(qiáng)，你要做的是唱著歌下來(lái)，悠然地走好下山的路。
我們是生命的過(guò)客，遼遠(yuǎn)的天空留不下飛過(guò)的跡痕，帶走的不過(guò)是些微的記憶。當(dāng)我們停留在生命的指針重合的那一瞬，這些微的記憶將帶我們回到降生的瞬間，夕陽(yáng)的迷霧仍在摟抱著眷戀。
生命會(huì)前行在歷史的脈絡(luò)上，沿途拾起一枝一葉，留待回憶，世界的存在會(huì)清晰而具體；生命會(huì)走進(jìn)時(shí)間的大門(mén)，讓夕陽(yáng)給出記憶的鑰匙。那捆記憶的柴火那么靜靜地躺在地上，等生命去抽取沿途拾來(lái)的枝枝葉葉，在夕陽(yáng)的指尖靜靜回憶。
追尋你的夢(mèng)想，去你想去的地方，做一個(gè)你想做的人，因?yàn)樯挥幸淮�，亦只得一次機(jī)會(huì)去做你所想做的事。
感受生命，珍愛(ài)生命，生命之花盛放出永不凋謝的花朵！
關(guān)于生命作文7
你知道一朵小花的生命力有多么頑強(qiáng)嗎？
秋天，我在花盆里種了一株七里香。一開(kāi)始，我每天澆水打卡從未斷過(guò)。但過(guò)了一周，我便感到厭倦了，所以不再澆水。后來(lái)日復(fù)一日的不澆水，幾乎把我種了七里香的事，丟在了記憶的外太空了，找它的難度相當(dāng)?shù)扔谠谡麄�(gè)世界找一根極細(xì)的我掉的頭發(fā)絲。
一天，我正在津津有味的看電視，外婆突然提醒我，說(shuō)：“你種的那些花澆水沒(méi)��？”
“嗯，哪個(gè)？我種的草？”我依然沒(méi)找到
“頭發(fā)絲”。
“是小花�！彼貞浟艘幌拢瓣�(yáng)臺(tái)上的那一個(gè)�！�
��！我趕緊跑去看，我邊跑邊想：不會(huì)死了吧，它是一朵嬌生慣養(yǎng)的.花朵，而不是意志堅(jiān)強(qiáng)的仙人掌，如果死了，那就罪過(guò)了，浪費(fèi)了一個(gè)美麗的生命�。�
當(dāng)我去看時(shí)，她香消玉損了，葉子上結(jié)滿了霜，摸一下也沒(méi)有往日的柔軟，而取而代之的是寒冷與堅(jiān)硬。
到了春天……
葉子上的冰開(kāi)始融化，已經(jīng)有小水珠，而且還是熱的。葉子還是垂頭喪氣，難道植物也有“植生”的低潮嗎？
冰完全融化，但葉子還像煤炭一樣黑而且萎縮了。當(dāng)我給他澆水時(shí)，它并不像以往那么歡樂(lè)，像180歲的老奶奶。
一日，萎縮的葉子竟然脫落，長(zhǎng)出了新的葉片，翠綠、明艷、柔弱。他竟又死灰復(fù)燃，長(zhǎng)到了30厘米左右，與旁邊的草比起來(lái)鶴立雞群。每當(dāng)陽(yáng)光射來(lái)，小花的“植生”又恢復(fù)了以往的高潮！
如果不給你水，讓你在寒風(fēng)冷雨中結(jié)冰，你可能會(huì)死去活來(lái)。而，我有花一朵，她雖柔弱，可真值得我敬畏與學(xué)習(xí)。
關(guān)于生命作文8
你們想知道生命是什么嗎？且聽(tīng)我娓娓道來(lái)。
在我們的生活中，時(shí)時(shí)刻刻都有頑強(qiáng)的生命在掙扎著，比如說(shuō)墻角的一粒香瓜籽，奮力求生的飛蛾和沙漠中的小苗，都是值得我們敬佩的頑強(qiáng)不屈的生命。
今天，我要向大家介紹的就是“小小的香瓜籽”。在一個(gè)風(fēng)和日麗的日子里，我在小區(qū)里玩，在這過(guò)程中，我發(fā)現(xiàn)在石縫里茁壯生長(zhǎng)的'香瓜苗，這棵小香瓜苗的上面有一塊堅(jiān)硬的石頭在壓著，香瓜籽卻不畏艱難，從石頭的側(cè)邊破土而出，向著陽(yáng)光的方向，茁壯地成長(zhǎng)。多么令人敬佩的香瓜籽，不管它落在哪里，它都不放棄自己的生命，迎著風(fēng)雨堅(jiān)強(qiáng)地生活。這讓我大為震驚，因?yàn)榭吹竭@一幕，我就想起了出自于杏林子的《生命 生命》，我很想問(wèn)這粒瓜子：“是什么力量讓你沖破堅(jiān)硬的石頭的壓力，在沒(méi)有肥沃泥土的石縫里不屈向上，茁長(zhǎng)成長(zhǎng)，這是你對(duì)生命執(zhí)著的追求嗎？”
除了香瓜籽外，還有螳螂也是一種頑強(qiáng)的生物。
有一天，我在家里，一只螳螂飛了進(jìn)來(lái)，我一看，馬上拿了個(gè)塑料袋往它身上壓，螳螂可在掙扎著，極力瞪著腿，想要掙脫這“籠子”，我繼續(xù)往下按，這時(shí)，螳螂竟把它的“鋸子”往上頂，它為了逃生竟然能夠犧牲自己的雙手，螳螂的求生欲望令我震驚，使我忍不住放了它。
這就是頑強(qiáng)的生命，我們要好好珍惜時(shí)光，讓短暫的生命活出無(wú)限的價(jià)值。
關(guān)于生命作文9
黑漆漆的夜晚，我和弟弟走在回家的路上，經(jīng)過(guò)一片樹(shù)林。借著月光，我看到了空中自由飛舞的昆蟲(chóng)，有的則安靜的落在綠油油的樹(shù)葉上。我是一個(gè)膽小的人，所以我打了個(gè)冷戰(zhàn)，不敢看那些長(zhǎng)相奇怪的小蟲(chóng)子，離它遠(yuǎn)遠(yuǎn)的。而弟弟則認(rèn)真的看著那些小怪物，一邊笑我膽小，一邊把一只蟲(chóng)子拿下來(lái)嚇唬我，我閉上了眼睛，不理會(huì)他，只要我不理會(huì)弟弟，一會(huì)兒他就安靜下來(lái)了。沒(méi)錯(cuò)，他把蟲(chóng)子扔在潮濕的土地上，準(zhǔn)備用踩死它。我竟沒(méi)想到，弟弟是那么的殘忍。弟弟剛把它放在地上，那可憐的小蟲(chóng)子就想乘機(jī)逃跑，因?yàn)樗�，它的生命馬上就被一個(gè)淘氣不懂事的小男孩斷送了。一時(shí)間，我放下了所有恐懼，竟對(duì)它產(chǎn)生了一絲憐憫。我想勸勸弟弟，可他哪能聽(tīng)得進(jìn)去呢？弟弟又一次找到了妄想逃掉的蟲(chóng)子，這回，他真的要踩下去了，我為這只可憐的蟲(chóng)子所祈禱�！鞍龋 钡艿艿腵運(yùn)動(dòng)鞋踩下去了，底下可憐的蟲(chóng)子奄奄一息。弟弟好像完成了什么偉大的事業(yè)似的，得意洋洋。我真為蟲(chóng)子下了一口氣呢。因?yàn)�，我看�?jiàn)它還在動(dòng)，這表明，它還能活著，它會(huì)活下來(lái)的，因?yàn)槲蚁嘈潘�。他的生命力很�?qiáng)，它有足夠的求生意識(shí)，我早從它想妄想逃出弟弟的魔爪那時(shí)，我就已經(jīng)看出，它有金色的生命力了。一只蟲(chóng)子也會(huì)很愛(ài)惜生命，那何況高級(jí)動(dòng)物的人類呢？我們有什么原因可以放棄生命呢？它生命的顏色，是多么美好，旺盛�。』氐郊�，我感悟很深，便寫(xiě)下了這一頁(yè)�？粗巴夂谄崞岬囊�，還有那片黑漆漆的樹(shù)林。
關(guān)于生命作文10
世界到處都充滿生命，磚縫里頑強(qiáng)生長(zhǎng)的小苗，絕境中奮力求生的飛蛾，在花叢中感受春光的盲姑娘。
有一次，我和表哥去抓蝗蟲(chóng)。我盯著一只蝗蟲(chóng)，像猛虎撲食一樣撲去，蝗蟲(chóng)一下子避開(kāi)了。我緊追不舍，跟著蝗蟲(chóng)跑來(lái)跑去，蝗蟲(chóng)好像一個(gè)領(lǐng)頭人，在最后一刻，我一下子撲上去終于抓住了它，蝗蟲(chóng)在我手心里亂踢亂跳，一心想逃出我的魔爪，而且它不時(shí)的`用嘴來(lái)咬我，我想蝗蟲(chóng)這真是枉費(fèi)心機(jī)，但它在絕境中垂死掙扎的樣子，我感到一股力量在我手中躍動(dòng)，最后，我把它放了。
還有一次，我又和表哥去抓魚(yú)，我用網(wǎng)子對(duì)準(zhǔn)一條魚(yú)，猛一收網(wǎng)，我滿以為魚(yú)會(huì)被這個(gè)天羅地網(wǎng)網(wǎng)到，沒(méi)想到魚(yú)竟然輕巧的避開(kāi)了，后來(lái)我?guī)状稳鼍W(wǎng)都是一樣沒(méi)有網(wǎng)住它，我想現(xiàn)在的魚(yú)真機(jī)靈，連網(wǎng)都逃得過(guò)，但我心里又想：現(xiàn)在的魚(yú)再聰明，也沒(méi)有人類聰明，想著，我又讓表哥再拿一張網(wǎng)來(lái)，因?yàn)槲蚁氲揭郧昂屯夤孪笃宓臅r(shí)候，外公一個(gè)雙炮齊響把我的“軍隊(duì)”全消滅了。�。」徊怀鑫宜�，魚(yú)終于被我們抓到了�？墒俏覀兝W(wǎng)時(shí)，魚(yú)死活不肯上來(lái)，魚(yú)在網(wǎng)中跳躍，我感到一股生命在網(wǎng)中躍動(dòng)。我看了看魚(yú)，又看了看網(wǎng)，后來(lái)還是把它們放了。
雖然一些強(qiáng)大的生命可以了斷弱小的生命，但是弱小生命的垂死掙扎可以感動(dòng)強(qiáng)大的生命。從這兩件不起眼的小事中，我有所感悟，我覺(jué)得生命是有意義的，是寶貴的，是美好的。
關(guān)于生命作文11
在這課后學(xué)習(xí)生活后，我常常想：生活會(huì)是什么樣的？
有一天在中午，我回家，旁邊的門(mén)旁邊的門(mén)，發(fā)現(xiàn)從兩塊洋蔥磚，一個(gè)長(zhǎng)，一個(gè)短，因?yàn)橐惶觳婚_(kāi)心，非常易怒，所以我不想使用腳被打破了。第二天，我故意這樣看，洋蔥的根長(zhǎng)一直很好，直到那里，那短暫仍躺在那里，兩者都有疤痕。幾天后，我無(wú)意中看到他們都一切都好，一種逼真的樣子，雖然不變成粗壯，但是怎么沒(méi)有變?nèi)�，沒(méi)有枯萎。
天氣變熱，我在家里的球迷扇一邊想：這么熱的天，野蔥應(yīng)該被切成小方塊！不禁好奇，但我出去看，他們?nèi)匀活B強(qiáng)的成長(zhǎng)，雖然一些以前的洋蔥被切斷，但現(xiàn)在頑強(qiáng)成長(zhǎng)。這個(gè)小洋蔥的生活真的是頑強(qiáng)�。�
一次，我準(zhǔn)備把太陽(yáng)的床單帶到房子里，只是拿了一張床，地上有一個(gè)角落，我沒(méi)有注意我的狗的可憐的筆記的結(jié)果，并去咬了床單， 但我沒(méi)有注意可惜，下來(lái)注意落下的床單，結(jié)果我提到，可惜的抬起，一米高從地上，可惜的.牙齒松了，嘴一個(gè)，在地上墮落，疼痛這是Aoao吠叫，后來(lái)安靜，像往常一樣，我想象的差異，我以為它會(huì)流血，或至少傷害了幾個(gè)小時(shí)，但沒(méi)有，沒(méi)想到小狗可惜很快恢復(fù)。小狗也有頑強(qiáng)的生活！
幾個(gè)星期前，我妹妹帶回了一個(gè)水母，第一個(gè)姐姐改變它每天，后來(lái)，我的妹妹去上學(xué)，沒(méi)有人在照顧它。當(dāng)姐姐回來(lái)，我們猜想水母死了。但是當(dāng)我們離開(kāi)瓶子時(shí)，我們發(fā)現(xiàn)它仍然堅(jiān)韌，雖然它變得非常小。水母的生活是頑強(qiáng)的。
關(guān)于生命作文12
生命是什么?生命是巖石縫中的一株堅(jiān)強(qiáng)生長(zhǎng)的小草，生命是風(fēng)暴之后一棵戰(zhàn)勝劫難的大樹(shù)，生命是沙漠中一顆不畏酷的仙人掌……
生命，是無(wú)處不在的，小草、小花、大樹(shù)、灌木昆蟲(chóng)，鳥(niǎo)類，甚至青苔也是生命，天上，地下，海里，生命無(wú)處不在!
生命，沒(méi)有卑賤之分，生命就是平等的，我們沒(méi)有理由排擠誰(shuí)，巴結(jié)誰(shuí)。生命都是平等的，世界不應(yīng)該戰(zhàn)爭(zhēng)，哪會(huì)殘忍地奪去多少無(wú)辜的生命呀?生命都是平等的，不管誰(shuí)都有在這個(gè)星球上生存的權(quán)力，誰(shuí)都不可以?shī)Z走這個(gè)生命的生存權(quán)。
生命，即然來(lái)到這個(gè)世界上，就應(yīng)該友好相處，平等待人。無(wú)論你是村長(zhǎng)，是市長(zhǎng)，甚至是總統(tǒng)，都不能占著自己的官位隨意對(duì)待別人。要知道，做官就是為大家服務(wù)，不能那樣霸道，你才會(huì)開(kāi)心地生活在這個(gè)世界上。
生命，都是一樣的。都會(huì)犯錯(cuò)，作為生命，要會(huì)寬容，博愛(ài)，善良，友好。你會(huì)無(wú)意間得罪別人，別人也會(huì)無(wú)意間得罪你，多一份寬容，多一份理解，這個(gè)世界將會(huì)更美好，更幸福。每個(gè)人也會(huì)更快樂(lè)。給別人帶來(lái)快樂(lè)，就是給自已帶來(lái)快樂(lè)。
生命，應(yīng)該都是正義的'，善良的，在這顆星球上，活那么幾十年，一百年就走了，為何不為這個(gè)世界增添光彩，和平和美好?你那么邪惡，有什么用呢?何必呢?不如嘗試著給大家?guī)?lái)快樂(lè)、方便，活得才有意義。
生命，應(yīng)堅(jiān)強(qiáng)。人生哪能一帆風(fēng)順?怎能不勞而獲?有一首歌“……成功的背后淚多少……”是呀，不經(jīng)風(fēng)雨，怎么見(jiàn)彩虹?有些時(shí)候，不得不面對(duì)面失敗和挫折，咬牙挺過(guò)去，迎接你的就是成功。
生命，要堅(jiān)強(qiáng)，要善良，要寬容，要理解，世界才會(huì)變成人間天堂!
關(guān)于生命作文13
世界上最值得珍貴的財(cái)產(chǎn)是生命，而舍身拯救別人生命的人，是最高尚的人。
20xx年7月23日，一列新型動(dòng)車(chē) 駛?cè)腽疁鼐�段，車(chē)上的人們剛剛吃過(guò)晚餐，準(zhǔn)備在溫州站下車(chē)的旅客忙著整理行裝，手表的秒針“咔咔”地走著，八點(diǎn)三十六分，三十七分，三十八分，轟一聲巨響，高架橋上幾節(jié)動(dòng)車(chē)車(chē)廂掛在橋上，掉到橋下田地里，頓時(shí)一片哭喊聲、救命聲。
當(dāng)人們知道動(dòng)車(chē)出事故，受傷的人需要救護(hù)時(shí)，幾乎整個(gè)村子的人們都冒雨來(lái)到出事地點(diǎn)，立即投入搶救傷員。村民們進(jìn)行分工，有的人負(fù)責(zé)把受傷的人從行李、椅子下面拉出來(lái)，有的'人負(fù)責(zé)把傷員背出車(chē)廂。十七歲的村民救出了七位乘客。來(lái)自貴州打工的22歲小伙子孫華，聽(tīng)到巨響飛快地跑到出事地點(diǎn)，看見(jiàn)慘不忍睹的場(chǎng)面，他什么也沒(méi)想，救人要緊﹗他不顧尖銳的金屬、破碎的玻璃劃破肌膚，接連救出七人。當(dāng)大家夸獎(jiǎng)他時(shí)，他平靜地說(shuō)：“見(jiàn)死不救，那還是人嗎�！�
去年12月才入伍的消防戰(zhàn)士包俊和其他四位戰(zhàn)友蹲著搜救，為了盡快地多救人，連喘口氣、喝口水的時(shí)間都沒(méi)有。因體力不支，都暈了過(guò)去。
消防官兵們不愿意放棄一個(gè)生命，繼續(xù)在廢墟里搜救。突然，看見(jiàn)一只小手在動(dòng)，官兵們?cè)阡h利的破碎鐵皮下面，救出了一個(gè)只有兩歲半，叫伊伊的小女孩。
扭曲的車(chē)廂里，一位媽媽兩只手死死地護(hù)住自己三歲的孩子，喊著：“先救我的孩子！”要知道，這位媽媽護(hù)住孩子的兩只手，一只已經(jīng)斷了。
一曲曲搶救生命的贊歌，牽動(dòng)著全國(guó)人民的心。出租車(chē)司機(jī)們趕來(lái)幫助送傷員到醫(yī)院救治，免費(fèi)接送獻(xiàn)血的人，來(lái)自四面八方獻(xiàn)血的人排成長(zhǎng)隊(duì)，涓涓熱血拯救著一條條珍貴的生命。就是這些普通的人，用親情、友情營(yíng)造著我們的和諧社會(huì)！
關(guān)于生命作文14
死亡，并不時(shí)時(shí)出現(xiàn)在人的可感經(jīng)驗(yàn)中。在平常，它只是一個(gè)遙遠(yuǎn)的背景，一種隱約的沉重。當(dāng)我聽(tīng)說(shuō)醫(yī)院門(mén)口那賣(mài)電話卡的小伙子出車(chē)禍死了的時(shí)候，我才猛然發(fā)現(xiàn)生命是如此的脆弱，死亡其實(shí)離我們每一個(gè)人并不遙遠(yuǎn)。因?yàn)樵谒鲕?chē)禍的'前一天，我還在他手里買(mǎi)了一張電話卡。我依然清晰地記得他留著一頭碎發(fā)，一米七的個(gè)子，臉龐英俊，長(zhǎng)得神氣、瀟灑。至今我總揮不去他的影子。
事后，我想，生命是不是像一塊冰，就這樣化了，什么也沒(méi)有了？我想起史瑞斯道佛？道森一句名言：死亡不是無(wú)知，而是不表達(dá)。他是不表達(dá)，還是來(lái)不及表達(dá)呢？叔本華悲觀地告訴我們，所有生命都只能是悲劇，永遠(yuǎn)逃脫不了‘意志’法則，而死是唯一解救。我為他得到如此解脫而祈禱，因?yàn)楸^我再也找不到什么理由竟讓如此年輕生命就步入死亡墳冢了。
死亡對(duì)我們每一個(gè)人來(lái)說(shuō)，都無(wú)法逃避它，生老病死是自然法則。秦始皇為求長(zhǎng)生不老之藥，東渡求仙，病死途中。人生短暫，我們有什么理由不熱愛(ài)生命，珍惜生命呢？藍(lán)天、白云、綠草、清溪，生命是多么的燦爛，生命又是多么的神圣！
當(dāng)我們被名與利所困擾的時(shí)候，我們是否應(yīng)該回過(guò)頭來(lái)看看自己，我們不已擁有了可愛(ài)而珍貴的生命嗎？只有生命才是最真實(shí)的，一切名利得失只是過(guò)往云煙。只要擁有了生命，信心和力量將永不衰竭，挫折和坎坷只是一個(gè)簡(jiǎn)單的符號(hào)而已，一切都可以從頭再來(lái)。讓我們珍惜生命吧！這對(duì)社會(huì)，對(duì)自己都將是一種責(zé)任，也是一種奉獻(xiàn)。
關(guān)于生命作文15
像花好月圓的色影，歌歡舞美的音姿的魅力，人們都向往幸福。而多數(shù)人都在怨惱幸福之神未對(duì)自身青睞擁抱。不，這常是在對(duì)幸福的追求中，放走了真實(shí)的體味，卻追逐虛幻的影子，如俗諺“身在福中不如�！�。只要關(guān)注，就會(huì)發(fā)現(xiàn)幸福常是“潤(rùn)物細(xì)無(wú)聲”地滋潤(rùn)身心。
放學(xué)后，享受父母那溫暖的嘮叨和噴香的飯菜；除夕夜，一家人有說(shuō)有笑，吃餃子，談趣聞；離家前，父母的一句叮嚀、朋友的一份囑咐，不都如一絲清風(fēng)，令你備感清爽與溫馨嗎？
如果，我們每天早晨起床后，不用羈困醫(yī)院，痛苦呻吟；如果，我們的父母健在，也未離異；如果，我們不用像伊拉克的孩子們，經(jīng)歷了戰(zhàn)爭(zhēng)的苦難，嘗盡了饑餓的煎熬，那我們就是世界上最幸福的人。
每當(dāng)我的數(shù)學(xué)題解答失誤，媽媽臉上就晴轉(zhuǎn)陰，幫我演算，也有指責(zé)，我才中漸有進(jìn)步，才從嚴(yán)厲中察覺(jué)幸福；每當(dāng)我吃飯時(shí)，爸爸離開(kāi)書(shū)拿起包過(guò)飯菜的小塑料袋擦拭桌上、碗里的`油污；掣起切掉的黃瓜頭擦拭刀勺，我在感受煩瑣中漸有思索，才從廢物二次性利用中察覺(jué)在平淡生活、思維方式中接受智能的幸福。
或許有些人不向往幸福，希望生命過(guò)得短些，但是當(dāng)你仔細(xì)品味生活的時(shí)候，你會(huì)發(fā)現(xiàn)，有些你父母或親戚平時(shí)很平常的動(dòng)作卻可以給你很深的感悟，讓你感覺(jué)自己能有一個(gè)這么好的父母；讓你感覺(jué)到生命的偉大！
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