我敬佩的一個(gè)人作文
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文是由文字組成，經(jīng)過人的思想考慮，通過語言組織來表達(dá)一個(gè)主題意義的文體。寫起作文來就毫無頭緒？以下是小編為大家收集的我敬佩的一個(gè)人作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
我敬佩的一個(gè)人作文1
只見廢墟上橫躺著那把老人用過的笤帚，柄把已失去光澤，旁邊樹上幾只麻雀低沉地叫個(gè)不停，幾片枯黃的落葉飄落在笤帚上……
在我們大院的后面，曾有過一間破爛不堪的小屋。小屋那掉灰的墻壁下，僅有一張床、一個(gè)矮柜、一把椅子和一把掃帚。這小屋的主人是誰？細(xì)小無神的眼睛，塌塌的鼻子，很不成比例地貼在一張皺皺巴巴的臉上——他，這位小屋的主人，的確很丑。再加上他只是個(gè)在大院里刷廁所、掃院子的清潔工，所以常被大院里的人們當(dāng)作笑料。
一天中午，我去姥姥家路過這間小屋，老人正在屋里吃飯，為了免睹他的尊容，我特意把臉扭向一邊。走在前面的幾個(gè)青年用刻薄的話嘲諷老人，聽著那刺耳的話語，我有一種狡猾的`滿足感，心里也想：“丑老頭兒，討厭�！钡芸毂涣夹牡牟话菜妫移沉死先艘谎郏凵裰械耐纯�，微微抖動(dòng)的嘴唇，使我心頭一震。
老人每天忠實(shí)地工作。他的報(bào)酬少得可憐，可從無怨言。夏天，廁所里臭味刺鼻，人們路過這里都捂著鼻子跑開。可他卻日復(fù)一日地拿著笤帚和水管，邁著蹣跚的步子走進(jìn)廁所，隨即，里面發(fā)出一陣水聲和掃地聲。冬天，盡管屋外寒風(fēng)刺骨，雪花紛飛，可老人每天都用顫抖的手握著笤帚一步一步地在風(fēng)雪里掃著院子。
一天，我和幾個(gè)好朋友在后院玩罷，我去廁所洗手，不料將兜里的筆掉進(jìn)便池。我先是一驚，然后抽噎著跑出來，那是爸爸從國外帶回來的派克筆，是作為生日禮物送我的。老清潔工看見了，關(guān)心地問：“怎么了？”“東西，東西掉進(jìn)便池了�！蔽覇柩手f。“走，我看看能不能撈上來�！闭f完，他就提著笤帚走了，我緊跟他身后來到廁所外，他喊了兩聲，知道里面沒人，我們便走了進(jìn)去，我抹著眼角上的淚，指給他看。老清潔工墊著一塊木板，跪在池邊。他拿著兩根木棍，伸進(jìn)便池，想把鋼筆夾上來。我也彎下腰，兩眼盯著筆。一股刺人心肺的惡臭嗆得人直流眼淚，我急忙用手捂住鼻子。筆太滑了，它不是從木棍間溜走，就是剛夾起來又掉下去。我傷心地對(duì)老人說：“算了吧，不要了�！笨衫锨鍧嵐っ碱^一皺，干脆扔掉木棍，趴下身子，竟把那干枯蒼老的手伸進(jìn)便池。眼前的這一切，使我目瞪口呆，隨即閉緊雙眼，我實(shí)在不敢看那干枯的手指在糞便中的動(dòng)作。待我睜開眼時(shí)，老人已把筆撈上來了。他在水池里把鋼筆沖了又沖，洗了又洗，然后湊在鼻子下聞了聞，才交給我。
從那一刻起，我不再鄙視這位孤獨(dú)的老人了。他雖貌丑，但心靈的美麗終于被我發(fā)現(xiàn)。隨之，一股敬佩之情在我心中油然升起。我敬佩他不為人們的嘲諷所動(dòng)，每天掃院子，刷廁所，忙個(gè)不停；我敬佩他不計(jì)較所得的微薄收入，每日維護(hù)大院的衛(wèi)生；我敬佩他不怕臟和累，為別人排憂解難。
不知過了多長時(shí)間，我一直沒見到這位老人，莫不是……一天，我用空閑時(shí)間轉(zhuǎn)到后院，發(fā)現(xiàn)多日不去，小屋竟被拆了，細(xì)聽后院人談話，得知老人已離開人世，我的眼淚不由自主地奪眶而出。只見廢墟上橫躺著那把老人用過的笤帚，柄把已失去光澤，旁邊樹上幾只麻雀低沉地叫個(gè)不停，幾片枯黃的落葉飄落在笤帚上……
我敬佩的一個(gè)人作文2
現(xiàn)在的社會(huì)中，“向XX學(xué)習(xí)”的口號(hào)已隨處可見，在我們班上，就有一個(gè)令我敬佩的人，他，便是我班的圖書館理員——王沖。
一、“智多星”果然名不虛傳
眾所周知，王沖是我班的“智多星”和“課外知識(shí)大王”。知識(shí)和書籍對(duì)于他來說，是必不可少的，他想獲取知識(shí)的那種欲望，真的可以用“如饑似渴”來形容。有時(shí)他會(huì)為了一本書而像塊膏藥似的粘著你，直到你愿意借給他，并答應(yīng)他任意時(shí)間還，他才會(huì)就此罷休。正式因?yàn)樗绱苏J(rèn)真的閱讀，這樣拼命的想要獲取知識(shí)，才使他腦中的知識(shí)不計(jì)其數(shù)。不論你問科學(xué)、生活或是古典文學(xué)方面的問提，他都會(huì)為你一一詳細(xì)的'解答。王沖就仿佛是我們身邊近旁的顧問，隨時(shí)為你提供你所想要的知識(shí)。有一次，實(shí)踐老師要求我們每個(gè)人搜集一些花木的名稱，并查出它們的屬性。有的同學(xué)怕寫，隨便寫了幾個(gè)敷衍了事。而王沖不但認(rèn)真地列出了六十多種花木的屬性，而且還寫出了它們的別稱，受到了無數(shù)同學(xué)“哇噻”的羨慕聲�？磥�，王沖這個(gè)“智多星”還真不一般呢！
二、他幽默的語言常使人哭笑不得
說起王沖的另一個(gè)特點(diǎn)，我不得不甘拜下風(fēng)。平時(shí)，我一開口說話就會(huì)得罪人，常和別人鬧矛盾，而王沖那幽默的語言常使人捧腹大笑，我想，就是那呆板的木頭人也會(huì)被他逗得笑疼肚子吧！王沖是我班的相聲迷，什么《生肖的來歷》、《逗你玩》啊，他都說的頭頭是道，娓娓動(dòng)聽，令人如癡如醉，回味無窮，那逼真生動(dòng)的描述常使人身臨其境。他還把相聲中的幽默帶入了生活。有一次，我心情不好，一個(gè)人坐在座位上發(fā)脾氣，偏偏這時(shí)，王沖跑過來拿我尋開心，我被他惹火了，正準(zhǔn)備“攻擊”，王沖并沒有因此慌張，依然鎮(zhèn)定自若，嬉皮笑臉，還開起了玩笑：“哎，我說大妹子，嗯，不是，大哥，哎，不是，哎大媽，不是，哎哎哎，不是不是，應(yīng)該是大爺，沖動(dòng)可是魔鬼，生氣也容易長皺紋，我可不想被一個(gè)老太太折磨！”“你再說！”“潑婦罵街啦，哎呦，我好怕怕呦！”看著我惱羞成怒的樣子，他絲毫沒有罷休的意思，依然毫不留情地向我“掃射”，把平時(shí)趾高氣昂的我說得啞口無言。還有一次，我倆去王童家玩，才見面沒說上幾句，就又開始了“唇槍舌劍”的斗爭(zhēng)。到了最后，他又像長輩似的訓(xùn)起我來：“你這孩子，真是可惡，可悲，可恨，可憐，可恥，可嘆，可圈，可點(diǎn)……我被“可”了一臉的唾沫，被訓(xùn)得張口結(jié)舌，無話可說。好象每一次跟他斗，都是我自不量力，總是我慘敗而歸，但我輸?shù)男姆诜�，輸�(shù)瞄_心。
三、他多才多藝
王沖籃球和乒乓球都打得不錯(cuò)，跑步也跑得挺快，每次被我“追殺”時(shí)，總跑得比兔子還快。他唱歌、表演都有模有樣，許多人都自嘆不如！一個(gè)寒假過去了，王沖身上又多了幾道傷疤，后來才知道，他是因?yàn)榭嗑毣啠こ蛇@樣，真值得我們學(xué)習(xí)�。�
攤上這么一個(gè)死對(duì)頭，以后可有我受的了。不過能從中‘偷’學(xué)點(diǎn)有用的東西，這點(diǎn)“犧牲”還是值得的。不管怎么樣，王沖，我佩服你，更會(huì)向你學(xué)習(xí)！
我敬佩的一個(gè)人作文3
“凡事都要樂于助人，不要太過于計(jì)較！”這句話如清風(fēng)般時(shí)時(shí)刻刻在我耳邊響起，這句話也深深的刻在我的心中。
有一個(gè)最令我佩服的人，他有著一雙小小的眼睛；大大的鼻子，這樣的一個(gè)人，應(yīng)該不會(huì)怎么好看吧！這是一個(gè)十分樸素的一個(gè)人，但是在我心中他卻勝過所有人。他不怎么會(huì)搭配衣服，有的時(shí)候會(huì)穿紅衣服綠褲子回家。媽媽說他像一棵大蔥，可我卻不這么認(rèn)為我認(rèn)為那是柳綠花紅。
這是一個(gè)喜歡樂于助人的人，（在他）年輕的時(shí)候，大年初一，他孤單的走在路上，碰到過一對(duì)母女。（當(dāng)時(shí)）北風(fēng)呼嘯，紅紅的太陽被烏黑的云擋住了，見不到一點(diǎn)陽光。大地一片黑壓壓的，然而在大年初一的早上，這樣的天氣實(shí)在使人心情質(zhì)量大減。突然，從遠(yuǎn)處傳來了，一聲又一聲虛弱的叫聲真是凄慘極了。原來，是一對(duì)可憐的母女，在北風(fēng)呼嘯的大年初一，他們還穿著已經(jīng)有了無數(shù)漏洞的單衣。看得出來那可憐的小女孩凍得嘴唇已經(jīng)紫青了，一張小臉也被凍得通紅。看得出來他們根本就沒怎么吃飯，饑腸轆轆、瘦骨如柴的母女兩人一直流浪街頭。他見到了，抱起孩子和帶著那個(gè)可憐的、不能保護(hù)孩子的母親。領(lǐng)進(jìn)了一家餐館。餐館里的人臉上各個(gè)都紅撲撲的，穿著棉大衣，享受著他們的早餐。比起衣衫襤褸的母女兩個(gè)人，他們真是引人注目。不知道的人，還以為這是那女孩的'爸爸，馬上，就有人開始了議論。母女兩個(gè)人坐在了椅子上，熱氣騰騰的包子、香甜可口的豆?jié){、美味的面條就紛紛上了桌。兩個(gè)人的臉紅潤了，嘴唇不紫了，手也不僵硬了，我們吃著熱氣騰騰的早餐，那是他們吃過的最好的一頓飯。吃完了飯母女二人感激的望著他們眼前的大恩人，眼睛里流露出了感激的淚花。可是就在這個(gè)時(shí)候，他不見了。
幾分鐘過后，他又一次的回到了餐廳，手里的大包小包讓他身體有點(diǎn)微微的彎曲。所有的人都很奇怪那是什么？原來，那是一堆堆的面包、一瓶瓶的礦泉水，還有兩件厚厚的羽絨服。母女二人，激動(dòng)得不知說什么好，可是這時(shí)他開口：“慢慢吃，千萬別嗆著了。”他的臉上笑瞇瞇的，眼睛彎彎的像天空上的一抹月亮。濃濃的黑眉毛，小小的眼睛，這個(gè)和藹可親的印象深深的印在了母女兩人的心里，直到他消失在大街上的拐角處。
他不僅樂于助人，他還是一個(gè)善于設(shè)身處地為他人著想。
他是萬科的一名員工，在中秋時(shí)節(jié)來臨時(shí)節(jié)，看著那圓圓的月亮，每個(gè)人都非常思念自己的家人。誰也都知道那首家喻戶曉的古詩《九月九日憶山東兄弟》�？墒窃陂T口站崗的保安、時(shí)時(shí)刻刻為我們保持衛(wèi)生的阿姨，他們不能回家啊！這個(gè)令我佩服的人也設(shè)身處地的為他們想過，買了一盒盒香甜的月餅，讓他們感覺到了回家的溫暖。微笑的臉龐、快樂的聲音回蕩在他們的心間。
他樂于助人、也會(huì)設(shè)身處地的為他人著想，這就是我的爸爸。
肚子里面能撐船，我的爸爸常常這么對(duì)我說。
我敬佩的一個(gè)人作文4
人們常說，“老師像辛勤的園丁，培育著祖國的花朵；老師像慈愛的母親，照顧著我們的生活；老師像……”但是我覺得我們語文老師——張老師卻像一本永遠(yuǎn)讀不完的書。正是因?yàn)檫@樣我才很敬佩他。
我們張老師長得很像知識(shí)分子。他中等身材，胖胖的臉，總瞇著小眼睛（眼睛不大），厚厚的嘴唇卻很善說。張老師總是挺著大肚子，同學(xué)們都說那里面裝的盡是知識(shí)，大家也愛拍他肚子玩。
在上語文課的時(shí)候，張老師就像一本《百科全書》，讓我們盡情地品味，閱讀，認(rèn)識(shí)。張老師知識(shí)淵博，他帶領(lǐng)著我們?cè)谥R(shí)的海洋里遨游，尋找正確的人生目標(biāo)。瞧！張老師口若懸河！仿佛他講的所有故事都是他親身經(jīng)歷的一樣。不管同學(xué)們提出什么問題，張老師總能心平氣和地為我們揭開謎底。在學(xué)習(xí)《桂林山水》和《記金華的雙龍洞》時(shí)，張老師給我們生動(dòng)地講解了碳酸鈣和碳酸氫鈣的知識(shí)；在學(xué)習(xí)《兩個(gè)鐵球同時(shí)著地》時(shí)，張老師竟然引導(dǎo)我們了解了自由落體運(yùn)動(dòng)的知識(shí)；還有，無論是希臘神話《普羅米修斯》，還是天文、歷史知識(shí)，張老師都能講解得頭頭是道，可吸引人了。有了張老師繪聲繪色的講解，我們學(xué)習(xí)知識(shí)可就輕松多了。跟著張老師學(xué)習(xí)我總是心情激動(dòng)。
在課間活動(dòng)的時(shí)候，張老師就像一本《笑話書》，無論多么索然無味的`話題，只要一到張老師的嘴里就會(huì)變的幽默、搞笑。在十分鐘的課間里，張老師的身邊總是被一層一層的同學(xué)包圍著，歡聲笑語不斷，張老師似乎完全融入到了同學(xué)們之中，他給我們講笑話，和我開玩笑，使我們把煩惱統(tǒng)統(tǒng)拋到九霄云外。
在上作文課的時(shí)候，張老師就像一本《作文大全》書，他讓我們知道了作文源于生活，在于構(gòu)思，依靠想象。張老師總是那么細(xì)致，那么耐心地給我們傳授寫好作文的“法寶”。每次作文張老師總要認(rèn)真批改，有時(shí)一篇作文我們要寫上三、四遍，他更是不厭其煩地仔細(xì)修改。張老師還總是找來很多古今中外和同學(xué)們自己寫的詩詞散文、名篇佳段，為我們朗誦、講解，引導(dǎo)我們寫作。張老師說：“寫作文最重要的是博采眾長�！睘榱斯膭�(lì)同學(xué)們寫作和互相學(xué)習(xí)，在張老師的提議下，我們班4名同學(xué)合作建起了班級(jí)博客，這下，同學(xué)們就能在網(wǎng)上學(xué)習(xí)作文了。同學(xué)們?cè)诰W(wǎng)上讀作文，交流寫作經(jīng)驗(yàn)，發(fā)表評(píng)論。大家的寫作水平真的提高很快呢！
在平時(shí)，張老師更像一本《思品與社會(huì)》書。張老師經(jīng)常給我講關(guān)于人生的哲理，引導(dǎo)我們正確的人生方向；張老師經(jīng)常給我們講一些名人的勵(lì)志奮斗的故事，讓我們以偉人為榜樣，奮發(fā)向上；張老師讓我們動(dòng)手實(shí)踐，收集資料，互相學(xué)習(xí)和交流，使我們能了解社會(huì)，放眼世界。是張老師把我們從低年級(jí)的孩子培養(yǎng)成了具有四年級(jí)水平的小學(xué)生。
其實(shí)，張老師最像是一本厚厚的“大百科全書”，他的知識(shí)讓我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)不完……所以我從心眼里佩服他！
我敬佩的一個(gè)人作文5
世上有許多不胃寒暑、默默工作的人。但是讓我最敬佩的是那每天穿著藍(lán)色制服在我家門前的馬路上辛勤工作的清潔工人。
她，一個(gè)矮矮的個(gè)子，胖胖的身材，一雙明亮的大眼睛就像兩顆美麗的黑珍珠。每天拿著一把長長的破舊的掃帚在馬路上工作著。
記得在20xx年春節(jié)的那一場(chǎng)大雪。許多人凍得都多進(jìn)了家里，而那位矮矮的個(gè)子，胖胖的身材的阿姨依然拿著鐵鍬在雪地里鏟雪。我靜靜地站在一旁，凜冽的寒風(fēng)吹得我直跺腳，那位阿姨卻把凍得紅紅的雙手放在嘴爸爸邊哈哈氣，又開始工作。她拿起沉重的鐵鍬，然后把雪一次又一次地鏟進(jìn)垃圾箱�？粗⒁堂爸Z毛大雪鏟雪時(shí)，我忍不住跑上去問：“阿姨，您不怕冷嗎？”阿姨聽了，和藹地對(duì)我說：“你看，這被大雪封鎖的道路，如果你不去鏟它，那我們就沒辦法行走了�！闭f完，她立刻拿起鐵鍬鏟起雪來�？吹桨⒁踢@么辛苦，我不由自主地跑上去對(duì)阿姨說：“阿姨，讓我來幫您鏟吧！”阿姨聽了說：“你還小，還是去關(guān)心你的學(xué)習(xí)吧！”說完，之間阿姨一會(huì)兒左鏟鏟，一會(huì)兒右鏟鏟，一會(huì)兒用嘴哈哈氣，又拿起鐵鍬開始工作。天下著茫茫大雪，仿佛給她穿上了一件白棉襖……一刻鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，阿姨越干越有勁，情緒更加高昂了——大約過了一個(gè)小時(shí)，阿姨才停下來，對(duì)著被她打掃干凈的馬路輕輕的'吁了一口氣，然后把鐵鍬放進(jìn)了垃圾箱。
天不停的下著大雪，那位阿姨已經(jīng)被大雪覆蓋成了一個(gè)大雪人。但我相信，大雪歲冰凍了她的身，但是卻冰凍不了她那顆為人著想的熱心。
世上有許多不胃寒暑、默默工作的人。但是讓我最敬佩的是那每天穿著藍(lán)色制服在我家門前的馬路上辛勤工作的清潔工人。
她，一個(gè)矮矮的個(gè)子，胖胖的身材，一雙明亮的大眼睛就像兩顆美麗的黑珍珠。每天拿著一把長長的破舊的掃帚在馬路上工作著。
記得在20xx年春節(jié)的那一場(chǎng)大雪。許多人凍得都多進(jìn)了家里，而那位矮矮的個(gè)子，胖胖的身材的阿姨依然拿著鐵鍬在雪地里鏟雪。我靜靜地站在一旁，凜冽的寒風(fēng)吹得我直跺腳，那位阿姨卻把凍得紅紅的雙手放在嘴爸爸邊哈哈氣，又開始工作。她拿起沉重的鐵鍬，然后把雪一次又一次地鏟進(jìn)垃圾箱�？粗⒁堂爸Z毛大雪鏟雪時(shí)，我忍不住跑上去問：“阿姨，您不怕冷嗎？”阿姨聽了，和藹地對(duì)我說：“你看，這被大雪封鎖的道路，如果你不去鏟它，那我們就沒辦法行走了。”說完，她立刻拿起鐵鍬鏟起雪來�？吹桨⒁踢@么辛苦，我不由自主地跑上去對(duì)阿姨說：“阿姨，讓我來幫您鏟吧！”阿姨聽了說：“你還小，還是去關(guān)心你的學(xué)習(xí)吧！”說完，之間阿姨一會(huì)兒左鏟鏟，一會(huì)兒右鏟鏟，一會(huì)兒用嘴哈哈氣，又拿起鐵鍬開始工作。天下著茫茫大雪，仿佛給她穿上了一件白棉襖……一刻鐘過去了，半個(gè)小時(shí)過去了，阿姨越干越有勁，情緒更加高昂了——大約過了一個(gè)小時(shí)，阿姨才停下來，對(duì)著被她打掃干凈的馬路輕輕的吁了一口氣，然后把鐵鍬放進(jìn)了垃圾箱。
天不停的下著大雪，那位阿姨已經(jīng)被大雪覆蓋成了一個(gè)大雪人。但我相信，大雪歲冰凍了她的身，但是卻冰凍不了她那顆為人著想的熱心。
我敬佩的一個(gè)人作文6
有人要問我，你最敬佩的人是誰？我肯定會(huì)不加思索的告訴他，我最敬佩的人是我的外公！
我的外公年過花甲又六，直奔古稀之人，一頭花白的頭發(fā)，一雙炯炯有神的眼睛，不大的鼻子和耳朵恰到好處，還有一張兩唇薄薄的，能說會(huì)道的嘴。他平時(shí)不多言語，但要真正說起來便是理正詞直，滔滔不絕，頗有文化人的風(fēng)度。
外公雖然年紀(jì)大了，但在他這個(gè)年齡段，應(yīng)該說是學(xué)識(shí)超群，且多才多藝。他的'信條是‘活到老，學(xué)到老’，如果不學(xué)，就跟不上時(shí)代的發(fā)展，就會(huì)成為一個(gè)科盲，一個(gè)睜眼瞎。
在同齡人中，也可以算得上一個(gè)佼佼者。別的老人連用手機(jī)都麻煩，對(duì)電腦更是一巧不通�？晌彝夤筒灰粯樱麑�(duì)電腦雖說不上精通，但也懂得不少，每次我有不會(huì)弄的東西，都是我外公幫我搜出來搞定的。他會(huì)下載文件，會(huì)用五筆輸入法，打字還挺快；他會(huì)用系統(tǒng)自帶的畫畫軟件在電腦上畫畫；電腦出了故障也能排除。沒人教他，就自己自學(xué)，買了不少關(guān)于電腦知識(shí)的書籍，自己替心鉆研。他在電腦上下載了“我要自學(xué)網(wǎng)”軟件學(xué)習(xí)，用Excel20xx軟件學(xué)習(xí)制作電子表格，用Word20xx辦公軟件學(xué)習(xí)文檔的排版、編輯和制作。他會(huì)在網(wǎng)上購物，我的好些衣服，鞋子，書籍都是他在網(wǎng)上購買的。他注冊(cè)了春秋航空網(wǎng)和中國鐵路客服中心網(wǎng)，成為該網(wǎng)站的會(huì)員客戶，可以在網(wǎng)上購買飛機(jī)票和火車票。他用電子表格軟件和辦公軟件教我如何制作電子表格和文檔的輸入。
我的好些作文都是他給發(fā)表到網(wǎng)上的，現(xiàn)在只要在搜狗瀏覽器上輸入我的姓名，就可以看到我的作文和我的作文集。就最近中央電視臺(tái)的漢字聽寫大會(huì)的成語，詞組和生僻字，我外公都一個(gè)不漏的一一加上解釋和拼音，下到我的電腦上，供我學(xué)習(xí)之用。我外公不僅電腦學(xué)得好，而且他的文章寫得也挺棒的，有時(shí)我寫的作文不夠好，他就會(huì)幫我修改，直到他滿意為止。有一次，童年Q網(wǎng)站搞一個(gè)《夸夸我的孩子》征文活動(dòng)，他隨筆寫了一篇文章，竟然得了個(gè)三等獎(jiǎng)，得了獎(jiǎng)金還有獎(jiǎng)品，把他樂了好一陣子。我外公讀書的時(shí)候也是一個(gè)優(yōu)等生，由于文革，沒有實(shí)現(xiàn)他的大學(xué)夢(mèng)，他的俄語和幾何特好，跨出校門將近五十年，他還能用俄語流利的說上幾句給我們聽。關(guān)于數(shù)學(xué)，代數(shù)、幾何圖形的面積，體積，三角形，矩形，圓，相似形等，還能輔導(dǎo)我。他會(huì)做木工活，做的桌子，板凳還有小件像模像樣，既好看又耐用。還會(huì)做衣服，我媽媽小時(shí)候穿的衣服都是我外公做的，做得也很好，衣服的顏色、款式在當(dāng)時(shí)來說是比較新穎別致的，我媽媽小時(shí)候穿著出去，都會(huì)贏得別人的贊嘆和羨慕�，F(xiàn)在我外公已退休多年，他熱愛勞動(dòng)，在家閑不住，在山邊開了一點(diǎn)荒地，種植一些蔬菜，瓜果，紅薯之類，在他那一小片地里，總能看到他那忙碌的身影，可是到了收獲時(shí)，大部分都送給我們和鄰居，朋友，自己只留一點(diǎn)點(diǎn)。這樣做，得到的是身體上的鍛煉和心情上的愉悅，他圖的就是這個(gè)樂。
我的外公，我打懂事那時(shí)起就是我崇拜的人，也是我最敬重的人，他那孜孜不倦的好學(xué)精神是值得我永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)的。
我敬佩的一個(gè)人作文7
在我們的生活中，有很多值得我們敬佩的人：有救死扶傷的，李蘭娟奶奶，鐘南山爺爺，有保家衛(wèi)國的解放軍，更有教導(dǎo)有方的老師，花生酥老師毛蕓，但我今天要講的，最敬佩的人，是個(gè)胖嘟嘟的兩元店老板，一個(gè)普通的小生意人。
有一個(gè)禮拜天的中午，要開飯了，我居然在拿碗時(shí)滑了手，打碎了兩個(gè)碗�？粗胰硕汲靶ξ�，這么大了，做點(diǎn)事情就這樣，幫倒忙，我又氣又惱，‘’我去買還不行嗎！‘’抄起自己平時(shí)不舍得花的零用錢，沖到樓下，去哪家買呢？我盤算著哪里的.碗便宜就在那里買，這個(gè)時(shí)候腦袋里突然想起了兩元店，天無絕人之路，這下可以省點(diǎn)錢了，呵呵呵。我七拐八拐，兩元店，就是你了，咦？只見店前排著一條付款的長龍，怎么那么多人�。款D時(shí)，我傻眼了。要排隊(duì)等嗎，家人都等著吃飯呢，還是不等了，去旁邊的精品店買吧，不行，精品店的一個(gè)碗就要十幾元，我可要省著點(diǎn)用，還是慢慢等吧、等吧，哎！主意一定，趕緊順手抓了兩只碗，加入做了龍尾巴，龍尾巴，龍尾巴，趕緊變成龍頭吧，正在我碎碎念的時(shí)候，只聽得喧囂聲此起彼伏，‘老板，我快餓死了，你能不能快點(diǎn)啊’，回頭一看，是一個(gè)染著黃頭發(fā)的青年人說道，‘我早飯也沒吃’，另一個(gè)也附和著�！前�，這么慢，還讓不讓人吃午飯啊’，我也跟著嘟囔。只見老板笑瞇瞇地說，謝謝大家照顧生意，我盡量快點(diǎn)。我踮著腳尖望著、盼著，前面還有5個(gè)，4個(gè)，3個(gè)，2個(gè)，到我了，‘“小兄弟再等一下”胖老板又發(fā)話了，還等，不等了，我后面的人馬上嚷嚷起來。什么情況？他胖胖的身體三步并作兩步的出了店鋪，只見一個(gè)拿著棍子的盲人，用棍子探索者要進(jìn)店，胖老板扶著盲人問，你想要點(diǎn)什么？?jī)蓚�(gè)大碗，好的，你站這里等一下，我進(jìn)去給你選。胖老板返店選了兩個(gè)結(jié)實(shí)的大碗，三步并作兩步出去的動(dòng)作，特別低滑稽，你摸摸滿意嗎，滿意，滿意，不用摸，幫我放進(jìn)袋子里吧，盲人配合著裝好碗，摸索著從身上掏出硬幣，放進(jìn)胖老板的手心里，四枚硬幣，胖老板留下了一個(gè)，把另外三個(gè)硬幣又放回了盲人的手心里，你要的這種大碗今天“特價(jià)”，你慢走，我忙生意，盲人喃喃地說：‘’好人吶，好人吶，好人‘’！胖叔叔回頭對(duì)大家說，對(duì)不起，對(duì)不起，耽誤你們吃飯了，我身后的黃頭發(fā)又說話了，這進(jìn)進(jìn)出出的耽誤你多少生意啊，還少收三元，要買多少碗才能掙回來？“錢是掙不完的，力所能及的，能幫就幫一把�！嗪┖竦膶�(shí)在人，多樸實(shí)的話。在往后一看，只見隊(duì)伍比原來整齊了，埋怨聲也消失了，黃頭發(fā)不好意思地低下了頭，有幾個(gè)年輕人紛紛豎起來大拇指，有幾個(gè)阿姨只夸贊胖老板為人好，我默默地付了錢。
回家的路上，我反復(fù)地念叨著“力所能及的，能幫就幫一把�！边@讓我想起了劉皇叔的一句話：“不因善小而不為”。如果每個(gè)人都像胖老板這樣關(guān)愛他人，世界會(huì)變得更加美好！
我敬佩的一個(gè)人作文8
在姥姥家旁邊的大院的后面，曾有過一間破爛不堪的小屋。小屋那掉灰的墻壁下，僅有一張床、一個(gè)矮柜、一把椅子、一把掃帚和兩根木棍。這小屋的主人是誰？
細(xì)小無神的眼睛，塌塌的鼻子，兩撇很不均勻的胡子，很不成比例地貼在一張黝黑的、皺皺巴巴的臉上——他，便是這位小屋的主人，的確很丑。再加上他只是個(gè)在大院里刷刷廁所、掃掃院子的清潔工，所以經(jīng)常被大院里的人們當(dāng)作笑料。
一天中午，我去姥姥家路過這間小屋，老頭兒正在屋里吃飯，為了免睹他的尊容，我特意把臉扭向一邊。走在前面的幾個(gè)青年用刻薄的話嘲笑老頭兒。聽著那刺耳的話語，我有一種狡猾的滿足感，心里也想：“臭老頭兒，討厭�！钡芸毂涣夹牡牟话菜�，我瞥了老頭兒一眼，他眼神中的痛苦，微微顫抖的嘴唇，使我心頭一震。
老頭兒每天忠實(shí)地工作，可他的報(bào)酬卻少得可憐。可從無怨言。夏天，廁所里臭味刺鼻，人們路過這里都捂著鼻子跑開�？伤麉s日復(fù)一日地拿著笤帚和木棍，邁著蹣跚的步子走進(jìn)廁所。隨即，里面發(fā)出一陣水聲和掃地聲。冬天，盡管屋外寒風(fēng)刺骨，雪花紛飛，可老人每天都用顫抖的手握著笤帚一步一步地在風(fēng)雪里掃著院子。
一天，我和幾個(gè)好朋友在后院玩耍。我去廁所洗手，不料將兜里的鋼筆掉進(jìn)便池。我先是一驚，然后抽噎著跑出來，那是爸爸從國外帶回來的鋼筆，是作為生日禮物送給我的。老頭兒看見了，關(guān)心地問：“怎么了？”“鋼筆，鋼筆掉進(jìn)便池了。”我嗚咽著說�！白撸铱纯茨懿荒軗粕蟻��！闭f完，他就帶著笤帚和木棍走了，我緊跟他身后來到廁所外，他喊了兩聲，確定里面沒人，我們便走了進(jìn)去。我抹著眼角上的淚，指給他看。老清潔工墊著一塊木板，跪在池邊。他拿著兩根木棍，伸進(jìn)便池，想把鋼筆夾上來。我也彎下腰，兩眼盯著筆。一股刺人心肺的惡臭嗆得人直流眼淚，我急忙用手捂住鼻子。筆太滑了，它不是從木棍間溜走，就是剛夾起來又掉下去。我傷心地對(duì)老人說：“算了吧，不要了�！笨衫锨鍧嵐っ碱^一皺，干脆扔掉木棍，趴下身子，竟把那干枯蒼老的手伸進(jìn)便池。眼前的這一切，使我目瞪口呆，隨即閉緊雙眼，我實(shí)在不敢看那干枯的手指在糞便中的'動(dòng)作。待我睜開眼時(shí)，老人已把筆撈上來了。他在水池里把鋼筆沖了又沖，洗了又洗，然后湊在鼻子下聞了聞，確定沒有了臭味才交給我。
從那一刻起，我再也不敢鄙視這位孤獨(dú)的老人了。人不可貌相，海水不可斗量。他雖然只是一個(gè)掏便坑的清潔工，但金子般美麗的心靈終究令人感動(dòng)。隨之，一股敬佩之情在我心中油然而升。我敬佩他不為人們的嘲諷所動(dòng)，每天掃院子，刷廁所，忙個(gè)不停；我敬佩他不計(jì)較所得的微薄收入，每日維護(hù)大院的衛(wèi)生；我敬佩他不怕臟，不怕累，為別人排憂解難。
不知過了多長時(shí)間，我一直沒見到這位老人，莫不是……一天，我用空閑時(shí)間轉(zhuǎn)到院子里。發(fā)現(xiàn)多日不去，小屋竟被拆了，細(xì)聽后院人談話，得知老人已離開人世，我的眼淚不由自主地奪眶而出。我曾經(jīng)真不該那樣嘲笑他。只見廢墟上橫躺著那把老人用過的笤帚和木棍，柄把已失去光澤，旁邊樹上幾只麻雀低沉地默哀，幾片枯黃的落葉飄落在笤帚上，為老人默默地祭奠著……
我敬佩的一個(gè)人作文9
“一個(gè)銀裝素裹的世界，還落著銀白的“斑斑點(diǎn)點(diǎn)”路上的行人的帽子尖兒上都上了色，很漂……”就在窩迎著冷風(fēng)騎著車子歪頭看著行人的時(shí)候不可思議的一幕就悄然發(fā)生了：
“你！個(gè)毛孩子！看看你給我撞得！快賠錢”
我相信大家看到這里，就知道發(fā)生了什么，現(xiàn)在大姨大媽都流行碰瓷了嗎？因?yàn)閯倓偪磁赃吶チ瞬⒉淮_定發(fā)生了什么，也不能說些什么，只好含糊并一臉自信的說：
“那個(gè)……請(qǐng)問我撞到您哪里了嗎？難道就憑這點(diǎn)番茄醬就說我撞到你了？”雖然我無憑無證，但她也一定不例外，寒冷的空氣中飄著一些番茄醬的味道。我看見她臉上的一道道“刻痕”，并不想與她爭(zhēng)議。
“別廢話！我告訴你！趁現(xiàn)在交警沒看著！交錢完事！別啰嗦趕緊的.別耽誤時(shí)間！”
“呦？浪費(fèi)你碰瓷的時(shí)間了？誒呦喂那我真是榮幸極了”我這么想著，想再耗她點(diǎn)時(shí)間，教訓(xùn)一下他卻被一個(gè)路人，啊不，工人，打斷了話頭。
“怎么了這是？在這里鬧矛盾。”
那位大媽瞬間撲倒上去摔在地下用極其委屈的聲音和哭訴的語氣對(duì)工人說：
“你快過來講講理！這個(gè)毛孩子她撞傷了我卻想逃跑！我這老骨頭啊~站都站不起來~我求她點(diǎn)醫(yī)藥費(fèi)她還想要證據(jù)！你說這……這！”
我想：賊喊捉賊？可以啊，很厲害啊，但是這么跟她吵好像并沒有意義還浪費(fèi)口舌。就在我拿不定主意的時(shí)候那個(gè)工人開口說了一句我都沒有想到的一句話。
“別演了，我一直都在場(chǎng)的，碰瓷要適度，你也不能伸手向個(gè)初中生要錢啊！”
大媽本想再爭(zhēng)議什么，到最后還是嘆口氣，臉上的肉都松弛了下來，又像是氣哭了一樣：
“我……我兒子他是沒用啃老族！女兒她也不爭(zhēng)氣……你看看人家的女兒！誒……”
話還沒說完，只見工人從錢包里掏出200元錢扔給她，沒好氣又像是安慰似得柔和的說一句：
“拿著走吧……以后別做這樣的事了。”
大媽把錢從地上拾起來……在我眼里她拾得又多么難，多少重，多么慢，卻又心急。什么也沒說，轉(zhuǎn)身走了。
我站在原地，感覺發(fā)自內(nèi)心的冷，又暖；又感動(dòng)，又心酸。我下意識(shí)得抬頭看看那位工人：黃白的臉泛著紅暈，烏黑頭上上了色，粗糙的手在我眼里又那么細(xì)膩。我想：對(duì)于一個(gè)工人來說，200元錢是多么大的一個(gè)數(shù)字��！為什么要幫助一個(gè)毫不相干的路人呢？還是問問吧，說不定認(rèn)識(shí)呢。
“嗯……我問一下哈，我們認(rèn)識(shí)嗎？”
“我們？不認(rèn)識(shí)啊，怎么了�！�
“我們不認(rèn)識(shí)你為什么幫我嘞？”
他露出一種復(fù)雜的神情，叫人琢磨不透，頓了頓，并沒有說原因，說：
“我看不起那種明明自己四肢健全卻靠別人養(yǎng)活的那種人�！�
“或許我不該問，那竟然看不起為什么要幫助呢？”
后來他說了什么，我已經(jīng)淡忘了，只隱隱約約的記得他并沒有說答案是讓我自己思考。而如今想起來這個(gè)故事，反應(yīng)過來他的答案，他只是一個(gè)工人，一個(gè)陌生人，卻讓我自己思考出一個(gè)道理：
人，要有志氣，否則活著只會(huì)像碰瓷的一樣被人看不起；人，要學(xué)好寬容，這樣光芒才能照進(jìn)城市里。
雖說他跟我沒有任何關(guān)系，卻讓我佩服，佩服他的本性還能依舊保存，沒有做了錢的奴隸。
我敬佩的一個(gè)人作文10
每個(gè)人心中都會(huì)有一個(gè)敬佩的人，我敬佩是我的哥哥。
我的哥哥個(gè)頭不高，長著一張圓圓的臉，那張胖乎乎的圓臉上透露著書卷氣。在我眼中，哥哥真可算是“玩棋書畫”樣樣精通，而且就在這樣樣精通的同時(shí)，他居然還是個(gè)“學(xué)霸”，這更讓我對(duì)他佩服得五體投地，嘆為觀止，讓我心中對(duì)他這個(gè)神話人物充滿了敬佩之感。
我敬佩哥哥，因?yàn)樗且粋�(gè)“電腦高手”。哥哥性格比較文靜，平時(shí)總不茍言笑的，讓人總會(huì)覺著他是一本正經(jīng)的，是大人們眼中的“聽話男”形象，其實(shí)我發(fā)現(xiàn)在哥哥的腦袋瓜里可充滿了玩兒的念頭，尤其是對(duì)電腦，什么《龍珠》、《CF》、《造夢(mèng)西游》等之類的電腦游戲?qū)λ麃碚f算是小菜一碟，甚至對(duì)于一些電腦軟件，他居然也能無師自通，堪稱奇才。有一次放暑假，為了不讓電腦影響哥哥的.學(xué)習(xí)，舅媽每天上班時(shí)會(huì)專門給電腦設(shè)個(gè)開機(jī)密碼，然后舅媽才安心地去上班�？捎錾衔腋绺邕@個(gè)電腦高手，這些密碼又怎會(huì)難倒他呢，他居然自己在家琢磨了一天，就把舅媽設(shè)的開機(jī)密碼給解開了，而且悄悄地用此方法騙過舅媽的法眼，在家獨(dú)自享樂了好幾日的游戲，舅媽偶然的一次突襲檢查才結(jié)束了哥哥的歡暢游戲；接著舅媽又換著法子把家里的上網(wǎng)密碼給更改了，我這個(gè)哥哥，居然又琢磨了一兩天后把上網(wǎng)密碼也給破譯出來了，面對(duì)我這個(gè)“電腦高手”哥哥，我的舅媽是徹底被打敗了，最終她選擇了把電腦搬離她家中，而我卻對(duì)哥哥這個(gè)電腦高手充滿了敬佩。
我敬佩哥哥，還因?yàn)楦缢莻�(gè)“畫家”。哥哥的畫畫得很好，他手拿鉛筆，三下兩下就能把一只大黃鴨的外形給勾勒好，再看他筆下的大黃鴨，張著小嘴，活靈活現(xiàn)，它好像還能對(duì)我眨眼睛，向我撲呲撲呲地扇動(dòng)翅膀呢；他畫的卡通人物個(gè)個(gè)精神抖擻，手持寶劍的，肩背大刀的。個(gè)個(gè)人物都很傳神、維妙維肖。
我敬佩哥哥，更因?yàn)樗莻�(gè)“學(xué)霸”。哥哥他不僅會(huì)“玩兒”，他還很會(huì)“學(xué)”。他學(xué)習(xí)的時(shí)候總是全神貫注、聚精會(huì)神的，沒有絲毫地分心。有一次，我和哥哥在各自的房間里做作業(yè)，媽媽在外面做飯，我早早地就嗅到了一股燒排骨的香味兒，肚子咕咕地直叫，在幾番三心二意地堅(jiān)持后，我終于還是放下手中作業(yè)，尋著香味兒來到了廚房，媽媽正好也說：“飯馬上就好，去叫哥哥出來吃飯了”于是我便在客廳大喊“開飯了、開飯了”，可是哥哥的房間卻沒有一點(diǎn)反應(yīng)，我急于想盡快吃上這可口的飯菜，于是就大步流星地走到哥哥房間，推開哥哥的房門，沖著里面嚷嚷兩聲“開飯了，開飯了”，我看見他點(diǎn)了下頭，我就迫不及待地返回飯廳享用那豐盛的晚餐，可是媽媽一定要等哥哥出來才開飯。我又極不情愿地跑到哥哥房間、推開房門、站到他身后、湊近他耳朵，大叫一聲“開飯了”，他被我這聲突如其來的尖叫聲嚇得雙肩發(fā)抖，拍著胸脯說“嚇?biāo)牢伊�，這就來，這就來”。正因?yàn)楦绺缭趯W(xué)習(xí)上的這種專心勁兒，他在班上乃至于年級(jí)中都是佼佼者，學(xué)習(xí)成績(jī)一直名列前茅。他的這種認(rèn)真勁兒，也著實(shí)讓我敬佩。
這就是我敬佩的人——我的哥哥，一個(gè)“玩、棋、書、畫”樣精通的神話人物。
我敬佩的一個(gè)人作文11
在我這一生當(dāng)中，我最敬佩的一個(gè)人是---一位拉三輪的老爺爺---"好累呀，不怕，孫子還等著吃肉呢!"
春天的早上多雨，淅瀝淅瀝地下著，我常常坐這個(gè)爺爺?shù)娜喨W(xué)校。第一次坐，我沒有看到爺爺?shù)拿嫒荩诼飞�，爺爺突然說到:"孩子，我也有一個(gè)跟你差不多大的孫子，很久都沒有吃上肉了，就讓我當(dāng)你的專車，這樣，我每天也有一點(diǎn)收入!"不只不覺，我的眼圈紅了，迫不及待地回答:"行，老爺爺，每天我都在門口等您!"從此以后，我每天都看到了爺爺慈祥的面容:一個(gè)平頭，兩只眼睛深陷在眼窩里，耳朵上長了許多凍蒼，嘴上的皮子也破爛不堪了。
夏天的黃昏，人們紛紛都回家去了，然兒那位老爺爺還在街上拉三輪---"好累呀，不怕，孫子還等這吃肉呢!"
秋天天高氣爽，晴朗的夜晚，月牙兒掛在樹梢，大部分人都入睡了，而那位老爺爺卻還在大街拉三輪---"好累呀，不怕，孫子還等這吃肉呢!"
冬天的夜晚有時(shí)刮風(fēng)，有時(shí)飄雪，我和媽媽夜深回來，在巷子里沒有遇見一個(gè)人，可是那位老爺爺冒著風(fēng)雪還在大街上拉三輪---"好累呀，不怕，孫子還等著吃肉呢!"
半個(gè)月之后，我在市場(chǎng)上看見了爺爺，他右手牽著孫子，左手提著肉，臉上有浮出慈祥而有美麗的笑容，看到這一幕，我的眼圈又一次紅了......
在我這一生當(dāng)中，我最敬佩的.一個(gè)人是---一位拉三輪的老爺爺---"好累呀，不怕，孫子還等著吃肉呢!"
春天的早上多雨，淅瀝淅瀝地下著，我常常坐這個(gè)爺爺?shù)娜喨W(xué)校。第一次坐，我沒有看到爺爺?shù)拿嫒�，在路上，爺爺突然說到:"孩子，我也有一個(gè)跟你差不多大的孫子，很久都沒有吃上肉了，就讓我當(dāng)你的專車，這樣，我每天也有一點(diǎn)收入!"不只不覺，我的眼圈紅了，迫不及待地回答:"行，老爺爺，每天我都在門口等您!"從此以后，我每天都看到了爺爺慈祥的面容:一個(gè)平頭，兩只眼睛深陷在眼窩里，耳朵上長了許多凍蒼，嘴上的皮子也破爛不堪了。
夏天的黃昏，人們紛紛都回家去了，然兒那位老爺爺還在街上拉三輪---"好累呀，不怕，孫子還等這吃肉呢!"
秋天天高氣爽，晴朗的夜晚，月牙兒掛在樹梢，大部分人都入睡了，而那位老爺爺卻還在大街拉三輪---"好累呀，不怕，孫子還等這吃肉呢!"
冬天的夜晚有時(shí)刮風(fēng)，有時(shí)飄雪，我和媽媽夜深回來，在巷子里沒有遇見一個(gè)人，可是那位老爺爺冒著風(fēng)雪還在大街上拉三輪---"好累呀，不怕，孫子還等著吃肉呢!"
半個(gè)月之后，我在市場(chǎng)上看見了爺爺，他右手牽著孫子，左手提著肉，臉上有浮出慈祥而有美麗的笑容，看到這一幕，我的眼圈又一次紅了......
我敬佩的一個(gè)人作文12
爺爺很好學(xué)
我的爺爺出生在50年代，雖然爺爺沒什么文化，但是他卻很好學(xué)．
每當(dāng)我和哥哥、姐姐在作業(yè)本上寫寫畫畫的時(shí)候，爺爺總是把脖子伸得老長，湊上來看著我們寫字，然后，羨慕地說：“唉～，如果我能夠出生在你們這個(gè)年代，該多好�。 �
有時(shí)，爺爺會(huì)對(duì)我們說起50年代的人們沒錢上學(xué)讀書的事．
記得有一次，早上我起床讀書時(shí)，爺爺剛好起床，顧不上刷牙洗臉，就坐在我身邊，傾聽我朗讀課文．雖然爺爺聽不懂普通話，有時(shí)候會(huì)問東問西，但是爺爺偶爾也會(huì)學(xué)著我讀一些詞語．
那天，爺爺竟然糊涂到把“吃飯”這個(gè)名詞說成了“出飯”．當(dāng)時(shí)我覺得很好笑，但是同時(shí)又被爺爺?shù)膶W(xué)習(xí)精神所感動(dòng)，因?yàn)樗艺f敢學(xué)．爺爺還有許多愛好，比如：空閑的時(shí)候，會(huì)在會(huì)在小河邊釣魚；種花、每天（除了雨天）都按時(shí)去散步……爺爺真是個(gè)懂得生活的人啊！
雖然爺爺認(rèn)識(shí)的詞語并不多，但是他那好學(xué)的精神想烙印一樣刻在我心中，值得我學(xué)習(xí)他這種精神．
我最敬佩的一個(gè)人二：偉大的母親
“世上只有媽媽好，有媽的孩子像塊寶，沒媽的孩子像根草……”這首歌已經(jīng)流傳了很久，好多孩子都是在這首歌的陪伴下長大的。我也不例外，這首歌已經(jīng)陪伴我走過了十一個(gè)春秋。也許有人認(rèn)為母親是茫茫大海中的一滴海水；也許有人認(rèn)為母親是草原上一根普普通通的小草；也許有人認(rèn)為母親是一塊鋪路石。但我卻認(rèn)為母親是世界上最偉大的人，比那貝克漢姆、姚明、孫悅更加偉大。我愛我的母親，但我更愛母親那種寬容、堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。
母親爪子形的臉上鑲嵌著一雙明亮的眼睛，在那踏踏的鼻子下，有一張經(jīng)常泛青的.嘴巴，還有那潔白的牙齒和烏黑發(fā)亮的披肩發(fā)，構(gòu)成了我心目中最完美的母親。
媽媽是不記仇的，在我七歲那年，病魔奪走了爺爺?shù)纳�，但我并不傷心，因�(yàn)槲覜]有和爺爺一起生活過，感情淡薄，媽媽也跟我一樣，但當(dāng)?shù)搅藸敔數(shù)撵`堂時(shí)，媽媽卻淚如泉涌，哭得很傷心。我好奇的問：“媽媽，爺爺在世時(shí)，經(jīng)常罵咱們，嫌你生了個(gè)女孩，對(duì)咱一點(diǎn)也不好，他去世了，你為什么還要哭呢？”媽媽憤怒地睜大眼睛說：“你怎么瞎說，那是他老人家對(duì)我特殊的愛，老一輩有老一輩的觀念，你不懂……”聽了媽媽的一番教導(dǎo)，我的金豆豆也順著臉頰不住的往下流。
媽媽還很堅(jiān)強(qiáng)，前幾天，媽媽在切菜時(shí)不小心把指甲蓋切破了，當(dāng)我回到家時(shí)血直往外冒，但媽媽還在廚房，媽媽遞給我五角錢，讓我去買一個(gè)創(chuàng)可貼，我以劉翔百米沖刺的速度去買了一個(gè)創(chuàng)可貼，然后趕快給媽媽貼上。媽媽咬著牙繼續(xù)堅(jiān)持做飯，我被媽媽的堅(jiān)強(qiáng)深深地打動(dòng)了。
媽媽與眾不同，教子有方。大多數(shù)家長都是臨時(shí)抱佛腳，在孩子考試的前幾天才督促他的學(xué)習(xí)，成績(jī)不好便不問青紅皂白就是一頓“青椒炒肉絲”。媽媽卻不同，平時(shí)對(duì)我嚴(yán)格要求，臨近考試就想法讓我放松，即使考試有失誤，也不打罵我，并且用“吃一塹，長一智”這一諺語來鼓勵(lì)和安慰我。使我總是在學(xué)習(xí)上充滿信心，成績(jī)優(yōu)秀。
媽媽，您是我的偶像，您是我學(xué)習(xí)的榜樣，我會(huì)盡最大的努力學(xué)習(xí)您的寬容、堅(jiān)強(qiáng)和與眾不同。
我敬佩的一個(gè)人作文13
在我的記憶中，要問我最敬佩的人是誰，我會(huì)很干脆的告訴你，那就是我的李老師。他是一個(gè)帥氣的男老師，嗓音挺大，常常把和藹的微笑寫在臉上。
李老師是我們班的數(shù)學(xué)老師，別看他平時(shí)說話的聲音如洪鐘，可是上課的時(shí)候卻非常的溫柔。但是，誰如果把他惹怒了，李老師就會(huì)像老虎一樣發(fā)脾氣。因此，我覺得李老師表面看起來像一只小羊，其實(shí)暗地里就像一只兇猛的老虎，隨時(shí)都有可能撲出來咬人似的。
李老師除了上課以外，最大的愛好是打籃球，在我們學(xué)�？胺Q“喬丹”。
有一天，我無意中聽見同學(xué)們說，下午我們學(xué)校要和新興學(xué)校進(jìn)行籃球比賽。下午一放學(xué)，我回家放下書包就迫不及待地往籃球場(chǎng)跑去。
我來到球場(chǎng)一看：嗬，真是人山人海。球場(chǎng)上的運(yùn)動(dòng)員正在做熱身運(yùn)動(dòng)，籃球在球筐上快樂地跳舞；周圍的看臺(tái)上圍滿了學(xué)生，有的還準(zhǔn)備好了吶喊的旗幟，上面寫著“雄起”兩個(gè)大字；搞后勤的老師準(zhǔn)備好了茶水……一場(chǎng)激烈的“戰(zhàn)斗”即將打響。
裁判員一聲哨響，比賽開始了。只見李老師高高地躍起，一個(gè)懷中攬?jiān)掳鸦@球穩(wěn)穩(wěn)地抱在懷中，然后就像離弦之箭向?qū)Ψ降那蚩鸨既�。李勞師碰到了�?duì)方的阻攔，他左手運(yùn)著球，不斷和對(duì)方周旋，忽然他一個(gè)背轉(zhuǎn)繞過對(duì)方球員迅速?zèng)_去。看看已經(jīng)大功告成了，對(duì)方的第二名后衛(wèi)又?jǐn)r住了李勞師的去路
。李勞師還是顯得那么胸有成竹，他不慌不忙地運(yùn)著籃球，心里卻在盤算著怎樣越過對(duì)方。就在一剎那之間，李老師的籃球從跨下運(yùn)到了另一只手上，然后再來一個(gè)假動(dòng)作，突破了對(duì)方的攔截。李老師飛奔到罰球區(qū)內(nèi)，一個(gè)非常有藝術(shù)性的勾手投籃，球進(jìn)了。球場(chǎng)上立刻不約而同地傳來了震耳欲聾的聲音：“李老師，雄起！李老師，雄起！”隨即一片熱烈的'掌聲淹沒了整個(gè)賽場(chǎng)。
球賽繼續(xù)激烈地進(jìn)行著，李老師依舊像一只機(jī)靈地猴子在球場(chǎng)上穿梭著，讓對(duì)方的球員不寒而栗。
“李老師又搶到球了！”一個(gè)同學(xué)興奮地大喊起來。我聞聲望去，只見李老師已經(jīng)把球控制在自己的手上了�？墒菍�(duì)方的球員也不是省油的燈，一起上來兩個(gè)人把李老師的球奪走了。我的心情開始緊張起來：“這次沒有希望了，要輸一個(gè)球了……”正在我滿懷失望的時(shí)候，李老師的隊(duì)友劉老師像一只獵豹，飛過去把球又奪了過來，接著迅速地把球扔傳給了李老師。李老師又來了一個(gè)“遠(yuǎn)程發(fā)炮”，籃球就像李老師喂乖的寵物的一般，在空中劃出了一條絕妙的弧線，聽話地投入了藍(lán)筐的懷抱。
“球進(jìn)了！”全場(chǎng)的人大聲地歡呼起來。我翹起大拇指，興奮地贊嘆：“太好了，又進(jìn)了一個(gè)球�！蔽倚判氖愕卣f：“這次贏定了�！焙髞砝罾蠋煱l(fā)揮十分正常，投進(jìn)了一個(gè)又一個(gè)漂亮的球，博得滿場(chǎng)觀眾的掌聲，李老師的臉上綻放出了一朵又一朵如云霞般絢爛的笑容。
這樣一個(gè)球技高超的老師，是我學(xué)習(xí)的榜樣，他讓我佩服的五體投地。難道不值得我敬佩嗎？
我敬佩的一個(gè)人作文14
一、教學(xué)目標(biāo)：
1、學(xué)習(xí)通過外貌描寫刻畫人物的寫作手法。
2、學(xué)習(xí)通過典型動(dòng)作（細(xì)節(jié)）描寫，寥寥數(shù)筆來刻畫人物的方法。
二、教學(xué)重點(diǎn)、難點(diǎn)：
1、在具體事例中反映人物精神、品質(zhì)。
2、關(guān)注人物的內(nèi)心情感，能夠在具體情節(jié)中通過簡(jiǎn)單的想象、議論的形式來深化中心，突出人物品質(zhì)。
三、教學(xué)過程：
（一）導(dǎo)入：世界上沒有兩片相同的樹葉，當(dāng)然也不會(huì)有完全相同的兩個(gè)人。這是因?yàn)槲覀兊纳瞽h(huán)境、行為習(xí)慣和心理特點(diǎn)等都大不相同。也正是因?yàn)橛羞@些不同，才造就了我們各不相同的性格和品質(zhì)。所以我們寫作文的時(shí)候，一定要從這些方面入手，才能夠?qū)⑷宋锟坍嫷蔫蜩蛉缟�。今天，我們就學(xué)習(xí)怎樣通過外貌和動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫來刻畫人物。
提問：回憶一下，你了解了哪些描寫人物的方法？
�。ǘ┏鍪灸繕�(biāo)：（小黑板）
1、學(xué)習(xí)通過外貌描寫刻畫人物的寫作手法。
2、學(xué)習(xí)通過典型動(dòng)作（細(xì)節(jié)）描寫，寥寥數(shù)筆來刻畫人物的方法。
（三）寫作指導(dǎo)：
1、出示小黑板：（體味外貌描寫、心理描寫、動(dòng)作細(xì)節(jié)描寫的魅力）
（1）他正在廚房里，紫色的圓臉，頭戴一頂小氈帽，頸上套一個(gè)明晃晃的銀項(xiàng)圈。（理解“紫色”的臉同海邊生活環(huán)境間的必然關(guān)系，了解“小氈帽”所代表的農(nóng)村生活環(huán)境）
�。�2）他身材增加了一倍；先前的紫色的'圓臉，已經(jīng)變作灰黃，而且加上了很深的皺紋；眼睛也像他父親一樣，周圍都腫得通紅，這我知道，在海邊種地的人，終日吹著海風(fēng)，大抵是這樣的。他頭上是一頂破氈帽，身上是一件極薄的棉衣，渾身瑟索著；手里提著一個(gè)紙包和一支長煙管，那手也不是我所記得的紅活圓實(shí)的手，卻又粗又笨而且開裂，像是松樹皮了。（對(duì)比少年閏土外貌）
�。�3）我們沙地上，下了雪，我掃出一塊空地來，用短棒支起一個(gè)大竹匾，撒下秕谷，看鳥雀來吃時(shí)，我遠(yuǎn)遠(yuǎn)地將縛在棒上的繩子只一拉，那鳥雀就罩在竹匾下了。（動(dòng)詞的準(zhǔn)確性）
（4）深藍(lán)的天空中掛著一輪金黃的圓月，下面是海邊的沙地，都種著一望無際的碧綠的西瓜，其間有一個(gè)十一二歲的少年，項(xiàng)帶銀圈，手捏一柄鋼叉，向一匹猹盡力地刺去，那猹卻將身一扭，反從他的胯下逃走了。（剪影一樣的手法，抓住人物典型特征）
3、小小練兵場(chǎng)：根據(jù)不同年齡的具體特點(diǎn)，補(bǔ)全下面的片段：
這是一個(gè)（）歲的（），他（），走起路來（）�？吹酱謇锏难砀桕�(duì)敲鑼打鼓地扭了過來，連忙（）街道上熙熙攘攘的人群，（）到（），手（），臉上充滿（），（）地看起秧歌隊(duì)的表演。他（她）看得那么（），也許（）。
�。ㄋ模⿲懽饕螅侯}目：我最敬佩的同學(xué)
要求：運(yùn)用外貌描寫、動(dòng)作描寫等基本手法，刻畫你最欣賞的同學(xué)，注意選材的新穎，關(guān)注人物內(nèi)心情感，反映人物典型性格和品質(zhì)。
�。ㄎ澹┛陬^作文：
1、學(xué)生構(gòu)思，小組交流。
2、口頭說文，全班評(píng)議。
附：板書設(shè)計(jì)：
我最敬佩的一個(gè)人
外貌（環(huán)境）
動(dòng)作（細(xì)節(jié)）
我敬佩的一個(gè)人作文15
世界上的偉人千千萬，但生活中最讓我敬佩人的，那還得是我的爸爸。
爸爸雖然已經(jīng)離開了部隊(duì)，但他還是一如既往地嚴(yán)于律己。爸爸一直堅(jiān)持在晚上和周末進(jìn)行體育鍛煉，他有時(shí)在游泳池里暢游身姿矯健，有時(shí)在綠道騎車長途跋涉，有時(shí)在籃球場(chǎng)、羽毛球館打球揮汗如雨……在工作之余，爸爸還持續(xù)學(xué)習(xí)，晚上不是學(xué)習(xí)Excel、PPT的技巧，就是參閱時(shí)事熱點(diǎn)材料。爸爸的嚴(yán)于律己不僅強(qiáng)健了身體，還充實(shí)了頭腦。
爸爸做事有始有終，急他人之所急。有一件事讓我印象特別深刻。有一次，一位叔叔拜托爸爸修理手提電腦。從下午三點(diǎn)開始，只見爸爸時(shí)而搗鼓那臺(tái)壞電腦，時(shí)而打電話詢問，時(shí)而查百度，忙得連喝水都沒時(shí)間。到了傍晚，我們幾個(gè)坐在餐桌邊品嘗香噴噴的飯菜，爸爸卻不肯吃，堅(jiān)持要先修好電腦。一直到晚上八點(diǎn)多，在爸爸的奮戰(zhàn)下，電腦終于被修好了。那位叔叔很感動(dòng)，握著爸爸的手一再道謝。后來，我問爸爸為什么不吃了飯?jiān)傩�。爸爸說：“既然開了頭，我就一定要修好它。因?yàn)槭迨逯庇�，所以能早半小時(shí)修好就絕不拖延�！�
我爸爸就是這樣一位嚴(yán)于律己、急他人之所急的人，他的言行讓我深深地敬佩！我最敬佩的一個(gè)人那是一個(gè)嚴(yán)寒的冬天的早晨，雖然太陽高掛，但是西北風(fēng)呼呼地吹著，路上人煙稀少，除了上學(xué)的孩子和來回穿梭的'汽車外，看不到一個(gè)多余的人�？罩酗h著濃濃的霧，十米外就看不清楚了。
我走在去少年宮的路上，忽然，我發(fā)現(xiàn)在人行道邊，在桂花樹下，有一個(gè)看著很虛弱的老年人，他衣衫襤褸，衣服上東一塊、西一條地打滿了補(bǔ)丁。手里握著一個(gè)有點(diǎn)兒生銹了的鐵腕，里面積滿了灰，只能看見幾個(gè)一元硬幣正在發(fā)出弱弱的光。
這時(shí)，從霧里竄出一個(gè)小男孩，穿著大棉襖，從老人身邊跑過，把碗給踢翻了，硬幣“嘩”得撒了一地。
老人全身抖了一下，似乎嚇了一跳：“小朋友，幫我……”
話沒說完，只見那小男孩一蹦一跳地消失在了霧中。
老人的目光暗淡了，此時(shí)無助的他顫抖著把手伸向身前的硬幣……
這時(shí)，一個(gè)穿著粉色羽絨衣，脖子上系著紅領(lǐng)巾的小女孩走了過來：“咦？老爺爺，你的碗打翻了！”說著彎下身子開始把硬幣一個(gè)個(gè)撿起來：“我?guī)湍銚�！�?/p>
老人楞住了，看著小女孩胸前飄揚(yáng)的紅領(lǐng)巾，眼里流露出疑惑的神情，伸出的手停在了半空中。
小女孩很快就撿完了所有的硬幣，放在老人面前說：“老爺爺，給你！”然后就轉(zhuǎn)過身離開了。
看著小女孩離開的背影，老人笑了，淡淡地笑了，這幾乎已經(jīng)被遺忘了的笑容又回到了老人滿是滄桑的臉上：“謝謝，謝謝……”老人輕輕地說。
這時(shí)，風(fēng)停了，霧散了，陽光暖暖地?fù)肀е�，一直照進(jìn)了我的心里。
無論是貧窮還是富有，無論是四肢健全還是身有殘疾，我們都要平等看待他們，不能因?yàn)樨毟F而小看別人，更不能在別人需要幫助時(shí)袖手旁觀。在這個(gè)寒冷的冬天的早晨，那個(gè)系著紅領(lǐng)巾的小女孩告訴我這樣一個(gè)道理。
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