(熱門)小學(xué)生元宵節(jié)作文3篇
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，說到作文，大家肯定都不陌生吧，作文是通過文字來表達(dá)一個主題意義的記敘方法。還是對作文一籌莫展嗎？以下是小編精心整理的小學(xué)生元宵節(jié)作文3篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇1
突然在一旁的爸爸問我：“你知道元宵節(jié)的來歷嗎？”我搖了搖頭。于是爸爸對我說：“正月為元月，古人稱夜為‘宵’，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為‘上元節(jié)’。
今天媽媽一大早就回家了，手上還拎著一大袋面粉和肉糜。
不一會兒材料都準(zhǔn)備好了，我馬上要開始學(xué)包元宵嘍！媽媽教我先把面粉和黏，再拿一點出來，撮成圓形。然后用手指把圓的一邊按下去，里面再塞上一些肉糜，最后把凹進(jìn)去的開口捏緊。一個多汁可口的'元宵就包好了。突然在一旁的爸爸問我：“你知道元宵節(jié)的來歷嗎？”我搖了搖頭。于是爸爸對我說：“正月為元月，古人稱夜為‘宵’，而十五日又是一年中第一個月圓之夜，所以稱正月十五為元宵節(jié)。又稱為‘上元節(jié)’。相傳早于漢文帝期間，已將正月十五定為元宵節(jié)，及至漢武帝創(chuàng)建了‘太初歷’，進(jìn)一步肯定元宵節(jié)的重要性。元宵節(jié)的節(jié)期，隨著歷代的發(fā)展而不斷延長，相傳唐代的元宵只持續(xù)三日，到了宋朝則延長至五天，及后到了明朝，更增加至十天，即由初八開始活動，直至年十七才結(jié)束。元宵節(jié)起源于漢朝，據(jù)說是漢文帝時為紀(jì)念“平呂”而設(shè)。漢惠帝劉盈死后，呂后篡權(quán)，呂氏宗族把持朝政。周陳平等人在呂后死后，平除呂后勢力，擁立劉恒為漢文帝。因為平息呂的日子是正月十五日，此后每年正月十五日之夜，漢文帝都微服出宮，與民同樂以示紀(jì)念，并把正月十五日定為元宵節(jié)。
這說明了：只要處處留心，隨時都可以學(xué)到知識。
小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇2
元宵節(jié)是個既熱鬧又有趣的節(jié)日，我非常喜歡元宵節(jié)。在廣場中心舉辦燈會，里頭有許多的“大”恐龍，每一只至少超過“一百二十五公分”，我們知道后都想去，老師只好帶我們一起去。
到達(dá)廣場中心時，全部的人目瞪口呆的看著眼前從未見過的“大”恐龍！老師帶著我們到處游玩，其中我最喜歡的'是里面的大形恐龍蛋，里面有六到八個座位，還有一臺真的電視，雖然沒有看到節(jié)目播出，但我還是覺得很不錯。走到紅色的紙車大恐龍那里，人山人海大排長龍的人群等著進(jìn)入，我們也加入了人群中，排了好久好久，終于輪到我們了，大家都抱著期待的心情，準(zhǔn)備進(jìn)入里頭探險。我們走進(jìn)去聽到了逼真的恐龍叫聲，看到了許多比人還小的火山，我覺得真刺激，走完之后，老師就帶著我們回到學(xué)校。
回到學(xué)校，大家七嘴八舌的聊著，希望下次能再去一次，好好玩?zhèn)�夠。
小學(xué)生元宵節(jié)作文 篇3
今天是元宵節(jié)，為了早點去看元宵燈會，我吃飯的速度也加快了。到了城北公園一看，這里真是人山人海，早已成了歡樂地海洋。
我想去看舞龍表演，可人太多，擠不進(jìn)去，我們只好先去了游樂場。玩了一會，老媽忽然看見了一個很大的燈，我被它吸引了，也跑了過去。它真的好大啊，比老爸還要高！下面是一艘小船，上面是一頭大金牛，寓意著我們在這個牛年里一帆風(fēng)順。
半空中掛滿了各種各樣的'燈。有荷花燈、魚燈、玉兔燈、八角宮燈……它們排成一串，象一條燈河，把整個公園都照耀的晶瑩璀璨。
抬頭望去，一輪又大又圓的月亮掛在空中，還有無數(shù)的孔明燈冉冉升起。孔明燈是三國時期的諸葛孔明發(fā)明的，又叫許愿燈，它給人們帶來了吉祥和快樂。
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